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安徽省淮北市2024-2025学年七年级3月月考
道德与法治试题
注意事项：
1.道德与法治试卷满分100分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的）
1. 安安进入初中后长得特别快，在班上显得个子很突出，班主任不得不调整座位，让他坐到后面去。安安的这种身体变化属于（ ）
①身体外形的变化②体内机能的增强③性的发育和成熟④正常的身体发育
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 升入中学后我们发现自己与青春开始了更亲密的接触，身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是（ ）
①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界更加丰富④运动系统不断成熟
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 下面漫画告诉我们（ ）
A. 要谨慎处理可能出现的朦胧情感
B. 男生在各个方面都会优于女生
C. 男生和女生在交往上要保持距离
D. 男生女生拥有各自的性别优势
4. 处于青春期的我们在交往中难免会萌发出对异性的好感。面对这份美好情感，我们应该（ ）
A 尘封自我，拒绝交往 B. 慎重对待，理智处理
C. 积极交往，追求爱情 D. 顺其自然，秘密交往
5. 一位留守女生遇到生理期难题时，手足无措，误认为自己得了大病，就写下遗书。网友评论：学校加强初中生性教育刻不容缓。学校加强初中生性教育（ ）
①方法要得当②有利于树立正确的性观念③方式有很多④能杜绝性骚扰和性侵现象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 当父母提出要了解我们身体发育有关情况时，我们的正确做法是（ ）
A. 岔开话题，避而不谈 B. 如实说明，提出困惑
C. 设法隐瞒，保护隐私 D. 消极对待，尽力逃避
7. 下面的对话启示我们（ ）
①要正确对待老师的批评②消极的情感对我们的成长不利
③要学会合理地表达情绪④学会运用恰当的方式调节情绪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 万万每次走上考场前都会努力调整呼吸频率，让自己平复下来，并暗自对自己说：“尽力而为，考差了也没关系”。万万调节情绪方法属于（ ）
①转移注意法②合理宣泄法③放松训练法④认知调节法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。关于情绪与情感的区别与联系，下列认识正确的是（ ）
①无论是情绪还是情感都是复杂多样的②情绪源于情感并随之反应积累和发展
③情感相较于情绪更为深刻、更为稳定④情绪和情感都会对人的行为产生影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。人们经常用诗词来表达自己丰富的想象和感情，抒发对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是（ ）
A. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇
B. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
C. 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳
D 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
11. 我们的情感是复杂的，下列对应正确的（ ）
①积极情感：正义感②高层次社会性需要的情感：荣誉感
③消极情感：敬畏感④反映基本需要的情感：道德感
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
12. 在成长过程中，我们要有意识地增加自己的积极情感体验。以下行为不利于创造积极情感体验的是（ ）
A. 共同欣赏高雅的艺术 B. 交流名著阅读的心得体会
C. 力所能及地帮助他人 D. 强迫他人认可自己的观点
二、非选择题（本题共5小题，共64分）
13. 【交往有度青春见证】
阅读材料，完成下列要求。
关于青春期男女生交往的话题，在道德与法治课堂上，同学们展开了讨论。
请你对两位同学的观点简要评析。
14. 【避免黄色污染学会保护自己】
阅读材料，完成下列要求。
材料一 青少年正处在生长、发育的关键时期，黄色污染是他们身心健康的大敌，如果接触黄色污染，会对身心健康造成极大的危害。未成年人一旦沉迷于此，轻则性格自闭，荒废学业；重则思想中毒，以身试法，走上犯罪道路。
（1）避免黄色污染，我们可以通过恰当的途径获取性知识。请你分享一下你所知道的恰当途径。
材料二 某市司法局联合教育局开展“加强自我保护体验美好交往”普法进学校活动，让学生了解异性交往中如何自我保护。
（2）青春期的我们，在与异性交往中如何保护自己？
15. 【心理矛盾正确面对】
学校心理健康咨询室来了几位同学。
伟伟：七年级以来，我发现很多同学的体型都发生了很大变化。同桌乐乐因为“横向发展”而烦恼，我却因为“青春痘”而发愁！乐乐嘲笑我，我也会嘲笑他，我俩常因此闹得不愉快。 安安：升入初中以后，不知不觉的，我不愿意对别人讲心里话了。但其实我心里还是挺希望有人能理解我的。 微微：我曾经在市唱歌比赛中获过奖，今天在音乐课上当着全班同学的面，却不敢“发声”。张老师跟我谈过话，我决定下节课为大家一展歌喉！ 亮亮：上初中以来，我开始不喜欢妈妈干涉我的学习了，可是压力大时，我又渴望妈妈能想办法带我放松，缓解压力。有时觉得自己真没用，这么大了还依赖父母。
（1）请给伟伟说几句安慰和告诫的话。
（2）安安、微微和亮亮各自叙述了何种心理矛盾？
（3）结合材料说说我们应该怎样面对青春期的心理矛盾和困惑。
16. 【学会调节情绪保持内心宁静】
阅读材料，完成下列要求。
材料一 语文考试时，七年级学生小雪因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，她把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天她吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
