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2024-2025学年第一学期期末教学质量检测
七年级生物学试题卷
（满分100分 考试时间60分钟）
一、单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题中只有一个选项符合题意。）
1. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野中细胞数目最少的是（ ）
A. 目镜5×、物镜10× B. 目镜10×、物镜10×
C. 目镜16×、物镜10× D. 目镜16×、物镜40×
2. 如图所示是用显微镜观察动物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）
①转动细准焦螺旋；②调节光圈；③移动装片；④转动转换器
A. ③①②④ B. ④③②① C. ③④②① D. ③①④②
3. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的（　　）
A. 液泡 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 叶绿体
4. 每年的3-4月份是合肥植物园赏郁金香的最佳时期，其花瓣细胞中决定其花瓣形状的物质存在于细胞的（ ）中
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
5. 如图是草履虫结构示意图，其用于摄入氧气、排出二氧化碳的结构是（ ）
A. ①伸缩泡 B. ②表膜 C. ③口沟 D. ④纤毛
6. 成熟的葡萄果实，撕下最外面的一层表皮，看到肥厚多汁的果肉，仔细观察还有白色的“筋络”。下列关于上述现象的叙述正确的是（ ）
A. 撕下的表皮属于保护组织
B. 肥厚多汁的果肉属于输导组织
C 葡萄果实属于营养器官
D. 葡萄植株的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体
7. 生物体由小长大的原因是
A. 细胞分裂和生长的结果 B. 细胞分化的结果
C. 细胞分裂的结果 D. 细胞生长的结果
8. 果蝇体细胞有8条染色体，1个体细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞的染色体数分别是（ ）
A. 6个和4条 B. 8个和2条 C. 6个和8条 D. 8个和8条
9. 根尖之所以具有分裂能力，这是因为它具有（　　）
A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织
10. 某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里许多绿茸茸的、匍匐生长于潮湿地面的植物不见了。这些植物是（　　）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
11. 如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类
A. ①蘑菇 ②红豆杉、③葫芦藓、④小球藻
B. ①家鸽 ②水杉、③桃、④根瘤菌
C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④石花菜
D. ①珊瑚虫、②苏铁、③墙藓、④衣藻
12. 我国幅员辽阔，物种丰富，被誉为“裸子植物故乡”。下列属于裸子植物的是（ ）
A. 石松 B. 苏铁
C. 葡萄 D. 油菜
13. 萌萌得了蛔虫病，营养不良、体弱消瘦根据生物学知识回答，蛔虫属于哪类生物？（ ）
A. 环节动物 B. 线虫动物 C. 软体动物 D. 节肢动物
14. 世界上种类最多、数量最大、分布最广大动物类群（ ）
A. 线虫动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 哺乳动物
15. 潘氏闭壳龟是国家二级保护爬行动物。下列对其的描述，错误的是（ ）
A. 体表覆甲 B. 陆地产卵 C. 用肺呼吸 D. 体温恒定
16. 某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（ ）
A. 按生物生活环境 B. 按生物用途
C. 按生物个体大小 D. 按生物形态结构
17. 中华白海豚属于哺乳动物，判断的主要依据是（ ）
A. 胎生、哺乳 B. 体表无毛 C. 用肺呼吸 D. 体温恒定
18. 下列动物与其呼吸器官相对应，其中错误的一项是（ ）
A. 鳄鱼——肺 B. 鲫鱼——鳃 C. 家鸽——鳃 D. 家兔——肺
19. 在下列生物中，为单细胞生物且细胞内有成形细胞核的是（ ）
A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 细菌 D. 病毒
20. 狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染病，狂犬病病毒具有一定的传染性，人一旦被携带该病毒的动物抓伤或咬伤，就可能造成感染，严重威胁着人类的健康。下列有关病毒的说法正确的是（ ）
A. 结构简单，没有细胞结构 B. 都含有细胞核
C. 可用光学显微镜观察 D. 病毒都是蝌蚪状的
21. 一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如下图。下列分析错误的是（ ）
A. 栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因
B. 该地哺乳动物和鸟类濒危面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等
C. 哺乳动物和鸟类濒危只会影响生物种类的多样性，不会影响遗传信息的多样性
D. 目前造成哺乳动物和鸟类濒危的其他原因也可能是人类活动的影响
22. 为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分为不同等级的分类单位，以下说法正确的是（　　）
A. 同界生物的亲缘关系是最近的
