资源简介 5.1 函数与它的表示法 5.2 反比例函数一、选择题(每小题4分,共32分)1.已知反比例函数y=的图象经过点P(-1,2),则这个函数的图象位于(D)A.第二、三象限B.第一、三象限C.第三、四象限D.第二、四象限2.(2023牡丹江)函数y=中,自变量x的取值范围是(B)A.x≤1 B.x≥-1C.x<-1 D.x>13.(2023湖北)在反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0A.k<0 B.k>0C.k<4 D.k>44.(2024浙江)反比例函数y=的图象上有P(t,y1),Q(t+4,y2)两点.下列说法正确的是(A)A.当t<-4时,y2B.当-4C.当-4D.当t>0时,05.一次函数y=ax+1与反比例函数y=-在同一坐标系中的大致图象是(B)A B C D6.(2023内蒙古)如图所示,直线y=ax+b(a≠0)与双曲线y=(k≠0)交于点A(-2,4)和点B(m,-2),则不等式0A.-2B.-2C.x<-2或0D.-247.结合学习函数的经验,小红在平面直角坐标系中画出了函数y=的图象,如图所示.根据图象,小红得到了关于该函数的四条结论,其中正确的是(D)A.y随x的增大而减小B.当x=-1时,y有最大值C.当x=2与x=-2时,函数值相等D.当x>0时,08.(仙桃中考)如图所示,边长分别为1和2的两个正方形,其中有一条边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设运动的时间为t,大正方形的面积为S1,小正方形与大正方形重叠部分的面积为S2.若S=S1-S2,则S随t变化的函数图象大致为(A)A B C D二、填空题(每小题4分,共24分)9.(2023常州)若矩形的面积是10,相邻两边的长分别为x,y,则y关于x的函数表达式为 y= . 10.(广州中考)一元二次方程x2-4x+m=0有两个相等的实数根,点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=图象上的两个点,若x1 y2.(填“<”“>”或“=”) 11.已知函数y=(m-2)是反比例函数,且当x<0时,y随着x的增大而增大,则m的值是 -3 . 12.(梧州中考)如图所示,在平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象交于点A(-2,2),B(n,-1).当y14 . 13.(葫芦岛中考)如图所示,矩形OABC的顶点B在反比例函数y=(x>0)的图象上,点A在x轴的正半轴上,AB=3BC,点D在x轴的负半轴上,AD=AB,连接BD,过点A作AE∥BD交y轴交于点E,点F在AE上,连接FD,FB.若△BDF的面积为9,则k的值是 6 . 14.(2023丹东)如图所示,点A是反比例函数y=(x>0)的图象上一点,过点A作AC⊥x轴,垂足为点C,延长AC至点B,使BC=2AC,点D是y轴上任意一点,连接AD,BD.如果△ABD的面积是6,那么k= 4 . 三、解答题(共44分)15.(2023常德)如图所示,一次函数y1=-x+m的图象与反比例函数y2=的图象相交于点A和点B(3,-1).(1)求m的值和反比例函数表达式;(2)当y1>y2时,求x的取值范围.解:(1)∵一次函数y1=-x+m与反比例函数y2=的图象相交于点A和点B(3,-1),∴-1=-3+m,-1=,解得m=2,k=-3,∴反比例函数的表达式为y2=-.(2)解方程组得或∴A(-1,3).观察图象可得,当y1>y2时,x的取值范围为x<-1或016.如图所示的折线是某个函数的图象,根据图象解答下列问题.(1)写出自变量x的取值范围: ;函数值y的取值范围: .(2)求这个分段函数的表达式.解:(1)0≤x≤12 0≤y≤15(2)由图象,得点A,B的坐标分别为(3,15),(12,0),设AB段所在直线的函数表达式为y=k1x+b1,把A,B两点的坐标代入,得解得∴AB段的函数表达式为y=-x+20(3≤x≤12).设OA段所在直线的函数表达式为y=k2x,把点A的坐标代入,得3k2=15,解得k2=5,∴OA段的函数表达式为y=5x(0≤x<3).综上所述,这个分段函数的表达式为y=17.(2024山东)列表法、解析法、图象法是三种表示函数的方法,它们从不同角度反映了自变量与函数值之间的对应关系.下表是函数y=2x+b与y=部分自变量与函数值的对应关系:x - a 12x+b a 17(1)求a,b的值,并补全表格;(2)结合表格,当y=2x+b的图象在y=的图象上方时,直接写出x的取值范围.解:(1)当x=-时,2x+b=a,即-7+b=a.当x=a时,2x+b=1,即2a+b=1,∴解得∴一次函数为y=2x+5.∵当x=1时,y==7,即k=7,∴反比例函数为y=.当x=1时,2x+5=7;当x=-时,=7÷(-)=-2;当x=-2时,=-.补全表格如下:7;-2;-.(2)由表格信息可得:两个函数图象的交点坐标分别为(-,-2),(1,7),∴当y=2x+b的图象在y=的图象上方时,x的取值范围为-1.18.(达州中考)如图所示,一次函数y=x+1的图象与反比例函数y=的图象相交于A(m,2),B两点,与y轴交于点C,分别连接OA,OB.