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第二节　苔藓植物和蕨类植物
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自主学习 预习新知
情境探究 拓展思维
达标训练 巩固提升
自主学习 预习新知
一、苔藓植物
1.生活环境:大多生活在　 　的陆地环境中。
2.主要特征:植株　 　,通常具有类似　 　的分化,但“茎”中没有　 　,“叶”中没有　 　,“根”非常简单,称为　 　。
潮湿
矮小
茎和叶
导管
叶脉
假根
3.生殖方式:　 　生殖。孢蒴里成熟的孢子散落在温暖潮湿的地方,就能萌发和生长出新个体。苔藓植物虽然生活在陆地上,但它们的繁殖过程离不开　 　。
4.在生物圈中的重要作用
(1)苔藓植物能腐蚀岩石,使其逐渐形成土壤,被称为自然界重要的
“　 　”。
(2)苔藓植物一般生长茂密,有助于　 　 ,防止水土流失。
孢子
水
拓荒者
水土保持
(3)监测　 　污染程度的指示植物:苔藓植物的叶大都只有　 　层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。
二、蕨类植物
1.生活环境:森林和山野的　 　。
2.主要特征:蕨类植物有　 　的分
化,有专门运输物质的通道——　 　组织。
3.生殖方式:　 　生殖。
一
空气
阴湿处
根、茎、叶
输导
孢子
4.与人类的关系
(1)蕨的嫩叶和地下茎可食用;贯众、卷柏等可供　 　;鸟巢蕨具有观赏价值;满江红是一种优良的绿肥和饲料;肾蕨可吸附砷、铅等重金属,被誉为“　 　”。
(2)蕨类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化,逐渐变成了　 　。
药用
土壤清洁工
煤
情境探究 拓展思维
小明同学从山坡上采集到一株草本植物。经观察发现其叶片下表面边缘有许多褐色的斑块隆起,并有许多褐色小颗粒从中散落出来。
[问题1]你认为该植物属于哪一类植物
苔藓植物和蕨类植物的主要特征
提示:蕨类植物。
[问题2]散落出来的褐色小颗粒是什么 有何作用
提示:散落出来的褐色小颗粒是孢子;孢子是蕨类植物的生殖细胞。
[问题3]假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物的分布辨别方向
提示:苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中,常生长在森林中树干的背光面,树干长苔藓多的一面朝北。
[问题4]如果有媒体报道说,在某地发现了一种高达2 m的苔藓植物,你会不会相信 为什么
提示:不相信。因为苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了类似茎和叶的分化,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物不能长得很高大。
达标训练 巩固提升
1.(2024滨州期末)小华到山区旅游,发现溪水边的石头上长满了大量绿茸茸的植物,便告诉同学该地区空气质量好,几乎没有污染,小华看到的是(　 　)
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
苔藓植物
B
2.“漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃”,诗句中描写了苔藓植物,有关其描述错误的是(　 　)
A.苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化
B.苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中
C.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物
D.苔藓植物体内有输导组织,能运输水、无机盐和有机物
D
3.当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁,可以当作什么植物
(　 　)
A.藻类,制造氧气最多的生物
B.苔藓植物,监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物,美化环境的观赏植物
D.被子植物,美化环境的主要植物
B
4. 最容易找到苔藓植物的环境是(　 　)
A.向阳潮湿,无污染的环境
B.背阴潮湿,无污染的环境
C.向阳干燥,有污染的环境
D.背阴干燥,有污染的环境
B
