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云南省保山市腾冲市第八中学2024-2025学年高二下学期开学考试生物试题
一、单选题
1．如图所示，先在1~6号试管中分别加入2 mL相应的溶液（1号和2号为花生子叶匀浆，3号为麦芽糖溶液，4号为蔗糖溶液，5号和6号为豆浆）；然后在1号和2号试管中再分别加入一定量的苏丹Ⅲ和蒸馏水后摇匀，3号和4号试管中加入一定量的斐林试剂后水浴加热2 min，5号和6号试管分别加入一定量的双缩脲试剂和蒸馏水后摇匀；最后观察实验现象。则下列有关分析正确的是（ ）

A．1号试管中呈现红色，说明花生子叶中含有脂肪
B．3和4号的颜色分别为砖红色和无色，说明蔗糖属于非还原糖
C．5和6号的颜色分别为紫色和乳白色，说明豆浆中含有蛋白质
D．三组实验中均有对照组，分别是：1号、4号和6号
2．生物体内各细胞间功能的协调既依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流。下图为细胞间信息交流的三种方式，下列说法错误的是（ ）
A．图1中B细胞膜表面有识别A细胞分泌物质的受体
B．图2说明细胞间直接接触可以传递信息
C．图3中A、B细胞之间的通道既能进行物质运输也能进行信息交流
D．细胞分泌的激素通过图2所示的方式进行信息传递
3．以测定植物CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示：下列说法错误的是（ ）
温度/℃ 5 10 20 25 30 35
光照条件下CO2吸收速率（mg·h-1） 1 1.8 3.2 3.7 3.5 3
黑暗条件下CO2释放速率（mg·h-1） 0.5 0.75 1 2.3 3 3.5
A．光照条件下，温度由25℃升高为30℃后光合作用制造的有机物总量增加
B．若细胞呼吸强度不变，在30℃时，一天光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为19mg
C．若在夏季晴朗的中午进行该实验，则“光照条件下CO2吸收速率（mg·h-1）”相关数据会明显下降
D．当温度为35℃时，该植物的实际光合作用强度小于呼吸作用强度
4．下列有关科学家的研究方法、研究成果的叙述，不正确的是（ ）
选项 科学家 研究方法 研究成果
A 艾弗里 酶解法（减法原理） DNA是主要的遗传物质
B 沃森、克里克 构建物理模型 DNA双螺旋结构
C 摩尔根 假说-演绎法 证明基因位于染色体上
D 孟德尔 假说-演绎法 发现了两大遗传定律
A．A B．B C．C D．D
5．表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的Leyc基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译最终合成Leyc蛋白，从而抑制了基因的表达。下列有关说法错误的是（ ）
A．吸烟者精子中的DNA的甲基化水平明显升高，这说明发生了基因突变
B．DNA甲基化可在不改变基因碱基序列的前提下实现对基因表达的调控
C．基因型相同的同卵双生双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关
D．发生了甲基化的DNA不一定会传递给后代
6．生态系统多样性形成的原因可以概括为
A．基因突变和基因重组 B．自然选择
C．共同进化 D．染色体变异
7．人体的组织需要通过内环境才能与外界环境进行物质交换，下列选项所描述的物质属于内环境成分的是（ ）
①神经递质②血红蛋白③二氧化碳④汗液、消化液⑤葡萄糖、氨基酸
A．②④⑤ B．①③④ C．①③⑤ D．①②③
8．下列有关人类神经冲动传导或传递的叙述正确的是（ ）
A．在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的
B．两个神经元的细胞膜是直接接触的，以便于兴奋的传递
C．突触只允许兴奋由树突末梢传到另一神经元的轴突或细胞体
D．突触前膜释放的神经递质可使下一个神经元产生兴奋或抑制
9．将青蛙脑破坏,保留脊髓,暴露其屈腿反射的反射弧（如下图）,图中的1、2、3表示神经元, 、 表示连接在神经纤维上的电位计。下列说法错误的是（ ）
A．神经元1属于传入神经元
B．在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制
C．刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动
D．刺激3的神经纤维可观察到后肢屈腿,而 无电位变化
10．糖尿病及其并发症严重威胁着人类生命安全和健康，是全球关注的公共卫生问题。血糖控制是糖尿病干预和患者管理的关键。下列叙述正确的是（ ）
A．糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素等可直接或间接地提高血糖浓度
B．下丘脑某区域兴奋，可通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素
C．胰岛素可通过促进肝糖原、肌糖原分解以及非糖物质转化来降低血糖
D．血糖平衡是神经—体液调节的结果，其中神经调节占主导地位
11．某科研小组用菟丝子研究赤霉素和生长素对植物生长的影响。切取菟丝子茎顶端2.0cm长的部分，平均分为1、2、3三组，在适宜环境中分别从第1、8、15天开始用适宜浓度的激素处理至30天，测量的茎芽长度（cm）如下表所示，下列叙述错误的是（　　）
激素处理 不含激素 赤霉素 生长素 赤霉素+生长素
第30天茎芽长度 1组 4.0 18.0 5.0 19.0
2组 4.0 6.5 4.5 13.0
3组 4.0 6.0 4.1 10.0
A．该实验数据能体现生长素促进茎芽生长的作用
B．赤霉素促进离体茎芽伸长的效果比生长素显著
C．实验中两种激素在促进茎芽生长方面有协同作用
D．第2组中两种激素联合处理的促进作用是赤霉素单独处理的2倍
12．图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（ ）
A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B．丁为年龄组成，包括增长型和衰退型两种类型
C．调查作物植株上跳蝻的种群密度常采用标志重捕法
D．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
13．我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析错误的是（ ）
A．“凡种谷，雨后为佳”描述了要在下雨后种谷，体现了非生物因素对生物的影响
B．“区中草生，茇之”描述了要及时清除田里的杂草，体现了种间竞争对生物的影响
C．“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植，体现了两物种没有共同的生态位
D．“六月雨后种绿豆，八月中，犁 杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜，体现了对资源的循环利用
14．在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述，错误的是（ ）
A．同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级
B．作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳
C．作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级
D．能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动
15．下列关于微生物实验室培养的叙述，错误的是（ ）
A．平板划线法是在培养基上连续划线以纯化菌种的接种方法
B．培养霉菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性
C．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素
D．培养破伤风芽孢杆菌时需要提供无氧的条件
16．甲乙两种远缘植物体细胞融合会导致一方的染色体被排出，若甲细胞的染色体在融合前断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将抗黑胫病的黑芥与不抗黑胫病的甘型油菜进行体细胞杂交获得了抗黑胫病的甘型油菜新品种，过程如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．④过程用到了植物组织培养技术
B．抗黑胫病的甘型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段
C．②紫外线照射剂量不同会导致黑芥染色体断裂程度不同
D．可利用聚乙二醇或灭活的病毒诱导两种植物原生质体融合
二、非选择题
17．科学家于2024年10月在云南保山发现并命名了龙须玉凤花。在自然条件下，龙须玉凤花能进行光合作用和呼吸作用。回答下列问题。

