资源简介

(共17张PPT)
池上
认一认
莲花
莲蓬
莲子
白居易（772年－846年）
字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
走进诗人
池 上
［唐］白居易
小 娃 撑 小 艇，偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
tǐnɡ
jiě cánɡ fú pínɡ
初读古诗
首
踪
迹
浮
萍
字词游戏
píng
zōng
jì
fú
shǒu
采荷
结构：
偏旁：
组词：
独体
首
首先 首都 首次
shǒu
学习字词
首
采
甲骨文像一只手正在采摘树上的果实的形状。表示摘取、选取。
学习字词
结构：
偏旁：
组词：
上下
爫
开采 风采 兴高采烈
cǎi
学习字词
采
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
偷：
采：
行动瞒着人。
摘取。
表现了小娃的天真、调皮。
从正面写了小娃偷采白莲的情形，细腻传神，很有趣味。
句段解读
不解藏踪迹，浮萍一道开。
不解：
藏：
踪迹：
浮萍：
一道：
一年生草本植物，浮在水面，叶子扁平。
隐避。
行动所留的痕迹。
不懂得，不知道。
指浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的踪迹。
句段解读
他不知道怎么掩藏踪迹，小船把水面的浮萍荡开，留下一道清晰的水路痕迹。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
句段解读
诗中的“偷采”与一般意义上当“偷”表达的感情一样吗？
想一想
不一样。一般的“偷”是可耻的，让人反感，而小娃的“偷采”是光明正大的。他毫不掩饰、天真调皮的举动使我们感受到他的纯真和可爱。
说一说
我仿佛看到一个淘气的孩子偷采白莲后天真可爱的样子。
撑、采、不解、藏
在诗中有哪些描写小娃动作的词，通过这些动作，你看到了什么呢？
课文总结
《池上》描绘了一个小孩撑着小船偷采白莲，不会掩藏踪迹，小船荡开浮萍，留下一道清晰的水痕的画面。
随堂练习
1．《池上》这首诗中，“不解藏踪迹”的“踪迹”指的是（ ）。
A．小娃走路留下的痕迹 B．小艇冲开浮萍留下的痕迹
B
解析：《池上》中“不解藏踪迹”的“踪迹”指的是小艇冲开浮萍留下的痕迹。因为诗写的是小孩撑艇采莲，结合“浮萍一道开”可知，是小艇在浮萍上驶过留下的痕迹，而不是小娃走路的痕迹，场景是在水上。故选B。
随堂练习
2．用“√”选出划线字的正确意思。
（1）不解藏踪迹 ①不知道 ②不说
（2）浮萍一道开 ①离开 ②分开
√
解析：（1）不解藏踪迹， 意思是：他不懂得掩藏自己的行踪。加点字的意思是不知道。（2）浮萍一道开， 意思是：水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。加点字的意思是分开。
√
何慧
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