资源简介 2024-2025学年三年级科学下册单元检测卷第一单元《物体的运动》注意事项:1.试卷满分:100分,考试时间40分钟。答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后,务必再次仔细认真检查哦!一、选择题1.下列选项中,物体的运动属于曲线运动的是( )。A.推箱子 B.坐电梯 C.立定跳远2.自制斜面时不会用到( )。A.小球 B.表面光滑的木板 C.一些大小相同的小木块3.要准确测量小临走完10米所需的时间,最合理的方法是( )。A.用秒表测量一次就作为测量结果B.凭感觉估计小红的运动时间C.用秒表测量3次,取中位数作为测量结果4.下列物体中,放在斜面上最容易滚动起来的是( )。A.乒乓球 B.小刀 C.橡皮5.古时候,人们搬运很重的物体,往往在物体下面放上滚木,其实是( )。A.用滚动的方式,增加了摩擦力B.用滚动的方式,减小了摩擦力C.没有影响6.游乐场里,有各种各样的运动形式,不正确的描述是( )。A.“蹦床”上的人以做直线运动为主B.“海盗船”以摆动的方式做曲线运动C.“激流勇进”的小船只做直线运动7.过山车的运动路线属于( )。A.直线 B.曲线 C.滑动8.正常人骑行自行车的速度大约是( )。A.1m/s B.5m/s C.20m/s9.如图,将小球分别放在甲、乙两个斜面上,发现( )斜面上的小球运动得更快。A.甲 B.乙 C.一样快10.小明面向北站立,当他向后转之后,他的右面是( )。A.东 B.西 C.南11.锯木头的运动方式( )。A.摆动 B.平移 C.旋转12.温州是一座历史文化名城,今天的温州更为美丽的壮观,位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色,以下关于观光过程的描述,说法正确的是( )。A.以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的B.以电梯为参照物,所有的 乘客 都是运动的C.以地面上的 树为参照物,乘客是运动的二、填空题13.在生活中,我们常常利用________和________来描述两个物体之间的位置关系。14.参照物是事先假定为________或________的物体。15.设计“过山车”时,轨道的坡度________(填“不能”或“要”)有变化。16.如果将斜面一端逐渐升高,立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐________。17.在制作“过山车”的活动中,我们可以通过改变轨道的________来控制小球运动的快慢和距离。制作完“过山车”后,我们要根据“过山车”的设计要求,完成对“过山车”的________。18.“复兴号”是由中国铁路总公司牵头组织研制,达到世界先进水平的新型动车组列车,时速可达350公里。坐在如此高速行驶的火车上,相对于车外的大树,小科是________的;相对于坐着的座椅,小科是________的(选填:“静止”或“运动”)。三、判断题19.判断某物体是否运动,需要选择另一个物体作为参照物。( )20.走路去学校,小明用时20分钟,小红用时10分钟,说明小红走得快。( )21.投篮球时篮球的路线是直线。( )22.如果要让小球运动得更快,可以让“过山车”的坡度更小一些。( )23.坡度大小与物体在斜面上的运动情况无关。( )24.物体运动得越快,速度就越大;物体运动得越慢,速度就越小。( )四、连线题25.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。苹果落地 足球滚动树叶飘落 直线运动 篮球投篮鱼在水中游动 大雁南飞蛇爬行 曲线运动 流水蒲公英种子传播 电梯升降五、简答题26.你一定听说过“刻舟求剑”的故事,那个人能顺利的拿回宝剑吗?为什么?27.常见的运动形式有哪些?(最少写出6种)28.我们怎么判断直线运动和曲线运动?29.列举3种以摆动形式运动的物体。30.根据物体运动的路线不同,物体的运动形式有哪两种?每种运动形式各举两个例子。六、实验题31.为了探究物体在斜面上的运动,某学习小组设计制作了三个斜面(斜面材料和长度相同,但 坡度不同),请分析回答有关问题:(1)把象棋平放在乙斜面上,象棋保持静止。为了让象棋运动,应尝试把它放到________(填“甲”或“丙”)斜面。(2)把象棋竖放在乙斜面上,松开手,象棋的运动方式是________(填“滑动”或“滚动”)。 若将象棋换成小立方体,它的运动方式________(填“改变”或“不变”)。(3)把象棋分别竖放在三个斜面的顶端,测量它到达斜面底端所用的时间。组别 从斜面顶端到底端运动的时间(秒)第 1 次 第 2 次 第 3 次 选择的数据甲斜面 10 10 10 10乙斜面 5 4 6 ▲丙斜面 2 3 3 3①表格中“▲”处应选择的数据是________。②当其他条件相同时,斜面坡度越________(填“大”或“小”),象棋从斜面顶端到底端运动的越快。参考答案1.C【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”。推箱子和坐电梯是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。2.A【详解】像搭在车厢与地面之间的长硬板这样,与地面有一定的夹角(坡度)的面,叫作斜面。自制斜面时需要用到表面光滑的木板和一些大小相同的小木块,不会用到小球。3.C【详解】一般实验我们都会进行两到三次,这样是为了让实验结果更加科学,避免偶然性。要准确测量小临走完10米所需的时间,最合理的方法是用秒表测量3次,取中位数作为测量结果。4.A【详解】一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。分析选项中的物体放在斜面上,最容易滚动起来的是乒乓球。小刀、橡皮是滑动或静止不动。5.B【解析】略6.C【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。A“蹦床”上的人以做直线运动为主,正确;B“海盗船”以摆动的方式做曲线运动,正确;C“激流勇进”的小船只做直线运动,错误;还有曲线运动。7.B【解析】略8.B【详解】一般人骑自行车的速度符合5m/秒,A太慢,C太快。