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5.2做自强不息的中国人
第五课 人生当自强
导入新课
思考：张雨菲是如何将个人自强与祖国联系起来的 给我们什么样的启示。
视频《为了国家荣誉去拼搏》
1.做自强不息的中国人的重要意义？
2.做自强不息的方法？（我们应如何做自强不息的中国人？）
自主学习（阅读课文P43-46）
习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”
如何做自强的中国人
合作探究2：
（1）上述材料中伟人们的理想有什么共同点？
（2）青少年时期确立的远大理想对个人成长有什么意义？
思考：你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？
结合英雄模范的事迹，说说如何做自强不息的中国人。
教学目标
生活观察
交友的方式
交友的收获
面向屠刀 视死如归——陈延年
精神之光 永不熄灭“两弹一星功勋奖章”获得者
勤奋工作 踏实劳动——许振超
奋斗不息 以身许国—第七六O研究所抗灾抢险英雄群体
中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。
周 恩 来
毛 泽 东
立志献身中华民族强盛
立志为中华崛起而读书
16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。
邓小平
英雄模范
英雄模范
（1）少年强则国强，我们的未来与国家的发展紧密相连，自强的青春有未来。
（2）自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。
笔记1.为什么要做自强不息的中国人？
1926年，黄旭华出生在广东的一个普通乡医家庭。在父母的影响下，他从小就想成为一名像父母一样治病救人的医生。1937年，日本全面侵华，他的家乡也战火纷飞。为了躲避战乱，他和家人不得不四处辗转，颠沛流离。在逃难的过程中，11岁的他目睹了世间的惨状，他意识到，学医只能救助有限的生命，无法从根本上改变国家被欺凌的命运。于是，他有了新的志向：弃医从工，学习航空和造船，为国家打造坚不可摧的国防利器！
黄旭华的志向发生了怎样的转变？是什么因素影响的？
如何做自强不息的中国人
①树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
如何做自强不息的中国人？
小衡6岁时因意外失去双臂。为了让他重新振作起来，爸爸鼓励小衡学习体育项目。从练习田径到训练游泳，小衡靠着不懈努力，进入省残疾人游泳队。退役后，他选择重返校园好好读书。但重新拿起书本谈何容易 第一次考试，他的英语只考了20多分。他有过失落、有过沮丧，但父母的不断鼓励让他重拾信心。借鉴以前游泳训练时将每个划水动作练习上万次的精神，他一点一点学习、一步一步追赶，最终在高考中取得优异成绩。
他在回顾自己的经历时说:“每个人生来就应该有一股劲。当充分发掘内心深处的潜能并为之奋斗时，新的机遇便会出现。赶上了好时代，我心怀感恩，更充满动力。我愿当那涓涓细流，和每个拼搏奋斗的人一起，共同汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。
合作探究：
（1）小衡通过什么方式和途径去为国争光，走向成功的？
（2）小衡是怎样对待困难的？这给我们做自强不息中国人有什么启示？
如何做自强的中国人
“新时代好少年”郭彦麟
勤奋自律，成绩优异。他热爱科技，酷爱编程，独自创作的作品荣获第二十届江西省学生信息素养提升实践活动创意编程（专项）类三等奖。他多才多艺，爱好广泛，征文作品多次获一等奖、二等奖。
探究与分享
思考：两位“新时代好少年”的事迹对我们在日常生活中做自强不息的人，有什么启发？
点拨：做自强不息的人，要求得真学问，练就真本领。
“新时代好少年”宁希澄
在学校，他积极参与捐款捐物、清理卫生等活动；在社区，他常年利用周末清扫公共街道，成为“义务清扫员”；在社会，他积极宣传环保理念，积极参加“保护母亲河”志愿服务。只要对大家、对社会有意义，不管事情大小，他都愿意搭把手、出份力。
②求得真学问，练就真本领。
我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展、提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。
如何做自强不息的中国人？
为了突破帝国主义的包围封锁，早日掌握核潜艇技术，我国曾寄希望于苏联技术援助，但苏联领导人赫鲁晓夫傲慢的拒绝了我国的要求，并表示“核潜艇技术复杂，要求高，花钱多，中国没有水平，没有能力研制核潜艇，简直是异想天开。”就在这一穷二白的形式下，毛主席誓言“核潜艇，一万年也要搞出来！”，1958年，国防科成立首批29人的核潜艇研制开拓任务。
核潜艇研制过程中，遇到了哪些难题？
三“无”团队
（无经验、无技术、无条件）
环境艰苦、生活艰苦
科研条件落后，没有见过核潜艇
自己摸索，参考玩具模型
计算用算盘和计算尺
总重和稳定器用磅秤称
如何做自强不息的中国人
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
刀要在石上磨人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
如何做自强不息的中国人？
中国少年说
①树立远大理想。
②求得真学问，练就真本领。
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
2.如何做自强不息的中国人？
1.“感动中国”2023年度人物萧凯恩幼时因病失明。即使身处黑暗，她也没有消沉，通过二十多年努力，成为首位考入顶尖音乐学院的视障人士。她经常参加义演筹集善款，去偏远山区当。她身上体现的优秀品质有（ ）
①自强不息②关爱他人③敢于追梦④孝亲敬长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
课堂训练
A
2.从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林。大批建设者发扬劳模精神，续写着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大篇章。这表明（ ）
A.自强不息是中华民族传承和实践中沉淀出的优良传统
B.成年人才要手握历史的接力棒，做自强不息的中国人
C.自强不息是中华民族近代形成的奋发进取的精神状态
D.中国人发扬劳模精神，续写中华民族世界最强的篇章
课堂训练
A
课堂训练
①珍惜青春、求得学问、提高能力
②练就本领、为己争利、对己负责
③依靠父母、身体力行、为民造福
④对己负责、学会做事、身体力行
A.①② B.①④　 C.②③　 D.③④
(　 　)3. 右边漫画启示我们做自强的中国人要
　B　

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