5.1 走向世界大舞台 课件(共35张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

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5.1 走向世界大舞台 课件(共35张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

资源简介

(共35张PPT)
2024年世界青年发展论坛聚焦青年共建美好未来
2024年8月15日,2024世界青年发展论坛数字发展主题论坛在重庆举行。 8月15日下午,2024世界青年发展论坛文化传承与创新主题论坛在长沙举行,相关国际组织负责人、国内外文化界人士以及30多个国家约200名青年代表参加论坛,探讨“文化+科技”融合创新。
我们青年既心系祖国,又要怀揣梦想走向世界,逐渐承担起国家和民族的责任。
【导入新课】
第五课 少年的担当
5.1 走向世界大舞台
第三单元 走向未来的少年
1.政治认同:知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关,初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养:体会国家监察机关的重要性,作出正确的价值选择,做遵纪守法的好公民;
3.法治观念:理解监察机关对建设法治中国的重要意义,增强法治意识,形成法治思维。
4.责任意识:通过学习,强化公民意识,责任意识,树立主人翁责任感。
核心素养目标:
1.通过观看视频、欣赏图片、阅读教材、交流分享,知道走向世界的形式越来越多样,与世界的联系越来越密切,我们要主动融入世界,关心世界,胸怀世界,自觉增强责任感、使命感,通过自身努力为世界增添光彩;
2.通过阅读教材、探究与分享、观点辨析、小组讨论等活动,知道世界是多彩的,每个人都是世界中的一员,树立全球观念,培养国际视野;胸怀世界,主动承担责任的意识,积极为世界添光彩。
教学目标:
新课导入
10月18日,由共青团北京市委员会主办的“一带一路”在京国际青年对话会暨学习第三届“一带一路”国际合作高峰论坛会议精神主题活动在北京大学举办,共有来自34个国家的中外青年代表参加。中国、新加坡、哈萨克斯坦、伊拉克、白俄罗斯等共建“一带一路”国家青年展开对话,讲述共建“一带一路”倡议实施以来对本国的积极影响。
思考:如果你是其中的一员,你会以什么样的姿态走向世界,拥抱世界?


CONTENTS
01
我们如何探索并走向世界?
02
青少年走向世界的意义?
03
我们为什么要为世界添光彩?
04
我们怎样为世界添光彩?
05
怎样适应世界发展趋势, 全面提升个人素养?
更广阔的世界
国家
家 学校 社区

