资源简介

(共27张PPT)
做自信的人
新课感知
分享：看到这张照片，你第一感受是什么呢？
开朗
微笑
活泼
.......
立足青春新起点
增强自信新妙招
总议题：做自信的人
议题一
议题二
立足青春新起点
议题一
测一测：你是一个自信的人吗？
计分方式：选A得3分，选B得2分，选C得1分。
1. 课堂上老师提问，你知道答案时，会怎么做？
A. 立刻举手，自信地回答问题。
B. 犹豫一下，看看周围同学反应再决定是否举手。
C. 即使知道答案，也不敢举手。
2. 当你在学校活动中被安排担任重要角色时，你的想法是
A. 很开心，相信自己能出色完成任务。
B. 有点担心，但还是愿意尝试。
C. 很害怕，想找借口推脱。
3. 如果你在考试中成绩不理想，你会？
A. 分析原因，相信下次能进步。
B. 感到沮丧，怀疑自己的能力。
C. 觉得自己很笨，对学习失去信心。
4. 当有同学邀请你参加一个你不太擅长的比赛时，你会？
A. 欣然接受，把它当作提升自己的机会。
B. 考虑一下，最后决定参加试试。
C. 直接拒绝，觉得自己肯定不行。
测一测：你是一个自信的人吗？
计分方式：选A得3分，选B得2分，选C得1分。
5. 面对新同学，你会？
A. 主动打招呼，交流认识。
B. 等对方先开口，再回应。
C. 尽量避免交流，不敢主动。
6. 当老师表扬其他同学而没有表扬你时，你会？
A. 为同学高兴，同时激励自己努力。
B. 心里有点失落，觉得自己也不差。
C. 觉得老师不喜欢自己，很沮丧。
7. 如果你在众人面前发言，突然忘词了，你会？
A. 冷静一下，努力回忆，继续发言。
B. 紧张尴尬，不知所措。
C. 非常慌乱，直接放弃发言。
8. 当你参加社团选拔落选时，你会？
A. 询问原因，下次改进，争取入选。
B. 有点难过，觉得自己运气不好。
C. 认定自己没能力，不再参加类似选拔。
9. 如果你在班级表演节目，台下有同学小声议论，你会？
A. 不受影响，专注表演。
B. 有点分心，表演受点影响。
C. 很在意，表演时心不在焉，甚至想结束表演。
10. 你认为自己的优点多还是缺点多？
A. 优点多，总能发现自己的闪光点。
B. 差不多，有时候能看到优点，有时候关注缺点。
C. 缺点多，很难发现自己的优点。
测一测：你是一个自信的人吗？
10～14分：
你可能缺乏自信，容易怀疑自己，建议多发现自身优点，多尝试挑战，逐步增强自信。
15～24分：
你的自信程度处于中等水平，有时会有些犹豫，但能在鼓励下尝试，可进一步提升自信。
26～35分：
你是一个非常自信的人，对自己充满信心，面对挑战积极乐观，能很好地展现自己。
2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。
青春是一段重要的人生旅程。
无论过去如何，
我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，
坚定信心，走向未来。
绽放青春活力，做自信少年
交 通 安 全
自 信 的 人
可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
【笔记】如何做自信的人？
知识归纳
（1）找准定位，扬长避短
如何做自信的人
在《哪吒2》这场视觉盛宴的背后，是一场集结了138家制作公司、4000多名工作人员，凭借一腔热枕和用心打磨，耗时五年的“死磕”。整个团队在这5年里“不给自己留后路”，全力以赴地投入到创作中。
这对我们有何启示，我们应如何做自信的人呢？
（2）专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
网络爆火后，王宇也遭受了很多质疑、嘲讽和谩骂，一度让她十分难过，在大家的加油鼓舞下，坚定自信，为了鼓励并观照自己，她还把自己的账号名称从“西安杨贵妃”改为了“西安杨贵肥”，更加勤奋努力，精心制作优质图文和事。
除此，她还拓展书法茶艺，定期参加博物馆、展览等文化类活动，穿汉服走秀，读诗，讲解历史文化……碰到不了解的史实，她会大量翻阅相关历史资料，还会请教专家学者。王宇表示未来还将继续挖掘传统文化更大范围去传播，“我希望能够有更多人了解并爱上传统文化”“愿每一个女孩都能散发出自信光芒”
从王宇的做法中，给我们做自信少年有何启示？
（3）勇于探索，增强底气。
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
01
02
03
找准定位，扬长避短
专注当下，积极行动
勇于探索，增强底气
知识归纳
【笔记】如何做自信的人？
议学问题：成为中国首位闯进奥运男子百米决赛的运动员，苏炳添是怎么做的？
如何做一个自信的人？P37-39
2、专注当下，积极行动。
做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
议学小结
议学问题：苏炳添面对的挑战有哪些？他是怎么做的？
如何做一个自信的人？P37-39
3、勇于探索，增强底气。
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
议学小结
发现问题
笔记区
怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的？
2.如何做自信的人？
（3）勇于探索，增强底气。
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
