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高频考点精讲
练真题，悉考点
02
03
01
中考真题演练
专题19 文明与家园
高频考点精讲
1．坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、 的文明发展道路，是我们的必然选择。
2．实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以 为准则，以可持续发展、 为目标；要坚持节约资源和 的基本国策，贯彻创新、协调、 、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
生态良好
自然规律
人与自然和谐共生
保护环境
绿色
3．走绿色发展道路，建设生态文明，实现 发展，已经成为当代中国的发展共识。
4．建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、 0
。(高频考点)
5．坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与 的关系；坚持绿色富国、绿色惠民；坚持节约优先、 、自然恢复为主的方针。(做法)
可持续
资源利用
上线
生态环境保护
保护优先
6．保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。(易错点)
7．走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
【拉点串线】
考点1：正视发展挑战
1．我国的人口现状及新特点。(P76)
(1)人口现状：我国是人口众多的国家。
(2)新特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
2．我国为什么要重视人口问题？(P75～76)
(1)人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。
(2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。
(3)人口发展是关系中华民族发展的大事情。
(4)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
3．党和国家为解决我国人口问题所采取的积极措施。(P76～77)
(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。(实行计划生育基本国策的意义)
(2)党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。
(3)为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。
4．我国经济社会发展面临的严峻挑战。(P77)
资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
5．我国的资源现状、形成原因、不合理利用资源的危害及带给我们的警示。(P78)
(1)资源现状：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。
(2)形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
(3)不合理利用资源的危害：对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。
(4)警示：我国必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
(教材 探究与分享)有同学说：“为了保障经济快速发展，提高人民生活水平，多用些资源也是值得的。”请你点评以上观点，并说明理由。(P78)
此观点错误。①对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展；②丰富的自然资源为我国经济发展奠定了良好的资源基础，但经济的持续发展不仅靠资源支撑，更要靠转变经济发展方式；③我们必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
※6.我国的环境形势、形成原因、环境恶化的危害及带给我们的警示。(变式设问：为什么要重视环境问题？)(P79)
(1)环境形势：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。
(2)形成原因：①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系；②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
(3)环境恶化的危害：加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
(4)警示：生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
※7.怎样解决经济社会发展中出现的人口、资源、环境问题？(P80)
考点2：共筑生命家园
※1.为什么要坚持人与自然和谐共生？(P81～82)
(1)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。(人与自然的关系)
(2)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
