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专题15科学思维与逻辑思维
一、单选题
1．某中学开展英语话剧表演活动，并评选出一名最佳演员。在评选结果公布之前，参演的四名同学进行了如下预测：
甲：我或者丁是最佳演员。
乙：丙是最佳演员。
丙：如果我不是最佳演员，则乙是最佳演员。
丁：最佳演员不是我，也不是甲。
评选结果表明有且仅有两个人的预测为真。据此可以断定（ ）
A．丙的预测为真，甲是最佳演员 B．丁的预测为真，乙是最佳演员
C．乙的预测为真，丙是最佳演员 D．甲的预测为真，丁是最佳演员
2．当谈论应对气候变化时，美国认为新能源产能仍然不足，而谈到中国新能源行业，美国又指责其“产能过剩”。从逻辑思维的基本要求看，美国
①犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ②违背了思维的确定性要求
③犯了思维不融贯一致的错误 ④两种言论不能同假，其中必有一真
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．妈妈和女儿在餐桌前吃晚饭。妈妈说：“宝贝，多吃点鱼。”女儿问：“妈妈，吃鱼有什么好处？”妈妈说：“可以预防近视。”女儿又问：“为什么？”妈妈说：“你见过猫有近视的吗？”对母女两人的对话认识正确的是（ ）
①女儿借用两个问句，谨慎地对认识对象进行了辨识和判断
②妈妈运用了三段论推理，该推理的结论是“猫是不近视的”
③妈妈的推理省略了一个不言自明的前提，即“猫是吃鱼的”
④妈妈运用了三段论推理，却犯了“小项不当扩大”的错误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．M公司顺应市场需求新推出了一种分区洗衣机。该洗衣机增加了一个内衣专筒，实现了内衣外衣可分开同时洗涤，彻底解决了人们日常生活中分洗占地、手洗麻烦的困扰。该洗衣机在设计上的最大特点是颠覆了传统洗衣机形态，这种设计集中体现了思维的（ ）
A．间接性 B．概括性 C．能动性 D．预见性
5．为了迎接首个“非遗版”春节，成都推出了多条“年味满满”的乡村旅游精品路线，让市民和游客感受成都县域旅游的节日氛围，下列说法符合逻辑的是（ ）
①由“有些去金堂的游客没有去都江堰”为真，能换位推出“有些去都江堰的游客没有去金堂”为真
②由“小明或者去了金堂，或者去了都江堰”为假，能推出“小明既没去金堂，也没去都江堰”为真
③由“小刘如果不去金堂，就去都江堰”为真，能推出“小刘去了都江堰，所以小刘没去金堂”为真
④由“小张既去了新津，又去了金堂”为假，能推出“小张或者没去新津，或者没去金堂”为真
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美、情感之美等，还能品味其中的思维方法。“离离原上草，一岁一枯荣”“大漠孤烟直，长河落日圆”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。上述古诗词（ ）
①运用抽象思维再现活生生的具体事物
②以感性形象为基本单元，注重表达的情感性
③以概念为基本单元，注重表达的严谨性
④借助形象化的想象创造新的认识形象
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．为了更好弘扬烈士精神，抚恤优待烈士遗属，国务院修订通过了《烈士褒扬条例》并自2025年1月1日起施行。
第五十八条 县级以上地方人民政府和有关部门、单位及其工作人员有下列情形之一的，对负有责任的领导人员和直接责任人依法给予处分：（一）违反本条例规定评定、复核烈士或者审批抚恤优待的；……（三）不按照规定履行烈士纪念设施保护、管理职责的；……（五）在烈士褒扬工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的。
根据以上法条，下列结论正确的是（ ）
①“有第五十八条第三款行为”是“对相关责任人依法给予处分”的充分条件
②某人因违反第五款受到处分，他未滥用职权，那么他肯定有玩忽职守的行为
③除非某人有第五十八条第一款行为，否则他不会受到《烈士褒扬条例》的处分
