19.《牧场之国》第二课时课件(共22张PPT)

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19.《牧场之国》第二课时课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
牧场之国
第二课时
五年级下册第七单元
一、回顾旧知
荷兰给你留下了怎样的印象?
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
快速浏览课文,选择喜欢的段落认真默读,画出喜欢的词语和句子,边读边想象画面,并在旁边写下自己的体会。
二、自主学习
三、四幅画面
这就是真正的荷兰。
奶牛图
骏马图
家畜图
夜幕图
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄.老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。
奶牛图
奶牛悠闲
色彩美
这就是真正的荷兰。
除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人。
剽悍强壮
鬓毛飞扬
腿粗如柱
自由
无拘无束
这就是真正的荷兰。
( )呼噜着
猪群
( )( )欣赏王国
小鸡
山羊
( )悠然自得
绵羊
家畜悠然自得
这就是真正的荷兰。

自由读第5段,用笔圈画出描写静的词语。
严肃沉默
寂静
默默无言
平静
沉睡的牲畜
无声的低地
漆黑的夜晚
静态描写
运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳的行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐在小板凳上,给严肃沉默的奶牛挤奶。
动态描写
齐读第5段,感受夜幕时的荷兰的宁静和谐。
动态描写
静态描写
宁静和谐
这就是真正的荷兰。
在牧场之国,奶牛悠闲生活,这是真正的荷兰;
在牧场之国,骏马自由飞驰,这是真正的荷兰;
在牧场之国,家畜悠然自得,这是真正的荷兰;
夜幕下的牧场之国,祥和寂静,这是真正的荷兰;
为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?
强烈地表示出荷兰的美
表达作者对荷兰的热爱。
合作探究
动静结合
四、写法探究
牛马是牧场的主要牲畜
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”一句在全文中起什么作用?
这是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点──“牧场之国”,因为荷兰三分之一的地区为牧场,所以这句话总领全文,下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的家畜家禽。
总分结构
作业
1、选择自己喜欢的美词美句反复诵读,展开想象,积累背诵。
2、课后查找有关荷兰的资料,进一步了解荷兰。
再见

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