(1)求这个反比例函数的表达式.(2)求△AOB的面积.(3)在平面内是否存在一点P,使以点O,B,A,P为顶点的四边形为平行四边形 若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)∵一次函数y=x+1的图象经过点A(m,2),∴m+1=2,∴m=1,∴A(1,2).∵反比例函数y=的图象经过点A(1,2),∴k=2,∴反比例函数的表达式为y=.(2)由题意,得解得或∴B(-2,-1).∵C(0,1),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×1×1+×1×2=1.5.(3)存在.有三种情形,如图所示,满足条件的点P的坐标为(-3,-3),(-1,1),(3,3).5.1 函数与它的表示法 5.2 反比例函数一、选择题(每小题4分,共32分)1.已知反比例函数y=的图象经过点P(-1,2),则这个函数的图象位于( )A.第二、三象限B.第一、三象限C.第三、四象限D.第二、四象限2.(2023牡丹江)函数y=中,自变量x的取值范围是( )A.x≤1 B.x≥-1C.x<-1 D.x>13.(2023湖北)在反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0A.k<0 B.k>0C.k<4 D.k>44.(2024浙江)反比例函数y=的图象上有P(t,y1),Q(t+4,y2)两点.下列说法正确的是( )A.当t<-4时,y2B.当-4C.当-4D.当t>0时,05.一次函数y=ax+1与反比例函数y=-在同一坐标系中的大致图象是( )A B C D6.(2023内蒙古)如图所示,直线y=ax+b(a≠0)与双曲线y=(k≠0)交于点A(-2,4)和点B(m,-2),则不等式0A.-2B.-2C.x<-2或0D.-247.结合学习函数的经验,小红在平面直角坐标系中画出了函数y=的图象,如图所示.根据图象,小红得到了关于该函数的四条结论,其中正确的是( )A.y随x的增大而减小B.当x=-1时,y有最大值C.当x=2与x=-2时,函数值相等D.当x>0时,08.(仙桃中考)如图所示,边长分别为1和2的两个正方形,其中有一条边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设运动的时间为t,大正方形的面积为S1,小正方形与大正方形重叠部分的面积为S2.若S=S1-S2,则S随t变化的函数图象大致为( )A B C D二、填空题(每小题4分,共24分)9.(2023常州)若矩形的面积是10,相邻两边的长分别为x,y,则y关于x的函数表达式为 . 10.(广州中考)一元二次方程x2-4x+m=0有两个相等的实数根,点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=图象上的两个点,若x1”或“=”) 11.已知函数y=(m-2)是反比例函数,且当x<0时,y随着x的增大而增大,则m的值是 . 12.(梧州中考)如图所示,在平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象交于点A(-2,2),B(n,-1).当y113.(葫芦岛中考)如图所示,矩形OABC的顶点B在反比例函数y=(x>0)的图象上,点A在x轴的正半轴上,AB=3BC,点D在x轴的负半轴上,AD=AB,连接BD,过点A作AE∥BD交y轴交于点E,点F在AE上,连接FD,FB.若△BDF的面积为9,则k的值是 . 14.(2023丹东)如图所示,点A是反比例函数y=(x>0)的图象上一点,过点A作AC⊥x轴,垂足为点C,延长AC至点B,使BC=2AC,点D是y轴上任意一点,连接AD,BD.如果△ABD的面积是6,那么k= . 三、解答题(共44分)15.(2023常德)如图所示,一次函数y1=-x+m的图象与反比例函数y2=的图象相交于点A和点B(3,-1).(1)求m的值和反比例函数表达式;(2)当y1>y2时,求x的取值范围.16.如图所示的折线是某个函数的图象,根据图象解答下列问题.(1)写出自变量x的取值范围: ;函数值y的取值范围: .(2)求这个分段函数的表达式.17.(2024山东)列表法、解析法、图象法是三种表示函数的方法,它们从不同角度反映了自变量与函数值之间的对应关系.下表是函数y=2x+b与y=部分自变量与函数值的对应关系:x - a 12x+b a 17(1)求a,b的值,并补全表格;(2)结合表格,当y=2x+b的图象在y=的图象上方时,直接写出x的取值范围.18.(达州中考)如图所示,一次函数y=x+1的图象与反比例函数y=的图象相交于A(m,2),B两点,与y轴交于点C,分别连接OA,OB.(1)求这个反比例函数的表达式.(2)求△AOB的面积.(3)在平面内是否存在一点P,使以点O,B,A,P为顶点的四边形为平行四边形 若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 阶段训练 5.1 函数与它的表示法 5.2 反比例函数 - 学生版.docx 阶段训练 5.1 函数与它的表示法 5.2 反比例函数.docx