5.雨水充足的夏天,如果你走进森林,会发现林中地面上有许多密集生长的苔藓植物。苔藓植物在自然界中的作用不包括(　 　)
A.密集生长有利于保持水土
B.能腐蚀岩石,形成土壤
C.能够监测空气污染的程度
D.遗体经过漫长的年代而形成煤
D
6.(2024江西)我国某科考团队正式对外发布,在江西境内发现的短芒复叶耳蕨是一个新物种。该物种叶背部着生的孢子囊集中分布在叶脉中脉附近。据此判断,该物种适合收录在(　 　)
A.《藻类学》
B.《中国苔藓志》
C.《蕨类植物学》
D.《中国裸子植物志》
蕨类植物
C
7.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是(　 　)
A.放在背阴处,多浇水
B.放在向阳处,多浇水
C.放在背阴处,少浇水
D.放在向阳处,少浇水
A
8.(2024费县模拟)相对于苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是(　 　)
A.根、茎、叶内都有输导组织
B.能够产生孢子繁殖后代
C.有根对植物进行固定
D.叶片大,光合作用强
A
9. 如图是我国濒危保护植物——金毛狗蕨,它起源于侏罗纪时代,因其地上的根状茎酷似金毛狗头而得名。根状茎粗大,顶端生出一丛羽状叶,叶背面有许多褐色的斑块隆起,下列叙述不正确的是
(　 　)
A.金毛狗蕨的生殖过程离不开水
B.金毛狗蕨利用孢子进行繁殖
C.金毛狗蕨有根、茎、叶的分化
D.金毛狗蕨体内无输导组织
D
10.(2024威海期中)优质的煤炭资源给我们带来了“温暖的冬天”,煤的形成源于古代的(　 　)
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.被子植物
C
11.(2024莱西月考)下列叙述中,能正确表示在结构上苔藓植物比藻类高等的原因是(　 　)
A.有根、茎、叶的分化
B.有输导组织的出现
C.有茎、叶的分化
D.有茎、叶的分化和输导组织的分化
C
12.诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识,彰显出生命之美,自然之美。下列诗句描写中,含有蕨类植物的一项是(　 )
A.苔痕上阶绿,草色入帘青
B.钩帘阴卷柏,障壁坐防风
C.大雪压青松,青松挺且直
D.墙角数枝梅,凌寒独自开
B
13.(2024石家庄期末)蕨类植物和苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是(　 　)
A.没有真正的根、茎、叶
B.生殖过程离不开水
C.体内无输导组织
D.不能开花、结果
B
14.下列关于观察葫芦藓的实验,描述正确的是(　 　)
A.用放大镜观察葫芦藓的孢蒴,其中含有许多孢子
B.葫芦藓的花虽小,但具有花的结构和功能
C.在校园墙角向阳干燥处可采集到葫芦藓
D.葫芦藓只有根、茎、叶这些营养器官,没有生殖器官
A
15.某同学对野外观察到的苔藓植物和蕨类植物进行了比较,正确的是(　　)
葫芦藓　 肾蕨
A.都有根、茎、叶的分化
B.叶中都无叶脉,叶背面有孢子囊
C.都生活在阴湿的环境中
D.植株都矮小且茎内无输导组织
C
16.(2024桓台模拟)生活中我们常能见到紫菜、葫芦藓和肾蕨,下列对它们的特征和功能的描述,错误的是(　 　)
A.紫菜为多细胞个体,没有根、茎、叶的分化
B.葫芦藓有输导组织,能运输水分和无机盐
C.肾蕨有真正的根、茎、叶,适应陆地生活的能力较强
D.葫芦藓和肾蕨都能依靠孢子进行繁殖
B
17.(2024泰安模拟)满江红不仅是一个词牌名,它也是一种蕨类植物。下列关于蕨类植物的说法,不正确的是(　 　)
A.煤主要是由古代的蕨类植物被埋藏到地下,经过漫长年代的变化形
成的
B.蕨类植物用孢子繁殖后代,孢子在结构层次上属于细胞
C.蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境的原因是它的生殖和发育摆脱了水的限制
D.蕨类植物有根、茎、叶的分化,根、茎、叶内有输导组织
C
18.大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为了研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株)。
组别 6天 12天 18天 24天 30天
1组 72 145 208 250 250
2组 57 128 187 213 250
3组 49 113 164 172 244
4组 41 93 149 165 224
5组 34 79 107 154 182
请据此分析作答:
(1)该研究小组想探究的问题是:　 .