故选:B【点睛】常见交通工具的速度范围属于常识性知识,要求识记。9.A【详解】斜面的坡度的大小也会影响物体的运动的快慢。如果将斜面的坡度增大,物体在斜面上的运动速度会变快。将小球分别放在甲、乙两个斜面上,甲斜面的坡度大,甲斜面上的小球运动得更快。10.B【详解】根据方向的对称性,小明正面向北站着,前方就是北,后方就是南,左边就是西,右边就是东。当他向后转之后,面朝南。他的左面是东,右面是西。故选B。11.B【详解】物体的运动方式有移动、转动、摆动、滚动、震动等。根据物体运动路线的不同,物体运动形式分为直线运动和曲线运动。锯木头的运动方式在某一位置附近两侧来回往返运动,锯木头运动属于平动。故B正确。12.C13. 方向 距离【详解】确定位置的三个条件:1.首先选择参照物;2.说清物体与参照物的方向;3.说清物体与参照物的距离。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。生活中,可以用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。14. 不动 静止【解析】略15.要【详解】在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计,轨道的总长应在两米以上,要有直线轨道和曲线轨道,轨道的坡度要有变化,根据设计图和材料,制作我们的“过山车”,最后根据“过山车”的设计要求,完成对“过山车”的评价。16.加快【解析】略17. 坡度 测试【详解】“过山车”设计要求:轨道的总长应在2米以上;要有直线轨道和曲线轨道;轨道的坡度要有变化;小球能滚完全部轨道,不能脱轨;整座“过山车”要稳固。在制作“过山车”的活动中,我们可以通过改变轨道的坡度来控制小球运动的快慢和距离。制作完“过山车”后,我们要根据“过山车”的设计要求,完成对“过山车”的测试。18. 运动 静止【详解】通常情况下,多以地面为参照物。参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态,可能得出不同结论,所以运动和静止都是相对的。小科坐在火车上,火车在向前行驶,外面的大树是不动的,所以相对于静止的大树,小科是运动的。座椅在火车内,静止不动,相对于座椅,小科是静止的。19.√【详解】一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体是这个物体的参照物。物体与参照物位置改变,物体运动;物体与参照物位置不变,物体静止。要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。判断一个物体是否运动,需要选择另一个物体作为参照物。题干正确。20.×【详解】运动相同的距离,可以用比较运动时间来比较运动的快慢:用时短,运动快;用时长,运动慢。走路去学校,没有明确是相同的距离,不能仅凭时间来判断速度。速度是物体在单位时间内通过的路程, 所以题干中的说法是错误的。21.×【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。投篮球时,篮球的运动轨迹是曲线,故做曲线运动。22.×【详解】小球下落的速度与斜面的坡度有关,斜面坡度越大,小球速度越快。所以如果要让小球运动得更快,应增加“过山车”的坡度。故本题错误。23.×【详解】物体在斜面上的运动情况,与物体的形状,斜面的倾斜角度(坡度大小)有关。同一物体在坡度越大的斜面运动,速度越快,在坡度越小的斜面运动,速度越慢。24.√【详解】物体单位时间内通过的路程叫速度,速度是表示物体运动快慢的物理量。物体运动得越快,速度越大,物体运动得越慢,速度就越小。25.【详解】物体的运动根据路径不同可以分为直线运动和曲线运动。苹果落地、足球滚动、电梯升降属于直线运动;树叶飘落、篮球投篮、鱼在水中游动、大雁南飞、蛇爬行、流水、蒲公英种子传播属于曲线运动。26.不能,选定船作参照物,行驶的船相对于剑是运动的。【详解】参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态,可能得出不同结论,所以运动和静止都是相对的。在研究地面上物体的机械运动时,通常以与地面保持相对静止的物体作为参照物。船相对于河岸是运动的,而剑相对于河岸是静止的,所以那个人不能顺利的拿回宝剑。27.平动、滚动、振动、跳动和摆动【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。28.物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。例如:荡秋千属于曲线运动、苹果从苹果树上掉落属于直线运动。29.钟摆、秋千、汽车雨刮器等。【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。物体运动的方式这要有四种类型:移动、转动、滚动、摆动。秋千、钟摆,鸟飞翔时的翅膀属于以摆动方式运动的物体。30.火车、田径运动员和从树上下落的苹果运动方式都是直线运动。荡秋千、皮球滚动、放风筝运动方式都是曲线运动。【详解】物体的运动方式多种多样,根据运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。火车、田径运动员和从树上下落的苹果运动方式都是直线运动,荡秋千、皮球滚动、放风筝运动方式都是曲线运动。31. 丙 滚动 改变 5 大【分析】一个物体在另一个物体表面运动,有滑动、滚动和静止不动三种方式。物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。【小题1】物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。把象棋平放在乙斜面后,松开手,象棋会保持静止;想要让象棋运动,就要放到坡度更大的斜面上,即丙斜面。【小题2】物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。把象棋竖放在乙斜面上,松开手,象棋的运动方式是滚动。若将象棋换成小立方体,它的运动方式改变,运动方式是滑动。【小题3】根据题干可知,表格中缺失的数据应该选择中位数5;当其它条件相同时,斜面坡度越大,物体运动速度越快,所以象棋从斜面顶端到底端运动的时间越短。 展开更多...... 收起↑ 资源预览