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2024-2025学年上学期九年级期末教学质量监测试题
化学
本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共6页，考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分，考试时间90分钟、考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Na-23 Ca-40 K-39 Mn-55
第I卷（选择题 共50分）
注意事项：
1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2.本部分共25小题、每小题2分、共50分.在每小题给出的四个选项中、只有一个选项符合题目要求。
一、选择题（本大题共25个小题，共50分）
1. “豆花”是人们喜爱的食品，下列制豆花的操作中包含化学变化的是
A. 石磨磨制豆浆 B. 烧柴火煮豆浆 C. 纱布滤掉豆渣 D. 刀将豆花切块
2. 科学家对人类进步作出巨大贡献，下列提出近代原子论的科学家是
A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫 C. 道尔顿 D. 阿伏加德罗
据探测火星大气成分中，约占95.32%，约占2.7%，氩气约占1.6%，其余还有微量的、和水蒸气。火星表面干燥荒凉，岩石土壤中氧元素约占45%、硅元素约占20%，铁约占18%，其余还有镁、钙、钾、钠等。阅读上述材料，回答下列小题
3. 下列属于纯净物的是
A. 地球空气 B. 火星大气 C. 火星岩土 D. 纯铁陨石
4. 下列叙述不正确的是
A. 火星无充足的和水，不适合人类生活 B. 地球、火星的水组成、结构都相同
C. 火星大气中的氩气是地球空气的稀有气体 D. 地壳和火星岩层最多的元素都是铁
5. 火星岩土呈红色，主要含有价铁元素的氧化物，此氧化物的化学式为
A. B. C. D.
6. 鞭炮燃放后，产生刺激性气味气体，是因为火药中含有
A 硫粉 B. 镁粉 C. 红磷 D. 木炭
7. 医院储备大量的氧气以备急用。一定条件下，氧气可压缩贮存在容积的钢瓶中。下列解释正确的是
A. 氧分子静止不动 B. 氧分子体积变小 C. 氧分子的间隙变小 D. 氧分子发生分裂
8. 冬天在家吃炭烧烤，在享用美味时，要注意通风防止煤气中毒，煤气的主要成分是
A. 氮气 B. 一氧化碳 C. 甲烷 D. 二氧化碳
9. 建立概念关系是化学学习的方法，下列化学变化属于图中阴影部分的是
A. B.
C. D.
10. “节能减排、低碳生活”主旨在节约能源和利用清洁能源，减少的排放，下列不符合该主题的是
A. 利用水力发电 B. 发展电动汽车 C. 焚烧大量秸秆 D. 使用LED节能灯
11. 下列图示的实验操作中不正确的是
A. 滴加液体试剂 B. 量液体体积
C. 连接导管 D. 熄灭酒精灯
12. 学习化学可以更好地生活，下列说法不正确是
A. 薯片包装袋里充氮气可防变质 B. “鲜橙多”饮料不含化学物质
C. 加碘盐中的“碘”是指碘元素 D. 海产品运往内地用干冰保鲜
13. 清新的空气中存在负氧离子，有利人体健康，负氧离子是指氧分子获得1个或1个以上电子后形成的粒子，下列表示一个氧分子得到1个电子后形成的负氧离子的是
A. B. C. D.
14. 2024年我国发射了一枚东风洲际导弹，精准命中预定目标。导弹燃料偏二甲肼与发生如下反应：，其中的化学式为
A. B. C. D.
15. 甲烷是有机化合物中烷类的一种，烷类的化学式可用表示，下列化学式表示的物质中属于烷类的是
A. B. C. D.
16. 氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体，收集氨气可以采用的方法是
A. 向上排空气法 B. 向下排空气法 C. 排水法 D. 向下排空气法和排水法
17. 亚硒酸钠可用于提升人体免疫力。硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下，下列说法正确的是
A. 硒元素与硫元素的化学性质相似 B. 硒的相对原子质量为
C. 硒原子核内有34个中子 D. 中硒的化合价为+6
18. 物质的性质决定用途，下列对物质用途的表述不正确的是
A. 用炼铁 B. 用氩氦刀治疗肿瘤 C. 用制饮料 D. 用作火箭燃料
19. 下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 除去中的 在空气中点燃
B 验证质量守恒定律 称量并对比石灰石与稀盐酸反应前后的总质量
C 证明石蜡组成中含碳元素 在蜡烛的火焰上罩一个内壁涂有石灰水的烧杯
D 区别一氧化碳、氢气和甲烷 观察颜色，然后闻气味
A. A B. B C. C D. D
20. “生命吸管”（图1）是一种快速获取野外饮用水的装置，其内部结构（图2）及部分净水原理（图3）如下图所示，下列说法中不正确的是
A. 活性炭滤芯除去色素和异味 B. 生命吸管可以实现硬水软化