我们走出
家门
逐步融入
社会
步入
学校
走向更加
广阔的世界
运用你的经验
结合下图,谈谈你的交往范围的变化
①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
1.我们如何探索并走向世界?
思考:我们走向世界的形式有哪些?
探究与分享 P55
网络渠道
国外旅游
研学旅行
文化交流
志愿者活动
读外国书、看外国电影
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
一、多彩世界中的我
探究与分享P56
宅在家里也能观世界
观世界需要走出家门
观点:“宅”是我们的权利与自由,我们可以选择“宅”在家中,通过网络一定程度上也可以了解世界;
但是过度的“宅”不利于身心健康发展,容易造成心理闭塞;不利于实践能力的提高,容易造成脱离实际;不利于人际关系的建立,影响正常学习和生活;不利于我们走向世界。
观点:我们要走出家门观世界。原因:①尽管我们走向世界的形式是多样的,但是无论哪种形式都不能脱离实际。
②“宅”把人局限在虚拟世界,与现实严重脱离。
③我们只有在现实中走向世界,承担相应的责任,才能走向成熟。
③我们在交往中探索世界、彼此守护、共同成长。
一、多彩世界中的我
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
探究与分享:走向世界的形式
通过互联网走向世界
通过与外国友人交往走向世界
小宾与父母一起去国外旅游。
通过外出旅行走向世界
我们走向世界的形式还有哪些?
我们走向世界的形式还有:
世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
1
留学
2
读书看报
3
国际大赛
4
亲朋好友
5
交流活动
6
志愿者
7
......
1、我们如何走向世界?
②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
一、多彩世界中的我
你可知道通过什么渠道(形式)走向世界
邀请渠道 劳 务 输 出 渠 道
我 们 可 以
文化交流渠道
经济贸易渠道
旅游渠道
网络渠道
我们走向世界的形式
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说:“宅男宅女” 也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们 “宅” 着不是挺好吗?
你如何评价上述观点?
他们这样”宅“着,是否也在走向世界呢?
探究与分享
正方:
宅在家里也能观世界
反方:
观世界需要走出家门
辩论赛: 你如何评价上述观点?他们这样“宅” 着,是否也在走向世界呢?
正方:宅在家里也能观世界
反方:观世界需要走出家门
辩论赛
观点:宅在家里也能观世界。“宅”是我们的权利与自由,选择“宅”在家中,通过网络一定程度上也可以了解世界;
分析:①随着互联网的发展,网络交往成为人们进行交往的一种重要方式。通过网络,青少年可以了解时事、学习新知、放松心情。同时,网络交往也可以帮助他们解决一些工作、生活中的问题。
②网络是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年在精神上放松的需求,而且让他们不必面对现实的压力。
观点:观世界需要走出家门。
分析:(1)长期“宅”这种生活模式的危害(反面原因)
①“宅”不利于身心健康发展,容易造成心理闭塞;
②“宅”不利于实践能力的提高,容易造成脱离实际,过度依赖网络;
③“宅”不利于人际关系的建立,影响正常的学习和生活;
(2)走出家门观世界的意义(正面原因)
①尽管我们走向世界的形式是多样的,但是无论哪种形式都不能脱离现实社会。
②我们要注重现实交往,只有这样才能了解到更全面、更真实的世界,提高人际交往能力。
③我们只有在现实中走向世界,承担相应的责任,才能走向成熟。
要求:分正反方讨论,先选择一种观点,肯定或者否定,并说出自己的理由。
归纳总结
我们走向世界的形式有哪些?怎样对待这些经历?
在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系
一、多彩世界中的我
我为世界添光彩
章节副标题
01
(1)说一说我们每个人个人与世界有什么关系?
(2)我们为什么要为世界添光彩?
探究与分享思考以下问题:
二、我为世界添光彩
在我们身边,有这样一群人,他们很普通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通,却不可或缺;看似平凡,却不平凡。
中外工作人员合作进行物探施工
中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会的嘉宾介绍中医文化
中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保
中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术
请你再列举几个中国公民为世界做贡献的实例。
观看视频,思考:
蓝天救援队不平凡的事迹告诉我们,为什么要为世界添光彩?
我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互动,同呼吸,共命运。
每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
我们为什么要为世界添光彩?
二、我为世界添光彩
①从普通的事做起,通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。
二、我为世界添光彩
(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。
二、我为世界添光彩
(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。
4.我们怎样为世界添光彩?
二、我为世界添光彩
1.个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
2.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
3.我们这一代青少年必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
4.青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
5.我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