（1）运用情绪相关知识，回答你从材料一中获得哪些启示。
材料二 小雪平时性格内向，常常因小事感到郁闷。最近，她参加了敬老助老公益活动，定期去敬老院陪伴老人。在与老人交流的过程中，小雪学会了倾听他们的故事，主动关心他们的生活需求，她还与其他志愿者合作组织活动，力所能及地帮助老人。渐渐地，小雪变得开朗起来，与同学的关系也更融洽了。
（2）结合材料分析小雪的情绪变化说明了哪些道理？
材料三 “松弛感”被《咬文嚼字》评选为“2024年度流行语”之一。在心理学中，“松弛感”通常被描述为一种从容、自在的状态。在这种状态下，人们能够保持内心的平静，轻松应对外界压力，同时能更好地认识自己。
（3）保持“松弛感”，保持内心宁静，需要我们学会调节情绪。如何调节情绪，你有哪些建议与同学们一起分享？
17. 【关注情感状态品味美好情感】
每个人的内心都有一个情感世界。为了关注情感状态，品味美好情感，某中学七年级（1）班开展探究性学习活动，请你参与活动，并完成相关任务。
◆时代先锋传递情感
信息一 “守岛就是守家，国安才能家安”，王继才坚守海岛32年成为“人民楷模”；“为了祖国，为了胜利，向我开炮”，韦昌进用生命践行使命，被誉为“活着的王成”；“卸甲不移志、退休不褪色，为党的事业拼搏不息、奋斗不止”，张连印放下钢枪扛起铁锹植树造林写就“绿化将军”的大爱情怀…… ——摘自2024年12月5日《中国民兵》 信息二 有的同学喜欢看《感动中国年度人物》颁奖晚会，那一个个情真意切的故事令人感动的泪流满面，心情久久不能平静；有的同学喜欢看《典籍里的中国》栏目，面对一个个古今对话的场面，感慨万千；有的同学喜欢观看音乐会，悦耳的歌声，优美的旋律，令其沉浸在音乐美妙的世界中。
（1）阅读信息一，说说文章节选内容传递给我们什么样的情感。
（2）结合信息二，谈谈情感体验与发展对于我们的影响。
◆负面情感正确认识
期中考试后，针对一些同学因为学习成绩下降变得自卑、甚至一蹶不振的情形，班主任决定召开主题班会。
雷雷说：遭遇学习上的挫折，产生消极情感，的确是坏事情。
（3）你同意雷雷的观点吗？说说理由。
◆感受美好不断成长
同学们相约利用寒假开展公益活动，下面是一些同学的活动记录。
我和社区工作者一起去慰问了小区里的孤寡老人，帮助他们打扫卫生，送上日常用品。看到老人们脸上绽放的笑容，我的心里也充满了幸福。 在小区物业的支持下，我在角落里为流浪猫搭建了一个“小窝”，提供了猫粮和水。看着小猫吃得好香，我心里也涌起了一股暖流。 小区里的一个台阶雨雪天经常结冰，我担心有人摔倒，于是用工具把冰清理干净，并做了一个指示牌，提醒大家“注意安全，小心路滑”。
（4）运用品味美好情感的相关知识，谈谈你从中获得的感悟。
安徽省淮北市2024-2025学年七年级3月月考
道德与法治试题 参考答案
一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
二、非选择题（本题共5小题，共64分）
【13题答案】
【答案】甲同学观点错误，乙同学观点正确。男女生交往可以增进对异性了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；男女生友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。男女生交往应把握好尺度，注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
【14题答案】
【答案】（1）从课堂、教材、科普读物中了解相关知识；向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助；等。
（2）自重自爱，言谈举止不越界；增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范；触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；等。
【15题答案】
【答案】（1）在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
（2）安安：闭锁与开放；微微：勇敢与怯懦；亮亮：独立与依赖。
（3）参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”；运用自我调节方法，如：把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等。
【16题答案】
【答案】（1）青少年情绪反应强烈，容易冲动；情绪会影响人的观念和行动；消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响；外部环境等会影响人的情绪；所以需要我们正确调节情绪。
（2）学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪；给予别人更多的关心，与他人共享欢乐、分担痛苦，从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践，我们管理情绪的能力会更强，情绪会更积极、更健康。
（3）调节情绪需要掌握一定的方法，如注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等；可以根据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法；掌握的方法越多样，我们调节情绪的能力会越强；等。
【17题答案】
【答案】（1）爱国主义情感。
（2）情感反映我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；情感能够提升我们的想象力、创造力；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大；等。
（3）不同意。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
（4）①要有意识地增加自己的积极情感体验，积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。③在实践中提升情感境界，用心体悟平凡生活，从做好小事开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。

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