贵州省毕节市威宁县2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题(含答案)

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贵州省毕节市威宁县2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题(含答案)

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威宁县2024—2025学年度第一学期期末素质教育教学质量监测
八年级生物
(满分:100分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题和判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答其他题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 小明在自家鱼缸里养了几条金鱼,发现金鱼不断地用口吞水,再由鳃盖后缘排出,这一过程主要完成的生理功能是(  )
A. 摄取食物 B. 气体交换
C. 排出废物 D. 消化食物
2. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是(  )
A. 刺细胞 B. 触手 C. 消化腔 D. 口
3. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是(  )
A. 体温不恒定 B. 生殖和发育离不开水环境
C. 肺不发达 D. 皮肤辅助呼吸
4. 我们家园——地球上有海洋、森林、湖泊、草原等,这体现了生物多样性中的(  )
A. 生态系统多样性 B. 基因多样性
C. 物种多样性 D. 生物数量多样性
5. 制作馒头时,人们常加入酵母菌,主要是利用了酵母菌发酵产生的(  )
A. 二氧化碳 B. 酒精 C. 乳酸 D. 氧气
6. 下列关于动物运动的叙述,错误的是(  )
A. 动物的运动方式多种多样
B. 动物通过运动主动地适应环境
C. 所有动物的运动都依赖骨骼和肌肉
D. 人的运动需要神经系统等多个系统的配合
7. 家里买新鲜猪肉,上面会有检疫合格的印章,给猪做检疫的根本目的是防止(  )
A. 传染病的传播 B. 猪肉变质
C. 消费者被欺骗 D. 猪肉卖得太贵
8. 下列齿型,最有可能属于植食性动物的是(  )
A B.
C. D.
9. 妈妈在厨房清理冰箱时,发现一些食物发霉了,这些绒毛状的菌群属于(  )
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 植物
10. 下列各项属于动物学习行为的是
A. 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
C. 蜘蛛结网捕捉昆虫 D. 鸟类的筑巢、孵卵和育雏
11. 下列各项不是动物在自然界中的作用的是
A. 帮助植物传播种子 B. 帮助植物传粉
C. 促进生态系统的物质循环 D. 是生物圈中有机物的制造者
12. 下列微生物中可用来制作酸奶的是( )
A. 酵母菌 B. 毛霉菌 C. 乳酸杆菌 D. 放线菌
13. 水中游泳的海豹、空中飞行的蝙蝠、地面爬行的穿山甲,都属于哺乳动物。主要依据是( )
A. 具有脊柱 B. 体内受精
C. 用肺呼吸 D. 胎生哺乳
14. 中国美食享誉世界,制作美食时必然要用到许多调料,下列调料属于发酵产品的是:
A. 酱油 B. 芝麻油 C. 大豆油 D. 花生油
15. 下列环境中,最容易生长细菌、真菌的是(  )
A. 潮湿的沙土 B. 干燥的衣服 C. 新鲜的桔皮 D. 罐装的奶粉
16. 提起《昆虫记》,我们不由会想到“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间,凭着本能以“唱歌”吸引异性。这种行为属于(  )
A. 防御行为 B. 社群行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为
17. 如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是(  )
A. ②和③都能进行气体交换
B. 气体进入体内的途径是①→③→②
C. ②是肺,③是气囊
D. 鸟类强大呼吸系统可以为飞行提供大量有机物
18. 当洪水来临时,火蚁会出现这样的行为:工蚁将前后足搭接在一起,在水面上形成“筏子”,护送蚁后、雄蚁和幼蚁到达陆地,而部分工蚁会被鱼吃掉。下列有关叙述错误的是(  )
A. 火蚁的运动方式是爬行 B. 火蚁之间不能进行交流信息
C. 这是火蚁社群行为的一种体现 D. 工蚁的这种行为对自己不利,但对群体有利
19. 畅游于大自然中,映入眼帘的生物大多是植物或动物,其实,在你周围还有许多肉眼看不到的细菌、真菌、病毒等微生物。下列说法正确的是(  )
A. 细菌没有成形的细胞核 B. 细菌和真菌都是通过孢子进行生殖
C. 病毒对人类有害无利 D. 所有的微生物都具有完整的细胞结构
20. 下列动物与蚯蚓的特点最相近的是( )
A. 蝗虫 B. 草履虫
C. 沙蚕 D. 鱼
21. 下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是
A. B.
C. D.
22. 成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是(  )
A. 角质鳞片 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 外骨骼
23. 下列概念间的包含关系,对应正确的是(  )
1 2 3 4
A 植物 被子植物 裸子植物 水杉
B 动物 节肢动物 昆虫 蜜蜂
C 真菌 细菌 病毒 噬菌体
D 运动系统 骨 骨骼肌 骨连结
A. A B. B C. C D. D
