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(共72张PPT)
第三单元　文明与家园
第五课　守望精神家园
[学习主题：中华优秀传统文化教育]
目录
高频考点精讲
练真题，悉考点
02
03
01
中考真题演练
专题19 文明与家园
高频考点精讲
1．中华文化的特点： 。(高频考点)
2．中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(重要性)
3．坚定文化自信，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、 ，继承革命文化，发展社会主义先进文化。(高频考点)
源远流长、博大精深
创新性发展
4．中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(重要性)
5．要弘扬以 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
6．伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(重要性)
爱国主义
7．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
8．社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、 、和谐(国家层面)；自由、 、公正、法治(社会层面)；爱国、敬业、 、友善(公民层面)。
文明
平等
诚信
【拉点串线】
考点1：延续文化血脉
※1.中华文化的组成及特点。(P59)
(1)组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。
(2)特点：源远流长、博大精深。
2．中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的重要原因是什么？(P59)[2024临夏23(1)]
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
【易错警示】选择题经常出现“中华文化是世界上最优秀的文化”，此观点错误。
3．中国特色社会主义文化的渊源。(P60)
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
※4.中华文化的重要性。(变式设问：为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化？)(P58、61)
(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
(教材 探究与分享)有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗？(P59)
不认同。①文化遗产是民族智慧的结晶，是民族生命力和创造力的重要体现，也是人类文明的瑰宝；②保护文化遗产，有利于增强中华民族的文化认同，丰富人民群众的精神生活，维护世界文化多样性；③因此，我们要自觉保护文化遗产，努力推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
※5.文化自信的内涵及重要性。(P60～61)
(1)内涵：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(2)重要性：①文化是一个国家、一个民族的灵魂；②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(为什么要坚定文化自信？)[2024兰州22(3)]
※6.怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？(P62)[2024临夏23(2)
(1)必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
(2)继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
保护红色资源，传承革命文化有何重要意义？
(1)有利于保护红色资源，赓续党的血脉，传承红色基因。
(2)有利于增强对革命文化的认同感和文化自信，弘扬自强不息的中华民族精神。
(3)有利于充分发挥红色资源在党史学习教育、革命传统教育等方面的重要作用，建设文化强国。
7．中华传统美德的特点及内涵。(P63)(2024临夏17)
(1)特点：内涵丰富，博大精深。
(2)内涵：忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊互敬、助人为乐的和乐风范；诚信守法、见利思义的高尚情操；孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
8．为什么要践行和传承中华传统美德？(P62～65)[2024省卷23(1)]
(1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
(3)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
9．作为青少年，怎样践行中华传统美德？(P65)
考点2：凝聚价值追求
※1.中华民族精神的内涵和品格(特点)分别是什么？(P67～68)(2023省卷
14①④)
(1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。[2023省卷23(2)]
(2)品格(特点)：与时俱进。
※2.爱国主义的作用及本质。(P67)
(1)作用：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
(2)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
1．(1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；(3)天下兴亡，匹夫有责；(4)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
