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固镇县毛钽厂实验中学2024~2025学年高二3月月考·生物学
参考答案、提示及评分细则
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
题号
1234
56789101112131415
16
答案
ABCCDADD
A
1.B种群密度是种群最基本的数量特征，可用单位面积或体积中的个体数表示，A正确、C正确：种群的年龄
结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，不是由老年个体、中年个体和幼年个体的数目组成的，B
错误；不是所有生物都具有性别比例这一数量特征，如没有性别划分的箱物，D正确。
2.D蚜虫活动能力弱、活动范围小，通常采用样方法调查其种牂密度，标记重捕法适用于活动能力强、活动范
围大的动物，如鱼类，A错误：样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度，单子叶
植物常常是丛生或蔓生的，准以区分个体数目，一般不采用样方法调查其种群密度，B错误；狭长山谷中油同
的分布属于狭长地带，应选用等距取样法，而五点取样法适用于方形地块，C错误：利用红外触发相机可对保
护区内的东北虎进行逐个计数，这种方法可以准确地统计东北虎的个体数量，D正确。
3.D能够决定种群密度的直接因素有出生率和死亡率、迁人率和迁出率，但该地区植物是自然生长的，无迁
人率和迁出率，故决定该片混交林中植物种群密度的直接因素是出生率和死亡率，A错误；种群年龄结构的
三种类型是根据各年龄期的个体数目的比例确定的，表中幼年个体数量比较多的（乙）是增长型，各年龄阶段
的个体数量相差不大的（甲）是稳定型，B错误：设置样方要做到随机取样，C错误：如果要调查该片混交林土
壤中小动物类样的丰富度，应选择取样器取样法，D正确。
4.B该实验探究的是有限的资源条件下酵母菌种群数量变化，所以即使培养过程中有代谢物积累也不需更换
培养液，A错误：从试管中吸出培养液进行计数之前需将试管轻轻振荡几次，使酵母菌在培养液中分布均匀
后再吸取，未振荡可能会造成结果偏大或偏小，B正确：每隔相同时间取样，早期酵母菌数量少，不需要稀释，
后期随着酵母菌数量增加，稀释倍数也在增加，C错误；本实验可以形成前后自身对照，不需另设一组空白对
照组，D错误。
5.A该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体
数，标记重捕法计算公式：种群中个体数(N):标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，即N：28
30：5,、=168只，若有部分被标记的红背装想不易被再次捕获，重捕中被标记的个体数减小，求得的N值
偏大，周查区内红背碟塬个体总数小于168只，则周查区内红背蛛塬种群密度小于84只/，A正确：一般
来说，食物和天敌等生物因索对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，这些因素称为密度制约因
素，气温和干早等气候因素以及地震、火灾等是非密度制约因素，B错误：调查红背蝾螈种群密度时，还获得
了年龄结构、性别比例等种群特征，但物种丰富度是指群落中物种数的多少，C错误：若在红背嵘螈种群增长
速率最快时用标记重捕法调查其种群密度，则第二次捕获时种群数量大大超过第一次，会导致再次捕获的总
个体数偏大，根据公式种群中个体数(N):标记总数一重铺总数：重捕中被标记的个体数，计算得出的、偏
大，由此估算得到的该种群的K值大于实际的K值，D错误
6.B甲、乙曲线均为种群增长速率变化曲线，两种群的种群数量变化均为“S”形，“$”形曲线的种群数量随者
时间的推移逐渐增加至稳定，没有先增后减的变化趋势，A错误；t时乙的种群数量达到K值，时乙的种群
数量为K/2,故乙种群时的数量大约是时的两倍，B正确：在P点之前，甲种群的增长速率大于乙，加
初始数量是相等的，所以P点之前的甲种群数量一直大于乙种群，C错误；时甲种群达到环境容纳量，乙种
群为K/2,D错误」
7.C亚热带常绿阔叶林中楠木幼苗距离母株越远，其密度越大，说明幼苗距离母株越远，植物母株的抑制作用
越弱，A符合题意：中药材三七连续原地栽种，会暴发病虫害导致产量降低，说明距离越近，抑制作用越显著，
B符合题意：鸟巢兰种子远离母株萌发时，缺少土壤共生菌，幼苗死亡，说明距离母株越远，植物母株的抑制
作用越强，C不符合题意：我国农业实践中采用的水旱轮作，可减少农药的使用量，说明水旱轮作可以抑制病
虫害，D符合题意。
8.C单独培养的大草履虫因为种内斗争或食物资源有限，导致其种群数量围绕K值上下波动，食物等密度制
约因素对种群数量的影响会表现出典型的延缓的密度制约效应，A不符合题意：猞猁和雪兔是捕食关系，黏
液瘤病毒与澳大利亚野兔是寄生关系，捕食者或者寄生者对被捕食者和寄主的密度反应需要一段较长的时
