资源简介

(共28张PPT)
专题六 古诗文默写
（共210分，每空1分）
【生活哲理】
1.王湾在《次北固山下》中用“____________，____________”的诗句，写白日和黑
夜、新年和旧年的交替，气象阔大，蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。
海日生残夜
江春入旧年
2.感受古诗之魅力，体味古诗中的哲理。“________________，________________”
（王安石《登飞来峰》）揭示了只有站得高、看得远，才能不被事物的假象迷惑，
把握其本质的深刻哲理；“________________，________________”（陆游《游山西
村》）道出了世间事物消长变化的哲理，也表达了诗人只要坚持不懈，就能走出困
境的人生思考。
不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
3.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用“________________，____________
_____”揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
4.晏殊《浣溪沙》中借花开花落、燕去燕来等景物描写来表达生活哲理的句子是“
________________，________________”。
无可奈何花落去
似曾相识燕归来
【人生志趣】
5.《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当“______
_________，________________”。
6.生活中，即使是一个普通人也要有坚定的志向，正像《论语·子罕》中所说：“
______________，________________。”
7.为了激励自己不惧困难、勇攀学习的高峰，你决定将杜甫《望岳》中的“________
____，____________”两句贴在书房作为座右铭激励自己。
8.陶渊明《饮酒（其五）》中突出了人与自然的默契和谐，表现了清高悠闲、超然
物外的无我之境的千古名句是“____________，____________”。
9.刘禹锡《陋室铭》中，写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是“____________，
____________”。
二者不可得兼
舍生而取义者也
三军可夺帅也
匹夫不可夺志也
会当凌绝顶
一览众山小
采菊东篱下
悠然见南山
谈笑有鸿儒
往来无白丁
10.《湖心亭看雪》中借舟子之语表达了作者清高自赏,超凡脱俗的追求的句子是“
____________,________________”。
11.《论语·述而》中“______________，____________”体现了在孔子眼中荣华富贵
不以道义得之则没有价值的观点。
12.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是“_______
________，______________”。
13.《出师表》中，诸葛亮在叙述自己身世时，用“________________，___________
_____”表达了淡泊名利的心性。
14.“__________，__________”是《岳阳楼记》中的名句，现在常被人们用来赞美那
些不为物役、忘怀得失的人。
莫说相公痴
更有痴似相公者
不义而富且贵
于我如浮云
出淤泥而不染
濯清涟而不妖
苟全性命于乱世
不求闻达于诸侯
不以物喜
不以己悲
15.身处逆境，我们要善于从经典中汲取力量。李白《行路难（其一）》中的“______
___________，________________”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。
16.王勃《送杜少府之任蜀州》中用来鼓励和安慰朋友，表达诗人送别友人时的旷
达胸襟的句子是“____________，____________”。
17.《鱼我所欲也》中，强调做人要坚持原则，面对高位、厚禄等诱惑，也不能违
背礼义的句子是“______________________，________________！”
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
海内存知己
天涯若比邻
万钟则不辩礼义而受之
万钟于我何加焉
【奉献精神】
18.在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部李辉埋头苦干，面对别人“一把年纪，
何必拼命”的劝说，他用李商隐《无题》中的诗句“________________，__________
_______”表明心志。
春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干
19.老英雄张富清在革命战争年代战功赫赫，新中国成立后他却深藏功名，主动转
业到偏僻贫困地区，默默地工作生活。他这种“________________，_____________
___”（龚自珍《己亥杂诗》）的奉献精神，很值得我们学习。
落红不是无情物
化作春泥更护花
20.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不悔的伟大精神的诗句
是“____________________,____________________！”
何时眼前突兀见此屋
吾庐独破受冻死亦足
21.君子为政，要与民同乐，更要有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。
范仲淹也曾在《岳阳楼记》中假托古圣立言，发出了“________________，_______
_________”的肺腑之言。
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
22.人存于世，总有一死。只要留得一颗赤诚的爱国心，永远在史册上闪耀光彩，
也就死得其所。这让我们联想到文天祥《过零丁洋》中的诗句“________________？
________________”。
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
【爱国忧民】
