资源简介 1.1 细胞是生命活动的基本单位班级 姓名 小组1.下列有关细胞学说的叙述,不正确的是( )A.英国科学家虎克是细胞的发现者B.维萨里通过大量的尸体解剖研究,揭示了人体在器官水平的结构C.施莱登和施旺通过观察部分动植物的组织,发现植物和动物都是由细胞构成的D.细胞学说揭示了动植物细胞的具体结构2.以下关于细胞学说内容的叙述正确的是( )A.细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成B.细胞是一个绝对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用C.细胞学说揭示了动植物细胞的统一-性和多样性D.新细胞可以从老细胞中产生3.建立于19世纪的细胞学说,是自然科学史上的一座丰碑。有关其建立过程的说法,错误的是( )A.显微镜的出现推动了细胞学说的建立B.细胞学说的建立是从发现细胞分裂开始的C.细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系D.细胞学说的建立依赖于理论思维与科学实验的结合4.下列关于归纳法的说法错误的是( )A.施莱登和施旺在各自的研究中都用到了归纳法B.归纳法分完全归纳法和不完全归纳法C.归纳法得出的结论都是完全正确的D.归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法5.下列细胞能完成各项生命活动的是( )A.洋葱表皮细胞 B.人的口腔上皮细胞C.人体的红细胞 D.变形虫6.美国细胞生物学家威尔逊(E. B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他做出这一结论的理由最可能是( )A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位7.下列关于细胞与生命活动关系的描述,错误的是( )A.引起新型冠状肺炎和H1N1流感的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关B.绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动C.运动员射门]动作的完成需要多种细胞的密切合作D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成8.病毒能进行的生命活动和该生命活动进行场所分别是( )A.细胞代谢、非生命环境 B.细胞代谢、活细胞内C.增殖、非生命环境 D.增殖、活细胞内9.2019新型冠状病毒是一种先前未在人类中发现的新型病毒。下列关于该病毒的说法正确的是( )A.虽然能引发传染病但是其没有细胞结构,因此它不是生物B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D.不能进行新陈代谢10.下列有关生命系统的叙述中,正确的是( )A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统'的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由“器官”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的11.细胞是最基本的生命系统,其理由是( )①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒 虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④12.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是( )①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶时,在相关细胞作用下会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中,细物不断地进行分裂A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④13.某个培养基用来培养大肠杆菌,被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌。下列各项中,与这个培养基的“生命系统层次”水平相当的是( )A.一块稻田里的全部害虫 B.一片松林中的全部生物C.一间充满生机的温室大棚 D.一片草原上的藏羚羊14.“春天到了,公园里空气新鲜、草色青翠、绿柳垂帘,树枝上黄鹂欢唱,碧空中燕子起舞,粉红的桃花林(一个品种的桃树)灿烂如云”,根据此段文字,分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是( )A.整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳B.整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花C.整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花D.整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花15.下列各项组合中,能体现生命系统结构层次由简单到复杂的正确顺序是( )①一个大西瓜②血液③白细胞 ④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS 病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨16.根据下图回答问题(1)绿眼虫和变形虫都是由 构成的生物,由此也可以说明 是生物体结构和功能的基本单位。(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行 ,由此也可以说明生物的生命活动离不开 。(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻构成 ,绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个 ,整条小河构成一个 。(4)观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例):叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈。①以上生命系统中,属于器官层次的是 。②在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动最微小的层次是 。③一片刺槐林在生命系统的结构层次中应属于 。第1节 细胞是生命活动的基本单位1.D 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A 11.B 12.B 13.C 14.D 15.B16.(1)一个细胞 单细胞 细胞(2)繁殖 细胞(3)种群 群落 生态系统(4)叶 细胞 生态系统高一生物 展开更多...... 收起↑ 资源预览