24. 某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食,得到如下结果,分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是( )
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 32 5 165
A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙
25. 导盲犬能听懂主人的指令,还能明确很多规则,可以带领盲人安全出行。有关导盲犬的导盲行为,下列叙述正确的是
A. 是由遗传物质决定的行为
B. 是后天学习获得的行为
C. 是习得之后就不会改变的行为
D. 是与遗传因素无关的行为
二、判断题(每小题2分,共 10分。正确的涂“√”,错误的涂“×”)
26. 在玉米地里间种大豆,可少施氮肥的原因是土壤本身含有大量的氮。( )
27. 只要食品在保质期内就一定是安全的,可以放心食用。( )
28. 我们吃的蘑菇属于植物,因为它生长在土里。( )
29. 为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来物种。( )
30. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。( )
三、填空题(每空1分,共7分)
31. 动物是多种多样的,目前已知的大约有150万种。根据体内有无脊柱可以分为两大类:_______动物和无脊椎动物。
32. 豆科植物与能够固氮的固氮菌共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,这种现象叫作______。
33. 病毒的结构简单,由_______外壳和内部的_______组成,它必须_______(填营养方式)在活细胞内才能生活。
34. 生物多样性,包括______多样性,______多样性和生态系统多样性。
四、综合应用(每空2分,共28分)
35. 下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有__________(用代码表示)。
(2)上述动物的受精作用在水中完成的有______(填写字母),能保持体温恒定的有__________(均填代号)。
(3)图中适于陆地生活的C能用__________呼吸;适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助__________辅助呼吸;适应空中生活的E的__________发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,并且有与肺相连通的__________辅助呼吸。
36. 有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,究竟这种说法对不对呢 某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。
请分析实验,回答下列问题:
组别 实验材料 浸泡溶液及时间 其他 条件 保存 时间 变质 个数
甲 樱桃番茄50个 2 L蒸馏水,2小时 相同 10天 40个
乙 樱桃番茄50个 ①,2小时 10天 8个
(1)表格中①处应填写的内容是___________________。
(2)选取的甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是________。
(3)设置甲组的作用是___________。
(4)你认为樱桃番茄变质的根本原因是___________________。
(5)通过该实验可以得出结论是______________________________。
(6)为了延长柚子的保质期,可以选择_____方法保存,从防腐的角度分析,其原理是__________________。
五、简述(5分)
37. 威宁草海飞来海鸥是真的!据威宁融媒2024年11月25日消息,威宁草海国家级自然保护区迎来了大批越冬的红嘴鸥,它们从俄罗斯西伯利亚、蒙古等地远道而来。往年也有红嘴鸥到草海越冬,但数量较少且深居草海核心区,市民难以直接观赏,而今年到访草海的红嘴鸥数量明显增多,已达到300余只。为了留住这和谐而美好的生态场景,使我们的高原明珠——草海更加生机盎然,谈谈我们应该怎么做_____。
威宁县2024—2025学年度第一学期期末素质教育教学质量监测
八年级生物 参考答案
一、选择题(每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】B
二、判断题(每小题2分,共 10分。正确的涂“√”,错误的涂“×”)
【26题答案】
【答案】错误
【27题答案】
【答案】错误
【28题答案】
【答案】错误
【29题答案】
【答案】错误
【30题答案】
【答案】错误
三、填空题(每空1分,共7分)
【31题答案】
【答案】脊椎
【32题答案】
【答案】互利共生(或共生)
【33题答案】
【答案】 ①. 蛋白质 ②. 遗传物质 ③. 寄生
【34题答案】
【答案】 ①. 生物种类 ②. 基因
四、综合应用(每空2分,共28分)
【35题答案】
【答案】(1)BDE (2) ①. AD ②. BE
(3) ①. 气管 ②. 皮肤 ③. 胸肌 ④. 气囊
【36题答案】
【答案】 ①. 2L柚子皮提取液 ②. 控制变量唯一(控制无关变量) ③. 对照 ④. 细菌和真菌的生长和繁殖 ⑤. 柚子皮的提取液有杀菌作用 ⑥. 低温冷藏法(冰箱冷藏) ⑦. 低温能抑制细菌和真菌的生长和繁殖
五、简述(5分)
【37题答案】
【答案】我们可以从环境保护、栖息地保护、宣传教育、投喂管理等方面采取措施,留住这和谐美好的生态场景。

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