　
(2)实验中,所栽种的葫芦藓大小、长势应　 　,在　 　时间栽种,同时浇　 　的水。
(3)二氧化硫能使葫芦藓的叶迅速枯黄,是因为苔藓植物的叶只有　 .
　细胞,有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,影响其生存。因此,根据苔藓植物的生长情况,可监测　 　的程度。
二氧化硫浓度对葫芦藓的生活有影
响吗
相同
同一
等量相同
一
层
空气污染
(4)表中数据说明苔藓植物的受害程度与　 　、　 .
　有关,离污染源　 　、　 　越长,危害就越大。
(5)请根据实验结果对该化工厂提一些合理化建议:　 .
.
　。
离污染源的距离
受污
染的时间
距离越近
对排出的废气进
受污染的时间
行净化处理,在周围多栽能吸收二氧化硫的花草树木,用含硫少的煤作燃料,对煤炭进行脱硫处理等
谢谢观赏！(共33张PPT)
第三节　种子植物
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自主学习 预习新知
一、种子植物
能够结　 　的植物统称为种子植物。
二、种子的结构
1.实验:观察种子的结构
种子
放大镜
胚芽
胚乳
2.种子的结构与功能
胚
胚乳
项目 菜豆种子 玉米种子
结构
功能 种皮:位于种子的表面,可以保护种子内的　 胚:新植物的幼体,包括　 　、胚轴、　 　、子叶 胚乳:单子叶植物种子储存营养物质的结构,能被碘液染成 　 胚
胚
胚芽
胚根
蓝色
3.菜豆种子和玉米种子结构的异同点
项目 相同点 不同点
菜豆 种子 有种皮和　 无胚乳,子叶　 　片,营养物质储存在　 　中
玉米 种子 有胚乳,子叶　 　片,营养物质储存在　 　中
4.单子叶植物和双子叶植物
(1)双子叶植物:种子具有　 　片子叶的植物称为双子叶植物,如菜豆。
(2)单子叶植物:种子具有　 　片子叶的植物称为单子叶植物,如玉米。
胚
两
子叶
一
胚乳
两
一
5.同苔藓植物和蕨类植物相比,种子植物之所以更适应陆地环境,能产生　 　是一个重要的原因。另外,种子植物的受精过程摆脱了对
　 　环境的依赖,因此能够更好地适应陆地生活。
三、裸子植物和被子植物
1.裸子植物
(1)概念:植物的种子是　 　的,外面没有果皮包被,这样的植物称为裸子植物。
(2)特征:种子裸露,外面没有果皮包被;根、茎、叶都很发达,里面有输导组织;依靠种子繁殖后代。
种子
水
裸露
2.被子植物
(1)概念:种子外面有　 　包被,这样的植物称为被子植物。
(2)特征:种子外面有果皮包被;一般都具有非常发达的输导组织,都能开花结果。
3.种子植物与人类生活的关系
种子植物不仅为我们提供了粮食、蔬菜、水果、花卉、药品、木材等,还为我们营造了舒适的　 　。
果皮
生活环境
情境探究 拓展思维
日常生活中常见的种子有玉米、菜豆、小麦、花生等。种子的大小、形状可以说是千差万别。
[问题1]试以常见的菜豆种子和玉米种子为例,分析二者在结构上的相同点和不同点。
种子的结构
提示:①相同点:菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚,胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。
②不同点:菜豆种子无胚乳,具有两片子叶;玉米种子有胚乳,具有一片子叶。
[问题2]我们吃的豆油和玉米面分别由大豆和玉米的哪一部分加工而来
提示:豆油主要是由大豆的子叶加工而来,玉米面主要是由玉米的胚乳加工而来。
银杏树生长较慢,从栽种到结出果实要二十多年;而杏树的果实却早熟,色泽鲜艳、可口,深受人们喜爱。
[问题1]联系本节知识,银杏和杏这两种植物有何不同
裸子植物和被子植物的区别
提示:银杏是裸子植物,种子外无果皮包被;杏是被子植物,种子外有果皮包被。
[问题2]上述材料中对银杏的介绍有何不当之处 为什么
提示:不当之处是“结出果实”。因为银杏属于裸子植物,只能形成种子,不能形成果实。
