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导入新课
东
汉
三国（220-280）
西晋
东晋
（317-420）
十六国
（前秦统一北方）
东魏
西魏
北齐
北周
宋
齐
梁
陈
北朝（439-581）
北魏
南朝（420-589）
（266-316）
灭
383年淝水之战
从东汉到隋朝的政权更迭
天下大势，分久必合，统一始终是历史发展的必然趋势！
第1课 隋朝统一与灭亡
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
一、隋的统一
1.识读《隋文帝》人物图和地图，并结合教材知识，简述隋朝建立的概况。
隋文帝(581─604在位)，周武帝时，杨坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由杨坚以太后父亲的身份总理朝政，坚自为左大丞相，控制了北周最高军政大权。为了夺取帝位，杨坚先后平定了尉迟迥（ Yù chí jiǒng）等人的反杨武装力量，又大杀周室诸王。581年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝，改年号为开皇，建都长安。
北周外戚
建立时间：
建立者：
都城：
杨坚（隋文帝）
公元581年
大兴（今陕西西安）
一、隋的统一
2.识读《隋朝的建立和统一示意图》，并结合教材知识，说说隋朝实现统一的标志是什么？有何历史意义？
隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展
标志：
589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国。
历史意义：
一、隋的统一
3.阅读材料和图片，并结合教材知识，探究隋朝为什么能够实现统一？
①南北方经济文化的交融
②隋文帝励精图治，隋朝国力强盛
③南陈统治腐败
④长期分裂割据，人民渴望统一
陈后主所作《玉树后庭花》写的是嫔妃们娇娆媚丽，堪与鲜花比美竞妍，其词哀怨靡丽而悲凉，后来成为亡国之音的代称。
陈叔宝
妖姬脸似花含露，
玉树流光照后庭，花开花落不长久，落红满地归寂中！
《玉树后庭花》
4.阅读表格中数据和示意图，并结合教材知识，指出隋朝巩固统一的措施，分析其影响
一、隋的统一
经济：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担， 统一币制和度量衡。
政治：加强中央集权，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率
措施
　 隋初 隋 盛 时 结论
人口 3000多万人 4600多万人
垦田 1900多万顷 5500多万顷
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓；洛口仓
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
影响
开皇元年（581年）九月所铸,并下令禁用前代旧钱。
隋朝“三省六部制”
隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。
二、开通大运河
1.观看《隋朝的大运河》视频，并根据材料结合课本，说出隋炀帝开通大运河的目的？
材料一：民谣
运河水，荡悠悠，
隋炀皇帝下扬州。
一心只把琼花看，
万里江山一旦丢。
琼花
材料二：从公元604年11月发诏，第二年2月正式启动……“开凿大运河”。……旨在加强南北的经济文化联系。
——袁刚《君王的比较和隋炀帝的事功与暴政》
为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2.阅读《隋朝大运河示意图》并结合教材知识，说说大运河开凿的概况。
概况：
二、开通大运河
开始时间：___________________；
在位皇帝：___________________;
一个中心：___________________;
两个端点：___________________;
四个河段：___________________;
五大水系：___________________。
605年
隋炀帝
洛阳
永济渠、通济渠、
邗沟、江南河
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
（北）涿郡，（南）余杭郡
二、开通大运河
运河名称 通航时间 全长
苏伊士运河 1869年 190.2千米
巴拿马运河 1914年 81.3千米
隋朝大运河
2700千米
610年
2700多千米
3.阅读表格信息和地图，并结合教材知识，指出大运河的长度和地位。
长度：
大运河是当时世界上最长的运河
地位：
4.阅读材料并结合教材知识分析，有人说大运河“功在千秋，罪在当时”，你觉得这种说法有道理吗？我们该如何评价大运河的开通？
二、开通大运河
材料一：
唐·杜佑《通典》记:大运河开通后,“运漕商旅,来往不绝”。
唐朝文学家皮日休说，运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉……”江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来。
