资源简介 2024~2025学年度第二学期第一次阶段性作业七年级生物学(建议完成时间:60分钟满分:60分)题号二总分得分一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项是正确的)1.刚毛藻是丝状、绿色的分支状藻类,集结生长时看起来很像是个墨丝球。下列有关刚毛藻的叙述正确的是()A.有宽大的叶B.通过根吸收水分C.没有茎的分化D.不能进行光合作用2.《本草纲目》云:“陟厘有水中石上生者,蒙茸如发;有水污无石而自生者,缠牵如丝绵之状,俗名水绵。”右下图为水绵结构示意图,下列有关叙述正确的是()A.①是水绵的叶绿体①②③④⑤⑥B.③是水绵的细胞核C.④是水绵的细胞壁D.⑤是水绵的液泡3.春天天气变暖,池塘水逐渐变绿,这主要是因为A.鱼类大量繁殖B.水中氧气增多C.苔藓植物浮在水面D.藻类大量繁殖某班级开展“生物诗词大会”活动,同学们将学过的植物类群与古诗词相结合,充分体验了优秀传统文化的魅力。下表是活动中的部分植物诗词卡,诗完成4~5题。植物诗词卡应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。—《游园不值》叶绍翁步彼南山,言采其蕨。—《诗经》4.“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。”中的“苍苔”指的是A.藻类B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物5.下列植物与“陟彼南山,言采其蕨。”中描述的“蕨”属于同一类的是A.葫芦藓B.金发藓C.贯众D.地钱6.大豆是重要的油料作物,豆荚是大豆的A.果实B.种子C.果皮D.根7.藻类、绿色植物与人类关系密切,下列有关叙述错误的是A.小立碗藓能使岩石变成松软的土壤B.巢蕨可以药用,具有强筋壮骨的功效C.马尾松、杏等被子植物可以制药D.藻类可以为贝类和鱼类提供食物七年级生物学第一次阶段性作业A(苏科版)第1页(共4页)8.辐射对称便于动物感知周围环境中来自各个方向的刺激。下列动物中,身体呈辐射对称的是)A.血吸虫B.天牛C.猪肉绦虫D.水螅9.多盘吸虫寄生在蛙的膀胱内,身体呈两侧对称且扁平,有口无肛门。若想进一步了解它的特征,最适合查找的书是)A.《线虫动物学》B.《软体动物学》C.《扁形动物学》D.《刺胞动物学》10.蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活,会危害人体健康。下列做法有利于预防蛔虫病的是()①蔬菜水果洗干净后再吃②饭前便后洗手③用切生肉的刀具切水果④粪便不经处理直接用作肥料A.①②B.①③C.②③D.③④11.蚯蚓含有丰富的蛋白质和多种氨基酸,是良好的蛋白质饲料,它进行呼吸的结构是()A.湿润的体表B.腹部扁平的足C.咀嚼式口器D.头部两侧的触角12.“蚯蚓垃圾处理箱”的原理是利用蚯蚓将厨余垃圾分解为无机物;供绿色植物再利用。下列有关蚯蚓的叙述,正确的是()A.蚯蚓适宜生活在干燥、不含有机物的土壤中B.蚯蚓体表的黏液可以减小摩擦C.蚯蚓在土壤里活动,会导致土壤大面积板结D.蚯蚓身体的刚毛主要用于摄食13.节肢动物在动物界分类广泛,下列动物属于节肢动物中的多足类的是A.沙蚕B.蜜蜂C.蜈蚣D.鸟贼14.蝗虫有三对足,两对翅,运动能力强,右下图是蝗虫的形态图,其中适于跳跃的足是()A.1B.2C.3D.415.小李、小王、小明、小华正在参观无脊椎动物馆,他们一边参观一边讨论。下列关于无脊椎动物与人类生活的关系,对人类不利的是()A.小李:珍珠母贝能用于人工培育珍珠B.小王:地龙可以作为中药材C.小明:水蛭会吸附在人的皮肤上,吸食血液D.小华:蜜蜂中的工蜂能采花粉酿蜜二、非选择题(共4小题,除说明外,每空1分,共30分)16.(8分)学习了植物的类群后,小明制作了下图所示的微景观生态瓶,制作过程为:①铺轻石层;②铺设水苔(可提高基质的透气性和保水性);③铺设营养土;④种植植物及装饰点缀。请分析回答下列问题:七年级生物学第一次阶段性作业A(苏科版)第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览