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(共42张PPT)
2025湖北道德与法治
主题三　法治教育
1
案例情境串知识
2
答题必备句
3
综合提升训练
案例情境串知识
项目式
驱动性问题 “虚拟数字人”案例入选2023年度人民法院十大案件的原因
某学习小组围绕全国首例“虚拟数字人”知识产权侵权纠纷案开展微项目学习，请你一起完成学习单。
环节 情境
环节一探·案例始末 案情介绍：
A公司未经授权，使用了B公司制作并发布的涉及虚拟数字人视频。B公司认为该行为侵害了其合法权益，向人民法院提起了诉讼。人民法院判决A公司要在短视频平台上发表声明，为B公司消除影响，并赔偿相关经济损失12万元。
法律链接：
《中华人民共和国著作权法》第五十三条(节选)：有下列侵权行为的，应当根据情况，承担……责任：(一)未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的……
(1)根据案情介绍和法律链接，分析人民法院判决的合理性。(4分)
【答案】A公司的侵权行为属于民事违法行为，该行为违反了《中华人民共和国著作权法》，具有一定的社会危害性，人民法院判决其消除影响并赔偿相关经济损失，让A公司承担民事责任是合理的。(4分)
(2)人民法院依法对A公司进行惩处印证了哪些道理？(4分)
【答案】①法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任；②人民法院通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。(4分)
环节 情境
环节二析·入选理由 入选理由：
本案判决规制了利用他人创作的虚拟数字人形象进行引流营销的虚假宣传行为，探索信息技术交叉融合的前沿领域相关权利的保护路径，有力维护和促进网络生态健康发展。
(3)运用所学知识分析该案例的现实意义。(6分)
【答案】①法律规范着全体社会成员的行为，该案例规范了利用虚拟数字人的虚假宣传行为，为我们评判不同企业主体的行为提供了准绳和指引；②法律保护着我们的生活，审理该案件有助于解决纠纷，制裁知识产权侵权行为，保护企业的合法权益。(6分)
环节 情境
环节三望·发展前景 前景分析：
随着虚拟数字人市场规模的不断扩大，相关法律纠纷也随之而来。业界人士认为，现有规定过于宽泛、不够完善，有关此类新兴业态在我国目前的知识产权司法体系下还有很大的探索空间。
(4)综合上述材料，为“虚拟数字人”知识产权保护提出可行性措施。(6分)
【答案】①立法机关做到科学立法，加快制定虚拟数字人使用的相关法律；②司法机关公正司法，让案件的审理体现公平正义；③企业(个人)学习相关法律，既要学会保护自己的知识产权，也要尊重他人的知识产权。(6分)
答题必备句
常考情境 知识点 答题必备句
未成年人遭遇网络诈骗、与未成年人保护相关的法律法规等 特殊保护 1.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
2.保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
3.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。
常考情境 知识点 答题必备句
新法新规的制定(爱国主义教育法、保守国家秘密法等)、针对某一社会问题面向社会公开征求意见、我国法治建设成就等 法律与生活的关系、法律的特征 1.法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
2.法律是由国家制定或认可的；由国家强制力保证实施的；对全体社会成员具有普遍约束力。
法治政府 政府坚持依法行政，对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
常考情境 知识点 答题必备句
新法新规的制定(爱国主义教育法、保守国家秘密法等)、针对某一社会问题面向社会公开征求意见、我国法治建设成就等 全面依法治国、法治与德治 1.法治要求实行良法之治和善治。
2.坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
3.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
4.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
常考情境 知识点 答题必备句
社会违法案例、法律法规、未成年人违法犯罪等 法律的作用 1.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。
2.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
常考情境 知识点 答题必备句
社会违法案例、法律法规、未成年人违法犯罪等 违法行为 1.违法行为分为一般违法行为(民事违法行为、行政违法行为)和犯罪(刑事违法行为)。
2.犯罪具有严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(前两者的必然法律后果)。
3.法不可违，无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
常考情境 知识点 答题必备句
社会违法案例、法律法规、未成年人违法犯罪等 预防违法犯罪 未成年人要珍惜美好生活，认清犯罪危害，杜绝不良行为，远离犯罪；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
常考情境 知识点 答题必备句
侵权案件(恶意欠薪等)；社会热点事件(逃税等) 权利与 义务 1.权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。
2.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
常考情境 知识点 答题必备句
违法案件(网络造谣、网络暴力等)；热议话题(在公共场合插队等) 社会规则与秩序 遵守社会规则需要他律和自律。我们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。
法治与 自由 1.法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。
2.自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。
常考情境 知识点 答题必备句