材料二：
大运河把南方的经济重心与北方的政治军事重心联系起来，使南北成为统一的整体，有力地促进了南北经济文化的交流和发展。大运河使继隋而兴的唐、宋王朝，由于南北经济、文化联系进一步密切而愈趋稳固，从而也加强了全国的统一。
——宁欣主编《中国古代史》（下册）
积极：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
“天下转漕，仰此一渠。”
消极：过度役使民力，给人民带来了沉重的徭役负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。
二、开通大运河
年代 河段 征发民工
605年 通济渠 100万
605年 邗沟 10万
608年 永济渠 100万
610年 江南河 10万
材料二：
材料一
唐·李敬芳《汴河直进船》:汴水通淮利最多,生人为害亦相和,东南四十三州地,取尽脂膏是此河。
大意：汴水连通淮水本来好处很多，但既有利又有弊。统治者就是通过这条水上运输线搜刮东南四十三州的民脂民膏的。
三、开创科举取士制度
1.阅读人物简历及材料，并结合教材知识，分析魏晋南北朝时期是如何选官的？
◆魏晋南北朝时期，如果你是主考官，下面哪个人有资格做官
PK
“上品无寒门、下品无士族”
——（晋）刘毅《请罢中正除九品疏》
张富贵的简历
出身：高门权贵，富家子弟
学识：一塌糊涂，平庸之极
人品：欺善怕恶，为富不仁
李有才的简历
出身：一贫如洗，平民阶层
学识：出口成章，真才实学
人品：为人正直，敢于直言
三、开创科举取士制度
2.阅读下列图文资料，并结合教材知识，找出到了隋朝选官制度发生了怎样的变化？
初步建立：隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，依才能取士。
正式确立：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
科——考试科目；举——选拔人才
隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。
———翦伯赞《中国史纲要》
三、开创科举取士制度
3.阅读材料并结合教材知识，分析科举制度对当时和对后世的影响。
③科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。
魏晋时期:“上品无寒门、下品无士族”
隋朝以后:“朝为田舍郎，暮登天子堂”
最大不同？
材料1：科举制度是封建选官制度的一大进步，它冲破了世家大族垄断仕途的局面……科举取士把选拔人才和官吏任命的权利，从地方豪门士族的手里集中到中央政府，有利于政局的稳定。 ——刘海峰《重评科举制度》
材料2：使庶族知识分子进入仕途，登上政治舞台……有利于选拔出有真术实学的人才。……科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年，对中国封建社会的教育事业，人才的培养都产生的深远的影响。
——张婷《科举制度与我国知识发展的关系》
①科举制加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。
②扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，显著提高了整个官僚队伍的文化素养。推动了教育的发展。
四、隋朝的灭亡
1.观看视频《隋炀帝暴政》，观察表格信息和图片，并结合教材知识，完成表格内容，总结隋朝灭亡的原因。
四、隋朝的灭亡
605年-606年 建成东都洛阳 每月用工约200万人
605年-610年 开凿大运河 先后征夫约300万人
607年-608年 东修长城 先后征夫约120万人
608年-609年 亲征攻灭吐谷浑，重启丝绸之路 隋军“冻死过半”
612年-614年 三次亲征高丽 三次出兵共计约300万人
隋炀帝的暴政
四、隋朝的灭亡
起义首先爆发在深受徭役、兵役之苦的今山东地区
内容 表现
奢侈享乐
徭 役
兵 役
灭亡原因
急功近利，不恤民力，征发劳动力，营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道
多次巡游，耗费大量人力和财力
三次征辽东，使人民无法正常从事生产劳动。
隋炀帝的暴政，滥用民力，
社会矛盾激化，农民起义爆发
2.识读图片，阅读材料并结合教材知识，指出隋朝灭亡的标志。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝随之灭亡。
“好内远礼曰炀；去礼远重曰炀；逆天虐民曰炀。”——《缢法解》
“炀”字何意？
四、隋朝的灭亡
标志：
归纳比较
3.历史有着惊人的相似，在学完隋朝之后，我们会发现历史上有一个王朝—秦朝，它和隋朝有着惊人的相似。
问题探究：分析隋朝与秦朝的历史相似性及启示。
秦朝与隋朝
（1）重新统一：
秦朝结束了春秋战国纷争，隋朝结束了南北朝的分裂。
（3）大型工程：
秦朝建万里长城，
隋朝开凿大运河。
（2）制度创举：
秦朝首创中央集权制；
隋朝首创科举制和三省六部制。
（4）短命而亡：
秦朝暴政而亡，存在17年
隋朝暴政而亡，存在37年
启示
“得民心者得天下”，“成由节俭败由奢”
课堂小结
