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六年级下册道德与法治部编版第一单元第1课《学会尊重》课时练习
一、填空题
1．尊重他人不仅表现在　 　上，更应该落实在　 　上。
2．每个人都有自己的　 　和　 　，只有　 　，才会获得别人的尊重。
3．《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严　 　。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
4．真正能给人留下好印象的不仅仅是　 　的形象，更取决于　 　的气质和良好的　 　、　 　。
5．俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”说明语言可以体现　 　。
二、判断题
6．他人的尊重会让我们感到自满。
7．尊重自己就是拒绝批评，要维护好自己的面子。
8．注意自己的仪容、仪表整洁，也是对别人的礼貌和尊重。（　　）
9．有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。
10．我国宪法规定，公民的人格尊严可受侵犯。（　　）
三、单选题
11．尊重他人可以体现在（　　）
A．语言 B．行动 C．以上都可以体现
12．下列说法正确的是（　　）。
A．对自己喜欢的人才去尊重他
B．对比我优秀的人才去尊重他
C．每个人都应该得到尊重
13．面对侮辱和冒犯时，我们不可以（　　）。
A．用拳头解决问题 B．指出对方错误 C．要求对方道歉
14．一个尊重自己的人（　　）
A．一定是一个成就巨大的人
B．一定是一个有羞耻心的人
C．一定是一个社会地位崇高的人
15．在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（　　）
A．对人有偏见 B．尊重他人的劳动 C．接受他人的观点
16．下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（　　）。
A．认真完成作业
B．考试时作弊
C．将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
四、简答题
17．你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况？
18．我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
19．结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。
五、辨析题
20．小丽到文具店买钢笔，她对店主说：“喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。”店主没有理她，她生气地嚷道：“说你呢，把那个粉红色的钢笔拿过来。”售货员也没给她好脸色，最后小丽没买到钢笔，生气地回家了。
结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
21．王丽同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？当她的表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。你觉得王丽是一个尊重自己的人吗？如果你是王丽的同学，你准备怎样开导她？
答案
1．话语；行动
2．尊严；价值；尊重自己
3．不受侵犯
4．外在；内在；品行；修养
5．尊重
6．错误
7．错误
8．正确
9．错误
10．错误
11．C
12．C
13．A
14．B
15．B
16．B
17．首先维护自己应适度。1、不过分敏感，保持情绪平稳。2、客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。3、理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
18．那些从事普通劳动的人都是值得尊重的。尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业普通而不尊重他人。
19．尊重会给他人带来信心，让他人更加自信地生活；尊重会给他人带来快乐，让他人更加积极地学习、生活。
20．小丽的做法不对。小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而对他们指手画脚。
21．①王丽不是一个尊重自己的人。理由是：尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，王丽自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
②开导她的话有：
①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。
②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。

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