资源简介 九年级第二学期第一次阶段质量检测道德与法治试题一、选择题(每题3分,共30分)1、“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光:做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启我们(①放大自身优势,相信自我②坚持实事求是,学会接纳自己③学会欣赏自己,自我鼓励和奋进④正确认识自己,增强对自己的信心A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③2、下列违法行为分类正确的是()A.照相馆没有经过他人同意,将其艺术照展出,以招徕顾客一一行政违法行为B.朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还一一刑事违法行为C.李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语一一行政违法行为D.陈某为牟取非法利益,介绍杨某向吴某非法购入走私入境的马来穿山甲(I类濒危野生动物)一一民事违法行为3、中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是()①“天下兴亡,匹夫有责”一一国家的兴旺与衰败,每个普通人都有一份责任②“君子莫大乎与人为普”一一以善意态度对待他人,为他人着想,乐于助人③“单则易折,众则难摧”一遵守社会规则,正确对待竞争④“敬人者,人恒敬之”一一尊重他人,也会受到他人的尊重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、2024年1月29日,两辆小车司乘人员在徐闻港因排队通行问题引发口角,相关视频在网上传播后引发网民关注。警方通报,插队砸车骂人的车主王某被行拘10日,罚款500元。该案例给我们的警示是()A.遵守社会规则,主要靠监督和奖惩B.社会正常运行需要遵守秩序、规则和法律C.任何违法行为都要受到刑罚处罚D.法律是最刚性的社会规则,不违法是标准5、下列行为描述与评价对应正确的是(序号描述评价小明:我在网络上发现自己的原创的小散文以他人诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、①名义被发表,我想通过诉讼依法维权最权威的手段小宇:每当看到成绩优异、美丽大方的同桌小梅时,小宇出现的这种异性朦胧情感是青春②我就莫名的开心激动成长中的不正常现象小林:我喜欢语文老师的幽默开朗,我也欣赏数学小林能承认老师之间的差异,接纳每③老师的见解独到位老师的不同小金:每当考试紧张时,我总是通过深呼吸的方式小金通过放松训练来缓解考试压力来让调整自己的状态A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6、2023年7月30日,K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站。孟二梅接到任务,积极救助滞留乘客,在断水、断电、断网的情况下,她带领社区300名老弱病残居民,想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。下列评析正确的是(①生命至上,要珍视生命,与他人生命休戚与共②关爱他人,传递社会正能量③掌握了自救自护的方法,就能避免生命受伤害④中国人民是具有伟大团结精神的人民A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④7、在我们生命成长中有许多重要的人,他们保护你、鼓励你、陪伴你。下列理解正确的选项是()①小闵通过写日记的方式自己与另外一个自己对话,激励自己不断进步他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②一对好朋友小刚、小明都是校羽毛球队的成员,两人在比赛中相互学习、共同进步。他们的友谊也因比赛而更坚固。竞争并不伤害友谊,友谊在竞争中得到升华、深化。③老师发现小新上课打盹并没有当众批评而是走到他跟前,轻轻地敲了敲桌子;课后小新也主动找到老师说明情况。-一--一师生彼此尊重,是建立良好关系地开始。④每到周末阿芳就陪爸妈到爷爷奶奶、外公外婆家,和他们一起收拾房间打扫卫生,一家人其乐融融。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的基本义务。A.①②B.②③C.①③D.②④8、国家重视对未成年人网络环境整治。聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游戏、电商、儿童智能设备等平台,集中解决人民群众反映强烈的涉未成年人问题乱象。这说明()①未成年人享有特权②对未成年人给予特殊关爱和保护已经成为人类的共识③未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,容易受到不法侵害,需要法律给予特殊保护④保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9、下列图中,概念间的逻辑关系正确的是(主刑违法行为法律民事诉讼AC.刑到般违法翬会规则禧加刑诉讼透10、年轻一代正在接力“中国梦”,北斗团队平均年龄35岁:神舟载人航天团队平均年龄仅有33岁:“天问一号”控制团队平均年龄更是只有30岁。时代总是把历史责任赋予青年,这些新时代的中国青年(①生逢其时、接续奋斗,奋力书写青春绚丽华章②张扬个性、追求成功,选择有价值的航天职业 展开更多...... 收起↑ 资源预览