[问题3]杏树为什么比银杏树更适应陆地生活,分布更广泛
提示:杏树的种子外面有果皮包被着,在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强;而且杏可以被动物取食,种子被带到很远的地方,扩大了分布范围。
达标训练 巩固提升
1.以下四种餐桌上常吃的食物,小明想找到它们的种子来种植,他不可能得到种子的是(　 　)
A.南瓜 B.豆角
C.海带 D.花生
种子植物
C
2.据某杂志报道,在寒冷的土卫二(星体)上可能存在开花植物。若土卫二上真有这样的植物,按照地球上的植物分类它应该属于(　 　)
A.被子植物
B.裸子植物
C.苔藓植物
D.蕨类植物
A
3.(2024兰州)小麦种子可加工成面粉,其贮藏营养物质的结构是(　　)
A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶
4.通过“观察种子的结构”实验,发现玉米种子和蚕豆种子的大小、形态、颜色各不相同,但基本结构相同,它们都具有(　　)
A.种皮和胚 B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳 D.种皮和两片子叶
种子的结构
C
A
5.如图①～③表示菜豆种子的部分结构,有关叙述错误的是(　 　)
A.①为胚轴
B.②为胚根
C.③含有丰富的营养物质
D.菜豆属于双子叶植物
A
6.我国人工种子的研究已取得很大进展。人工种子制作的一种方法是:先将植物组织培养成胚,胚外包裹一层能提供养分的胶体,在胶体外包一层具有保护功能的外膜即可。人工种子中能提供养分的胶体,相当于天然的单子叶植物种子中的(　 　)
A.胚芽 B.胚乳
C.胚轴 D.胚根
B
7.(2024济宁期末)下列有关种子的形态与结构,说法正确的是(　 　)
A.一粒玉米就是一颗种子
B.玉米种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成的
C.胚乳是菜豆种子的重要组成部分
D.我们吃煮玉米时玉米粒上掉出来的小芽是胚根
B
8. 如图是玉米种子的结构示意图,下列有关说法错误的是(　　)
甲　　 乙
C
A.观察玉米种子的胚的结构,可沿a线纵切
B.在玉米种子的剖面滴碘液,变蓝的是结构5
C.图中2是玉米种子的子叶,只有一片
D.玉米种子的胚包括图中结构2、3、4、6
9. 下列关于种子和孢子的叙述,错误的是(　 　)
A.从结构层次看,孢子是一个细胞,种子属于器官
B.种子比孢子的寿命长
C.孢子比种子适应环境的能力强
D.种子在比较干旱的地方也能萌发并生长,而孢子不能
C
10.(2024东明期中)买麻藤成熟后能结出酷似成串葡萄的“红果”,但这种“红果”外面无果皮包被,其实是成串的种子。从形态结构来看,买麻藤属于(　 　)
A.苔藓植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
裸子植物和被子植物
C
11.(2024北京)金花茶是中国特有的山茶花品种,其花色金黄,耀眼夺
目,种子外有果皮包被。由此可知,金花茶属于(　 　)
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
A
12.被子植物的特征不包括(　 　)
A.由于根、茎、叶很发达,所以被子植物都很高大
B.一般都具有非常发达的输导组织
C.一般都能开花结果
D.果实能够保护里面的种子,不少果实还能帮助种子传播
A
13.与被子植物相比,裸子植物不具有(　 　)
①果实可以保护种子免受外界环境中不利因素的影响　②种子更大　③有些果实表面有翅或毛,可以随风飘散　④有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物取食
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
B
14.(2024淄博期末)早餐食品馒头和豆浆,它们含有的营养物质分别来自小麦和大豆种子的(　 　)
