资源简介

(共52张PPT)
单元八 活动三
国家安全齐守护
（湘科版）三年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
能够认识到信息安全是国家安全的重要组成部分，学会保护个人和集体的信息安全，避免信息泄露和网络攻击。
能够熟练使用数字化工具获取和分析国家安全相关信息，例如通过网络资源学习国家安全知识，利用安全软件检测网络威胁等。
能够将维护国家安全的任务分解为具体行动，如学习国家安全知识、识别网络威胁等，并制定合理的行动计划。
能够识别与国家安全相关的信息，了解国家安全的内涵和重要性，包括政治安全、经济安全、网络安全、文化安全等多个方面。
03
新知讲解
中国自主研制的“玉兔二号”月球车。
03
新知讲解
中国自主研制的深海钻机“海牛Ⅱ号”。
03
新知讲解
享誉全球的中国高铁。
03
新知讲解
畅销的国产新能源汽车。
03
新知讲解
每年的4月15日为全民国家安全教育日。每个公民都应关注国家安全，从自身做起，共同守护国家安全。例如，积极弘扬中华优秀传统文化，维护国家文化安全;主动践行绿色低碳生活、做好垃圾分类，维护国家资源安全;植树造林，维护国家生态安全;等等。
体验探索
03
新知讲解
1.在线搜索，了解国家安全主要包括哪些领域的安全。
政治安全：维护国家政权、制度和政治秩序的稳定。
军事安全：保障国家免受军事入侵和战争威胁。
国土安全：确保国家领土完整和边境安全。
经济安全：保障国家经济的稳定和可持续发展。
体验探索
03
新知讲解
2.“小学生年龄还小，保护好个人网络安全就可以了，国家网络安全与我们关系不大。”你同意这样的观点吗
不同意：
个人网络安全是国家网络安全的基础：每个公民的网络安全意识和行为直接影响国家网络安全的整体水平。如果个人网络安全意识薄弱，容易成为网络攻击的突破口，进而威胁到国家网络安全。
体验探索
03
新知讲解
网络空间已成为国家继陆、海、空、天四个疆域之后的第五疆域。没有网络安全就没有国家安全。
日常生活中，我们一些看似寻常的在线行为，与国家安全息息相关。
在线行为与国家安全息息相关
03
新知讲解
网络和社交软件的普及，让人们获取、交流信息更加便利的同时，也给“谣言”插上了翅膀。
讨论交流
03
新知讲解
2011年，日本因地震造成核泄漏事故。“食盐中的碘可以防核辐射”“国内盐产量将出现短缺”等虚假信息通过网络和社交软件迅速传播，在国内直接引发了抢盐风波。许多地区的食盐在一天之内被抢光，更有商家趁机哄抬价格，破坏市场秩序。
讨论交流
03
新知讲解
1.“对于网络谣言，宁可信其有，转发一下反正没什么害处。”你赞同这一观点吗 为什么
转发谣言可能造成不必要的恐慌。
网络谣言往往包含虚假或未经证实的信息，如果轻易转发，可能会在人群中引发不必要的恐慌和混乱。例如，关于“某地即将发生地震”的谣言可能会导致当地居民过度紧张，甚至采取不合理的避险措施。
讨论交流
03
新知讲解
2.说一说:网络谣言会带来哪些危害
引发恐慌和混乱：虚假信息可能导致公众恐慌，影响社会秩序。例如，关于“某地即将发生疫情”的谣言可能会导致居民抢购物资，影响正常生活。
破坏社会稳定：谣言可能被别有用心的人利用，煽动情绪，制造对立，甚至引发群体冲突。
影响政府公信力：虚假信息可能削弱公众对政府和权威机构的信任，影响政府的正常工作和社会治理。
讨论交流
03
新知讲解
网络谣言不仅影响人们的正常生活，还可能扰乱市场秩序，影响经济社会稳定运行，引发社会恐慌和社会动荡，甚至危害国家安全。
在线行为与国家安全息息相关
03
新知讲解
果果一家登山时，途经一个军事基地。出于好奇，果果想用妈妈的手机拍照，并发布至社交平台。没想到，他刚拿出手机，就被站岗的解放军叔叔制止了。
开动脑筋
03
新知讲解
1.为什么解放军叔叔不让拍摄军事基地
解放军叔叔不允许拍摄军事基地，是因为这种行为可能泄露军事机密，对国家安全构成严重威胁。根据《中华人民共和国军事设施保护法》，未经允许对军事禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述是违法行为。军事基地内包含重要的军事设施、装备和人员，这些信息一旦被泄露，可能会被境外间谍情报机关利用，从而危害国家的安全和利益。
开动脑筋
