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涪陵十六中2024年秋期九年级期中测试
化学试题
（全卷共四个大题，满分70分）
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32
一、选择题（本大题共16个小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题意）
1. 中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是
A. 飞流直下三千尺，疑似银河落九天
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 夜来风雨声，花落知多少
D. 床前明月光，疑是地上霜
2. 我国“天和”核心舱中气体组成与我们周围的空气成分基本相同，则其中含量最多的气体是
A. 氢气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
3. 下列用途是根据物质的物理性质确定的是
A 利用胆矾制取氢氧化铜 B. 用氧气供给呼吸
C 用蜡烛照明 D. 用石块雕刻成石像
4. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A. 矿泉水，空气
B. 冰水混合物，人体呼出的气体
C. 二氧化碳，液氧
D. 澄清石灰水，酒精
5. 每种物质的结构都是独一无二的。下列物质由分子构成的是
A. 铁 B. 氯化钠 C. 氢氧化钠 D. 氧气
6. 镁带在空气燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是
A. 镁带消失了 B. 看到耀眼的白光
C. 放出大量的热 D. 有白色粉末状固体生成
7. 下列图示操作正确的是
A.液体读数 B.滴加液体 C.加热固体 D.倾倒液体
A. A B. B C. C D. D
8. 有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是
A. 伸入燃着的木条 B. 测密度
C. 滴入澄清石灰水，振荡 D. 闻气味
9. 下列描述自然美景的成语所表达的情景与分子运动相关的是
A. 清香扑鼻 B. 清风拂面 C. 阳光明媚 D. 微波荡漾
10. 重庆享有“山水之城，美丽之都”美誉，长江、嘉陵江穿城而过。下列关于江水叙述正确的是
A. 活性炭可以吸附江水中的可溶性钙、镁化合物
B. 长江水资源取之不尽，用之不竭
C. 将长江水进行处理后得到的自来水属于硬水
D. 过滤可以除去江水中所有杂质
11. 下列说法你认为错误的是
A. 化学变化和化学反应是同一个概念
B. 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
C. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
D. 物质的性质决定物质的用途，物质的变化反映了物质的性质
12. 利用蒸发、冷凝的方法可以从海水中获取淡水，下列叙述正确的是
A. 蒸发时，水分子的运动速率加快
B. 蒸发时，海水质量变大
C. 冷凝时，水分子之间的间隔不变
D. 冷凝时，淡水的体积不变
13. 实验室用高锰酸钾制取氧气，大致可分为以下几个步骤：
a．将高锰酸钾装入试管，用带管的橡皮塞塞紧试管口，并把试管固定在铁架台上
b．检查装置的气密性
c．点燃酒精灯给试管加热
d．用排水法收集氧气
e．熄灭酒精灯
f．将导气管从水中取出
正确的操作顺序是
A. abcdfe B. bacdfe C. abcdef D. bacdef
14. 2021年的诺贝尔化学奖颁给了在有机催化剂方面做出贡献的科学家。下列有关催化剂的说法正确的是
A. 二氧化锰是一切反应的催化剂 B. 催化剂在化学反应前后性质不变
C. 催化剂可以增加生成物的质量 D. 某些化学反应可以有多种催化剂
15. 蜡烛在如图甲所示密闭集气瓶内燃烧至熄灭，测得瓶内氧气体积分数的变化如图乙所示。下列判断正确的是
A. 瓶内只要有氧气蜡烛就可以燃烧
B. 蜡烛熄灭后集气瓶内只剩二氧化碳气体
C. 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
D. 燃烧过程中瓶内的水蒸气浓度会升高
16. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 电解水一段时间
B. 加热高锰酸钾制氧气
C. 测定空气中氧气含量
D. 一定量高锰酸钾加热制氧气
二、填空题（本大题共5个小题，每空1分，共21分）
17. 用化学用语填空。
（1）4个硫酸根离子______。
（2）地壳中含量仅次于氧的元素______。
（3）3个二氧化氮分子______。
（4）中硫元素的化合价为+4______。
18. “宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一，在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据图甲、图乙回答下列问题：
（1）图甲中的C微粒属于______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），D微粒的化学符号是______。
（2）原子序数为13的元素与氧元素组成的化合物的化学式是______。
（3）图乙中与碳元素最外层电子数相同的元素为______（写出其名称）。
19. 中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图是转化为甲醇的微观示意图，请回答：
（1）请你从微观角度解释上述反应发生的实质______。
（2）写出上述反应的符号表达式______。
（3）该反应前后共有______种化合物
（4）甲醇分子中，碳原子、氢原子、氧原子的个数比为______。
20. 阅读下列资料内容，回答相关问题。
大气中的氮氧化合物
氮氧化合物种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮，
NO通常为无色气体，熔点为，沸点为，密度比空气略大，微溶于水。
NO的性质不稳定，易与空气中的氧气发生反应生成。
NO结合血红蛋白的能力比CO还强，更容易造成人体缺氧。
