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七下生物阶段检测试题
一、选择题（本题满分35分，共有35道小题，每小题1分。）
1.中国古代的“含嘉仓”是用于粮食贮存的农业设施。在建造“含嘉仓”时，人们深挖地窖，用火烘干窑
蜡烛不
小鼠很
一段时间内
久姐灭
快死亡
蜡烛不炉灭
壁，用多种吸湿性好的材料建造窑壁，可以延长种子的贮存时间。上述措施为贮存种子提供了()
A.“污浊的空气”指氧气少、二氧化碳多的空气B.实验前需要将植物放在黑暗处一昼夜
A.干燥环境B.潮湿环境
C.高温环境
D.无菌环境
C.本实验可证明光合作用的场所是叶绿体D.本实验在黑暗中进行也能得到相同结果
2.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是()
7.小丽同学将一盆天竺葵放到黑暗处24小时后，按下图所示进行处理，然后置于阳光下照射。数小
A.菜豆种子萌发时图甲中的②最先突破种皮
5)
时后，取下叶片A、B,进行脱色、碘液染色后，观察到叶片A变蓝，叶片B不变蓝。多次重复实验
B.菜豆种子萌发时图甲中的④为胚提供营养
后结果皆如此，于是小丽得出结论：绿色植物进行光合作用的
C.图甲中的①和③将发育成图乙中的⑤和⑥
原料和产物分别有()
D.图甲中的②钻破种皮后发育为图乙中的⑦
图甲
乙
叶片A
-叶片B
3.我们食用的大米，是水稻的稻谷加工处理后的精米，加工过程如图所示。下列关于水稻的说法正确
A.水、蛋白质
B.二氧化碳、淀粉
尊25%的氢氧化钠溶液
的是()
(能吸收二氧化碳)
C.氢氧化钠溶液、淀粉
D.水、二氧化碳
米
去除果皮
法除全部
8.如图为泗洪某校一生物兴趣小组设计的实验装置图。若要探究植物光合作用需要光，应作为一组对
去除谷壳
和部分神皮
照的实验装置是()
A.观察稻谷结构，可知水稻不是绿色开花植物B.我们从大米中获得的营养，主要来自水稻的胚
C.水稻种子中只含有一片子叶
D.将大米播种，条件适宜可以萌发出幼苗
阳光
4.枣树产量低时，果农常用木棍敲打枣树树干，将其树皮破坏掉一部分。到了秋天，枣树上就挂满了枣
A.23B.①2C.34D.2④
子，产量提高。果农这种做法的理由是()
A,防止害虫对枣树的侵害
B.有利于水和无机盐向枣树的茎和叶运输
⊙
C.有利于有机物向枣树的根部运输D.减少有机物向枣树的根部运输
9.如图是科学家发明的一种新型植物茎流传感器，直接贴附在茎秆、叶片等表面，可监测植物体内水
5.以下哪个选项是对光合作用的描述是正确的？()
分的运输情况。由此推测该传感器监测的结构是()
A.植物分解有机物、贮存能量B.植物分解有机物、释放能量
C.植物合成有机物、贮存能量D.植物合成有机物、释放能量
6.1771~1772年英国科学家普利斯特利为研究植物的光合作用进行了图所示实验，得出了“绿色植物能
更新由于蜡烛燃烧和动物呼吸变得污浊的空气”。对本实验分析正确的是()
A.保护组织中的导管B.输导组织中的导管C.输导组织中的筛管D.薄壁组织中的筛管
七年级生物试题第1贡（共12页）
七年级生物试题第2贡（共12页）

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