C. 生命吸管得到的直饮水是纯水 D. 一个经过离子交换树酯换出两个
21. 布洛芬（化学式为：）可缓减感冒引起的发热疼痛症状。下列说法正确的是
A. 布洛芬中含有 B. 布洛芬属于一种氧化物
C. 布洛芬中氢元素的质量分数最大 D. 一个布洛芬分子中含有33个原子
22. 实验小组按图1所示的装置加热高锰酸钾制氧气，图2表示试管内固体的质量随着加热时间的变化关系，下列分析正确的是
A. M点时导管口会冒出的气泡是氧气 B. 点和点固体中的质量相等
C. 点得到的固体属于纯净物 D. 点比点的固体中锰元素的质量分数大
23. 归纳概括是化学学习的重要方法之一。下列归纳的化学知识错误的是
A. 构成物质的粒子 B. 反应容器
C. 黑色粉末 D. 燃烧的条件
24. 在密闭容器中有化合物和氧气，点燃充分反应生成和，实验测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是
物质 M
反应前的质量 4.6 0 0
反应后的质量 0 2 8.8 5.4
A. B. 该反应属于化合反应
C. 生成和的质量比为 D. M由碳、氢、氧三种元素组成
25. 用合金催化氧化，制取，其反应的微观模型图如图①，产物中含氮元素的物质的产率随温度的变化曲线如图②所示。关于该转化过程的说法正确的是
A. 400℃时，生成的产物只有和
B. 制取最适宜温度为800℃
C. 在600℃时反应可表示为：
D. 反应前后合金的质量和化学性质发生改变
第II卷（非选择题 共50分）
二、填空与简答题：（本大题共5个小题，共25分）
26. 微观-宏观-符号表征是化学的重要方法，用化学符号表示：
（1）元素周期表中第一位元素________；
（2）三个氧原子________；
（3）三个二氧化碳分子________；
（4）价的镁元素________。
27. 请你用所学的化学知识解释下列问题：
（1）县城改造，某施工地段用隔板隔离起来，隔板上方有小水管，不断有水雾喷出，喷水雾的作用是________；
（2）公交车上配装有液态二氧化碳灭火器，液态二氧化碳灭火时起的作用是________；
（3）用炭黑制成的墨汁用来绘画，常温下保存较长时间不褪色的原因是________；
（4）人的胃液中含盐酸，服用含碳酸钙的补钙剂后，写出碳酸钙在胃中发生反应的化学方程式________。
28. 某小组开展跨学科实践活动，设计了甲图所示的自动供氧器，通过这样的一个自动供氧器为衰弱的老年人吸氧使用。试回答下列问题：
（1）写出反应罐中反应的化学方程式________；
（2）供氧器停止产生氧气时需添加药品，这时在加药口注入的试剂是________；
A. 过氧化氢溶液 B. 二氧化锰 C. 过氧化氢溶液和二氧化锰
（3）过滤罐对氧气起到清洁湿润的作用，若用乙图所示的装置代替过滤罐，这时应将反应罐的氧气出口与乙图中的导气管________（a或b）管相连接；
（4）有同学对氧气发生器的制作提出了以下改进建议，其中合理的是________。
A. 将与水泥混合制成块，通过升降调节水泥块的位置，控制反应的发生和停止
B. 在反应罐增设电热装置，通过加热提高反应速率
C. 过滤罐用透明材料制作，便于观察产生的速率
D. 密封盖改用多孔透气材料，避免反应罐压力过大引起爆裂
29. 元素化合价和物质的分类是研究物质的两个重要维度，下图是碳元素的部分“价类二维图”，根据图中的信息回答问题：
（1）价碳元素的氢化物是化石能源中________的主要成分；
（2）表示碳的单质，有一种碳单质是自然界中最硬的物质它的名称是________；
（3）用与氧化铜反应可转化成，此反应前后化合价发生变化的元素是________；
（4）俗称石灰石，天然石灰石含杂质呈灰白色，若用石灰石制取纯净的碳酸钙粉末作牙膏的填充剂。可以按如图所示的转化方式进行提纯。
反应①的基本类型属于________；
反应②属于________（填“放热”或“吸热”）反应；
反应③的化学方程式为________。
30. 某化学小组展开新能源的调查学习活动。
资料I：中科院研发的全球首套1000吨/年的“二氧化碳加氢制汽油”装置，生产出符合国VI标准的汽油产品，其转化过程如下图所示：
（1）反应①中和的分子个数比为，则此反应的另一种生成物是________；
（2）反应②的生成物中碳、氢元素的质量比为________；
（3）反应过程中用到催化剂，写出用铁丝在中燃烧产生的化学方程式________。
资料II：甲醇，是一种无色液体，有刺激性气味。密度为.易燃烧，可作为汽车燃料。下列是利用水和制备甲醇与甲醇燃烧的流程图：
（4）光伏发电将太阳能转化为________；
（5）列举甲醇的物理性质________（列举一条即可）；甲醇的化学性质为________；
（6）上述流程中的物质可重复利用的是（填化学式）________。
三、实验与探究题（本题共2个小题，共15分）
31. 化学以实验为基础，根据下列实验装置回答问题。
（1）标有a的仪器的名称是________；仪器b的作用是________；
（2）实验室制应选择发生装置是________（填番号，下同）；收集应选________装置；