关联考点：爱国主义。
2．天行健，君子以自强不息。
关联考点：自强。
3．中国人民具有怎样的伟大民族精神？(P67)
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
4．(教材 探究与分享)伟大建党精神的内涵。(P68)
坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。
5．(教材 探究与分享)中华民族精神在不同时期的具体表现。(P68)
(1)新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神。
(2)社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。
(3)改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神。
(4)中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神，等等。
※6.民族精神的重要性。(变式设问：为什么要传承和弘扬民族精神？)
(P67～69)
(1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。[2024省卷15；2023省卷23(2)]
※7.传承和弘扬民族精神的表现及对青少年的要求。(P69)
(1)表现：①对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③对自身：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
(2)对青少年的要求：从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。[2023省卷23(2)]
※8.社会主义核心价值观包括哪些内容？(P71)(2024省卷14)
(1)国家层面：富强、民主、文明、和谐。
(2)社会层面：自由、平等、公正、法治。
(3)公民层面：愛国、敬业、诚信、友善。
9．社会主义核心价值观的重要性。(变式设问：为什么要培育和践行社会主义核心价值观？)(P70～72)
(1)社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现。
(2)是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
(3)凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
(4)促进人的全面发展，引领社会全面进步。
※10.怎样培育和践行社会主义核心价值观？(P72)
(1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
(2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
1．(意义类)开展文化惠民、评选感动中国人物、开展传统文化进校园等活动有何重要意义？
(1)有利于弘扬优秀传统文化，丰富和满足人民群众生活需要。
(2)有利于弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。
(3)有利于发挥榜样的引领作用，增强人们的社会责任感。
(4)有利于提高人们的思想道德水平，提升文明素质和科学文化素质等。
2．(启示类)模范人物身上有哪些品质值得我们学习？
(1)自身方面：珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏。
(2)对他人：关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、勇担责任、孝老爱亲。
(3)对职业：爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定信念。
(4)对国家和社会：热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会。
3．(做法类)为保护文化和自然遗产，国家和青少年应该怎么做？
(1)国家：①完善保护文化和自然遗产方面的法律法规；②重视文化和自然遗产的传承与创新；③加大对破坏文化和自然遗产的违法犯罪行为的处罚力度；④加大保护文化和自然遗产的宣传力度，提高民众参与文化和自然遗产保护的积极性和主动性等。
(2)青少年：①自觉树立保护文化和自然遗产的意识，传承和弘扬中华民族优秀文化；②自觉保护文化和自然遗产，敢于同破坏文化和自然遗产的行为作斗争(或发现破坏行为及时向有关部门举报)。
1．中华文化的特点是内涵丰富、博大精深。（ ）
改正： 0
2．中华文化是世界上最优秀的文化。（ ）
改正： 0
3．中华民族形成了以改革创新为核心的伟大民族精神。（ ）
改正： 0
4．中华民族精神不再适应新时代的要求，已经过时。（ ）
改正： 0
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中华文化的特点是源远流长、博大精深。
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中华文化是世界文化的重要组成部分。
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中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
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中华民族精神具有与时俱进的品格，永不过时。
练真题，悉考点
延续文化血脉
1．★(2024临夏第17题1分)2024年5月1日，某高速路段发生塌方灾害。正在高速上行驶的司机王向楠发现路段异常后，果断将自己驾驶的厢式货车横在路中央，避免了事态进一步发展。他的行为体现的中华传统美德是( )