A.胚乳和子叶 B.子叶和胚
C.胚乳和胚芽 D.胚芽和胚乳
A
15.下列表示豌豆果实、种子和胚的关系图中,正确的是(　 　)
A B
C D
C
16.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是(　 　)
A.两种种子的营养物质分别主要储存在④和⑥
中,其营养物质主要是淀粉
B.两种种子结构的区别之一是④的数目不同
C.在玉米种子的纵剖面上滴加碘液,变蓝的结构是④
D.两种种子的胚都由①②③④⑤组成
B
17.种子的生命力比苔藓植物、蕨类植物产生的孢子强得多,寿命也长得多,因为(　 　)
A.种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞
B.种子内含有丰富的营养物质,更能适应环境
C.种子在干燥或寒冷的条件下处于休眠状态,孢子如果不能萌发则很快死去
D.以上都是
D
18.如图是高粱籽粒结构示意图,其中种皮和果皮紧密结合。据图可知
(　 　)
A.①是胚芽,④是胚根
B.胚由结构②③④组成
C.高粱籽粒就是种子
D.高粱属于单子叶植物
D
19.下列关于植物种子结构的描述中,正确的是(　 　)
A.不同植物种子的形态、大小差异很大,因而种子的基本结构差异也
很大
B.各种植物种子的营养物质都贮藏在胚乳里
C.胚是新植物的幼体,由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成
D.种皮具有保护作用,它也是胚的组成部分
C
20.如图阴影部分表示四种植物的共同特征是(　 　)
A.有种子
B.有真正的花和果实
C.种子有果皮包被
D.体内无输导组织
A
21.(2024费县期中)认识种子的奥秘从解剖种子开始。如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,据图分析回答下列问题。
(1)请写出图中各部分的名称:[4]　 　、[5]　 　。
子叶
种皮
(2)玉米种子与菜豆种子在结构上相对应的部分是:C对应[　　]　 　,
D对应[　　]　 　。
(3)玉米种子结构中为种子的萌发提供营养物质的结构是[　　]　 　。
(4)5与A相比较,不同之处在于　 。
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有　 　和
　 　,不同点是玉米种子有[　 　]　 　,而菜豆种子没有。
2
胚轴
3
胚根
胚乳
E
5是种皮,A是种皮和果皮
种皮
胚
E
胚乳
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第一章　藻类与植物的类群
第一节　藻　类
第三单元　多种多样的生物
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一、认识藻类
1.生活环境:大多生活在　 　中,如海洋、河流、湖泊和池塘等。
2.种类:有　 　细胞的(如衣藻),也有　 　细胞的(如水绵);有的是绿色的(如石莼),有的是褐色或紫红色的(如海带、紫菜)。
3.结构特征:藻类大多生活在　 　中,没有　 　的分化。
4.生命活动
(1)单细胞藻类:一个　 　就可以完成全部的生命活动。
水
单
多
水
根、茎、叶
细胞
(2)多细胞藻类:整个身体浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收
　 　和　 　,它们没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
(3)藻类是能进行　 　的结构简单的生物。
5.生殖方式:藻类可以通过形成　 　等方式繁殖。
二、藻类与人类的关系
1.藻类能释放　 　,大气中大部分氧气是由藻类提供的。
2.食用:为某些鱼类提供食物;海带、紫菜等可以供人类食用;螺旋藻可以制成保健食品。
水
无机盐
光合作用