（3）甲烷（）是难溶于水，密度比空气小的气体。实验室用无水醋酸钠与碱石灰（与的混合物）固体混合加热制得甲烷应选择的发生装置是________，收集甲烷可以选择的装置是________；
（4）实验室制取甲烷时进行的下列操作，正确的是________。
A. 导管口冒出气泡就立即收集 B. 点燃甲烷前要检验纯度，避免爆炸
C. 收集满甲烷的集气瓶应倒放 D. 实验后先熄灭酒精灯，后移导管出水槽
32. 电解水制得人类最理想的燃料氢气，化学小组对提高电解水的速率进行了以下探究；
探究一：影响水电解的速率的因素
【提出问题】哪些常见因素影响水电解的速率呢？
【查阅资料】1、电解水时，在水中常加入少量的氢氧化钠或硫酸钠。2、用直流电源对水通电。
【作出猜想】猜想一：直流电源的电压对电解速率有影响
猜想二：水中加入的物质对电解速率有影响。
【进行实验】连接好电路，控制电压，并在水中加入不同的物质，记录产生氢气的体积，记录如下表：
步骤 条件 1分钟内氢气体积： 蒸馏水 电压
3V 6V 9V 12V
1 不加其它物质 0 0 0 0
2 加 1 3.5 5 8.5
3 加 1.1 2.8 4.9 8
【分析与结论】
（1）上述探究主要采用对照实验。其中步骤1和步骤2在相同电压的条件下进行实验的变量是________；通过这组实验，得出的结论是________；
（2）步骤2、3，在水中加入或后，在不同电压的条件下，产生气体的速率与电压的关系是________；
【实验反思】
（3）在实验中，检验连接电源正极产生的气体的方法是________；
（4）查阅资料可知，具有较强的腐蚀性，氢气易燃烧，因此在电解水以及检验生成物的实验中，需要标注的安全图标是________（选填番号）；
A. 护目镜 B. 明火 C. 锐器 D. 洗手
探究二：加入不同物质对产物的影响
基于上述探究，同学联想到物理学习了酸碱盐的水溶液能导电，于是将食盐加入水中，通电后观察，发现正极上得到一种黄绿色的气体，为此，小组开展了下列探究：
【查阅资料】1、食盐水通电发生如下反应：；
2、氯气是一种黄绿色的气体，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【作出猜想】电源正极一边产生的黄绿色气体可能是氯气
【实验验证】1、将一片湿润的淀粉碘化钾试纸放在正极上方玻璃管口，打开活塞开关；
2、将负极上方管口打开，用点燃的木条靠近。
【实验反思】
（5）观察到湿润的淀粉碘化钾试纸________，证明正极产生的气体是氯气；负极产生的气体被点燃，化学方程式为________；
（6）某同学将氯化钠加入水中，通电反应一段时间（假设产生的气体全部逸出），当总质量变为时，下列分析正确的是________。
A. 氯化钠作催化剂，质量没有改变 B. 正极先得到氯气后得到氧气
C. 反应产生氢气的质量为 D. 剩余水
四、计算与分析题（本题共10分）
33. 过氧化钠是一种淡黄色固体，常温下能与二氧化碳发生反应产生碳酸钠和氧气（反应方程式为：）。试进行下列计算：
（1）相对分子质量为________；
（2）中钠元素与氧元素的质量比为________；
（3）消防员戴的防毒面罩中盛有过氧化钠，计算可以吸收二氧化碳的质量和产生氧气的质量。（写出计算过程）
2024-2025学年上学期九年级期末教学质量监测试题
化学 参考答案
第I卷（选择题 共50分）
一、选择题（本大题共25个小题，共50分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3~5题答案】
【答案】3. D 4. D 5. B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】B
第II卷（非选择题 共50分）
二、填空与简答题：（本大题共5个小题，共25分）
【26题答案】
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【27题答案】
【答案】（1）减少烟尘
（2）隔绝空气并降温 （3）常温下碳的化学性质稳定
（4）
【28题答案】
【答案】（1） （2）A
（3）b （4）AC
【29题答案】
【答案】（1）天然气 （2）金刚石
（3）碳和铜元素##C和
（4） ①. 分解反应 ②. 放热 ③.
【30题答案】
【答案】（1）##水
（2）
（3）
（4）电能 （5） ①. 无色（液体、有刺激性气味） ②. 可燃性（能燃烧）
（6）和
三、实验与探究题（本题共2个小题，共15分）
【31题答案】
【答案】（1） ①. 试管 ②. 加入液体试剂
（2） ①. B ②. C
（3） ①. A ②. D或E （4）BC
【32题答案】
【答案】（1） ①. 氢氧化钠## ②. 水中加入少量能提高水电解速率
（2）相同条件下，电压越大，水电解的速率越大
（3）用带火星的木条靠近管口 （4）ABD
（5） ①. 变蓝 ②. （6）BC
四、计算与分析题（本题共10分）
【33题答案】
【答案】（1）106 （2）
（3）解：设吸收二氧化碳的质量为；产生氧气的质量为
解得：
解得：
答：吸收二氧化碳；产生氧气。

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