资源简介

2024-2025学年第一学期期末学业质量检测
七年级综合Ⅲ试卷
一、单项选择题（本大题共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每题0.5分，共10分）
显微镜的使用是初中生必备的生物学基本技能之一。请完成下面小题。
1. 小明在制作酵母菌临时玻片的过程中，为防止有气泡产生，应如何盖盖玻片（ ）
A. B.
C. D.
2. 小明用如图甲的显微镜观察酵母菌，为使物像更清晰，应调节（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 如图乙为小明在显微镜下看到的酵母菌，请问酵母菌在临时玻片上的实际状态是（ ）
A. B.
C. D.
4. 小明观察到在图乙的酵母菌中⑤与⑥相似，想探究⑤与⑥的关系，小刚认为“⑤是酵母菌产生的幼体”，这属于科学探究中的（ ）
A. 提出问题 B. 作出假设
C. 制定并实施方案 D. 得出结论
青蒿素是一种用于治疗疟疾药物，疟疾是由一种名为疟原虫的单细胞生物引起的。目前除黄花蒿外，尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。请完成下面小题。
5. 下列图示细胞中，你认为以下哪一个是黄花蒿的叶肉细胞（ ）
A. B.
C. D.
6. 青蒿素主要从黄花蒿中直接提取，青蒿素存在于黄花蒿茎、叶细胞的哪个结构中（ ）
A 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡
7. 黄花蒿由小长大的过程中，发生的变化有（ ）
①细胞体积增大 ②细胞数目增多 ③遗传物质改变 ④形成不同的组织
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
8. 下列与疟原虫结构相近的是（ ）
A. 绵羊 B. 草履虫 C. 蜜蜂 D. 乌龟
9. 关于黄花蒿和疟原虫，下列说法错误的是（ ）
A. 黄花蒿和疟原虫的组织不同
B. 两者的基本结构单位都是细胞
C. 疟原虫能对环境变化产生反应
D. 黄花蒿结构层次是：细胞→组织→器官→个体
10. 黄花蒿的根单生，茎直立，花深黄色，果瘦小，推测黄花蒿属于（ ）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物
C. 裸子植物 D. 被子植物
葡萄扇叶病是由葡萄扇叶病毒侵染引起，发生在葡萄植株上的一种病害，会导致果实质量降低、植株寿命缩短。该病毒主要由土壤中的标准剑线虫进行传播，也能由葡萄根茎中的汁液传播。请完成下面小题。
11. 标准剑线虫属于线虫动物，其基本特征不包括（ ）
A 身体分节 B. 大多呈线形
C. 体表有角质层 D. 有口有肛门
12. 葡萄扇叶病毒与标准剑线虫主要区别是（ ）
A. 无细胞结构 B. 无遗传物质
C 无叶绿体 D. 不含蛋白质
13. 在实际生产中，预防葡萄扇叶病可以采取的措施不恰当的是（ ）
A. 购买经过严格检疫的幼苗
B. 及时拔除被病毒侵染的幼苗
C. 杀灭土壤中的标准剑线虫
D. 多多喷洒化学农药
14. 《葫芦娃》伴随了几代人的成长，片中有许多典型“人物”，下列描述错误的是（ ）
A. ①蜈蚣精身体分节，是节肢动物
B. ②蝙蝠精能够飞翔，属于鸟类
C. ③青蛙精的幼体用鳃呼吸
D. ④蛇精是真正的陆生脊椎动物
15. “红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”。雨季到来，云南野生菌进入生长繁殖的季节。下列有关野生菌的叙述正确的是（ ）
A. 能进行光合作用 B. 不能寄生或腐生
C. 野生菌是多细胞生物 D. 可以随意食用野生菌
16. 在培养基上，由许多同种细菌组成的群体是（ ）
A. 菌群 B. 菌落 C. 真菌 D. 细菌
17. 生物学家将生物进行分类，最高和最低的分类等级分别是（ ）
A. 界、种 B. 种、纲 C. 门、种 D. 目、属
18. 盐城湿地珍禽保护湿地的丹顶鹤是国家一级野生保护动物，属于鹤形目鹤科，下列与它亲缘关系最近的是（ ）
A. 朱鹮：鹈形目鹗科 B. 秧鹤：鹤形目秧鹤科
C. 青头潜鸭：雁形目鸭科 D. 黑颈鹤：鹤形目鹤科