A．勤劳勇敢、自强不息
B．忧国忧民、忠于祖国
C．见义勇为、助人为乐
D．律己宽人、扬善抑恶
C
2．★(2024省卷第13题1分)黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根与魂。兰州是黄河穿城而过的省会城市，黄河文化形态多样、特色鲜明、种类富集。2月1日起，《兰州市黄河文化保护办法》正式实施，这开创了我国城市黄河文化保护立法先河。立法保护黄河文化( )
①有利于进一步保护黄河文化、赓续黄河文脉　②表明黄河文化保护已经成为兰州市中心工作　③有利于坚定文化自信，提升文化软实力，促进黄河流域生态保护　④有利于把兰州建成黄河文化旅游之都，促进兰州经济社会高质量发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
3．(2024省卷第23题8分)【践行孝老爱亲　弘扬传统美德】
古人云：“七十古稀，八十耄耋，百岁期颐”。在兰州市榆中县贡井镇吕家岘村有位孝顺儿媳，她40年如一日，悉心照料着年过百岁的公公，而这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好人”及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰。有人常常会问杨翠兰，在十年九旱的榆中北山，在“多灾多难”的人生经历中，是什么支撑你走到了现在？杨翠兰憨笑着说，自己没有什么学问，只记住了老一辈常说的“敬谷得田、敬老得福”！她始终相信，只要勤勤快快种地就一定会收获粮食，只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子！
孝老爱亲是我国的传统美德，也是每个人都应该奉行遵守的基本道德。杨翠兰虽然只是一名普普通通的农家妇女，却用平凡点滴感染着身边的每一个人。她身上闪烁的质朴、勤劳、孝老、爱亲等人格魅力，演绎着中华民族的优良传统，闪耀着当代中国妇女顽强的斗志和勇气。她以朴实无华的言行，默默抒写人间最美的真情。
(1)杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人，学习杨翠兰的美德有何意义？(4分)
①有利于引导青少年树立励志成长、乐观积极的人生态度。②有利于引导青少年树立正确的人生观、道德观和价值观。③有利于弘扬中华民族优秀传统文化和尊老爱老敬老的社会风尚。④有利于营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围。⑤有利于讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德。⑥有利于加强社会主义精神文明建设，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观。⑦有利于增强人们的社会责任感，积极构建和谐社会。⑧有利于传播社会正能量，促进中国梦的实现等。(每点1分，答出四点即可得4分)
(2)作为青少年，我们应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德？(2分)
①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。(每点1分，答出两点即可得2分)
(3)请为践行孝老爱亲撰写一条宣传标语。(2分)
孝老爱亲，从心开始；传承美德，从我做起。(2分，言之有理即可)
4．(2024临夏第23题8分)【丝路敦煌　文化自信】
敦煌是丝绸之路上的璀璨明珠，折射出中华民族的文化自信。以“敦煌”为题，临夏州某中学开展了以下主题探究活动。
情境一　2023年9月6日，以“沟通世界：文化交流与文明互鉴”为主题的第六届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会开幕。敦煌研究院名誉院长樊锦诗说：“敦煌是各种文化交流汇合的地方，文博会再现了这一景象……”
情境二　2024年4月29日，敦煌研究院文物数字化保护团队荣获第28届“中国青年五四奖章集体”。为把莫高窟保护好，敦煌研究院几代人不忘初心、积极探索，运用创新思维和高科技手段，在全国不可移动文物数字化领域取得一系列显著成就，逐渐树立起世界文化遗产保护典范。
情境三　“讲好敦煌故事，最好的学习在路上。”来自全国各地的中小学生组团“打卡”敦煌，开启了丰富多彩的研学之旅。孩子们在沉浸式游览、动手制作和游戏体验中，了解敦煌历史文化，触摸千年丝路印记。
(1)从敦煌看文化，试分析中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的奥秘是什么。(2分)
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(2分)
(2)以“敦煌”为例，上述三则情境对我们坚定文化自信有何启示？(4分)
情境一启示我们，要通过文化交流与文明互鉴来坚定文化自信。举办国际文化博览会，促进不同文化的交流与汇合，展示中华文化的独特魅力，吸收其他文化的精华，丰富和发展中华文化。
情境二启示我们，要通过创新手段和科技力量来保护和传承文化，坚定文化自信。敦煌研究院几代人的积极探索和创新，运用高科技手段保护莫高窟，为文化传承树立了典范，激励我们以创新和科技为依托，推动文化的传承与发展。
情境三启示我们，要通过开展文化研学活动来弘扬和传承文化，坚定文化自信。让中小学生在沉浸式体验中了解敦煌历史文化，能培养他们对传统文化的兴趣和热爱，增强文化认同感，从而坚定文化自信。(4分，言之有理可酌情给分)
(3)了解历史文化，触摸丝路印记。请向来自全国各地的中小学生推荐两个当地文化名片。(2分)
敦煌莫高窟：世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地，拥有众多精美的壁画和雕塑，展现了古代艺术的高超水平和丰富内涵。月牙泉：被鸣沙山环抱，因形状酷似一弯新月而得名，是大漠中的神奇景观，具有独特的自然魅力和文化价值。(2分，一个文化名片1分，言之有理可酌情给分)
凝聚价值追求
