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(共21张PPT)
第五课 少年的担当
5.2 少年当自强
少年强 中国强
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为什么“少年强，中国强”？青少年与国家命运有何关系？
毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 ”
邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”
习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。”
个人的命运与国家的命运之间的关系：
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
思考：三位领导人的以上话语说明我们当代青年的重任是什么？
世界是你们的，也是我们的，但归根
结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的；
是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
提示：我们这一代人必将肩负起实现第二个百年斗目标的重任，成为国家的栋梁。
“一代有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”
为什么说少年强则国强（个人命运与国家命运的关系）？P61-63 A1-A4
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个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接力奋斗
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青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。
当代青少年肩负的时代重任是什么？p60-61
时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。　　伟大梦想，伟大使命，广大团员青年自觉担当重任，深入基层一线，让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩！ －－习近平在庆祝共青团成立100周年大会上讲话 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ －－习近平在庆祝共产党成立100周年大会上讲话
①肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
青少年如何肩负起时代重任？
①.要为建设祖国做好准备。
②.我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，
③.勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
02 青少年的情怀与抱负
提示：青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。……新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。
思考：青少年为什么要有情怀与抱负？
青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来的发展。
青少年为什么要建设祖国做准备？
从1922至2022年，百年来中国面对一个个难关和挑战，中国青年始终不怕苦、不畏难、不怕牺牲，用肩膀扛起如山的责任，展现出激昂的风采！
提示：青少年承载着国家和民族的未来命运；青少年的品格形成影响着祖国的未来发展。
年少有为
思考：青少年为什么要拥有情怀和抱负？
思考：不同时期的青年担当不同的历史使命和责任，谈谈你对当代青年责任的认识？
当代青年的榜样
提示：不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
“砍头不要紧，只要主义真”
“清澈的爱，只为中国”
“要当一辈子老黄牛”
“要到群众当中做雪松”
如何认识当代青年的责任？（P61—62）
笔记2
（1）百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
（2）不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
（3）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
探究 青少年的情怀和抱负
要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
人类情怀
探究 青少年的情怀和抱负
走向世界的青少年应有怎样的情怀与抱负？（走向世界的中国对青少年的要求？）
（1）要传承、弘中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做自尊、自信、自强的中国人。
（2）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力。
（3）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
★ 青少年应有怎样的情怀和抱负？
对国家：（爱国情怀）
①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观,做有自信懂自尊能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
对世界：（世界、人类情怀）
②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
对人类：（文化情怀）
④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任 。
毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这说明(C)
A.青少年的成长是一个国家的全部希望
B.青少年的成长决定着国家的发展方向和道路
C.青少年的成长对于国家和民族的未来至关重要
D.青少年越出彩，国家的发展就越快
我们是21世纪社会主义现代化事业的建设者，国家富强、民族复兴的重任落在了我们的肩上。我们要(C)
①努力学习　②刻苦钻研　③练就一身真本领　
④努力成为现代化建设的有用之才
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
( )“青年兴则国家兴，青年强则国家强”“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”。助力中国梦，作为中学生要 c
A.维护良好的社会秩序，保障公共安全
B.制定良法，全面推进依法治国
C.发扬实干精神，与时代同进步，与祖国共成长
D.传承中华文化，抵制外来文化
C

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