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测试范围：学科内综合。共150分，考试时间150分钟。
第I卷（阅读题共72分)
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一当我们眺望大海，看到的是浩瀚无垠的美丽海景，海鸥在地平线上飞翔，偶尔一艘帆船
飘过，美丽而壮观。殊不知平静的海面之下，人类制造的噪声，却正在污染着海洋环境。海洋中
的化学污染和微塑料污染已引起了人们的重视，但水下噪声污染却往往被人们忽视。研究表明，
噪声污染对许多海洋生物的生存是一个巨大的威胁。
海洋噪声大部分来自船舶，这些噪声主要源于大型船舶的内部机械。许多吨位远超航母的远
洋货轮发出的大量低频噪声，在海水中能传播到很远的地方。惊人的数据表明，来自远洋货轮的
噪声每十年就会增加一倍。
除了来往船只发出的噪声外，人类还给海洋带来了其他类型的各种噪声。
人为噪声对鲸鱼的生存环境会产生极大的影响。在晴朗的天气里，鲸鱼通过听觉可以将它们
的社交网络延伸到数千米之外，.鲸鱼主要通过声音“看”世界，它们的耳朵就是它们的“心灵之
眼”。作为对声音高度敏感的生物，鲸鱼的自我意识是以听觉为基础的，而不是以视觉为基础的。
许多鲸鱼的捕食地和迁徙路线都在浅海地区。当前，海岸线附近是海洋中最为喧闹的区域，
也是噪声污染的重灾区。如果因海洋噪声干扰，鲸鱼无法从同伴那里得到食物来源的信息，那么
就有可能失去进食的机会。雌性鲸鱼在噪声迷雾中听不到雄性鲸鱼的歌声，就会失去择偶和繁殖
的机会。
研究人员观察发现，暴露于高声级噪声环境中的鲸鱼，会有一些异乎寻常的行为变化。一开
始它们会增加“通话”频率，类似于你我在嘈杂环境中接听手机时，会大声反复地强调“你能听
到我说话吗”一样。但当噪声水平超过一定闲值时，听不到回应的鲸鱼会暂时放弃呼叫。当噪声
声级降低时，它们又会重新开始与同伴联系。长期承受噪声压力的鲸鱼族群，会有多达一半的时
间无法听到同伴发出的声音。
研究发现，美国科德角湾上忙碌的航运，导致露脊鲸失去了50%70%的交流机会。随着航运
总量的增加，鲸鱼与同伴交流的海域面积大为缩小，这种交流也经常因噪声影响而变得断断续续，
人类产生的噪声一次又一次地破坏鲸鱼的社交活动。
噪声污染对于像鲸渔这样的海洋生物来说，是一个长期的问题，可能会给它们的繁殖和成长
造成破坏性的影响。
(摘自俞之凡《噪声污染下的生物圈》)
材料二声音是世间万物展示自我和相互沟通的重要媒介。声波可以穿过或绕过障碍物，连接生
命体，同时将这种联系融入声波信息网中。人类的交流，如音乐和演讲等，形成无处不在的声音
网络。自然界的捕食者和竞争对手，通过聆听呼吸声、移动声和进食声等，对声音信息进行辨识
和判断，用来提醒同伴或发现一些看不见的环境动态，这种活动也构成了无形的声音之网。
在一个快速变化且危机四伏的世界里，声音为人类以及其他生灵提供了互相沟通和了解周围
环境的一个途径。
然而，人类产生的噪声淹没了美妙动听的自然之声，破坏了人类通过聆听与大自然产生的联
系。忙碌的现代生活，让人们忽略了对自然之声的欣赏。当我们不再注意倾听自然之声，人类原
本丰富的听觉感官体验，也将渐渐消失殆尽。
地球上每一个栖息地都有自己独特的自然之声，由无数生灵的不同声音组成。声音多样性是
经历了上亿年漫长岁月的进化才逐渐形成的。海洋和陆地上最早出现的动物就能够听到声音，特
别是低频声。但它们的叫声有可能引来捕食动物，招致灾祸，甚至是灭顶之灾。所以，时至今日，
会发声的都是那些能够迅速逃脱或拥有自卫手段的生物。比如，青蛙、蟋蟀和鸟儿敢于放开歌喉，
部分要归功于它们或拥有能够瞬间跳跃逃离的多条腿，或拥有能够迅速展开的翅膀。
远古大陆板块构造运动的变迁，让一些物种有机会从一个大陆迁移到另一个大陆，在世界各
地形成许多不同的声音景观。例如，古老鸣禽中的一部分离开了它们起源的澳大利亚大陆，分散
到了其他大陆上。这些动物界的“移民”来到新大陆后，形成了自己的声音进化之路。因此，美
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