(3)如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
※2.怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？(变式设问：如何促进人与自然和谐共生？)(P82～84)[2024临夏16②；
(1)人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。
(2)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(3)要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。
(4)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。(2024省卷19)
※3.为什么要坚持走绿色发展道路，建设生态文明？(P83～87)
(1)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
(2)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
(3)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
※4.怎样坚持走绿色发展道路，建设生态文明？(P85～87)[2024临夏18；
(1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
(2)要坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
(3)走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
(4)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。
5．(教材 探究与分享)为建设美丽中国，青少年可以采取哪些具体行动？(拓展设问：公民践行低碳微行动的做法。)(P87)
(1)树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。
(2)拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。
(3)少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。
(4)节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。
(5)绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。
(6)学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯等。
※6.怎样处理好经济发展与生态环境保护的关系？(变式设问：怎样理解“绿水青山就是金山银山”？)(P85)[2024兰州22(1)]
(1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
(2)我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
7．建设美丽中国的时代图景和表现。(P87)
(1)时代图景：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
(2)表现：①山清水秀、天蓝地绿(物质形态)；②留住乡愁、守望相助(精神形态)。
※1.(做法类)推进生态文明建设，建设美丽中国，国家、企业和公民应该怎么做？
(1)国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策；②坚持节能减排，发展循环经济、低碳经济、绿色经济，使经济发展与环境保护协调发展；③实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，依靠科技创新保护环境，提高资源利用率，开发新能源；④坚持全面依法治国基本方略，完善立法、严格执法，用法律保护环境；⑤提高公民的法治观念与环保意识，建设资源节约型、环境友好型社会。
(2)企业：①坚持可持续发展，积极承担责任，遵纪守法；②加大科技研发投入，提高产品科技含量，转变生产方式。
(3)公民：①增强环保意识和节约资源意识，自觉履行保护环境、节约资源的义务；②从生活中的小事做起；③积极参与节约资源、保护环境的公益宣传活动；④发现浪费资源、污染环境的行为及时举报，积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。[2020省卷24(2)]
2．(意义类)建设“无废城市”、实施垃圾分类有何重大意义？
(1)有利于规范不按规定分类投放垃圾的行为，减少垃圾污染，改善人居环境。
(2)有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，提高资源利用率，建设资源节约型、环境友好型社会。
(3)有利于走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生，建设美丽中国，推进生态文明建设。
(4)有利于提高公民的环保意识，践行绿色低碳生产、生活方式，节约资源，保护环境。
3．(标语类)请你拟写几条保护资源环境的标语。
(1)倡导绿色生活，争做环保先锋。
(2)建设绿色家园，倡导生态文明。
(3)关心环保，从现在做起。