④如果某人未受到该条例的处分，那么说明他肯定没有出现第五十八条中的任何行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．某日，一位客人来到一家布店，要买两匹布。布店老板拿给客人之后，客人问：“多少钱？”老板说：“今天全场促销，只收半价。”于是客人就把其中一匹布还给老板，欲离去，老板上前阻拦。客人说：“你这个奸商，我拿了两匹布，问你多少钱，你说半价，我就把其中一匹布折合成一半的价钱给你了。”老板一听，当时就懵了。下列对此解读正确的是（ ）
①客人混淆了“两匹布”和“半价”的概念
②老板表达不当，犯了自相矛盾的错误
③客人把不同概念当作相同概念，违反了同一律
④不根据具体情况的变化进行思维活动是错误的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．2024年，随着国内市场复苏提速，消费需求得到进一步释放。打造体育消费新场景，培养体育消费新增长，成为鼓舞人心的“政策工具包”，让已经日渐火爆的文旅体育活动融合带动更强劲的体育消费动力。特别是频频出圈的“村BA”“村超”“村排”等民间体育赛事吸引了巨大关注，成为乡村振兴发展的聚宝盆。若想推出结论，有些推动体育经济发展的是体育场景。能分别作为大小前提的是（ ）
①有些体育场景能推动体育经济发展
②有些体育赛事是推动体育经济发展的
③所有体育赛事都是体育场景
④有些推动体育经济发展的是体育赛事
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
10．某校有甲、乙、丙、丁四位同学参加市里举办的青少年科技创新大赛，同学们对他们的获奖情况进行以下预测。已知，下列预测只有一个是正确的且只有一人获奖，那么，获奖的应该是（ ）
①甲心理素质好、发挥稳定，甲将获奖；②乙创新能力强、思维敏捷，乙会获奖；③丁不可能获奖，因为丁在初赛中很艰难；④乙抗压能力较弱，乙不可能最终获奖。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．从毛泽东同志“为人民谋幸福”的幸福观，到邓小平同志“中国人民全面小康”的幸福观、江泽民同志“代表中国最广大人民的根本利益”的幸福观、胡锦涛同志“以人为本”的幸福观，再到习近平总书记提出“世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗”，历代领导人随着社会的发展，形成具有不同时代特征的人民幸福观。据此，下列分析正确的是（ ）
①为人民谋幸福是中国共产党矢志不渝的追求
②人民幸福是发展着的概念，其内涵不断丰富、外延不断扩大
③全面推进人民幸福是中国式现代化的重要实现路径
④中国共产党人关于人民幸福的思想一脉相承、与时俱进
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同，所以然者何？水土异也。”（《晏子春秋·内篇·杂下》）基于形式逻辑的基本规律，以下判断正确的是（ ）
①同一种植物既是橘又是枳，不违反矛盾律
②同一种植物环境不同称谓不同，不违反同一律
③同一种植物既不是橘又不是枳，不违反排中律
④同一种植物淮南为橘淮北为枳，不违反矛盾律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2025年第九届亚洲冬季运动会会徽“超越”（见图），巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计，将中国文化与奥林匹克元素结合，展现了亚洲冰雪健儿奋力拼搏、不断超越自我的体育精神。该会徽设计（ ）
①充分运用了联想与想象，体现了思维具有能动性
②以感性形象为基本单元，体现思维表达的情感性
③反映该思维运行方式具有推导性，思维表达具有严谨性
④说明科学思维的结果具有可检验性，可接受实践反复检验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．某天，甲到饮品店买奶茶，他问售货员：“请问你们的会员卡怎么办理？”售货员说：“满32免费办理。”他说：“那算了吧，我今年才28。”下列与甲违背的逻辑思维要求相同的是（ ）
①小明说：“我比你游得快。”小王说：“你再快能有奥运冠军快？”
②小文问：“你怎么看在城市里燃放烟花爆竹？”小刚答：“我趴窗户边看。”
③李某说：“据我所知，关于田某的消息都是假的。”又说：“我这个消息是真的。”