(1)图1表示龙须玉凤花光合作用的过程，I表示 阶段，该阶段生成的物质Ⅲ的作用是 。
(2)图1Ⅱ阶段中乙过程表示的是 ，从能量转化角度分析，Ⅱ阶段发生的是 。
(3)图2表示龙须玉凤花叶片光合速率和呼吸速率随温度的变化趋势，龙须玉凤花叶片在a温度和c温度时的光合速率相等，叶片有机物积累速率a c（填“>”“=”或“<”），原因是 。

(4)通常情况下，为了最大程度地提高生长速率，龙须玉凤花在温室栽培过程中，白天和晚上温室的温度应分别控制在图2中所示的 ，依据是 。
18．研究表明果蝇的眼色由两对完全显性的等位基因A、a和B、b控制，如图所示，其中一对基因位于X染色体上。某生物兴趣小组用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄蝇相互交配，F2的表型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2，据此回答下列问题。
(1)控制果蝇眼色的两对等位基因遗传时 （填“遵循”或“不遵循之）基因自由组合定律，位于X染色体的等位基因是 。F1中雌、雄果蝇的基因型分别为 。
(2)白眼果蝇基因型种类较多，为了鉴定某只白眼雄果蝇的基因型，请从上述实验中选择材料设计实验（要求：写出实验思路并预期结果及结论）。实验思路： 。预期结果及结论： 。
(3)果蝇的性别取决于X染色体的条数（M）与常染色体组数（A）的比值，当M/A=1时为雌性；当MA=0.5时为雄性。若F2中出现一只性染色体组成为XXY的果蝇，则其为 （填性别）。
19．肾小管、集合管细胞主要通过水通道蛋白从管腔中吸收水分。抗利尿激素（ADH）可促进该过程。人体水盐平衡调节的部分过程如图1所示，回答下列问题：