间，BD不符合题意；温度、干旱是非密度制约因素，对种群的数量影响比较快，往往影响出现种群的数量就
会突然下降，C符合题意
9,D分析题目，人工林自然演替过程中，各生活型植物出现的顺序是一年生草本→地面芽植物→高位芽植
物，A正确；群落中各类生活型植物的数量比能够反映群落所处环境的气侯特点，比如具有耐热特性的生活
型植物的比例较高可说明群落所处的环境气候炎热，B正确：由题意可知，陆生群落的垂直分层现象说明了
植物对不同环境适应的结果，即是不同生活型植物在空间垂直排列的结果，C正确；群落演替过程中，不同群
落的取代是优势取代，而不是完全取代，D错误。
10.A甲、乙两种生物的种间关系是捕食，甲、乙不一定都是动物，被捕食者可能是植物，A正确：种群内相对
【高二3月月考·生物学卷参考答案第1页（共2页）】
5307B固镇县毛钽厂实验中学2024~2025学年高二3月月考
生物学
考生注意：
1.满分100分，考试时间75分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题
区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围：选择性必修2第1-2章。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
需
1.下列有关种群数量特征的说法，错误的是
A.种群在单位面积或体积中的个体数就是种群密度
B.种群的年龄结构是由老年个体、中年个体和幼年个体组成的
C.种群密度是种群最基本的数量特征
D.不是所有生物都具有性别比例这一数量特征
敬
2.下列关于种群密度的调查方法，叙述正确的是
A.通常采用标记重捕法调查蚜虫和鱼类的种群密度
起
B.可采用样方法调查草地中某种单子叶植物的种群密度
C,调查狭长山谷中油桐的种群密度时，应选用五点取样法
图
D.利用红外触发相机可对保护区内的东北虎进行逐个计数
3.研究小组调查某片自然生长的混交林植物的生长情况，选择了若干样地进行调查，统计了甲、
乙两个乔木树种种群各年龄期个体数目的比例，结果如表所示。下列相关叙述正确的是
乔木树种
幼年树/%
成年树/%
老年树/%
甲
34.78
34.16
31.06
乙
87.13
7.92
4.95
A,决定该片混交林中植物种雕密度的直接因紫是迁人率和迁出率
B.据表分析，乔木甲和乙的年龄结构分别是增长型、稳定型
C,若在调查的范围内没有乔木生长的区域可以不用设置样方
D,如果要调在该片混交林土壤中小动物类群的丰富度，应选择取样器取样法
【高二3月月考·生物学卷第1页（共6页）】
5307B
4,关于“架究培液中佛菌种赚数量的变化”实验，下列关于该实险的叙述，正确的是
Λ，产养过程中山于代谢物积累和种单密度过大俗定期更换培养液
以.从试曾中吸出培茶液逃行计数之前需将试管轻经振荡儿次
C,隔相时)取样，稀脒相同倍数后用血细胞计数板计数
).为排除实验操对实验结果的干挑需另设一组空白对照组
5,红背螈是一种小巧而神秘的生物，其背部通常有一条红色的条纹，科研团队利用标记重捕
然在森林进行了细政的调查。调查花围是2m,第一次排获并标记28只，将排获的红背蝾
标记后鄹放。数日后，在同一位置共城获30只，其中标记过的个体数为5只。下列叙述正
确的是
A.若被捉过的红背嵘皦不易再被捕捉，则调查区内红背嵘螈种群密度小于84只/h2
B,该森林中的食物充足、气候湿润是影响红背蝶螈种群数肚的非密度制约因素
C.调查种惮密度时，还可同时获得年龄结构、性别比例、物种丰富度等种群特征
D.在红背蝶狐种样增长速率最快时进行第一次捕捉，估算的K值小于实际的K值
6,已甲、乙两种弹初始数量相同，且均是“S”形曲线增长，如图表示甲、乙两种群增长速率与时
间之问的关系曲线。下列叙述正确的是
时间
A.甲种样的数在t一t之间是先升后降的
B.乙种群在t时的数量大约是t时的两倍
C.P点之前乙种群的数量一直比甲种群高
D.3时乙种群数量达到环境容纳量
7,詹曾一康奈尔假说认为，某些植物母株周围会积累对自身有害的病原菌、昆虫等，从而抑制母
株附近自身种子的萌发和幼苗的生长。下列现象中不能用该假说合理解释的是
A.亚热带常绿阔叶林中楠木幼苗距离母株越远，其密度越大
B.中药材三七连续原地栽种，会暴发病虫害导致产量降低
C,鸟巢兰种子远离母株萌发时，缺少土壤共生菌，幼苗死亡
D.我国农业实践中采用的水旱轮作，可减少农药的使用量
8.延缓的密度制约效应是指对种群密度变化作出反应需要一段较长的时间。下列实例中该效
应体现最不明显的是
A单独培养的大草履虫种群数量围绕K值上下波动
B.加拿大北方森林中的猞猁和雪免的种群数量变化
C,连续几天38℃的高温导致蚜虫的死亡率急刚增加
D,引人黏液瘤病毒后澳大利亚野兔的种群数量变化
【高二3月月考·生物学卷第2页（共6页）】
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