孢子
氧气
3.从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等,可以供工业和医药上使用。
4.危害:在营养物质丰富的水域,藻类大量繁殖,在海水中形成　 　,在淡水中形成　 　,对水域生态环境造成影响。
赤潮
水华
情境探究 拓展思维
白居易的诗句“春来江水绿如蓝”中,江水在春天发生的颜色变化与水中生物有关。用显微镜对江水中的生物进行观察,发现一些绿色漂浮物的细胞具有螺旋分布的带状叶绿体,还有一些结构简单的单细胞生物具有杯状叶绿体。
[问题1]绿色漂浮物和江水中结构简单的单细胞生物可能分别是哪种生物 判断依据是什么
藻类与赤潮、水华的发生
提示:绿色漂浮物可能是水绵;判断依据是水绵具有螺旋分布的带状叶绿体。江水中结构简单的单细胞生物可能是衣藻;判断依据是衣藻是单细胞生物且具有杯状叶绿体。
[问题2]藻类在营养物质丰富的海水中会大量繁殖,形成赤潮。根据你了解的信息,你认为:①频繁发生的赤潮与人类的哪些活动有关 ②赤潮对其他海洋生物会造成怎样的影响
提示:①工业生产中有机物的排放,含磷洗涤剂的广泛使用和排放等。
②影响海洋中其他藻类的生长,可能会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。
[问题3]“海洋生态文明建设是生态文明建设的重要组成部分”。海洋生态保护工作是加强海洋生态文明建设的重要举措。请你设计一条标语,呼吁大家保护海洋。
提示:科学开发海洋资源,保护海洋生态环境。
达标训练 巩固提升
1.(2024济宁期中)春天来临,水中有一类生物大量繁殖,这些绿色的小生物结构简单,没有根、茎、叶的分化,它们在水中漂浮,使春水荡起绿波。这类生物是(　 　)
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
认识藻类
A
2.下列有关藻类的叙述,正确的是(　 　)
A.藻类有单细胞的,也有多细胞的
B.藻类是没有器官分化的多细胞生物
C.海洋藻类不能进行光合作用
D.藻类都生活在海洋中
A
3.某兴趣小组在调查洪泽湖中的生物种类时,发现一种生物并将其归类于藻类,理由最可能是(　 　)
A.具有假根
B.生活在淡水中
C.没有根、茎、叶等器官的分化
D.没有理由
C
4.科学家恩格尔曼以水绵作材料证实了光合作用的场所是叶绿体。用水绵作材料的优点是(　 　)
A.呈绿色丝状,分布于浅层水面
B.细胞相连,常聚集成绿色大堆
C.用手触摸水绵有滑腻的感觉
D.具有螺旋分布的带状叶绿体,易观察
D
5. 某同学游玩时,发现了如图所示的三种生物。请你判断,它们的共同特征是(　 　)
衣藻　 水绵　 海带
A.都属于多细胞藻类 B.都具有根、茎、叶的分化
C.都生活在海洋中 D.都能进行光合作用
D
6.下列关于海带的叙述中,不正确的是(　 　)
A.可食用部分是它的叶
B.依靠孢子繁殖后代
C.经常食用,可预防大脖子病
D.生活在海洋中
A
7.南极有一种粉红色的西瓜雪,在阳光照射下显得神秘而美丽。这是雪中的一种叫极地雪藻的单细胞藻类大量繁殖后的结果。推测极地雪藻的生殖方式是(　 　)
A.孢子生殖
B.种子生殖
C.分裂生殖
D.果实生殖
A
8.(2024淄博期末)新月藻是单细胞生物,也是一种藻类,细胞为新月形,中央有一个细胞核,两边各有一个叶绿体。下列关于新月藻的叙述,错误的是(　 　)
A.身体由一个细胞构成
B.能通过光合作用制造有机物
C.没有根、茎、叶的分化
D.叶绿体能释放能量供生命活动使用
D
9. 从生态学的角度分析,出现赤潮这种现象的原因是(　)
A.水中二氧化碳含量大量增加
B.环境污染导致水体富营养化
C.水中氧气过少
D.水中水生动物过多
藻类与人类的关系
B
10.下列关于藻类与人类生活关系的叙述,错误的是(　 　)
A.海带含有丰富的碘,可以预防地方性甲状腺肿
B.藻类可以提取工业原料,如褐藻胶、琼脂等
C.部分藻类可以净化污水,改善水质
D.淡水湖泊中藻类过度繁殖,会引发赤潮