④张三说：“体育好，在于天赋。”李四反驳道：“体育好，不在于天赋。”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。下列表述违背这一要求的是（ ）
①他的数学成绩，不能说及格了，也不能说不及格
②我坚信一位哲人的名言“不要相信任何人的话”
③他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣
④有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．张三问李四：“你常看《新华文摘》吗？”李四回答：“谁说我不常看《新华文摘》？”张三又问李四：“这么说你常看《新华文摘》了？”李四回答：“我并不是常看《新华文摘》。”从形式逻辑规律的角度判定，李四的回答（ ）
A．违反了矛盾律
B．违反了排中律
C．既违反了矛盾律，又违反了排中律
D．既没有违反矛盾律，又没有违反排中律
二、主观题
17．阅读材料，完成下列要求。
培养青少年知识产权意识，推动建设创新型国家。
中学生小齐（15岁）的美术作品《永恒的瞬间》曾获国家级大奖。她偶然发现，甲公司以其作品形象为主体加以轻微改造注册了商标，还发现乙中学不仅以其作品为范例供学生鉴赏临摹，还把《永恒的瞬间》发到学校网站上展示。对此，她准备依法维护自己的合法权益。
(1)结合材料，运用《法律与生活》知识，判断下列观点是否正确，并说明理由。
①小齐作为限制民事行为能力人，无权提起诉讼。
②甲公司尽管对小齐的作品作了改造，仍然构成侵权。
③乙中学的行为属于法定许可，说明权利依法受限制。
(2)针对小齐维护自身著作权的诉求，甲公司辩解：《永恒的瞬间》要么是作品，享有著作权，受著作权法保护，要么是商标，享有注册商标专用权，受商标法保护。因此，权益都受法律保护，你保护你的权益，我保护我的权益，咱们“井水不犯河水”。对此，请你运用《逻辑与思维》的知识进行评析。
18．阅读材料，完成下列要求。
赵乙（12岁）跟着哥哥赵甲（25岁）前往某游泳馆游泳。该游泳馆未配备救生圈、救生衣等必要的安全设施，仅在入口处张贴游泳须知：“初学者应在浅水区活动……未成年人入场游泳，须有家长陪同……”赵乙系首次游泳，与哥哥赵甲分开后，在深水区因体力不支溺水。经司法鉴定，赵乙的身体严重损伤。随后，赵乙的父母与游泳馆产生纠纷，赵乙的父母主张游泳馆应承担此次事故的全部责任。游泳馆则认为，赵甲作为哥哥未尽到监护职责，应当承担责任。
某高中思想政治课上，同学们针对此案例展开探讨。陈同学说：“依据相关法律规定，父母是未成年子女的监护人。此案例中赵甲只是赵乙的哥哥，并非赵乙的监护人，对赵乙没有监护义务。”孙同学说：“哥哥赵甲是具备完全民事行为能力的人，带领未成年的弟弟赵乙来游泳，由于他们的父母未在现场，所以哥哥赵甲有责任看护好弟弟赵乙。”吴同学说：“我既不认同陈同学的观点，也不赞同孙同学的看法。”
结合材料，分析吴同学的发言是否遵循了逻辑思维的基本要求。
19．阅读材料，完成下列要求。
媒体通常会大量报道创业成功的企业和创业者，如乔布斯创建苹果、雷军创建小米、马斯克打造特斯拉等，这些故事使得大众觉得创业成功好像并不难，只要有好点子、敢拼搏就行。但实际上，每一个成功故事背后，是海量失败的创业项目悄无声息地落幕。失败案例得不到呈现，让许多怀揣梦想的创业者高估了创业成功概率，贸然投身其中，遭遇挫折才意识到创业艰难。
有人看到少数游戏主播或职业电竞选手通过玩游戏获得了高额收入和巨大的粉丝群体，就认为玩游戏是一条轻松赚钱、走向成功的捷径。但实际上，在庞大的游戏玩家群体中，只有极少数人能够成为知名主播或职业选手，而大多数人只是将游戏作为娱乐消遣，甚至有部分人因沉迷游戏而影响了学业、工作和生活。
运用《逻辑与思维》知识，说明材料案例中所得出结论运用的是何种推理方法，并分析出现认知偏差的原因。
20．2024年10月18日，中国常驻联合国副代表耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言时强调，加强国际法治是维护世界和平、促进共同发展、完善全球治理的基础和保障。《联合国宪章》确立了国际法基本原则，树立了国际社会基本行为规范，奠定了多边主义国际秩序基础。某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”，是对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会，以所谓“文明国家”之“规则”取代普遍接受的国际法则。
