资源简介 (共7张PPT)第5课 筑长城小学信息技术 第四册(下)循环的相关定义(课本P28)循环:程序设计中的一种常用结构,作用是简化一组重复的命令。循环体:重复执行的命令。循环次数:重复的次数。循环的流程图是否循环次数有几次?如何计算?循环次数先来看一个视频了解一下例子:循环次数初始化表达式:int i = 0条件表达式:i < 7更新表达式:i++i++也可以写成 i = i + 1所以它一共执行几次呢?i=0,1,2,3,4,5,6 共7次。程序效果:7个山,跟我们计算的一样,重复执行了循环体7次。作业(课本P30):请你仿照课本P29修筑长城的代码,完成绘制10个山丘的图形。提示:可观看微课视频或回忆刚才老师讲的代码。(自己先尝试,5分钟后发参考视频。)提高版:请你尝试设置一个变量,使画出的山丘颜色各不相同。提示:修改画笔颜色的命令是p.c();设置变量的命令是:int x = ;//程序名:6-4多个山//作者:gogoint main()日{循环p.show ()speed (7);for (int i=0;i<7 i++白p.rt(30).fd(30).rt(120).fd(30);p.1t(150);循环体return 0;int main()for(int1=1;1<=10;i=1+1){printf("%d\n",i);更新表达式会来更新循环变量的值 展开更多...... 收起↑ 资源列表 作业参考视频.mp4 第五课 筑长城(循环).pptx