苏炳添深深记得习近平总书记在会见东京奥运会中国体育代表团运动员和教练员代表时对他的勉励——“你虽然没有拿牌，但是含金量绝不次于一块金牌，你打破了亚洲人百米极限。”
苏炳添说：“非常感谢国家的培养和帮助，我想把9秒83的成绩献给祖国、献给中国人民，接下来我会用尽我的所有力量，为建设体育强国做贡献。”如今，苏炳添正在为运动科学化理念的推广和普及而努力，“要想中国体育一直强下去，就要依靠科学精准的训练体系的普及。”他坚信，经过科学的训练，会有越来越多运动员突破9秒83。
议学问题：由此可见，青春的自信还体现在什么方面？
青年中国—自信飞扬
④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
青春的自信：
既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
笔记整理
如何做自信的人？
①找准定位，扬长避短。
②专注当下，积极行动。
③勇于探索，增强底气。
④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
道路自信是指对中国特色社会主义道路的高度认同和坚定信念。
理论自信是指对中国特色社会主义理论体系的高度认同和坚定信念。
制度自信是指对中国特色社会主义制度的高度认同和坚定信念。
文化自信是指对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的高度认同和坚定信念。
坚定“四个自信”，做自信的中国人
拓展延伸
知识拓展
【笔记】★2.如何做自信的人？(1)(2)(3)(4)
“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”
（1）找准定位，扬长避短。
（2）专注当下，积极行动。
（3）勇于探索，增强底气。
（4）青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
做自信的人
树立信心向未来
方法赋能 提信心
勇于探索，增强底气
对未来的憧憬，坚定民族自信心
在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，
坚定信心，走向未来。
找准定位，扬长避短
专注当下，积极行动
课堂小结
1.【2023内蒙古中考改】“燃”的本意为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指点燃，给自己或他人以鼓励；“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力；“燃”还可以指（ ）
①拼搏，全力以赴，不惧失败
②行动，倾尽所有，功到自然成
③勇气，敢想敢为，勇于探索
④自信，自行其是，扬青春个性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案与解析】A 本题考查做自信的人。①③：分析题文并结合教材知识可知，①③说法正确；②：即使倾尽所有，也不一定功到自然成；故②错误；④：自信并不是自行其是；故④错误；故本题选A。
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课堂练习
3
课堂练习
2. 2025年央视春晚的创意融合舞蹈《秧BOT》由杭州宇树科技的人形机器人H1担纲主演，展现了中国在人工智能与机器人领域的强大技术力，中国观众直呼“太强了”，老外也惊叹不已。对此，理解正确的有（ ）
①表明我国人工智能技术已领先全球
②自信来源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感
③新时代青少年要坚定民族自信心，在新征程上做自信的中国人
④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】D 本题考查自信的来源、做自信的中国人。分析题文并结合教材知识可知，②③④说法符合题意；①：材料并不能直接体现我国人工智能技术已领先全球，故①说法错误；故本题选D。
3
课堂练习
3.“感动中国2023年度人物萧凯恩，坚信天生我材必有用。凭借这种信念，她活力四射，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得70多个音乐比赛奖项。她的事迹启示我们做自信的人（ ）
①要明确目标，积极行动，全力以赴
②客观看待自己，准确定位自己
③要有直面挑战的勇气，不怕挫折、坚韧不拔
④要乐观坚定，相信自己是完美的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题考查成为自信的人的方法。依据所学知识可知，①②③说法正确；④：做自信的人既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信，故④说法错误；故本题选A。
随堂练习
小泽征尔因为自信而夺冠。
做法：①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气。
4.简要分析题
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。
阅读材料，运用所学知识回答问题。
小泽征尔因拥有什么良好精神状态而摘取了世界指挥家大赛的桂冠？如何培养这种精神状态？

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