D
11.如图是水绵的结构示意图。春暖花开时,水绵生长迅速,结构⑤处会有大量气泡溢出,下列有关叙述错误的是(　 　)
A.水绵是单细胞的淡水藻类
B.图中⑤是水绵细胞的叶绿体
C.图中③是水绵细胞的细胞核
D.水绵能进行光合作用
A
12.(2024平阴模拟)作为“航天食品”的理想食材——小球藻,它的直径3～8微米,能够利用阳光,吸收人们排出的二氧化碳,使自身产生大量的营养物质并且放出氧气,净化太空飞船中的空气。下面是某同学对小球藻所做的四项分析,正确的是(　 　)
①小球藻是生物　②小球藻可以影响环境 ③小球藻体内有叶绿体　④小球藻没有细胞结构　⑤小球藻依靠孢子繁殖后代
A.两项 B.三项
C.四项 D.五项
C
13.某中学举办了“生物诗词大会”,要求选手用诗词描述“没有根、茎、叶,能进行光合作用的生物”。下列选手的回答中,正确的是(　)
A.墙角数枝梅,凌寒独自开
B.溪莺喧午寝,山蕨止春饥
C.阶轩日苔藓,鸟雀噪檐帷
D.西湖春色归,春水绿于染
D
14.小明为了了解藻类的结构特点,选择了如图几种藻类进行观察,下列说法错误的是(　 　)
A.取一滴池塘水制成临时装片,在显微镜下观察到的椭圆形、有鞭毛的藻类是衣藻
B.用解剖针挑取少许水绵,制成临时装片,放在显微镜下观察,看到水绵细胞中有带状叶绿体
C.因为海带细胞内没有叶绿体,所以呈褐色
D.观察海带时发现其末端根状的结构主要起固着作用
C
15.微塑料引发的环境问题已成为全球关注的热点。为了研究藻类对水体中三种微塑料的去除效果,科研人员选取不同藻量的浒苔和水绵进行微塑料去除实验,结果如图所示。下列分析正确的是(　 　)
①浒苔对三种微塑料的去除率随藻量的增加有所提升　②三种微塑料中,去除效果最好的是颗粒状微塑料　③去除水体中的片状微塑料选择浒苔效果较好　④藻量为6 g/dm2时,与浒苔相比,水绵对三种微塑料的去除效果较好
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
16.请阅读以下资料,回答问题。
　　中国科学家团队发现一类新的产油微藻——黄丝藻(如图),在高倍显微镜下,可以明显看到蕴含在黄丝藻细胞中的“大油滴”。黄丝藻除了利用光合作用进行自养生长外,还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”,其产油效率比单细胞产油微藻可增大10倍以上,可谓是“富得流油”。
“富得流油”的黄丝藻
(1)黄丝藻进行光合作用的场所是　 　。
叶绿体
(2)除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构以外,还具有真正的
　 　,根据此特点进行分类,藻类属于　 　(填“真核”或“原核”)生物。
(3)与常见的陆生植物相比,藻类大多生活在　 　中,没有　 .
　的分化。
(4)与汽油、柴油等化石燃料相比,产油微藻的优势是　 .
　(至少写出一条)。
细胞核
真核
水
根、茎、
叶
油质绿色环保,
产油效率非常高
17.海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳含量对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响,(实验1数据为25 ℃时海带腐烂,所以生长率为负值),请分析回答下列问题:
图1 图2
(1)海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,属于　 　,用　 　繁殖后代。
(2)实验1所要探究的问题是:　 　
(3)实验2的变量是　 　。
(4)由图1可知,海带生长的最适温度范围是　 　℃。据此分析,夏季高温不宜种植海带的原因是:　 　。
(5)小悟同学的观点:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越高。你是否同意他的观点 　 　。理由是:　 .