B. 分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多
C. 同种生物的共同特征最少
D. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
23. 生物之间共同特征多，亲缘关系就近。下列动物中，与蛇的亲缘关系最近的是（ ）
A. 蜥蜴 B. 水蛭 C. 鳝鱼 D. 大鲵
24. 下列选项不是加拿大一枝黄花泛滥的原因是（ ）
A. 繁殖速度快 B. 适应当地环境能力强
C. 土壤污染 D. 缺乏天敌
25. 日本野生朱鹮在本土灭绝后又从中国重新引入，保护朱鹮最有效的措施是（　　）
A. 建立朱鹮自然保护区
B. 建立朱鹮种质库
C. 将朱鹮移入动物园
D. 建立朱鹮的繁育中心
二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
26. 每一个植物细胞内都有叶绿体的结构。（ ）
27. 正常细胞分裂次数是无限的。（ ）
28. 蝗虫取食玉米、小麦等多种农作物，危害粮食生产。（ ）
29. 银杏树上结的“白果”是银杏的果实。（ ）
30. 事实上，细菌和真菌都是无法用肉眼看到的。 （ ）
三、资料分析题（本大题共2小题，每空2分，共30分）
31. 下图是一个兴趣小组利用橡皮泥制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型。
（1）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是细纱网，你选择的最佳材料是______，该材料能体现细胞膜具有______的功能。
（2）图中①模拟的细胞结构是______，②模拟的细胞结构是______。
32. 下图为几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：
（1）根据生物的______、生理功能等，可以将生物分为不同的类群。上图中， A、B分类一类，C、D、E分为另一类，主要依据的是______。
（2）动物B有三对足两对翅。和它同属于昆虫纲的还有______（举一例）。
（3）动物D身体流线型，用鳍游动，用______进行呼吸，身体两侧有侧线，这些特征与它的______相适应。
33. 人类作为生物圈中的一员，与其他生物有着密切的联系，人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分生物会给人类造成危害。如图为动物细胞、新型冠状病毒、酵母菌和细菌的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）只能营寄生生活的是图______。
（2）图乙的结构是由[④]______和[⑤]______组成。
（3）丁在适宜的环境条件下，就可能生长、繁殖，形成肉眼可见的______。
（4）面包的制作离不开图______。在面团中形成许多小孔，使面包膨大和松软的原因是______。
四、探究实验题（每空2分，共10分）
34. 泡菜因其酸香脆爽，制作方便，被人们广泛喜爱。但传统泡菜在制作的过程中容易产生亚硝酸盐，危害人体健康。某校生物兴趣小组的同学尝试了泡菜制作，并进行了亚硝酸盐含量的测定。实验过程如下：
①选择等量的新鲜蔬菜（白菜、芹菜、胡萝卜）洗净沥干水分，切成条状放入干净的泡菜坛中。
②在清水中加入适量的食盐煮沸后冷却至室温，倒入泡菜坛中，没过蔬菜即可，并加入花椒、姜片和辣椒等进行调味。
③盖上坛盖，向坛口的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处。
④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少取样测量3次，然后取平均值。图一为兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图，分析回答：
（1）制作泡菜时主要利用的微生物是______。
（2）为测泡菜中的亚硝酸盐含量，每种泡菜每天至少测量3次，并取平均值的目的是______。
（3）由实验数据可知：用胡萝卜制作泡菜时，亚硝酸盐含量的变化趋势是______。
（4）中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在腌菜中不能超过20 mg/kg。分析曲线可知制作的泡菜______天后食用更健康。
（5）制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（图二），这样做的科学道理是______。
2024-2025学年第一学期期末教学质量检测
七年级生物学试题卷 参考答案
一、单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题中只有一个选项符合题意。）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】A
二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
【26题答案】
【答案】错误
【27题答案】
【答案】错误
【28题答案】
【答案】正确
【29题答案】
【答案】错误
【30题答案】
【答案】错误
三、资料分析题（本大题共2小题，每空2分，共30分）
【31题答案】
【答案】（1） ①. 细纱网 ②. 控制物质进出
（2） ①. 细胞核 ②. 液泡
【32题答案】
【答案】（1） ①. 形态结构 ②. 体内有无脊柱 （2）蝴蝶
（3） ①. 鳃 ②. 水生生活
【33题答案】
【答案】（1）乙 （2） ①. 蛋白质外壳 ②. 内部遗传物质
（3）菌落 （4） ①. 丙 ②. 酵母菌可以通过呼吸作用分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳
四、探究实验题（每空2分，共10分）
【34题答案】
【答案】（1）乳酸菌 （2）减小误差 （3）先增多后减少
（4）9 （5）给乳酸菌制造无氧环境

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