资源简介 太原 37 中 2024 - 2025 学年七年级 3 月质量监测道德与法治答案一、单项选择题(每题 3 分,共 45 分)1. 答案:A解析:A选项中小布通过站在老师角度思考问题来调适被批评后的不开心情绪,属于积极调适青春期心理矛盾;B选项中小叶没有积极应对青春期的闭锁心理,只是消极认为性格内向不好;C选项中小刘没有积极调适不敢“发声”的心理,而是等待老师帮助;D选项中小欧面对矛盾心理只是无奈感慨,没有积极调节 。所以 A 正确 。2. 答案:C解析:运动系统和神经系统不断成熟属于体内机能的增强,C 正确;心理变化主要指情绪、思维等方面的变化;身体外形变化如身高、体型变化等;性的发育和成熟主要涉及性器官和第二性征的变化 。3. 答案:C解析:A选项回避烦恼不能真正解决问题;B 选项毫无保留地向网友倾诉可能存在安全风险;D 选项随意宣泄情绪可能会影响他人,不可取;C选项参加体育活动转移注意,是积极调节矛盾心理的方法 。4. 答案:D解析:①对异性产生好感和爱慕是青春期正常现象,不是早恋行为;③青春期对异性产生好感是正常的心理现象,不是心理不健康的表现;②面对青春期的朦胧情感,要慎重、理智对待;④与异性交往是成长的重要方面,也是考验 。②④正确。5. 答案:A解析:男生女生应相互取长补短、共同进步,相互理解、相互帮助,不应因自身优势而自傲 。④各行其是,不关注对方特点不利于男女同学交往,①②③正确。6. 答案:B解析:小亮的表现是青春期的心理萌动,有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定与接受 。①②③④都正确,选 B。7. 答案:A解析:④如果是熟人在比较晚的时间邀请自己外出活动,也应谨慎考虑,不能轻易答应,①②③做法正确,选 A。8. 答案:D解析:①用不雅语言与同学开玩笑不合适;③发生性关系需要符合道德和法律规范,不能仅看对方是否自愿;②与异性同学保持距离,不做亲密行为;④注意言谈举止,做到自重自爱,做法正确 。选 D。9. 答案:A解析:①夜间行走结伴而行,②不随便接受陌生人的东西,③对不当身体接触勇敢说“不”,都能有效预防性侵;④进行精神卫生检查、接受心理辅导与预防性侵没有直接关系,选 A。10. 答案:B解析:小青阅读故事后久久不能平静,深陷在多种情绪中,体现了青春期情绪的细腻性,B 正确;反应强烈强调情绪体验强烈;波动大强调情绪起伏变化大;表现性强调通过一定方式表现情绪,均不符合题意 。11. 答案:C解析:①“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”表达的是爱憎分明的情感;②“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”表达喜悦之情;③“白发三千丈,缘愁似个长”表达忧愁;“怒发冲冠”表达愤怒 。所以③对应错误,选 C。12. 答案:B解析:男子因情绪激动要求司机闯红灯,说明情绪影响着人们的观念和行动,B正确;A选项人与人之间情绪相互感染在材料中未体现;C选项多样情绪丰富生活与材料主旨不符;D选项同一情绪对不同人影响不同,该说法错误 。13. 答案:B解析:李白在不同情境下情绪不同,说明人的情绪是复杂多样的,反映着人对外界事物的态度,会随着周围情况变化而变化 。③人的情绪有积极也有消极,不能说消极多于积极,①②④正确。14. 答案:A解析:读不同诗句有不同情绪感受,表明人的情绪复杂多样且会受到感染,①②正确;③人的情绪是多变的,不是相对稳定;④材料未体现情绪受自然环境影响 。选 A。15. 答案:D解析:浩浩通过听音乐转移了对比赛紧张的注意力,属于转移注意调节情绪的方法,D正确;改变认知评价是改变对事物的看法;自我提醒是自己提醒自己;合理宣泄是通过合适方式释放情绪,均不符合题意 。二、填空题(每空 3分,共 18 分)1. 青春期2. 自卑;嘲弄3. 分寸;方式、场合、时间和频率4. 法律武器三、简答题(共 37分)1. (15 分)小芳,你现在对小东产生好感是很正常的,这是青春期的一种心理萌动。在青春期,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至对异性产生好感或爱慕之情,这都是自然而又美丽的事 。(5分)但这并不意味着就是爱情,爱情需要具备爱他人的能力,包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任等 。(5分)现在你因为这种好感无法专心学习,会影响你的学业发展。你可以把这份喜欢放在心里,把更多的精力放在学习上,和小东正常交往,相互学习、共同进步 。(5分)2. (15 分)①情绪影响着我们的观念和行动。小梅喜怒无常,因一点小事就难以控制情绪,导致家庭气氛不好,影响了家人的心情和家庭和谐;而小乐能控制好自己的情绪,积极面对问题,一家人其乐融融,这说明情绪会驱使我们做出不同的行为,积极情绪可能激励我们克服困难、努力向上,消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前 。(8分)②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。小梅随意发泄情绪,影响了家庭氛围;小乐能合理表达情绪,与家人相处融洽,这表明恰当表达情绪有助于建立良好的人际关系 。(7分)3. (7分)小阳,你拒绝同桌递纸条的做法是正确的,这是遵守考试规则和诚信原则的表现 。(2分)同桌不理你可能是他还没有理解你的做法,你不用太郁闷 。(1 分)你可以找个合适的时间,心平气和地再和他沟通,向他解释你拒绝递纸条是为了维护考试的公平公正,也是为了他好,希望他能理解 。(2分)如果他还是不理解,也不要太在意,做好自己就行,时间久了他可能会明白你的苦心 。同时,你可以多和其他同学交流交往,扩大自己的朋友圈 。(2 分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览