5.1人要自强课件(共18张PPT)+视频素材

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5.1人要自强课件(共18张PPT)+视频素材

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(共18张PPT)
春节一部《哪吒之魔童脑海》掀开了国产动画电影的新篇章
若前方无路,我便踏出一条路
若天理不容,我便逆转这乾坤
若命运不公,就和它斗到底!
我命由我不由天
导入新课
第五课 人生当自强
5.1 人要自强
核心素养目标
1、政治认同:认同自强的价值和意义,认识到自强是实现个人梦想和国家复兴的重要基础。
2、道德修养:培养学生的自尊、自信、自立、自强等良好品质,提高自我约束和自我提升的能力。
3、法治观念:了解自强与法律、社会规范的关系,明白自强不能违背法律法规和社会公德。
4、健全人格:促进学生的全面发展,帮助他们形成健全、坚韧、积极的人生态度。
5、责任意识:树立对自己、对家庭、对社会负责的意识,明白自强不仅是个人需要,也是社会责任
1、★自强的内涵
认真阅读课本P41-43页内容,思考本课教学基本问题(时间:3分钟)
2、★自强的重要性
学习内容
视频赏析
人要自强---成就美好人生
思考:视频中少年的故事告诉我们什么道理?
成功的路上会遇
到很多挫折,在
困难面前要自强
不息,才能成就
美好人生。
1.什么是自强?
自强是自我勉励、发愤图强。
自强是一种奋发进取的精神状态,
是一种不断完善自我、
超越自我的人生追求。
笔记区
活动一:自强大比拼
学校开展了一场关于是否要自强的辩论赛,双方观点如下。
正方
反方
我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。
我们不用那么刻苦学习,差不多就行了。
思考:你如何看待他们的观点?为什么?
反方的观点都是错误的。自强,使人自主自立。
自强的人,能够“克已”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,才能获得生存和发展的机会。
知识拓展
“克己”出自《论语》,是指克制自己的私心,严格要求自己。在历史的长河中,克已常被儒家、道家等思想流派所强调,认为人在实现良好的社会秩序和个人成就时,必须先行“修身”,而克已便是修身的重要途径之一。
“自胜”出自《道德经》,是指战胜自我,克制自己。与战胜他人相比战胜自己的欲望、恐惧、弱点等更为困难,需要更多的毅力、决心和自我反省。在日常生活中,我们要时刻提醒自己不断反省、磨砺意志、战胜自我。通过不断的努力和实践,我们可以逐渐提高自己的自我控制力和自我超越能力,实现自我完善和成长。
自强典范:
董丽娜从小患有先天性眼病,只有微弱的视力,10岁彻底失明。她22岁开始学习播音,正常人可以通过对着镜子练口型,但董丽娜只能通过耳语和触摸,一点点的练习。更恐怖的是,对于盲人来说,念稿简直是噩梦般的存在,普通人轻松做到的事情,她需要用十倍百倍的努力,去磨平这个差距。在这段时间里,董丽娜几乎每天都在摸盲文练习发音,即使吃饭手都不停歇。后来被中国传媒大学正式录取为播音与主持艺术专业研究生,成为中传首位盲人研究生。2023年,她成为全国首位视障播音硕士。
人生为何要自强
思考:董丽娜的经历给我们带来什么启示?
董丽娜的人生故事,让我们知道,做自强的人要有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
打破成见,撕掉标签
打破成见,撕掉标签
让我们像哪吒一样撕碎这些标签成见,逆天改命!
视频赏析
活动二:自强不息创未来
观看中国航天事业的发展史,说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
2.自强的重要性?
①自强,使人自主自立。
自强的人,能够“克已”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
②自强,使人奋发向上。
自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
笔记区
古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼
困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 —— 茅以升
最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 ——罗曼·罗兰
天行健,君子以自强不息。 ——《周易》
关于自强的名言
主席寄语:
习近平强调,少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
——习近平
课堂小结
自强的含义
自强的重要性
5.1人要自强
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
自强,使人自主自立。
自强,使人奋发向上
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
1.在精神文明活动月中,校团委组织同学们开展系列“自强”主题教育活动。下列对自强理解正确的是( )
①自强是自我勉励、发愤图强
②自强是通往成功的唯一途径
③自强是一种奋发进取的精神状态
④自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
2.下列同学的表现体现了自强品质的是( )
A.小明在运动会上得了跳高第一名,特别骄傲
B.小红见同桌穿一件漂亮衣服,也跟妈妈要一件
C.小丽早上按时起床,从不让父母担心
D.小君的英语成绩不理想,他发奋追赶
D
3.从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水,每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明( )
①自强使人奋发向上
②自强使我们成为科技强国
③要把个人命运与祖国发展结合起来
④每一项事业,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C

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