开通大运河：隋炀帝时贯通；加强了南北地区政治、经济和文化上的交流
灭亡标志：618年隋炀帝被杀，隋朝灭亡
隋的统一
隋朝建立：杨坚、581年、都城大兴
隋的成就
隋的灭亡
灭亡原因：隋炀帝暴政：不恤民力、好大喜功、奢侈无度
隋的发展：经济迅速恢复和发展，国力强盛
统一天下：589年，结束长期分裂局面
隋朝统一与灭亡
开创科举制：隋炀帝设置进士科，正式建立；加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用
1.国家统一是中国历史发展的主流。589年，结束三国两晋南北朝以来长期割据分裂的局面，使国家重新统一的皇帝是（ ）
A.汉武帝 B.光武帝 C.隋文帝 D.隋炀帝
2.589年，隋朝灭掉最后一个割据政权统一全国，这个政权是（ ）
A.宋 B.齐 C.梁 D.陈
3.在我国历史上，开通大运河，设立进士科的皇帝是（ ）
A.汉武帝 B.光武帝 C.隋文帝 D.隋炀帝
C
D
当堂达标
D
4.（2024·江苏镇江中考）“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ）
A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担
C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治
5.（2024·山东菏泽中考）与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（　　）
A．加强了中央集权 B．促进了民族交融
C．推动了教育发展 D．扩大了选官范围
6.成语“罄竹难书”出自《旧唐书·李密传》：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。”这是隋末李密为声讨（ ）而写的。
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.光武帝 D.晋武帝
D
B
A
7.阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……。
材料二 在隋文帝统治时期，隋朝出现了鼎盛的局面。
材料三 炀帝遂恣荒淫。登极之初，即建洛阳，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。
——杜佑《通典·历代盛衰户口》
(1)“中国又一次走向统一”的标志是什么？
(2)“隋之鼎盛”与哪位皇帝有关？由此可见国家繁荣与开放的必要前提是什么？
(3)材料三中列举了哪些征发农民的史实 你认为隋朝短命而亡的原因有哪些
(4)通过上述的探究，你从中有什么感悟
（1）589年，隋灭陈。
（2）隋文帝。 国家统一。
(3)史实：营建东都洛阳，开凿大运河。隋亡原因：隋炀帝急功近利，不恤民力，每年都要征发大批劳动力，营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道。多次巡游，耗费大量人力和财力。三次征辽东，役使大量农民，百姓无法正常从事生产劳动，民不聊生，社会矛盾激化。
(4)成由勤俭败由奢；得民心者得天下；统治者要体恤百姓等。（言之有理即可）第1课 隋朝统一与灭亡
【学习目标】
1.知道隋朝的建立、统一和灭亡，了解隋朝“繁盛”的历史。
2.掌握隋朝大运河开通的目的、概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。
3.知道科举制创立的史实，理解开创科举制的历史影响，认识科举制的出现是古代选官制度的一大进步。
【重点难点】
1.重点：隋朝的统一、大运河的开通及其作用。
2.难点：科举制的创立及影响。
【自主学习】
一、隋的统一
1.建立： 年， 夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴。
2.统一： 年，隋军灭掉 朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了 的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
3.巩固政权：隋朝建立后，①经济上：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；②政治上：加强 ，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率。隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。
二.开通大运河
1.目的：为了加强 ，巩固隋朝对全国的统治。
2.时间、人物： ，从 年起。
3.概况：大运河以 为中心，北抵 ，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。
4.作用：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于 和民族交融。
三、开创科举取士制度
1.背景：魏晋南北朝时期官员的选拔由上层权贵掌握选官看重门第，不大注重才识。