23.范仲淹《岳阳楼记》中描写古仁人无论是在朝还是在野，忧国忧民之心不改的
句子是“____________________，____________________”。
24.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达词人爱国激情和雄心壮志
的句子是“________________，________________”。
25.杜甫在《春望》中用“____________，____________”来慨叹衰老、国破离乱之痛。
居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君
了却君王天下事
赢得生前身后名
白头搔更短
浑欲不胜簪
26.爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。“___________
__，____________”（《木兰诗》），爱国是木兰不远万里，奔赴战场；“________
_________，________________”（《泊秦淮》），爱国是杜牧对达官贵人只知享乐、
不以国事为重的忧虑与愤慨；“________________，____________________”
（《茅屋为秋风所破歌》），爱国是杜甫推己及人，为天下寒士谋取温饱，广济苍
生的博大胸怀。
万里赴戎机
关山度若飞
商女不知亡国恨
隔江犹唱后庭花
安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
【思愁别恨】
27.《诗经·关雎》中以“__________，__________”将主人公长夜无眠、思绪万千的
相思之苦，深刻地表现出来。
28.崔颢在《黄鹤楼》中表达眺望故乡而不见，心生无限愁思的诗句是“___________
______？________________”。
29.李商隐在《夜雨寄北》中用“________________，________________”两句把客居
的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。
悠哉悠哉
辗转反侧
日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时
30.古代交通不便，信息传递中书信成为重要的交流物。遭逢战争，音信隔断，杜
甫曾为叛军所俘而困居长安，深切感受到家书的珍贵，“____________，_________
___”。即便和平安定状态，因为路途遥远，王湾也曾感到困惑，“____________？
____________”，牵挂亲人，期望书信能更快到达。
烽火连三月
家书抵万金
乡书何处达
归雁洛阳边
31.岑参《白雪歌送武判官归京》中“________________，________________”两句用
特写镜头表现出惜别友人的怅然心情。
32.《渔家傲·秋思》中“________________，________________”两句表达了戍边将
士们虽思乡心切却不甘无功而返的复杂心理。
33.马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的诗句是“__________，______
_________”。
山回路转不见君
雪上空留马行处
浊酒一杯家万里
燕然未勒归无计
夕阳西下
断肠人在天涯
34.河南卫视中秋晚会以“玉兔”和“小竹”的月宫之旅为链，突出“爱与思念始终绵延
在人间与月宫”的主题。一曲《好久没见》令人顿感“________________，________
_________”（李商隐《无题》）的相思之苦；一首《此时明月》让人不由得想起“
________________，________________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），
将明月看成知人意、达人情的使者，带去对远方亲友的叮咛；情景表演《我欲乘风》
忽然间又让我们有了“________________。风休住，________________”
（李清照《渔家傲》）的逐梦情怀；最后的多语种合唱《千里共婵娟》让人不禁向
天下离人发出“____________，____________”（苏轼《水调歌头》）的美好祝愿。
相见时难别亦难
东风无力百花残
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
九万里风鹏正举
蓬舟吹取三山去
但愿人长久
千里共婵娟
【感时伤怀】
35.陈子昂《登幽州台歌》中写诗人登楼眺望，面对空间辽阔，孤寂悲苦情绪油然
而生的诗句是“______________， ______________！”
36.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出了形势险恶和境况孤苦的诗句是“_________
________，________________”。
37.《南乡子·登京口北固亭有怀》中，辛弃疾看江水东流，发思古幽情的句子是“
________________？悠悠。 ________________”。
38.李清照《渔家傲》中词人感慨自己空有才华的句子是“________________，_____
___________”。
念天地之悠悠
独怆然而涕下
惶恐滩头说惶恐
零丁洋里叹零丁
千古兴亡多少事
不尽长江滚滚流
我报路长嗟日暮
学诗谩有惊人句
39.古代的智者对日月、天地、阴阳的思考，让我们体验到四季是更有内涵的四季，
让我们感受到天地是有灵性的天地。孔子说“____________，__________”，逝去的
已经不只是滚滚而去的流水，而是叠加了时间、空间、社会、人生的情感之水。
（填《〈论语〉十二章》中的句子）
逝者如斯夫
不舍昼夜
40.张养浩《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且
点明该曲主旨的句子是“____________；____________”。
41.秋瑾的《满江红》中表现英雄末路，无人赏识的落寞，含有“高处不胜寒”的悲怆
情怀的句子是“________________？________________”。
兴，百姓苦
亡，百姓苦
俗子胸襟谁识我
英雄末路当磨折
【读书学习】
42.《〈论语〉十二章》中强调兴趣是激励学习最好的老师的句子是“_____________
