资源简介

2023学年第二学期五年级期末教学质量监测试题
语文
温馨提示：1.考试时间：90分钟满分：100分
2.不要在试卷纸上作答，要答到答题纸相应的地方。
3.书写要工整，必须用黑色墨迹签字笔或钢笔书写。
4.填涂必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。
第一部分积累运用（45分)
一、选择题（把正确的选项涂黑）。（16分)
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（▲)
A.阻挠(1áo)
揪住(jiū)
；
幔子(man)
爱憎分明(zēn9）
B.琴弦(xin)
拴着(shuan)翎毛(11ng)
龇牙咧嘴(ci)
C.瞑目(ming)秉性(bing)
镌刻(juan)
膘肥体壮(biāo)
D.铸成（zhù)
矜(jin9)持泛滥(1àn)
拖男挈女(qiē)
2.下列词语中没有错别字的一项是（▲)
A.挺脱
附庸养尊处优
B.垄罩熟练心惊胆战
C.街接
锻炼一筹莫展
D.慈祥青蜓序齿排班
3.中国汉字博大精深，下面加点词意思相同的一项是（▲）
A.①青春作伴好还乡。
②青春是一本百读不厌的书。
B.①君子喻于义，小人喻于利。
②他是个落井下石的小人。
C.①童孙未解供耕织。
②图书馆提供了丰富的图书。
D.①吾矛之利，于物无不陷也。
②战士们在战场上冲锋陷阵。
4.下列句子中加点词运用不恰当的一项是（▲)
A.老人虽已是古稀之年，但仍精神抖擞。
B.看到运动员们在赛场上奋力拼搏的场面，观众们情不自禁地鼓起掌来。
C.老人手疾眼快，填写了许久，终于完成了那张表格。
D.小丽今年十三岁，正值豆蔻年华，浑身都散发着朝气。
5.下列句子没有语病的一项是（▲）
A.夜晚的官河古道是一个美轮美奂的地方。
B.今天得到了老师的表扬，兴高采烈地回到了家。
C.通过校园诵读比赛，使我们感受到经典诗文之美，更加重视传统文化。
D.“六一”汇演时，金体师生的眼睛都目不转腊地注视着娜台上的精彩表演。
H五年级语文期宋试卷第1页共6页
6.下列句子排序最恰当的一项是（△）
①它的学习方法只有一个，那就是依照所有语文学习的规律，反复而熟练。
②虽然一开始因陌生而似若艰深，但反复的遍数既多，熟习的数量既大，就如同
婴儿学语一样，自然日有领悟，渐入佳境。
③取“经典文学”而“背诵”，也就是古人所谓的读经。
④反复而熟练，简单的说，就是背诵。
⑤经典文学的学习，是达成高度语文造诣最简捷的方式，也是深入文化智能唯一
的路径。
A.③①②④⑤
B.③①④②⑤
C.⑤①④②③
D.⑤①④③②
7.下列内容表述不正确的一项是（▲）
A.阅读古典名著时遇到较难理解的语句，我们可以采用猜读的方法。
B.写读后感时，不一定要写主人公的故事，出彩的配角也可以作为触动自己的点。
C.当小讲解员时，要根据自己拟定的材料仔细讲解，无需根据听众的反应调整讲
解内容。
D.规范的研究报告分为“问题的提出”“研究方法”“资料整理”“研究结论”
四个部分。
8.为了能在班级课本剧表演大赛中拔得头筹，每个小组设计了“刷本拼图”，下列
搭配不正确的一项是（▲）
A.
B.
三顾茅庐。
黛玉葬花。
诸葛亮，
林黛玉
卧龙先生
凤辣子。
D.
景阳冈打虎。
三借芭蕉扇。
武松。
孙悟空
行者.
弼马温。
二、判断题（正确的涂A,错误的涂B)。(5分）
9.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
(▲)
10.朗读“或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’”这句话时，要读出围观者质问中
所带的嘲讽语气。
(▲)
11.《威尼斯的小艇》围绕小艇写了小艇的样子、船夫高超的驾驶技术以及小艇与人
们的生活息息相关这三方面的内容，让我们感受到威尼斯的静态美。（▲）
12.我们在讲笑话时，要熟记笑话的内容，还要跟着听众一起笑，这样能更好地活跃
气氛。
(▲)
13.写一个人物时可以抓住最能体现人物性格的典型事件，突出人物的特点：也可以
通过周围人对这个人的反应，侧面表现人物的特点。
(▲)
1五年级语文期宋试卷第2项共6项

展开更多......

收起↑