2.萌芽：隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，依 取士。
3.确立： 时，设置 ，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
4.意义：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的 逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对征会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。
四、隋朝的灭亡
1.隋炀帝的暴政：隋炀帝急功近利，不恤民力，每年都要征发大批劳动力，驱使他们营建东都 、开凿大运河、修筑长城和驰道。多次巡游，耗费大量人力和财力。三次征 ，役使大量农民，百姓民不聊生，社会矛盾激化。
2.隋朝的灭亡： 年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝随之灭亡。
【合作探究】
1.隋朝统一全国的原因和意义。
2.开凿大运河的条件有哪些？
3. 秦朝和隋朝的相似之处？
【当堂达标】
1.国家统一是中国历史发展的主流。589年，结束三国两晋南北朝以来长期割据分裂的局面，使国家重新统一的皇帝是（ ）
A.汉武帝 B.光武帝 C.隋文帝 D.隋炀帝
2.589年，隋朝灭掉最后一个割据政权统一全国，这个政权是（ ）
A.宋 B.齐 C.梁 D.陈
3.在我国历史上，开通大运河，设立进士科的皇帝是（ ）
A.汉武帝 B.光武帝 C.隋文帝 D.隋炀帝
4.（2024·江苏镇江中考）“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ）
A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担
C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治
5.（2024·山东菏泽中考）与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（　　）
A．加强了中央集权 B．促进了民族交融
C．推动了教育发展 D．扩大了选官范围
6.成语“罄竹难书”出自《旧唐书·李密传》：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。”这是隋末李密为声讨（ ）而写的。
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.光武帝 D.晋武帝
7.阅读下列材料，回答问题：
材料一 公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……。
材料二 在隋文帝统治时期，隋朝出现了鼎盛的局面。
材料三 炀帝遂恣荒淫。登极之初，即建洛阳，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。
——杜佑《通典·历代盛衰户口》
(1)“中国又一次走向统一”的标志是什么？
(2)“隋之鼎盛”与哪位皇帝有关？由此可见国家繁荣与开放的必要前提是什么？
(3)材料三中列举了哪些征发农民的史实 你认为隋朝短命而亡的原因有哪些
(4)通过上述的探究，你从中有什么感悟
【我的收获】
【自主学习】
一、1.581 杨坚 2. 589 陈 民族交融 3.中央集权
二、1.南北交通 2.隋炀帝 605 3.洛阳 涿郡 4.国家统一
三、2.才能 3.隋炀帝 进士科 4.用人制度
四、1.洛阳 辽东 2.618
【合作探究】
1.（1）原因：客观上：北方民族的大融合、南方经济的发展。人民渴望统一。南方陈政权统治的腐败。主观上：隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大，战略战术得当。
（2）意义：结束了西晋末年以来的长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展
2.（1）隋朝前期经济的繁荣提供了经济实力。
（2）国家的统一使隋炀帝有征发几百万人的可能。
（3）前代开凿的古运河基础。
3. (1)都结束了长期分裂局面，完成全国统一。
(2)都创立了对后世有重大影响的制度，即秦朝的中央集权制度和隋朝的三省六部制和科举制度。
(3)都修建了伟大的工程，长城和大运河。
(4)都是历史上短命的王朝，都是因为暴政，历经二世而亡，都被农民起义推翻。
【当堂达标】
1.C 2.D 3.D 4.D 5.A 6.B
7.(1)589年，隋灭陈。
(2)隋文帝。 国家统一。
(3)史实：营建东都洛阳，开凿大运河。隋亡原因：隋炀帝急功近利，不恤民力，每年都要征发大批劳动力，营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道。多次巡游，耗费大量人力和财力。三次征辽东，役使大量农民，百姓无法正常从事生产劳动，民不聊生，社会矛盾激化。
(4)成由勤俭败由奢；得民心者得天下；统治者要体恤百姓等。（言之有理即可）

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