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一年级 道德与法治下册（统编版）
第一单元素养测评
（时间：40分钟 总分：45分）
一、填空题（每空1分，共7分）
1.我们得到别人帮助时要向对方说“_____________”。
2.有精神，身体_____________。有精神，面貌_____________。
3.犯了错误后，能够认识并_____________错误，就是最好的事情。
4.花花上学经常忘带作业本，每次都要妈妈送到学校来，这是_____________的表现。
5.新学期开始了，小华为了让自己有更多的收获，他可以设定_____________。
6.要想不马虎，写完作业之后应该_____________。
二、判断题（每题1分，共6分）
1.小明常常熬夜看电视，很晚才睡。（ ）
2.小红喜欢趴着看书，她觉得这样很舒服。（ ）
3.下楼梯不小心撞到了同学，我们要向对方说“对不起”。（ ）
4.一颗松掉的螺丝钉有可能造成火车的翻覆，马虎不是小毛病。（ ）
5.皮皮总是觉得自己只要订好了目标就能成功，不按计划做一点没关系。（ ）
6.小青做计算题时经常把数字抄错，妈妈说她粗心，她一点儿也不在意。（ ）
三、选择题（每题2分，共12分）
1.（ ）不是有精神的表现。
A.趴在桌子上写作业
B.认真地读
C.高兴地唱
2.下面同学的做法，正确的是（ ）。
A.明明在上课的时候东张西望
B.军军在上课时玩玩具
C.涛涛在升国旗队伍中昂首挺胸
3.不小心撞倒了同学的水杯，应该（ ）。
A.及时向他道歉
B.假装没看见
C.无所谓
4.为了做作业时不漏题，可以（ ）。
A.按顺序一题接着一题做，不跳过
B.先做简单的，把难的留到最后
C.喜欢做哪题就先做哪题
5.小华为自己新学期制订了新目标，接下来他可以（ ）。
A.什么也不用做了
B.制订适合自己的计划
C.靠爸爸妈妈的帮助就行
6.下列说法正确的是（ ）。
A.小学生马虎一点不会酿成大错
B.马虎让生活更轻松
C.各行各业的人都不能马虎
四、简答题（每题5分，共10分）
1.说一说，哪些是有精神的样子？
2.想一想，改掉马虎的坏习惯的办法有哪些？
五、综合分析题（每题5分，共10分）
1.课间休息时，小明着急到教室外玩耍，把小美的文具盒碰到了地上，他却看都没看，一溜烟跑出去了，小美很生气。小明的做法对吗？假如你就是小明，你会怎么做呢？
2.小红最近要参加舞蹈比赛，可是因为排练，她很担心学习目标能否完成，课间她正闷闷不乐地趴在课桌上。作为她的好朋友，你会怎样帮助她呢？
参考答案
一、
1.谢谢 2.好 好 3.改正 4.马虎 5.新目标 6.检查
二、
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.×
三、
1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C
四、
1.示例：认真地读、响亮地说、高兴地唱。
2.示例：贴小提示、列清单按顺序做事情等。（以上答案不唯一，意思表达清楚即可。）
五、
1.示例：小明做得不对。如果我是小明，发现把小美的文具盒碰到地上后，会立即捡起来，向小美说：对不起！小美也就不会生气了。
2.示例：我会建议她列个时间作息表，帮助自己合理安排好舞蹈排练和学习的时间，告诉她：想要达成目标，做事要有计划。（以上原因表述不唯一，能结合课本所学内容说清楚即可。）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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