NO分子作为一种传递神经信息的分子，在使血管扩张、增强免疫力和记忆力等方面有着极其重要的作用。
NO能使多种织物褪色，损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料也有腐蚀作用。
通常为红棕色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，溶于水生成硝酸和NO，工业上利用这一原理制取。
城市大气中的大多来自化石燃料的燃烧。
天然气主要成分是甲烷，同时也含有微量的氮杂质。
经测算，天然气、煤和石油燃烧产生的量分别为：、、。
以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中的浓度相当高。在非采暖期，城市一半以上的来自机动车排放。
（1）造成大气污染的氮氧化物主要是______。
（2）区分NO和最简单的方法是______。
（3）请写出一条减少污染的具体措施______。
（4）依据上述文章内容，下列有关NO和的说法错误的是______。
A. 二者可以互相转化
B. 对人类都有利也有弊
C. 二者化学性质不同的原因是所含氧原子的个数不相同
21. 水在生产生活中应用非常广泛。为了更好地践行可持续发展的理念，我们应该了解有关“水”的一些知识。请回答：
（1）农田灌溉时将浸灌改为滴灌或喷灌，其目的是______。
（2）自来水厂净水过程中常用到明矾、活性炭、二氧化氯等物质，它们的作用各不相同。其中，活性炭的作用是______；二氧化氯的作用是______。
（3）在化学实验中，水的作用不尽相同。
例如：在铁丝的燃烧实验中，集气瓶底少量水的作用是______；在硫的燃烧实验中，集气瓶内水的作用是______。
三、实验题（本大题共两个小题，每空1分，共11分）
22. 十六中某化学兴趣小组利用如图仪器和装置探究气体的制取方法和性质。
（一）氧气的实验室制法及性质探究
（1）写出图B中标有序号的仪器名称：①______。
（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的符号表达式为______。
若收集一瓶比较纯净的氧气，应选用的收集装置是______。（填字母）
（3）检验一瓶气体是氧气的方法：_______（包括操作、现象、结论三方面）。
验证氧气已收集满的方法：_______（包括操作、现象、结论三方面）。
（二）拓展——甲烷的性质及实验室制法探究
【已知信息】
①甲烷（）是天然气的主要成分，是一种无色、无味的气体，密度小于空气，难溶于水。
②在空气中燃烧发出蓝色火焰并产生水珠和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，甲烷过多排放于空气中也会导致较严重的温室效应。
③实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。
（4）若选用G装置用排空气法收集甲烷，气体应从______（填“m”或“n”）端通入。
23. 通过化学课程的学习，我们学会了从微观的角度认识世界。
小明学习了分子的性质后做了如下实验：
（1）教材实验（如图1）：
该实验可以观察到的实验现象是______，实验结论是______。
（2）改进实验：
a.先在一支试管中装入部分红墨水，
b.再在液面上注满酒精（缓缓注入），
c.加盖密封后静置，30日后再观察。
现象如图2所示。小明做的实验可以说明的分子性质是______。
如果继续完成图3实验操作，可以得出的结论是______。
（3）相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有：______。
四、计算题（本大题共1个小题，共6分）
24. 焦亚硫酸钠有毒，不能直接用于食品加工。已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ｏx，相对分子质量是190。
（1）X=______；
（2）焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是______；
（3）计算焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数（精确到0.1%）。
涪陵十六中2024年秋期九年级期中测试
化学试题 参考答案
一、选择题（本大题共16个小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题意）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
二、填空题（本大题共5个小题，每空1分，共21分）
【17题答案】
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【18题答案】
【答案】（1） ①. 原子 ②. Cl-
（2）Al2O3 （3）硅
【19题答案】
【答案】（1）氢分子和二氧化碳分子在一定条件下分解成氢原子、碳原子和氧原子，氢原子、碳原子和氧原子，又重新组合成了甲醇分子和水分子
（2） （3）3
（4）1:4:1
【20题答案】
【答案】（1）一氧化氮和二氧化氮
（2）看颜色 （3）绿色出行（合理即可） （4）C
【21题答案】
【答案】（1）节约水资源
（2） ①. 吸附色素和异味 ②. 消毒杀菌
（3） ①. 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 ②. 吸收二氧化硫，防止空气污染
三、实验题（本大题共两个小题，每空1分，共11分）
【22题答案】
【答案】（1）分液漏斗
（2） ①. ②. F
（3） ①. 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明为氧气 ②. 将带火星的木条伸入集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气收集满
（4）n
【23题答案】
【答案】（1） ①. 烧杯B中的溶液由无色变成红色 ②. 分子在不断运动
（2） ①. 分子间存在间隔 ②. 温度越高，分子运动速率越快
（3）操作简单、更环保
四、计算题（本大题共1个小题，共6分）
【24题答案】
【答案】（1）5 （2）4：5
（3）

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