04-第3讲 欧姆定律的理解及简单计算 课件 (共33张PPT) 2025年中考物理复习

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04-第3讲 欧姆定律的理解及简单计算 课件 (共33张PPT) 2025年中考物理复习

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(共33张PPT)
第一部分 中考考点系统复习
第3讲 欧姆定律的理解及简单计算(1~6分)
理考点·固基础
练典例·破重难
聚焦河南·精练命题点
重探究·破实验
判断下列说法是否正确,不正确的在原题上改正或举出反例。
①由 可得,导体的电阻与导体两端电压成正比,与导体中的电流成反比。
( )
×
②利用欧姆定律可以计算电阻,但导体的电阻与电压和电流无关。( )

③通过导体的电流越大,导体的电阻越小。( )
×
④两个电阻并联,其中一个电阻阻值变大,并联总阻值变小。( )
×
一、图像类相关计算
例1 在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关
系如图所示。由图可知,元件甲的电阻是___ 。将元件甲、
乙并联后接在电压为 的电源两端,则干路的电流是_____A;
将元件甲、乙串联后接在电压为 的电源两端,电路中的电流
是_____A。
5
二、动态电路分析与计算
例2 如图甲所示是现在常用的非接触式红外线
测温枪。图乙是其工作原理图,是定值电阻, 是红外线热敏电阻,其阻值随人
体温度变化的图像如图丙所示。闭合开关 后,对该电路分析正确的是( )
B
A.体温越高, 的阻值越大 B.体温越高,电压表的示数越大
C.体温越低,两端的电压越小 D.体温越低,通过 的电流越大
图像类相关计算(2024.5)
1.(2024河南5题)图甲为灯泡 的电流与电
压关系的图像。将该灯泡接入图乙电路,电
阻阻值为 ,闭合开关 ,电流表示数
为,则电源电压为___ ,干路电流为
______A,此时灯泡的电功率为_____ 。
2
2.如图所示为灯泡和定值电阻的图像,若将和并联在电源电压为 的电
路中,则整个电路的总电流为_____A;若将其串联在电源电压为 的电路中,则
与 的阻值之比为 _____。
动态电路分析与计算(10年6考)
3.(2023河南21题)某物理实践小组设计了
一种工程上的压力测量装置,其原理如图甲
所示,电路中电源电压恒为 ,定值电阻
的阻值为 ,电压表的量程为 ,
轻质绝缘的压力检测板与力敏电阻 相
(1)当检测板所受压力增大时,电压表的示数______(选填“增大”“减小”或“不
变”)。
增大
连,的阻值与压力的关系如图乙所示。闭合开关 后,试问:
(2)检测板不受压力时,电压表的示数为多少?
解:由图乙可知,当检测板不受压力时,的阻值 ,
根据串联电路的电阻特点可知,电路中的总电阻
此时电路中的电流
由可知,电压表示数,即两端的电压
(3)该装置所能测量的最大压力为多少?
解:根据电压表量程可知,两端的最大电压大 ,
电路中的最大电流
由可知,电路中的最小总电阻
根据串联电路的电阻特点可知, 的最小阻值
由图乙可知,当 时,该装置所能测量的最大压力为 ;
(4)在不改变电源电压和电压表量程的情况下,若要提高该装置所能测量的最大
压力值,请写出一种简便可行的方法。
解:压力越大,的阻值越小,由于两端的最大电压一定,电源电压不变时,
两端的最小电压也不变,由串联电路的分压规律可知,要提高该装置所能测量的最
大压力值的改进方法为:减小 的阻值。
4.(双选)(2018河南14题)为了研究热敏电阻对电路的影响,小李设计了如图所
示的电路。电源电压保持不变,为定值电阻, 为热敏电阻,其阻值随温度的升
高而减小。闭合开关后,小李在热敏电阻 上擦了一些酒精,用扇子对着它扇风
时,下列说法中正确的是( )
AD
第4题图
A.电流表示数变小 B.电压表示数变大
C.电压表与电流表示数之比变小 D.电路的总功率变小
5.(2017河南备用卷12题)如图所示,一闭合电路竖着固定在一辆光滑绝缘的小车
上,电路中为定值电阻, 为压敏电阻,其阻值随所受压力的增大而减小。将物
体 放在小车上与压敏电阻接触,当小车由静止突然向右运动时,下列说法正确的
是( )
B
第5题图
A.电流表示数减小 B.电压表示数减小 C.电流表示数不变 D.电压表示数增大
探究电流与电压、电阻的关系
(10年3考)(见“重探究·破实验”)
伏安法测电阻(10年3考)
(见“重探究·破实验”)
实验一 探究电流与电压、电阻的关系(10年3考)
例1 (2024陕西中考改编)小明和小华在探究电流与电阻的关系时,实验电路如图
1所示。
实验次数
1 5 0.4
2 10 0.2
3 15 0.12
4 20 0.1
【实验设计及准备】
(1)请用笔画线代替导线将图1所示电路补充完整。
[答案]
(2)电路故障 正确连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片 应置于最____
(选填“左”或“右”)端。闭合开关,观察到电压表有示数,电流表无示数。已知导
线、电表均完好且接触良好,则原因可能是定值电阻 ______。