卫国戍边英雄人物事迹、我国保障粮食安全、生态安全等的举措 国家利益 国家利益是广大人民最根本、最长远的利益；维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
国家安全 积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力。
常考情境 知识点 答题必备句
宪法宣传活动、国家宪法日、宪法宣誓、宪法施行周年纪念、依据宪法制定的法律法规等 宪法 1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
2.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
3.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，是立法活动的基本要求。
4.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。
常考情境 知识点 答题必备句
制定、修改、完善法律法规，针对某一法律面向社会公开征求意见等 社会主义民主 1.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
2.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
3.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
4.公民行使民主权利的形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
常考情境 知识点 答题必备句
制定、修改、完善法律法规，针对某一法律面向社会公开征求意见等 自由、平等 1.自由是法律之内的自由。法治既规范自由又保障自由。
2.公民在法律面前一律平等，平等地享有权利和履行义务，平等地适用法律。
公平、正义 1.司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
2.遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，见义“智”为，维护公平正义。
常考情境 知识点 答题必备句
制定、修改、完善法律法规，针对某一法律面向社会公开征求意见等 国家机构 1.人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权。
2.中华人民共和国主席行使公布法律、发布命令的职权。
3.人民法院依法独立公正行使审判权。
4.人民检察院依法行使检察权。
常考情境 知识点 答题必备句
全国两会、党代会、基层治理的成功实践、村里召开“百家议事”乡村建设谋划会、实行村民说事制度等 根本政治制度、全国人民代表大会 1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
3.全国人民代表大会是最高国家权力机关。
基层群众自治制度 基层群众自治制度的优越性：①有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；②有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
常考情境 知识点 答题必备句
乡村振兴的举措、国家(政府)支持民营企业、中小微企业发展的政策举措等 基本经济制度 1.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等基本经济制度。
2.国有经济是国民经济的主导力量。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
3.我国必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
4.我国社会主义市场经济体制充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。
一、选择题
1. (2024北京模拟)为进一步服务中小学通学出行，保障中小学生安全、顺利抵达校园，某市相关部门汇集社会各方力量探索诸多举措(如图)。这些举措(　　)
综合提升训练
C
①能够增强未成年人尊法守法的意识和能力
②有利于为未成年人的成长营造良好的环境
③能够杜绝侵犯未成年人合法权益的行为　④体现国家和社会对未成年人的特殊关爱
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 2024年3月1日起实施的《中华人民共和国刑法修正案(十二)》进一步完善惩治腐败犯罪规定，加大对行贿犯罪的惩治力度，完善惩治民营企业内部人员腐败犯罪相关规定。由此可知(　　)
A. 法治建立在民主基础上
B. 法律规范着公民的行为
C. 生活与法律息息相关
D. 法律维护弱势群体权益
B
3. 课堂上老师给同学们展示了下列法律案例：
上述案例说明(　　)
A. 人民法院依法行使了检察权
B. 刘某的行为危害性较为轻微
C. 主刑和附加刑需要结合使用
D. 法律制裁违法犯罪维护正义
D
4. (2024临沂)近年来，一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲响了警钟。在全国中小学生安全教育日到来之际，小明搜集到一张漫画(如下图)，下列对漫画认识正确的是(　　)
①欺凌者侵犯了他人的人身权
②面对校园欺凌要讲究策略、机智应对
③未成年人实施欺凌行为不用负法律责任
④欺凌者的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚
A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
D
5. 某境外地图公司诱使境内人员地图“打卡”，非法采集敏感地理空间信息数据。个别境内人员被地图“打卡”赚钱的形式所诱惑，在不知不觉中成为其非法搜集窃取地理空间数据的“帮凶”。这警示我们公民要
(　　)
①依法严惩危害国家安全的行为
②自觉履行维护国家安全的义务
③加大对网络空间的监管力度
④善于识别危害国家安全的伪装
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
6. 某校开展“宪法在我心中”主题教育手抄报评选活动。下列同学们提交的作品中可以入选的有(　　)
D
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
7. 下列生活情境与公民权利对应正确的是(　　)
A. 小郑将自己的1 000元存款捐赠给受灾地区——小郑依法行使物质帮助权
B. 张大伯因丧失劳动能力每月领取政府补贴——国家保障张大伯的财产权
C. 照相馆未经允许用小楠的写真照做广告——照相馆侵犯了小楠的肖像权