(4)支持环保，从小事做起。
(5)美丽中国人人共建，中国美丽人人共享。
1．我们要善待大自然，禁止开发资源。（ ）
改正： 0
2．近年来，我国坚持生态文明建设，环境问题已经解决。（ ）
改正： 0
×
我们要善待大自然，合理开发和利用资源。
×
当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。
3．人类凌驾于自然之上，是自然的主人。（ ）
改正： 0
0
4．发展经济可以以牺牲环境和浪费资源为代价。（ ）
改正： 0
×
人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。
×
发展经济决不能以牺牲环境和浪费资源为代价。
练真题，悉考点
正视发展挑战
1.★全国视野 (2024云南)目前，我国60周岁及以上老年人口近3亿，在2035年前后将突破4亿。为此，今年政府工作报告提出“大力发展银发经济”。这表明我国( )
A.积极应对人口老龄化加剧的形势
B.为解决大量的人口流动采取积极措施
C.将解决老龄化问题作为国家发展的中心工作
D.把发展银发经济作为提高国民素质的根本途径
A
共筑生命家园
2．★(2024临夏第18题1分)2024年世界环境日的中国主题为“全面推进美丽中国建设”，旨在引导全社会牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。践行这一理念，临夏州市民应（ ）
①自觉维护公共环境的清洁卫生
②养成良好的文明卫生习惯
③树立低碳理念，自觉绿色出行
④深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
3．★(2024省卷第19题1分)2023年，我省将河西5市20个县全部纳入河西走廊—塔克拉玛干沙漠边缘阻击战，将庆阳市等5市28个县纳入黄河“几字弯”攻坚战，全省完成造林种草1 000余万亩，荒漠化综合防治和“三北”等重点生态工程建设取得新进展。我省这些做法主要体现了( )
A．创新发展理念 B．开放发展理念
C．绿色发展理念 D．共享发展理念
C
4．★(2024兰州第18题1分)兰兰所在班级开展“厚植绿色底蕴，共建美好家园”的研究性学习活动，以下同学们收集的新闻素材与该主题最相符的是( )
A．环县的道情皮影入选国家对外文化贸易“千帆出海”行动计划2023年重点活动
B．兰州刻葫芦、卓尼洮河石砚等工艺美术精品亮相第三届中国工艺美术博览会
C．今年我省首趟中欧班列“天马号”从武威驶出奔赴乌兹别克斯坦首都塔什干
D．2022年我省14个州市首次实现空气质量全面达标，生态环境质量总体有所改善
D
中考真题演练
一、选择题
1.(2024镇江)根据如图中的信息可以推断，我国( )
A.水资源总量十分丰富
B.水资源开发不尽合理
C.生态环境总体有改善
D.用水效率和效益提升
D
2.面对严峻的资源形势，某校九(2)班的同学以“我国资源面面观”为主题进行小组讨论。下列说法正确的是( )
A.小露：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，严重影响经济可持续发展
B.小叶：与节约资源相比，更重要的是合理利用资源
C.小刚：为了保障经济快速发展，多用些资源也是值得的
D.小华：我国经济的持续发展，靠的就是资源支撑
A
3.(2024·齐齐哈尔)在道德与法治课堂小组讨论环节，同学们分享了自己收集的时政资料
　小丽：2024年1月，生态环境部发布《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023－2030年)》。
小龙：2024年1月11日，《中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布。
同学们讨论的话题最有可能的是( )
A.全面推进依法治国
B.改革开放向纵深推进
C.人与自然和谐共生
D.坚持中心工作不动摇
C
4.★(2024广西)昔日的大南窝岭常年荒芜、杂草丛生。1985年，王先志毅然决然走进大山，在这片荒山里开创了他新的人生篇章，一干，就是38年，将西窝陀村南窝岭900余亩荒山全部绿化。这启示我们要( )
A.心怀爱国之情，弘扬民族精神
B.践行绿色理念，服务奉献社会
C.增强劳动观念，培养敬业精神
D.心怀关爱之心，乐于帮助他人
B
5.(2024柳州)观察漫画，对图中要求认识正确的是( )
①必然增加餐饮企业负担，不利于外卖市场发展　
②有利于促进资源节约型和环境友好型社会建设　
③有利于推广低碳理念，引导消费者形成绿色生活方式　
④会造成“舌尖上的浪费”，不利于大家解决就餐问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
6.(2024玉林)当前，我国人口状况出现一系列新的特点。下列举措有利于应对我国人口现状的是( )
①活跃本地经济，减少人口流动　
②推进老年人居家适老化改造工程，积极应对人口老龄化
③坚持计划生育基本国策，控制人口增长
④实施一对夫妻可以生育三个子女政策，促进人口长期均衡发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
7.下列选项能正确反应事物的内在逻辑和顺序的是( )
A.坚持绿色发展道路→对口帮扶民族地区→实现人与自然和谐共生
B.推动高质量发展→增强综合国力→实现中华民族伟大复兴
C.参加村委会选举→我国实行基层群众自治制度→推动社会主义法治建设
D.全面实施“三孩”政策→计划生育基本国策彻底改变→促进社会进步
B