19. 某地发现“加拿大一枝黄花”，每年秋季其种子随风飘散，繁殖力极强，与本地物种争肥、争水及生存空间，可谓“黄花过处寸草不生”。下列叙述错误的是（ ）
A. 破坏了本地的生态平衡
B. 危害本地生物多样性
C. 这是外来物种入侵现象
D. 引入新生物资源，可大力推广
20. 以下保护生物多样性的措施，对应错误的是（ ）
A. 将捕杀穿山甲者绳之以法——法制管理
B. 建立大熊猫繁育基地保护大熊猫——就地保护
C. 将野外的长江江豚移入水族馆进行保护——迁地保护
D. 建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区保护丹顶鹤等鸟类——就地保护
二、综合分析题（本题2小题，每空1分，共10分）
21. 麋鹿，国家一级保护野生动物，个头高大，雄鹿有角，雌鹿无角。雄性麋鹿的鹿角每年12月脱离，来年2月长出新角。为研究鹿角的再生机制，科研人员进行了以下实验。
（1）新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成麋鹿 的结构层次方面分析，新生鹿角属于______（选填“细胞”或“组织”或“器官”）。
（2）通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，其遗传物质来源于______（填字母）。
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核
（3）将鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有______能力，新细胞中的染色体数目______（选填“减半”或“不变”）。
（4）将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，可以为______（填字母）的医学研究提供新方向。
A. 治疗骨骼损伤
B. 治疗新冠病毒感染引起的肺炎
C. 实现断腿、断指的再生长
22. 某初中七年级（2）班的学生举办了一场手工酸奶制作大比拼的探究实践活动，请完善其中某小组的活动记录单。
【实践目的】
探究影响酸奶发酵的因素。
【制作过程】
①将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯，加入适量的蔗糖（约占牛奶总量的10%），加热煮沸4-5分钟；将玻璃瓶洗净并浸泡在水中，用水加热煮沸5分钟。
②当牛奶自然冷却到40℃左右时，按照1：5的比例将准备好的酸奶加入牛奶中，充分摇匀。
③将烧杯中的奶平均分成三份，装入甲、乙、丙3个玻璃瓶中。
④将甲、乙、丙3个玻璃瓶处理后，置于不同的环境下进行发酵，如下表所示。
分组 是否密封 温度（单位：℃）
甲 是 30
乙 是 0
丙 否 30
（1）手工酸奶发酵需要用到的菌种为乳酸菌，是一种细菌，与真菌相比，其主要结构特点是______（选填“有成形的细胞核”或“无成形的细胞核”）。
（2）甲、乙两组进行对照，实验变量是______。
（3）乙、丙两组不能形成对照实验，原因是______。
（4）制作酸奶和泡菜的原理相似，都是在______（选填“有氧”或“无氧”）条件下才能发酵成功。因此，8小时后，只有______（选填“甲”或“乙”或“丙”）瓶中的牛奶变成了酸奶。
2024-2025学年第一学期期末学业质量检测
七年级综合Ⅲ试卷 参考答案
一、单项选择题（本大题共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每题0.5分，共10分）
【1~4题答案】
【答案】1. D 2. B 3. C 4. B
【5~10题答案】
【答案】5. A 6. D 7. A 8. B 9. A 10. D
【11~13题答案】
【答案】11. A 12. A 13. D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
二、综合分析题（本题2小题，每空1分，共10分）
【21题答案】
【答案】（1）器官 （2）C
（3） ①. 分裂 ②. 不变 （4）AC
【22题答案】
【答案】（1）无成形的细胞核
（2）温度 （3）变量不唯一
（4） ①. 无氧 ②. 甲

展开更多......

收起↑