03
新知讲解
2.如果拍照并发布至社交平台，可能会导致哪些安全隐患
泄露军事机密：照片或视频中可能包含军事设施、装备、人员部署等敏感信息，这些信息一旦被不法分子获取，可能会被用于分析我国的军事能力，甚至制定针对性的军事行动。
引发间谍活动：境外间谍情报机关可能会通过这些信息拉拢策反相关人员，进一步获取更多军事机密。
开动脑筋
03
新知讲解
军事基地、军用港口等地未经允许禁止拍照，更不能将照片发布至社交平台。照片中可能包含敏感信息，一旦传播出去，会给国家安全带来重大威胁。
开动脑筋
03
新知讲解
当前，我们的社会已经高度依赖互联网，各行各业都离不开网络。网络安全事关国家安全与国家发展，如果网络安全得不到保障，国家的敏感信息和关键基础设施就可能受到攻击，严重影响国家安全、社会稳定和人民利益。
在线行为与国家安全息息相关
03
新知讲解
在线行为与国家安全息息相关
03
新知讲解
从“两弹一星”到“嫦娥奔月”,我国致力于实现自主创新、关键核心技术可控。自主可控是保护国家安全的一把“钥匙”我们要将“钥匙”牢牢掌握在自己的手中。
自主可控是国家安全的基石
03
新知讲解
防范“后门”：软件和硬件如果内嵌后门程序，会严重威胁到国家安全。因为它们可以被用来窃取机密信息、破坏关键基础设施或进行其他恶意行为。防范“后门”，开发国产款、硬件对维护国家安全至关重要。
自主可控是国家安全的基石
03
新知讲解
北斗导航：我国自主研制的北斗卫星导航系统，使我们摆脱了对 GPS 及其他卫星导航系统的依赖，维护了国家安全，体现了国家实力。如今，民生、通信、电力、金融、国防等各个领域都离不开北斗卫星导航系统。
自主可控是国家安全的基石
03
新知讲解
国外已经开发了精度较高的全球卫星导航系统，并免费提供民用服务，我国为何还要研制自己的全球卫星导航系统
开动脑筋
国家安全与自主可控
卫星导航系统是国家重要的空间基础设施，广泛应用于军事、民用和经济领域。依赖国外系统存在安全隐患，一旦国际关系紧张或发生冲突，我国可能会面临导航服务被切断或干扰的风险。例如，“银河号事件”中，美国曾关闭我国船只的GPS服务，导致船只失去方向。
03
新知讲解
自主可控是保障网络安全、信息安全的前提。只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全国防安全和其他安全。
开动脑筋
03
新知讲解
简单地说，自主可控就是核心技术、关键零部件和各类软件全都国产化，自己开发、自己制造，不受制于人。
开动脑筋
03
新知讲解
国家安全，事关你我。维护国家安全，人人皆有责，人人需尽责。
青少年要树立维护国家安全的意识，学习维护国家安全的知识，自觉遵守相关法律法规。
在线行为与国家安全息息相关
03
新知讲解
作为合格的数字小公民，我们还应规范在线行为，增强网络安全意识，提高网络风险防范能力，为维护国家安全贡献自己的力量。
在线行为与国家安全息息相关
03
新知讲解
结合所学知识，说一说:为维护国家安全，我们应如何规范自身的在线行为
探究实践
规范个人信息管理
保护个人信息：不随意在不可信的网站或平台上填写个人信息，避免个人信息泄露。
谨慎分享信息：在社交平台上分享信息时，避免涉及敏感内容，如家庭住址、工作单位、个人行程等。
使用隐私设置：在社交媒体和应用中启用隐私保护功能，限制个人信息的公开范围。
03
新知讲解
1.小组合作，在线搜索我国还有哪些自主可控技术，并填写在下表中。
练习提升
名称 应用领域
5G(第五代移动通信技术)
“天问一号”火星探测器
通信网络、物联网、工业互联网
自主决策与人工智能
人工智能、智能芯片、数据中心。
寒武纪芯片
03
新知讲解
2.维护国家安全需要每个人的实际行动。小组合作，拟定一份“维护国家安全”倡议书，并在班级、学校、社区内发起倡议。
练习提升
03
新知讲解
“墨子号”量子通信卫星网络安全事件频发，世界各国的网络安全面临着巨大的威胁和挑战。性被破解，服务于国“墨子号”是中国科学家自主研制的世界首颗空间量子科学实验卫星，它有望使中国先于欧美拥有量子通信覆盖全球的能力。量子通信作为保障网络安全的“终极武器”将对中国的网络安全发挥举足轻重的作用。
开拓视野
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目：