5．★(2024省卷第14题1分)2024年2月17日，受大风降雪天气影响，超过2.5万人滞留我省酒泉市瓜州县城，当地政府立即启动应急预案，全力以赴为滞留人员提供生活保障，瓜州群众积极提供免费住宿和帮助，为滞留人员带来温暖。瓜州县政府和人民的行为体现了社会主义核心价值观中的( )
A．爱国 B．民主 C．诚信 D．友善
D
6．★(2024省卷第15题1分)2023年7月1日，“伟大精神铸就伟大时代——中国共产党伟大建党精神”大型原创专题展在甘肃省博物馆开展。举办这一专题展有利于( )
①弘扬以伟大建党精神为核心的民族精神
②激励全国各族人民赓续红色血脉
③激发人民群众爱党爱国的情怀
④为实现中国梦凝聚强大精神动力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
7．【世上无难事　只要肯登攀】
《中国诗词大会》总决赛落下帷幕，来自甘肃平凉的50岁水暖工朱彦军，凭借深厚的文化底蕴，一路过关斩将，勇夺亚军。朱彦军16岁初中毕业后，由于家庭贫寒就开始外出打工，但从未放弃对诗词的热爱。
30多年来，每当夜深人静，整个村庄都入睡了，朱彦军的灯下还照耀着一篇篇诗词。他用“世上无难事，只要肯登攀”的精神，印证了只要有梦，也可化身为光。
(1)朱彦军身上有哪些优秀品质值得我们学习？(2分)
自强不息；坚持不懈；脚踏实地；不畏艰难；热爱学习等。(评分说明：开放性试题，能够答出体现朱彦军优秀品质的2点即可，每点1分，共2分)
(2)同为陇原儿女，请你从民族精神的角度阐述我们从朱彦军身上得到了什么启示。(4分)
①朱彦军身上体现了自强不息、勤劳勇敢的民族精神。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③我们要传承和弘扬民族精神，在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④我们要发扬自强不息精神，艰苦奋斗，勤奋刻苦，不畏艰难，努力拼搏。⑤我们要热爱学习，刻苦钻研，勤于思考，敢于质疑。⑥我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。(评分说明：答出任意2点即可，其他符合题意的答案亦可给分，每点2分，共4分)
(3)请你引用一句古诗词(材料中的除外)为自己的人生加油。(2分)
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(评分说明：开放性试题，其他符合题意的答案亦可给分，但是引用材料中“世上无难事，只要肯登攀”不得分，2分)
中考真题演练
一、选择题
1.九(1)班同学组织开展了“传统节日知多少”的调查活动，对此同学们纷纷发表自己的见解。小秦说：“我在西安过春节。”小蕊说：“我在拉萨过望果节。”小孟说：“我在内蒙古参加那达慕大会。”同学们的讨论从侧面反映了中华文化具有______的特点。（ ）
A.模棱两可、晦涩难懂
B.包罗万象、完美无缺
C.博大精深、不可捉摸
D.源远流长、博大精深
D
2.★(2024·眉山)近年来，“新中式”服装越来越受到人们欢迎。在款式、面料和工艺上，“新中式”服装融合了传统和现代元素，同时又吸纳了西方服饰的设计元素，这种将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合的设计风格，让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要（ ）
①积极继承革命文化，发展社会主义先进文化
②推动中华传统文化创造性转化、创新性发展
③推进中外间文化交流，兼收并蓄，交流互鉴
④大力弘扬中华民族传统美德，高扬民族精神
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
3.★核心素养·政治认同 (2024·长沙)2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院(城南书院校区)考察，同师生代表亲切交流。他说，国家要强大，必须办好教育。一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方，要把这一红色资源保护运用好。这启示青少年（ ）
①继承革命文化，发扬优良传统
②赓续红色血脉，担当时代使命
③推进文旅融合，彰显非遗魅力
④丰富教育形式，引领文化风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
4.(2024南宁)2024年“壮族三月三”，广西连休4天。广西壮族自治区文化和旅游厅发布10条“壮族三月三”旅游精品线路。部分线路如下：
线路1 八路军桂林办事处纪念馆——红军长征突破湘江烈士纪念碑园——新圩阻击战旧址——红三、红五军团指挥部旧址——千家寺红军标语楼
线路2 北海银滩——涠洲岛——金海湾红树林——汉闾文化园——北海老街
线路3 三江程阳八寨——鹿寨香桥岩溶国家地质公园——柳州工业博物馆——柳州奇石博览园——螺蛳粉小镇
线路4 昆仑关战役博物馆——南宁邓颖超纪念馆——广西学生军抗日烈士纪念碑——李明瑞烈士纪念馆——中共广西省第二次代表大会旧址
如果有同学只想体验广西的红色教育路线，你应该推荐（ ）
A.线路1或线路2
B.线路1或线路4
C.线路2或线路4
D.线路3或线路4
B
5.★(2024·绥化)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所蕴含的中华传统美德是（ ）
A.扬善抑恶的处世准则
B.诚信守法的高尚情操
C.忧国忧民的爱国情怀
D.孝敬父母的伦理规范
C
6.地方素材题 (2024广西模拟)2024年5月6日至9日，以“开放共融的文化　如诗如画的山水——广西文明和发展的故事”为主题的2024维也纳联合国中文日系列活动在奥地利维也纳举行。“广西科目三”点燃了现场气氛，歌舞《山歌敬亲人》、器乐演奏《芦笙欢歌》等向各国嘉宾呈现了广西多姿多彩的民族文化。此活动的开展（ ）
①彰显中华文化魅力，坚定文化自信
②促进文化交流，使世界文化呈现同一性
③有利于广西民族文化的繁荣和发展
④助推广西经济走上高速发展的快车道
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