8.★(2024·山西)为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》，全国范围内持续开展了“美丽中国，我是行动者”的系列活动，下面是与该活动相关的四幅公益宣传画，其共同主题是( )
A.践行绿色生活方式
B.保障国家粮食安全
C.提升公民民主意识
D.促进经济快速发展
A
9.★(2024·福建)习近平总书记在参加2024年义务植树活动时指出，绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举；在谈到如何兴绿时，他首次提出要“推动森林‘水库、钱库、粮库、碳库’更好联动”。这表明我国通过兴绿( )
A.科学推进大规模国土绿化
B.深入开展森林重大隐患排查整治
C.加快成为全球森林资源增长最快的国家
D.推动实现生态效益、经济效益、社会效益的统一
D
10.(2024·河北)某村着力增加绿化面积，提升乡村“颜值”，带动了乡村旅游；同时，推广应用光伏发电，给村民带来了收益。该村的成功主要得益于( )
A.开发土地资源
B.加快城乡融合
C.坚持绿色兴农
D.恢复自然环境
C
11.(2024宁夏) 2023年4月26日通过的《中华人民共和国青藏高原生态保护法》是针对特殊地理、特定区域或流域的生态环境保护的专门法律。对该法认识正确的有( )
①对建设国家生态文明高地有重要意义
②有利于实现人与自然和谐共生
③标志着青藏高原生态保护实现法治化
④决定了当地经济的高质量发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
12.下面是中学生小源的一则日记节选：
　　×月×日　　　　星期五　　　　霾
　　天刚蒙蒙亮，我走到阳台一看，不禁“哇”地大叫一声。整个城市，不，整个世界灰蒙蒙一片，模模糊糊。远处的建筑只能隐隐约约看到轮廓，有的甚至连轮廓也消失得无影无踪……
一出门就像走进一个没有四季、没有色彩，被灰色的霾笼罩的世界。
走在马路上，看不清楚十米之外的人，空气中有股呛人的气味。我觉得这样的世界，万物都没有生机……
为解决日记中的问题，我们青少年要做到( )
①外出一律步行或者骑自行车
②发现违规排废行为立即向有关部门举报
③加强对机动车尾气排放的综合治理
④积极参与种树、护树等为祖国添绿的活动
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B
二、非选择题
13. (9分)(2024绥化)材料　在世界环境日来临之际，八(2)班同学以“提高生态文明意识，更好建设美丽中国”为主题进行讨论。以下是两名同学搜集的材料：
古诗摘录
◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
◇山光悦鸟性，潭影空人心。
◇采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
我们在生活中常看到一些公益广告。
◇不要让眼泪成为世界上最后一滴水。
◇没有买卖，就没有伤害。
◇除了脚印，什么都不要留下；除了相片，什么都不要带走。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
(1)诗中所展现的美好意境，是人类共同的向往。请描绘你心中美丽中国的时代图景。(2分)
①走绿色发展道路。②山清水秀、天蓝地绿。③建设资源节约型社会。④建设环境友好型社会。⑤经济繁荣。⑥生态良好。⑦人民幸福。⑧留住乡愁、守望相助的生命家园。(每点1分，答出任意两点即可得2分)
(2)公益广告提醒我们，人类面对生态危机作出的智慧选择是什么？(2分)
追求人与自然和谐共生。(2分)
(3)建设生态文明，我国要坚持的基本国策是什么？(2分)
节约资源和保护环境的基本国策。(2分)
(4)讨论结束后，班长向全班同学发出号召：建设美丽中国，有你也有我！日常生活中，你能为建设美丽中国做些什么？(3分)
①培养垃圾分类的习惯。②爱护花草树木。③随手关灯。④节约粮食。⑤践行“光盘行动”。⑥一水多用。⑦绿色出行。⑧宣传环保政策。⑨随手关闭水龙头。⑩少用或不用一次性产品。(每点1分，答出任意三点即可得3分，其他答案言之有理可酌情给分)
14.新课标·议题式 某校九(1)班以小组为单位围绕“建设美丽中国”为议题展开探究性活动，请你参与其中，完成下列任务。
近些年，网购已成为一种生活方式，在便利人们生活的同时也产生了大量的包装废弃物，由此带来的资源浪费和环境问题也日渐凸显，为此，各大快递企业纷纷在包装绿色化、减量化和可循环使用等方面下功夫。山西某快递企业投用了一款可循环快递箱，无需胶带即可完成拼装，并且可循环使用70次以上，整箱的制作材料96%可回收。
为了了解可循环快递箱的使用现状，同学们在社区开展了问卷调查，上图是问卷调查结果。
(1)根据饼状图中折射出的问题，请你提出应对策略。(4分)
①广泛宣传，向社区居民大力推广介绍可循环快递箱；②加大宣传力度，提高公民的环保意识，提高可循环快递箱的使用率；③完善配套设施，如在社区增加可循环快递箱回收点等。(每点2分，答出两点即可得4分)
(2)为解决饼状图中反映出的问题，同学们准备到社区开展宣传活动，请完成活动方案。(6分)
宣传主题 ①
宣传地点 社区居民服务中心
宣传方式 ②
宣传内容(两个方面) ③
①使用可循环快递箱共享绿色美好生活等。②现场宣讲、展板展示、发放宣传单、通过社交媒体软件转发倡议书等。③使用可循环快递箱有利于建设资源节约型、环境友好型社会；使用可循环快递箱是贯彻新发展理念的具体做法、是一种绿色的生活方式；我们要自觉使用可循环快递箱，践行绿色低碳的生活方式等。(每点2分，共6分，言之有理可酌情给分)

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