1、每年的4月15日是（ ）。
A. 国家宪法日
B. 国家安全教育日
C. 国家环境保护日
D. 国家网络安全日
答案：D
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目：
2、以下哪种行为不利于维护国家安全？
A. 积极学习国家安全知识
B. 随意在社交平台上传播未经证实的信息
C. 参与社区环保活动
D. 植树造林
答案：B
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目：
3、国家安全包括以下哪些领域？
A. 政治安全、军事安全
B. 经济安全、网络安全
C. 文化安全、生态安全
D. 以上都是
答案：D
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目：
4、以下哪种技术是维护网络安全的重要手段？
A. 量子通信
B. 人工智能
C. 大数据
D. 云计算
答案：A
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目：
5、以下哪种行为有助于维护国家网络安全？
A. 随意点击不明链接
B. 不在不可信的网站上填写个人信息
C. 使用弱密码登录重要账户
D. 频繁在社交平台上传播未经证实的信息
答案：B
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目：
判断题：
维护国家安全是每个公民的责任，青少年也不例外。
答案：正确
05
拓展延伸
1、我国卫星发展
05
拓展延伸
2、学习国家安全教育对青少年有什么影响？
国家安全教育可以帮助青少年认识到国家安全的重要性，增强他们的责任感和使命感，使他们明白维护国家安全不仅是成年人的责任，也是每个公民的责任。
05
拓展延伸
3、青少年如何更好地维护国家安全？
提高安全意识
在日常生活中保持警惕，不随意泄露个人信息，不参与任何可能危害国家安全的活动。
05
拓展延伸
4、有什么常见的国家安全保护措施？
信息安全
保护个人信息，不随意在不可信的网站或平台上填写个人信息。
使用隐私设置，限制个人信息的公开范围。
07
课堂总结
《国家安全齐守护》课程小结：通过学习，我们掌握了国家安全的重要性，原来国家安全不仅仅是军事和政治领域的事情，它还与我们每个人的生活息息相关。老师提到，国家安全包括政治安全、经济安全、网络安全等多个方面，每一个领域都与我们的生活紧密相连。让我们感受到了国家安全的重要性。我们相信，通过不断学习和实践，我们一定能更好地保护自己和国家的安全。
新知讲解
单元回顾
新知讲解
1、同学之间相互交流，分享各自的收获。
掌握了好多计算机安全以及国家安全的情况，能够更好地适应数字化时代的学习和工作需求。
通过计算机病毒的嘘唏，能够更好地防止计算机病毒入侵，提升安全搜狐能力。
同时增强了在线安全意识，更好地保护自己的隐私。
交流评价
新知讲解
2.评一评，画一画。(最高为5颗★)
交流评价
评价内容 自我评价
认识个人信息，增强个人信息保护意识
了解计算机病毒的危害及特点
知道保护计算机安全的基本方法
认识自主可控技术对国家安全的重要性
能规范在线行为，自觉守护国家安全
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新知讲解
2.评一评，画一画。(最高为5颗★)
交流评价
学习表现 自我评价 同学评价 自我评价
积极参与探究活动和小组合作
能充分利用数字工具开展学习
能提出有创意的想法和观点
主动分享和展示学习成果
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板书设计
国家安全齐守护
一、在线行为与国家安全息息相关
二、自主可控是国家安全的基石
三、维护国家安全人人有责
课后作业:
1、在父母陪同在网上搜索还有哪些有关于国家安全的资料，并风享自己的心得。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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