______，__________________”。
知之者不如好之者
好之者不如乐之者
43.我们可以引用《论语》中的“______________，______________”来表达“只学习，
不思考，就会迷惘；只思考，不学习，思考就会陷入困境”的观点；可以引用《论
语》中的“________，____________”来表达“与人相处，其中一定有可以做我老师
的人”的观点。
学而不思则罔
思而不学则殆
三人行
必有我师焉
44.在追梦的旅途中，我们要学习他人的优点，克服自身的不足，正如《〈论语〉
十二章》中所说“________________，________________”。
45.《〈论语〉十二章》中，表示既要广博地学习又要有坚定的志向，既要多提问
题又要多想当前的事情的语句是“____________，____________” 。
择其善者而从之
其不善者而改之
博学而笃志
切问而近思
46.人们在教与学的过程中往往会发现自身学识的缺乏，《礼记·虽有嘉肴》中就有
相关的表述：是故______________，____________。
47.《送东阳马生序》中宋濂求学如此艰难，但他始终没有放弃，其原因是：_____
_________，______________________。
学然后知不足
教然后知困
以中有足乐者
不知口体之奉不若人也
【写景如画】
48.古文中不乏以早晚天气的变化写山水之美的佳句，如《醉翁亭记》中的“_______
________，______________”，《岳阳楼记》中的“__________，__________”。
日出而林霏开
云归而岩穴暝
朝晖夕阴
气象万千
49.人生自有诗意，诗意美在四季。欧阳修的《醉翁亭记》里用“______________，
______________”表现春夏两季的美景；郦道元的《三峡》中用“__________，
______________”描绘出三峡秋天凄寒、肃杀的特点；岑参在《白雪歌送武判官归
京》中用“________________，________________”创造出边塞冬季特有的美妙意境，
给人以春天即将到来的感觉。
野芳发而幽香
佳木秀而繁阴
林寒涧肃
常有高猿长啸
忽如一夜春风来
千树万树梨花开
50.景以传情，寓情于景是古诗文中常用的手法。刘禹锡借“____________，_______
_____”（《陋室铭》）来表明自己的陋室虽陋，但环境清幽、景色雅致；杜甫用虚
实结合的手法借近望之景“____________，____________”（《望岳》）来赞美泰山
的神奇秀丽和高大巍峨，流露出对祖国山河的热爱之情；“________________，
________________”（《泊秦淮》），杜牧用互文写法描写了一幅朦胧的水色夜景，
渲染出一种凄清的气氛。
苔痕上阶绿
草色入帘青
造化钟神秀
阴阳割昏晓
烟笼寒水月笼沙
夜泊秦淮近酒家
51.诗文中的景物往往渗透着作者的主观感受，表达了特定的情思。比如杜甫的
《春望》中“____________，____________”借花鸟表达了忧国思家之情；陶弘景
《答谢中书书》中“__________，__________”借猿鸟的活动传达出清晨山间蓬勃的
生命气息；白居易《钱塘湖春行》“________________，________________”则借鸟
类的活动赞美了西湖早春生机勃勃的景象。
感时花溅泪
恨别鸟惊心
晓雾将歇
猿鸟乱鸣
几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
52.“景”在古诗文中有着多样的作用：可起兴，如《关雎》中由“__________，_____
_____”的景象，引出君子对美丽贤淑姑娘的爱慕；可传情，如《小石潭记》中“青
树翠蔓，__________，__________”的景象，传达了作者发现石潭四周美景的惬意
心情；可推动故事情节发展，如《茅屋为秋风所破歌》中的“________________，
________________”，通过写大风过后黑云涌动的景象，推动情节向后文诗人遭遇
漏雨沾湿发展；可交代故事发生的自然环境，如《卖炭翁》中“________________，
________________”突出了天气的寒冷和道路的难行。
关关雎鸠
在河之洲
蒙络摇缀
参差披拂
俄顷风定云墨色
秋天漠漠向昏黑
夜来城外一尺雪
晓驾炭车辗冰辙
53.王维《使至塞上》中，以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光，被王国维赞为
“千古壮观”的句子是“____________，____________”。
54.乡村振兴使我的家乡变得美丽富饶，置身青草碧透、花瓣纷飞的溪边，不禁想
到陶渊明《桃花源记》中的“__________，__________”两句。
大漠孤烟直
长河落日圆
芳草鲜美
落英缤纷
55.陶弘景《答谢中书书》中通过仰视、俯视两种观察角度，表现山水相映之美的
句子是“__________，__________”。
高峰入云
清流见底
56.在文人墨客的笔下，色彩的运用能让古诗文更灵动，也能增强表现力。郦道元
写下“________________，__________”（《三峡》）描摹春冬之时三峡之水的明净
轻快、动静有致；范仲淹写下“__________，__________”（《岳阳楼记》）突出洞
庭湖碧波荡漾的壮观；崔颢写下“________________，________________”
（《黄鹤楼》）凸显了登黄鹤楼所见之景的境界阔大、色彩明丽；王湾笔下的“
____________，____________”（《次北固山下》）则描写出了北固山山水的清秀
怡人。
（则）素湍绿潭
回清倒影
上下天光
一碧万顷
晴川历历汉阳树
芳草萋萋鹦鹉洲
客路青山外
行舟绿水前
57.柳宗元在《小石潭记》中巧用比喻写出溪水逶迤之状、时显时隐之景的句子是
“__________，__________”。
斗折蛇行
明灭可见
【成语典故】
58.成语是中国语言文化的缩影，尤其是那些藏在古诗文中的成语，它蕴含的智慧
与醇厚让人回味无穷。比如，比喻在困境中遇到转机的“柳暗花明”出自陆游《游山
西村》的颔联“________________，________________”；又如，“临危受命”出自诸
葛亮《出师表》中的“________________，________________”，意指在危难之际接
受任命。另外，诗词中化用成语的也不少，比如，秋瑾在《满江红》一词中的“