(1)图1所示过程调节方式为 （填“神经—体液”或“体液”或“神经”）调节。细胞外液渗透压升高一方面可以刺激下丘脑中的 ，使抗利尿激素的合成和分泌量增加，另一方面，该刺激还可传递到 的渴觉中枢，使人产生渴觉，主动饮水补充水分。
(2)若某原因使肾小管液的渗透压偏高，则会导致排尿量 （填“增加”或“减少”）。图2为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图，图中A、B、C代表不同的结构或物质，a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。从水通道蛋白的角度出发，结合抗利尿激素的作用，分析当抗利尿激素减少时，尿量增多的原因是：含水通道蛋白的囊泡经a过程与细胞膜融合 （填“增强”或“减弱”），水通道蛋白经b过程被回收（与细胞膜分离） （填填“增强”或“减弱”），使肾小管和集合管上皮细胞膜上的水通道蛋白数量 （填“增加”或“减少”），重吸收的水减少。调节渗透压平衡的过程中，除了上述的水调节过程，还存在盐平衡的调节，盐平衡调节过程主要需要肾上腺皮质产生的 （填激素名称）参与。
(3)图3表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙），图3中若在甲模式下，激素为雌激素，则在女性体内该激素分泌的调节是通过 轴来进行的，图3中相关激素的释放均受到中枢神经系统的调控，这体现了神经调节和体液调节的关系是
20．南滇池国家湿地公园是昆明市唯一的“国家湿地公园”。某研究小组对该湿地公园内的植被开展调查研究。回答下列问题。

(1)用样方法调查该湿地公园的植被，取样的关键是 。据图1分析，调查甲植物的种群密度时，应选取的样方面积为 。研究公园中加拿大一枝黄花的生态位，通常要研究其 等特征(至少答3个)。
(2)该湿地公园的水生植物有挺水植物、浮水植物、沉水植物等，体现了群落具有 结构，其意义是 。
(3)调查发现，Hg 、Cd和Pb3种重金属在南滇池湿地的沉积物中存在大量富集。研究人员用污水底泥，分别栽培3种植物，并测定不同部位的富集系数(代表富集能力)和迁移系数(指由地下部分向地上部分的迁移能力)，结果如图2所示。根据研究结果，若要采用及时收割地上部分并无害化处理以达到修复目的，则应选植物 作为治理重金属污染的主力物种，依据是
21．某生物活动小组为探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量，进行了随机取样、系列梯度稀释、涂布平板、培养、计数等步骤，实验操作过程如下：
请分析并回答下列问题：
(1)土壤取样时，取土样用的工具和盛土样的信封等在使用前都需要 （填“消毒”或“灭菌”）
(2)该培养基中只选择了 作为唯一氮源，制成的培养基经过高温蒸汽灭菌后，将培养基倒入培养皿，待平板冷却凝固后，将平板倒置的目的是 。
(3)在采用稀释涂布平板法对微生物进行计数时，需要进行梯度稀释的目的是 。
(4)在实验中，研究者每隔24小时统计一次菌落数目，并选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样可以防止 。实验结果为6号试管涂布的三个平板的菌落数为550、501、688，7号试管涂布的三个平板的菌落数为58、73、97，8号试管涂布的三个平板的菌落数为8、15、28。该10g土壤样品中含有分解尿素的细菌的估算数目是 个。
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．A
5．A
6．C
7．C
8．D
9．C
10．A
11．D
12．D
13．C
14．C
15．B
16．D
17．(1) 光反应 为暗反应中C3的还原提供还原剂和能量
(2) C3的还原 活跃的化学能转化为稳定的化学能
(3) > a温度和c温度时的光合速率相等，但a温度时呼吸速率小于c温度时的呼吸速率，净光合速率 = 光合速率 - 呼吸速率，所以a温度时有机物积累速率大于c温度时
(4) b、d b温度时净光合速率最大，有机物积累最多，d温度时呼吸速率最低，有机物消耗最少
18．(1) 遵循 B、b AaXBXb、AaXbY
(2) 答案一：
实验思路：将该只待测白眼雄果蝇与亲本中多只红眼雌果蝇杂交，观察并统计子代的表型及其比例
答案二：
实验思路:将该只待测白眼雄果蝇与F1中多只紫眼雌果蝇杂交，观察并统计子代的表型及其比 预期结果及结论一：若子代雌果蝇全为紫眼，雄果蝇全为红眼，则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXBY（或若子代紫眼雌果蝇∶红眼雄果蝇=1∶1，则待测白眼雄果蝇的基因型为aaXBY）；若子代果蝇眼色均为红眼，则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXbY
预期结果及结论二：若子代紫眼:红眼:白眼=3∶1∶4，则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXBY；若子代紫眼:红眼:白眼=2∶2∶4(或子代紫眼:红眼:白眼=1∶1∶2),则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXbY
(3)雌性
19．(1) 神经—体液 渗透压感受器 大脑皮层
(2) 增加 减弱 增强 减少 醛固酮
(3) 下丘脑— 垂体—性腺 不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节
20．(1) 随机取样 S4 在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系
(2) 垂直 显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
(3) 植物A 植物A的地上部分富集能力和迁移能力都较强
21．(1)灭菌
(2) 尿素 防止培养皿盖上的水珠落入培养基，造成污染（或避免培养基中的水分过快蒸发）
(3)将聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并形成单个菌落，有利于计数
(4) 因培养时间不足遗漏细菌数目，导致统计数目偏小 7.6×1011

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