D. 小智的妈妈去物业反映小区垃圾分类问题——小智的妈妈行使了监督权
C
8. 在一起民事诉讼案件中，法官巧用“法理＋情理”审理了此案，双方当事人都被法官充满温情的工作态度所感动。案件当事人若要向法官赠送一面锦旗表示感谢，下列作为锦旗内容最合适的是(　　)
A. 讨薪维权温暖人心，排忧解难胜似亲人
B. 为民解忧一身正气，执政为民两袖清风
C. 心系群众公平公正，温情办案司法为民
D. 神速破案尽显警威，挽回损失温暖人心
C
9. 针对听力障碍人士无法拨打“119”的困难，浙江宁波推动“119”消防报警紧急呼叫系统增设文字报警功能；广东深圳探索安装新型智能过街音响提示装置，保护视障群体的独立、安全出行……这些无障碍环境的建设，让我们感受到(　　)
①社会对弱势群体的关爱　 ②同等情况的同等对待　
③权利公平的立法保障　 ④不同情况的差别对待
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
10. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。人民代表大会制度通过人大代表这座“连心桥”缩短了国家和人民的距离，从而使人民群众得以充分发挥积极性和创造性。由此可知，人民代表大会制度(　　)
①是我国的国家权力机关　②是我国的一项基本政治制度　
③体现社会主义国家性质　④是人民行使权力的根本途径
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
11. 围绕“我国基本政治制度”这一主题，中学生小泽收集了一些材料。下列材料符合该主题的有(　　)
①邀请民主党派有关成员参与国家主席人选的协商　
②十四届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报告的决议　
③民族区域自治促进了民族地区经济社会的发展　
④我国围绕民营经济发展壮大推出一系列政策措施
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
12. 下表是全国人大常委会法工委就两部法律草案在网上公开征求意见的情况。
法律草案名称 参与人数(人) 意见条数(条)
农村集体经济组织法(草案二次审议稿) 7503 15700
国务院组织法(修订草案二次审议稿) 3362 7005
从中可以看出(　　)
①公民直接参与国家事务的管理　 ②我国坚持厉行法治，科学立法　
③广大公民积极参与民主生活　 ④我国公民依法行使国家立法权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
13. 从北京东城区前门街道的“小院议事厅”，到广东阳东区平地村的“板凳会议”；从浙江桐庐县钟山乡的“新村夜话”，到福建省将乐县余坊乡的“议事微信群”……这些都是“居民的事居民议，居民的事居民定”的生动实践。这些生动实践(　　)
①体现了我国的一切权力属于人民　
②拓宽了公民参与民主选举的渠道　
③有利于发展全过程人民民主　
④说明了我国人民民主权利不断扩大
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
B
14. 从2024年开始，某地集中64项行政审批事项，启用“管理委员会行政审批专用章”(含电子印章)，实行一枚印章对外办理审批业务，实现了审批(服务)章从17枚到1枚的“瘦身”。这项“瘦身”旨在(　　)
①转变政府职能，更好地为人民服务　
②推进政务公开，强化法治政府建设　
③健全政府工作机制，自觉接受监督　
④创新服务方式，提升政府工作效率
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
二、非选择题
15. 某班在组织“我是小小调解员”模拟调解活动中，碰到如下纠纷案件，请你综合运用所学知识，帮助强强完成下列纠纷案件的调解。
纠纷缘由 法条链接
陈某在小区内遛狗时，见四周无人，遂解开大绳任其自由活动，邻居吴某上前逗弄，不料被狗咬伤，事后吴某要求陈某赔付医疗费用2000元，陈某以“对方逗弄在先”为由拒绝赔偿并辱骂吴某。对此，双方各执其词。 《中华人民共和国民法典》第一千二百四十六条(节选)规定，违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任……
体验式
(1)[评价]结合法条链接，谈谈你对陈某言行的看法。(6分)
【答案】陈某没有履行遵守宪法和法律的义务；陈某法治意识淡薄，辱骂他人侵犯了他人的人格尊严。(6分)
(2)作为本案调解员，你会为双方当事人提出哪些建议？(4分)
【答案】对陈某：自觉遵守社会规则，依法规范自身行为，行使权利有界限。(2分)对吴某：增强安全防范意识、自我保护意识。(2分)
16.【基层法治　你我共建】
扎根法治热土，厚植法治文化，汤家岭社区一举摘得“全国民主法治示范村(社区)”称号。对此，某校八年级(3)班的同学开展了“走进全国民主法治示范村(社区)”的实践学习活动，请你参与其中。
◎镜头展示：同学们组织了“我在法治示范村(社区)的日常生活”街头采访活动，以下是部分镜头：
镜头一 李大娘：我通过“红色议事会”参与小区治理，通过群众点单、党员接单的“订单式”服务，参与“金点子”征集会，共商共议“共享花园”的改造。
镜头二 王叔叔：我经过竹园路时总会停下来阅读36块宣传板打造的法治长廊，上面选取的是与我们生活密切相关的法律条文等内容，让我在潜移默化中感受法治文化熏陶。
镜头三 张阿姨：我经常观看“爱上汤家岭”网络视频号的普法直播课堂。他们邀请专业律师讲解与生活息息相关的法律知识，解决了时间冲突、场地和人数限制的矛盾。
(1) 结合村民采访内容和所学知识，概括汤家岭社区能成为“全国民主法治示范村(社区)”的成功经验有哪些。(4分)
描述特征
【答案】①落实基层群众自治制度，优化社区治理；②引导人民群众树立法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯；③利用互联网，创新普法形式，推进法治惠民；④加强法治宣传，营造良好的法治文化氛围。(4分)
◎打造长廊：同学们在参观了汤家岭社区的法治长廊后，决定回校后制作校园法治长廊。
(2) 请你向同学们分享校园法治长廊宣传板的设计思路。(6分)(①设计三个板块内容；②落脚到具体行动。)
制订方案
【答案】示例：①板块一设计为法治名言学习专区，用有关法治的名言警句引导同学们树立法治观念；②板块二设计为讲法治故事，以文字、图片的形式向同学们展示相关案例，启示同学们依法规范自身行为；③板块三设计为法治精神感悟区，记录同学们在日常法治教育中获得的心得体会。(6分)

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