7.★跨学科·语文 (2024·遂宁)历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。下列诗句与这句话蕴含的思想一致的是（ ）
①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
②死去元知万事空，但悲不见九州同
③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
④一寸丹心图报国，两行清泪为思亲
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
8.★(2024·菏泽)2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟十八号，在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神（ ）
①是当代中国人评判是非曲直的价值标准　
②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承
③体现了中华民族精神具有与时俱进的品格
④是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
9.(2024玉林)习近平总书记在2024年新年贺词中提到，“中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。”民族的强盛，离不开民族精神的支撑。这是因为民族精神（ ）
A.是激励我们奋斗的不竭动力
B.是评判是非曲直的价值标准
C.是以自强不息为核心的精神
D.是当代中国精神的唯一体现
A
10.★地方素材题 (2024桂林)广西为了讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，拍摄了广西革命历史纪录片《红色传奇》，并以“将《红色传奇》进行到底”为主线，积极走进校园，为师生们送上了丰富的精神大餐。该活动有利于（ ）
①增强学生的爱国意识，厚植爱国主义情怀
②赓续红色血脉，传承和弘扬社会主义先进文化　③激励同学们努力学习，人人成为英雄模范　④构筑中国价值，培育社会主义核心价值观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
11.(2024·河南)2008年以来，河南连续十多年开展“中国好人榜”上榜人物推荐评议活动，共推选“中国好人”1 202名，入选人数居全国前列。2013年起，河南启动“河南好人”选树活动，共推选出1 415名“河南好人”，凡人善举、平民英雄大量涌现，推动全省上下营造起“崇尚好人、学习好人、关爱好人、争当好人”的浓厚氛围。这说明（ ）
①河南精神文明建设取得了显著成效　
②中华民族精神具有与时俱进的品格　
③普通人更易创造不平凡的社会价值　
④河南大力弘扬社会主义核心价值观
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
二、非选择题
12.(12分)地方素材题 (2024广西模拟)【助广西发展　展辉煌前景】2024年广西春节旅游市场延续了2023年以来的良好势头，亮眼成绩的背后是广西深挖潜力的努力，可以说，这一年多来，广西文旅走心了。小明所在班级通过查阅资源，总结了广西文旅出圈的几大维度，绘制表格如下：
维度一：历史的厚度 　　柳州推出红色游学路线：柳州联华印刷厂旧址(柳州市中共党史教育基地)——柳州市烈士陵园(全国重点烈士纪念单位、自治区爱国主义教育基地、广西中共党史教育基地)——中共柳州历史陈列馆(自治区爱国主义教育基地、自治区国防教育基地、广西中共党史教育基地)——柳城武工队活动旧址(柳州市爱国主义教育基地、柳州市中共党史教育基地)
维度二：文化的深度 三江侗族自治县借力全国春节“村晚”暨群众文化主会场活动强劲宣传声势，倾力打好民俗文化风情牌，侗寨婚俗、非遗展演等特色活动精彩纷呈；恭城瑶族自治县挖掘杨溪瑶族民俗文化，盘活恭城油茶、新合瑶族传统服饰、新合瑶族婚俗、八岩瑶牯圩等“非遗”项目，用文化彰显瑶乡魅力。
维度三：经济的效度 借势“广西小砂糖橘”“小东北虎游广西”等百亿级网络传播现象助推旅游业强劲复苏。2024春节假期，广西壮族自治区共接待游客3 638.81万人次，按可比口径同比增长76.3%；实现旅游消费445.82亿元，按可比口径同比增长194.7%。
(1)阅读“历史的厚度”，说明柳州推出的红色游学路线所蕴含的民族精神内涵。(2分)
传承和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2分)
(2)结合材料分析广西文旅多维努力会给广西经济社会发展带来哪些机遇？(6分)
①“历史的厚度”有利于弘扬红色爱国主义精神，缅怀革命先烈，厚植红色基因。②“文化的深度”有利于展现广西文化魅力，促进文化的交流与发展，推动广西精神文明建设，增强文化自信。③“经济的效度”有利于促进广西经济发展，发展地方特色经济；提供就业机会，增加人民收入，提高人民生活水平。(每点2分，共6分，言之有理可酌情给分)
(3)我的家乡我代言。请你设计一条家乡主题精品游路线，并根据所学国情国策知识简要说明设计理念。
要求：①所推荐的主题精品游路线至少包含两处目的地，能陶冶高尚情操，塑造美好心灵，帮助树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观等。②设计理念有理有据、符合逻辑、条理清晰，语言规范。(4分)
示例①路线：“百里秀美邕江”——南宁园博园；设计意图：感受南宁坚持绿色发展道路，实现可持续发展(或满足人民对美好生活的向往，增加人民群众的获得感、幸福感)。示例②路线：上汽通用五菱宝骏基地——东风柳州汽车有限公司——特种汽车厂；设计意图：让同学们感受到柳州汽车工业发展成果，创新成为推动柳州发展的第一动力(或适应和引领柳州经济发展新常态的现实需要)。(任选其一，路线与设计意图一致即可得4分，其他答案言之有理可酌情给分)

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