6.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
7.要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
核心金句
我们应该怎样更好地走向世界
我们走向世界的意义
我们为什么要为世界添光彩
我们怎样为世界添光彩
如何才能提高个人素养
多彩世界中的我
我为世界添光彩
走向世界大舞台
课堂小结:
青年是国家的希望、民族的未来,青年是时代的弄潮儿,是实现党的奋斗目标的重要力量
1.(2023·甘肃金昌·统考中考真题)习近平总书记深情寄语广大青年:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托,我们应该( )
A.纵享青春乐趣,不断树立梦想 B.只练过硬本领,无视品德修为
C.坚定理想信念,担负时代使命 D.不断探索学习,力争一夜暴富
【答案】C
【详解】本题考查少年担当。
C:分析题文,青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当,这启示我们应该坚定理想信念,担负时代使命;C正确;
A:我们要珍惜青春,而不是纵享青春乐趣,A错误;
B:既要练过硬本领,也要重视品德修为;B错误;
D:力争一夜暴富,这是错误的思想观念,我们要发扬实干精神,践踏实地,D错误;
故本题选C。
巩固提升
2.(2023·四川凉山·统考中考真题)国家主席习近平在2023年新年贺词中指出:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。”这启示我们( )
A.走向世界舞台,积极关注人类问题和世界局势
B.做好职业准备,找到符合自己兴趣爱好的工作
C.讲好中国故事,承担推动人类共同发展的责任
D.青春勇担使命,在实现中国梦的实践中砥砺奋进
【答案】D
【详解】本题考查少年的担当。
D:分析题文,国家主席习近平勉励我们青年挺膺担当,积极主动肩负起历史赋予的历史使命,这启示我们少年当自强,青春勇担使命,在实现中国梦的实践中砥砺奋进,故D符合题意;
AC:题干表述了中国发展要靠广大青年挺膺担当,这就要求青少年要主动承担起实现民族复兴的历史使命,所以关注人类问题、承担人类共同发展责任的说法与题干主旨不符,故AC不符合题意;
B:进行职业选择时,不仅要考虑兴趣爱好,还要把握自己的个性特长,结合国家与社会发展的需要等,故B说法错误;
故本题选D。
巩固提升
本课小测
3.今天,人们越来越把目光投向广阔的世界,关注人类共同的家园。大洋彼岸一家美术馆的落成,邻国一段铁路的兴建,异国一场洪水的肆虐……都会牵动我们的心。对此,说法正确的有(  )
①随着现代交通、通信的发展,当今世界各国之间联系更为紧密
②世界上发生的事情与我们的生活息息相关,会以各种方式影响我们的生活
③其他国家的事情和我们没有关系,很多人关注其他国家的问题,只是为了满足好奇心
④人们越来越关注整个世界,关注人类共同家园
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
B
本课小测
4.习近平主席阐释“人类命运共同体理念”时强调:“我们生活在同一个地球村,应该牢固树立命运共同体意识,顺应时代潮流,把握正确方向,坚持同舟共济,推动亚洲和世界发展不断迈上新台阶。”这给我们青少年的启示有(  )
①要树立全球意识
②要学会从世界的角度看问题
③要关注世界,关注人类
④应只注重发展经济
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
A
5.习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出:“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这启示我们( )
A.拥有广阔舞台就能实现远大理想
B.有了机遇就能实现人生梦想
C.青年的历史使命是编织梦想
D.要成为担当民族复兴大任的时代新人
D
课堂练习
(2024·湖南衡阳·三模)2024年是长沙市获得世界“媒体艺术之都”荣誉称号的
第七年,为了顺应时代发展的要求,提升成长魅力,我们青少年应该( )
①树立全球意识,树立开放包容的心态,关心人类共同命运
②顺应经济全球化的潮流,坚持“引进来”与“走出去”相结合
③全面提升个人素养,增强人文底蕴,在实践中培养创新能力
④坚持文化强市,提高长沙市的文化软实力
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
B
随堂练习
2023年,中国大国外交奋发有为,为世界和平安全奔走呼吁,为全球发展事业注入动力,为改善全球治理、应对全球性风险挑战贡献力量,在构建人类命运共同体的伟大征程上留下浓墨重彩的印记,一系列成就彰显中国对外开放程度的逐年提高。走向世界的中国,需要青少年( )
①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势
②向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音
③坚持以我为主,兼收并蓄,汲取一切外来文化
④有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④




B
习近平主席在中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会上倡议各国共同营造开放包容的合作环境,共同激活创新引领的合作动能,共同开创互利共赢的合作局面。这给青少年走向世界的启示有( )
①学习照搬国外文明成果②要有忧患意识,要居安思危
③加强同国外青少年交流④尊重差异,包容多样文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④




D
(2024·山西长治·二模)2023感动中国年度人物中,水稻专家杨华德通过
“一带一路”将中国的友谊和智慧播撒在非洲大地上,穆言灵和她的丈夫续
写着中美两国民间浓厚情谊往来的佳话。走向世界的我们需要向他们学习,践行( )
A.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
B.国之交在于民相亲,民相亲在于心相通
C.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同
D.投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也
B
随堂练习

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