资源简介

(共22张PPT)
看到画面中那一张张刻有岁月印痕的沧桑面容，那一双双充满期待的眼眸，我们仿佛看到了在困顿中前行的父辈们坚强的身影。今天我们将学习李森祥的《台阶》，它将为我们生动地展现父辈们的现实生活画卷和深沉的艰苦创业精神。。
新课导入
12 台 阶
李森祥
1．感知课文的主要内容，从情节入手，深入细节，欣赏人物形象。(思维能力)
2．深度研读，体会“台阶”的含义，把握小说的主题。(思维能力、审美创造)
3．欣赏劳动创作之美，感受人物艰苦劳作的精神和坚韧不拔的毅力。(文化自信)
任务目标
【李森祥】1956年生，浙江衢州人，当代作家。
其小说主要以农村、军营两大生活背景为题材，塑造一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象。
代表作有《小学老师》《 抒情年代》《情世诗文》 等。
走进作者
凹凼 塞 揩 尴尬
撬 晌午 硌 茬
kāi
āo dànɡ
qiào
ɡān gà
shǎnɡ
chá
sāi
ɡè
字词积累
【筹划】想办法；定计划。
【大庭广众】人数众多的公开场合。
【微不足道】微小得不值得一提。
【若有所失】好像失去了什么似的，形容怅惘、失落的样子。
【低眉顺眼】形容谦卑恭顺的样子。
【言外之意】话里没有明说而别人能够体会出来的意思。
学习任务一：自读指导，根据文体特征把握文章内容
请说说本文围绕什么展开故事情节，并根据小说文体特征，按照“开端—发展—高潮—结局”四个部分，给课文划分层次，把握文章内容。
进入学习
小说以浙东乡村为背景，围绕“父亲要造一栋有高台阶的新屋”展开情节。
描述父亲在酷暑严寒中的辛苦工作，表现其造屋的坚强意志。
文章层次
开端
(第1-9段)
发展
(第10-16段)
第一层
第二层
父亲年轻时造了三级青石台阶，青石台阶承载了普通农家的平凡生活。
父亲立志造高台阶新屋，含蓄地表达父亲的朴实追求。
第一层
第二层
讲述父亲艰辛、漫长、执着的准备工作。
描述父亲在酷暑严寒中的辛苦工作，表现其造屋的坚强意志。
主体情节：
高潮
(第17-24段)
第一层
第四层
第二层
第三层
描述父亲造新屋的过程。
描述父亲在霜冷露重的深秋早晨为修台阶做准备。
描述父亲在热烈的鞭炮声中既高兴又尴尬的表现。
描述父亲将老屋三块青石板撬来，当作新台阶基石，修成九级台阶。
结尾
(第25-32段)
第一层
第二层
第三层
讲述搬进新屋后，父亲坐在新台阶最高层，却感觉不自在。
描述父亲挑水上台阶闪了腰。
讲述父亲失去了往日生机，感慨父亲的衰老。
在故事发展的过程中，父亲的形象始终贯串于各个情节之中。请同学们细读课文，找出文中体现“父亲形象”的语句，并做适当分析。
学习任务二：细读文章，分析人物形象
①父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜。
从背石板的描写中，可看到父亲强健有力的形象，不关心自己的身体，反而可惜磨坏了草鞋，凸显出了一个勤俭的老实人形象。
②父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
从 “专注的目光” 和 “旱烟雾” 的描写中，可看到父亲对别人家高台阶的向往与羡慕，烟圈的漂浮暗示了他内心的思绪起伏，展现出一个有追求却又含蓄隐忍的农民形象。
③父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得坐也不是，站也不是。
通过 “没处放似的”“坐也不是” 等细节描写，表现出父亲面对新台阶时的手足无措，这种与身份的疏离感凸显了他朴实憨厚的性格，以及对新变化的不适应，体现出传统农民特有的质朴与本真。
分析总结：
父亲是一个非常要强的农民。他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲也是老实厚道的农民。他用辛勤的劳动兴家立业，不怕辛苦，身上有着中国传统农民所特有的谦卑。
“台阶”既是本文的题目，也是本文的线索，父亲的一生，也凝聚在小小的台阶上。请同学们根据自己的理解，思考“台阶”在文中的含义。
学习任务三：揭示“台阶”意义深刻理解主题
1．“三级台阶”意味着什么？请结合文本分析。
“三级台阶”是父亲从山上背下的三块青石板，每块三百来斤重，垒成三级青石台阶。父亲为此感到十分自豪。平时，母亲一边坐在门槛上干活，一边看“我”在青石台阶上玩耍，父亲累了，就在青石板上休息，因此，“三级台阶”承载着一家人平静和睦的生活。
2．“高高的台阶”对父亲来说意味着什么？
“高高的台阶”对父亲来说，是人生的目标，是赢得一定地位的象征。正是如此，他才不惜一砖一瓦地积累材料，呆呆地望着别人的高台阶出神。“高高的台阶”也是血肉之躯的父亲战胜严寒酷暑、疲惫困苦的精神动力，更是父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉。
3．“九级台阶”的建成，对于父亲有着怎样的意义？
一个普通农民，省吃俭用、辛苦劳碌半生，终于建起一栋中意的房屋，这是人生莫大的幸福。“九级台阶”，是父亲的人生杰作，他当天就坐在最高一级上抽烟，这看起来平常的一坐，却是半生渴望的满足。然而“九级台阶”的建成并没有让他真正感到了地位的提升，骨子里的朴实反而让他觉得十分不自在。不止如此，当这最高的愿望达成之后，他便完成了人生目标，很快失落了，这个不服老的人，真的老了。
父亲经过了日积月累的努力，终于筑起了“九级台阶”，倘若文章就此带着父亲的幸福结尾，那最好不过，但作者延续笔力，写出了父亲的失落，更以“怎么了呢，父亲老了”的结尾，虽不是悲剧，却有悲剧一般的力量，令人哀伤。
学习任务四：读懂结局，升华情感
对于作者如此结尾，请结合资料谈谈你自己的理解。
【参考素材：在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。（作者李森祥）】
即便是生活在乡村的人们，心中也同时有着物质层面与精神层面的追求，但物质生活的改善与精神生活的提升往往并不同步，作者或许正是洞察到这一点，才安排了这样的结局。
板书设计
写作特色
细节描写
对比手法
详略得当
执着
勤劳
善良
有志气
谦卑
吃苦耐劳
朴实
有理想
坚韧不拔
敦厚
（劳动人民）
（线索）
台阶—-—父亲
课后拓展
“父亲的脚底板裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲常常在青石板上踩一踩，把那些沙子和泥土踩进石缝里。”作者用 “脚底板的干沟”“ 褪色的青石板 ” 这些微小的印记，搭建起父爱的巍峨宫殿。父爱往往藏在时光的褶皱里：是工具箱里生锈的扳手，是衬衫上洗不掉的机油味，是凌晨四点半厨房的灯光，是永远比约定时间早五分钟的等待。请以《父亲的______》为题，用 300 字左右的短文搭建属于你的 “父爱台阶”。

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