　。
藻类
孢子
温度对海带的生长率有影响吗
二氧化碳含量
10～15
温度高,不利于海带的生长
不同意
实验2数据表明,当二氧化碳
含量超过1 000 ppm时,海带生长率的增长已逐渐减缓
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阶段复习(一)
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1.(2024安徽)将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖、有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是(　　)
A.属于单细胞生物
B.细胞内没有叶绿体
C.体内有输导组织
D.产生的氧气有利于鱼生长
一、选择题
D
2.(2024广东)在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊。在分类上,与它属于同一类群的是(　 　)
A.满江红 B.海带
C.葫芦藓 D.苏铁
A
3.(2024长春)“返景入深林,复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述,正确的是(　 　)
A.有根、茎、叶的分化
B.可作为监测空气污染程度的指示植物
C.能开花和结果
D.植株高大,都生活在干旱的地方
B
4.(2024黑龙江)中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是( 　)
①紫菜　②贯众　③银杏　④竹子　⑤金钱松　⑥梅花　⑦兰花　⑧银杉　⑨菊花
A.①②③ B.④⑥⑦
C.③⑤⑧ D.⑦⑧⑨
C
5.(2024烟台)“花褪残红青杏小”,又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是杏(　 　)
A.有根、茎、叶的分化 B.有输导组织
C.能产生种子 D.能形成果实
6.(2024长沙)葡萄被鸟兽吞食后,种子可不受消化液的侵蚀并随粪便排出体外进行传播。葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是(　 　)
A.胚能分裂和分化 B.果肉富含营养
C.种皮有保护作用 D.子叶富含营养
D
C
7.(2024江西)人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体,其结构(如图)与自然种子相似,具有种子的功能。图中能发育成新植株的是(　 　)
A.外部薄膜 B.褐藻酸明胶
C.营养物质 D.胚状体
D
8.(2024河北)用我们所学生物学知识分析,下列说法错误的是(　 　)
A.煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成的
B.葫芦藓有根、茎、叶的分化,适于陆地生活
C.种子植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖
D.青藏铁路设置的野生动物通道,减少了对藏羚迁徙的干扰
B
9.(2024凉山州)某中学举办了“生物诗词大会”,要求选手说出“有茎、叶的生物”的诗词。说出下列哪一项的选手会被淘汰(　 　)
A.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
B.西湖春色归,春水绿于染
C.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
D.箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬
B
10.(2024连云港)生物圈中的植物种类繁多,形态各异。下列相关叙述正确的是(　 　)
A.被子植物能开花并结出果实和种子
B.苔藓植物已有了根、茎、叶的分化
C.雪松、马尾松的种子外有果皮包被着
D.贯众属于裸子植物,能够产生孢子
A
二、非选择题
11.(2024聊城模拟)学习了种子植物后,同学们小组合作观察种子的结构,他们首先观察了菜豆种子和玉米种子,然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验,把实验步骤补充完整并回答相关问题。
[材料用具]浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘液、滴管等。
[实验步骤]
一、观察菜豆种子的结构
(1)取一粒浸软的菜豆种子,剥去种子最外面的一层薄皮——　 　,分开合拢着的两片子叶。
种皮
(2)图甲是分开两片子叶后的菜豆种子,用放大镜仔细观察,图中具有储存营养物质功能的是[　　]　 　,新植物的幼体由　 　(填图甲中序号)组成。
甲
④
子叶
①②③④
二、观察玉米种子的结构
(3)取一粒浸软的玉米种子,用刀片将这粒玉米种子从中央　 　剖开。
(4)在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察,如图乙所示,被碘液染成蓝色的结构是[　 　]　 　,说明此结构内富含　 　。

乙
E
胚乳
纵向
淀粉
三、观察松的种子
(5)观察松球果,如图丙所示,松球果呈塔形,成熟后种鳞开裂,从外面可以看到其内含有[　 　]　 　。因此,松的种子外面没有　 　包被,是裸露的。
丙
①
种子
果皮
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