断路
(3)同组的小丽进行实验时,移动滑片的过程中发现随着电压表示数的增大,电
流表示数却逐渐减小,检查电路后发现她连接的电路存在问题,问题是__________
______________________。
将电压表并联在了滑动变阻器两端
【实验过程】
(4)排除故障后,小明换用不同的电阻,控制电压表示数不变进行实验,将实验
数据记录在表中,并作出 图像,如图2。小华认为小明所绘图像不合理,其理
由是____________________________________________________________________
___________________________________。
由图2已有数据可知,电流与电阻不是线性关系,各相邻数据点之间不能简单地用直线相连,应该拟合为平滑的曲线
【实验结论】
(5)小明和小华发现,由 图像不能确定电流与电阻的定量关系,于是他们进
一步分析数据特点,作出了 图像,如图3,分析其特点,可得出:当导体两端
电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成____比。

【拓展交流】
(6)实验中采用4个不同阻值的电阻的目的是 ____________________________。
多次测量,使结论具有普遍性
(7)小明和小华对实验进行了反思:若再换用两个定值电阻,增加两组数据,使
数据点分布合理,有利于绘出的图像更好地反映电流与电阻的关系,你建议选用
___________(选填“ 、 ”或“ 、 ”)的定值电阻。

(8)小明和小华找到一卷规格为 的镍铬合金丝(无绝缘表层),截取了长
度为、、、的四段,对应阻值为 、 、 、 。
分别将它们绕成螺旋状后,两端缠绕在接线柱上固定,制成了四个简易定值电阻,
如图4所示。在老师的帮助下,他们对制作的电阻进行了测量检验,发现测量值均
偏小,且有的偏小值较大,原因可能是______________________________________
__________________。
镍铬合金丝两端有一部分缠绕在接线柱上,导致有效长度变短
(9)实验改进 实验中需要不断更换电阻,操作比较麻烦,请你写出一条改进措施:
______________________。
(10)实验完成后小明认为实验中可以用小灯泡代替定值电阻进行探究,请你判断
他的想法是否正确,并说明理由。______________________________________。
用电阻箱代替定值电阻
不正确,灯丝的电阻随温度的升高而增大
实验二 伏安法测电阻(小灯泡)的阻值(10年3考)
例2 小明为了测量定值电阻 的阻值,设计了如图甲所示的电路。
【实验设计】
(1)请用笔画线代替导线,将图乙中未完成的电路补充完整。(要求:滑动变阻
器滑片向右移动时电流表示数变大)连接电路时,开关应处于______状态。
断开
[答案]
【实验准备】
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表和电压表都有较大的示数,且无论怎样
移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变。造成这一现象的原因可能
是___。
A.电阻断路 B.电阻 短路
C.滑动变阻器短路
C
【实验过程及数据处理】
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,记录实验
数据如表。
实验次数 1 2 3 4 5
电压 0.6 1.0 1.6 2.4 2.8
电流 0.3 0.1 0.16 0.28
①第4次实验时,电流表示数如图丙所示,其读数为______A;
②老师指出第1组数据记录错误,经小组讨论后找到了导致错误的原因,原因是
__________________________。测完第3组数据后,应将滑动变阻器向____
(选填“左”或“右”)调节可得到第4组数据。
电流表读数时按大量程读了

【拓展交流】
(4)在实验创新环节,小明利用电源(电压未知但恒定不变)、阻值为 的定值
电阻、电压
表等器材,设计了如图丁所示的电路也测出了 的阻值,请完成下列实验步骤。
①闭合开关,断开,读出电压表的示数 ;
②闭合开关和,读出电压表的示数 ;
则待测电阻的阻值_ ________(用、和 表示)。
(5)小亮同学用小灯泡代替定值电阻接入电路。通过正确的操作,得到以下的实
验数据,请你对小亮的做法作出评价: _____________________________________
____________________。从物理学的角度分析,造成电阻变化的原因是__________
____________________。
电压/ 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.20 0.23 0.25 0.27
电阻/ 7.5 8.7 10.0 11.1
平均电阻/ 做法不正确,不同电压下灯丝的电阻不同,求平均值没有意义
灯丝的电阻随温度的升高而增大
(6)实验结束后,小吴没有用电流表,又多用了一个滑动变阻器 (最大阻值用
表示),他设计了如图戊所示电路,测出了额定电压为 的小灯泡正常发光
时的电阻。请补全下列步骤。
①闭合开关,先调节滑动变阻器____(选填“”或“ ”)的滑片到最____
(选填“左”或“右”)端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为 为
止,小灯泡正常发光;

②接着____________________________________________________________,读出
这时电压表的示数为 ;
③小灯泡正常发光时的电阻_ ___________(用、小灯泡的额定电压 表示)。
保持滑动变阻器的滑片不动,调节滑动变阻器的滑片到最右端

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