________________，________________”就用了“四面楚歌”这个成语典故。
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
受任于败军之际
奉命于危难之间
四面歌残终破楚
八年风味徒思浙
59.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》的“____________，____________”，形容事情错
综复杂，不容易看清真相。
雄兔脚扑朔
雌兔眼迷离
60.诗词中运用典故，能凝练地表达丰富的含义。“__________，____________”，苏
轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自许，借典喻志，表达自己对报效国家的渴望；
“________________，________________”，范仲淹在《渔家傲·秋思》中借大将军窦
宪“勒石燕然”的典故抒发了戍边将士浓浓的思乡之情和壮志未酬不归家的爱国之志。
持节云中
何日遣冯唐
浊酒一杯家万里
燕然未勒归无计
61.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故表达了世态的变迁以及回归以后
生疏而怅惘心情的句子是“________________，________________”。
62.李贺《雁门太守行》中引用燕昭王筑“黄金台”的典故写出将士们誓死报效国家的
决心的句子是“________________，________________”。
怀旧空吟闻笛赋
到乡翻似烂柯人
报君黄金台上意
提携玉龙为君死
63.李白《行路难（其一）》“________________，________________”两句，运用姜
太公、伊尹的典故，表达诗人渴望遇到贤明君主，一展雄才的心情。
64.杜牧《泊秦淮》中“________________，________________”两句借陈后主作《玉
树后庭花》取乐，最终亡国的典故，表达自己对国家命运的忧虑。
65.秋瑾的《满江红》借用白居易《琵琶行》中“司马青衫”的典故表达难觅知音的孤
寂与苦闷的句子是“__________________？________！”
66.王勃《送杜少府之任蜀州》中化用“丈夫志四海，万里犹比邻”诗意的两句诗是“
____________，____________”。
闲来垂钓碧溪上
忽复乘舟梦日边
商女不知亡国恨
隔江犹唱后庭花
莽红尘何处觅知音
青衫湿
海内存知己
天涯若比邻
【艺术手法】
67.文天祥在《过零丁洋》中运用比喻的手法描写国家形势危急和个人命运坎坷的
句子是“________________，________________”。
68.《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的壮观景象的句子是“
_________，________________”。
69.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉角度再现紧张激烈的
战斗场面的词句是“______________，______________”。
70.《木兰诗》中从听觉和视觉两个角度描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句
子是“____________，____________”。
山河破碎风飘絮
身世浮沉雨打萍
怒而飞
其翼若垂天之云
马作的卢飞快
弓如霹雳弦惊
朔气传金柝
寒光照铁衣
71.《夜雨寄北》中，作者想象与家人团聚后西窗剪烛、与家人共话的诗句是“
_________________，________________”。
72.张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，运用拟人手法表现潼关地势险要的句子是“
___________，__________”。
73.李贺《雁门太守行》中从声、色的角度勾画激烈战斗场面，渲染紧张肃杀氛围
的诗句是“________________，________________”。
何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时
峰峦如聚
波涛如怒
角声满天秋色里
塞上燕脂凝夜紫
74.渲染是古诗文中常用的表现手法。郦道元在《三峡》一文中引用歌谣“_________
________，________________”渲染了三峡秋天悲凉肃杀的气氛；辛弃疾在《破阵
子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“________________，________________”渲染将士
们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生活气氛。
巴东三峡巫峡长
猿鸣三声泪沾裳
八百里分麾下炙
五十弦翻塞外声
75.辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中以设问手法写登楼远眺、北望中原的句
子是“____________？________________”。
76.《岳阳楼记》中运用动静结合的手法，描写洞庭湖月夜美景的句子是“_________
__，__________”。
77.李商隐《无题》中“________________，________________”两句运用比喻和双关
的修辞手法，表现了至死不渝的奉献精神。
78.《木兰诗》中以夸张的手法表现木兰出征后跃马飞奔、驰骋疆场的飒爽英姿的
句子是“____________，____________”。
何处望神州
满眼风光北固楼
浮光跃金
静影沉璧
春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干
万里赴戎机
关山度若飞
79.《诗经》经常使用“兴”的手法，即以其他事物起兴，引出所吟咏的对象。《蒹葭》
一诗开头以“芦苇”起兴引发追寻所爱之人的诗句是“__________，__________。所
谓伊人，在水一方”。
蒹葭苍苍
白露为霜
80.《木兰诗》中用互文的手法概括地描写战争的旷日持久、战斗激烈悲壮的句子
是“____________，____________”。
将军百战死
壮士十年归

展开更多......

收起↑