结合材料，运用逻辑思维的基本要求知识，对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥。
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专题15科学思维与逻辑思维
一、单选题
1．某中学开展英语话剧表演活动，并评选出一名最佳演员。在评选结果公布之前，参演的四名同学进行了如下预测：
甲：我或者丁是最佳演员。
乙：丙是最佳演员。
丙：如果我不是最佳演员，则乙是最佳演员。
丁：最佳演员不是我，也不是甲。
评选结果表明有且仅有两个人的预测为真。据此可以断定（ ）
A．丙的预测为真，甲是最佳演员 B．丁的预测为真，乙是最佳演员
C．乙的预测为真，丙是最佳演员 D．甲的预测为真，丁是最佳演员
【答案】B
【详解】A：根据甲的预测，假设甲是最佳演员，则甲的预测为真，乙、丙、丁的预测为假，不符合“有且仅有两个人的预测为真”，A排除。
B：根据丙的预测，假设乙是最佳演员，则甲、乙的预测为假，丙、丁的预测为真，符合“有且仅有两个人的预测为真”，B正确。
C：根据乙的预测，假设丙是最佳演员，则甲的预测为假，乙、丙、丁的预测为真，不符合“有且仅有两个人的预测为真”，C排除。
D：根据甲的预测，假设丁是最佳演员，则甲的预测为真，乙、丙、丁的预测为假，不符合“有且仅有两个人的预测为真”，D排除。
故本题选B。
2．当谈论应对气候变化时，美国认为新能源产能仍然不足，而谈到中国新能源行业，美国又指责其“产能过剩”。从逻辑思维的基本要求看，美国
①犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ②违背了思维的确定性要求
③犯了思维不融贯一致的错误 ④两种言论不能同假，其中必有一真
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和其否定论断“非A”，不能同真。美国认为新能源产能仍然不足，同时又指责中国“产能过剩”，这是自相矛盾的说法，违背了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误，使思维出现不融贯一致的错误，①③入选。
②：同一律即思维的确定性要求，材料与同一律无关，②不选。
④：排中律要求在同一时间、从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和其否定论断“非A”不能同假，其中必有一真，材料没有涉及排中律，④不选。
故本题选A。
3．妈妈和女儿在餐桌前吃晚饭。妈妈说：“宝贝，多吃点鱼。”女儿问：“妈妈，吃鱼有什么好处？”妈妈说：“可以预防近视。”女儿又问：“为什么？”妈妈说：“你见过猫有近视的吗？”对母女两人的对话认识正确的是（ ）
①女儿借用两个问句，谨慎地对认识对象进行了辨识和判断
②妈妈运用了三段论推理，该推理的结论是“猫是不近视的”
③妈妈的推理省略了一个不言自明的前提，即“猫是吃鱼的”
④妈妈运用了三段论推理，却犯了“小项不当扩大”的错误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】根据对话可知一个三段论推理：猫都是不近视的，猫都是吃鱼的，所以，吃鱼的都是不近视的猫。
①：判断就是对认识对象有所断定的思维形式，断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。因此，女儿借用两个问句，没有对认识对象进行辨识和判断，①排除。
②：妈妈运用了三段论推理，“猫是不近视的”是该推理的前提，而不是结论，②错误。
③：妈妈的推理为：猫都是不近视的，猫都是吃鱼的，所以，吃鱼的都是不近视的猫。这个推理省略了一个不言自明的前提，即“猫是吃鱼的”，③正确。
④：小项“吃鱼的”在前提中是不周延的，在结论中则是周延的，犯了“小项不当扩大”的错误，违背了前提中不周延的项在结论中不得周延的规则，④正确。
故本题选D。
4．M公司顺应市场需求新推出了一种分区洗衣机。该洗衣机增加了一个内衣专筒，实现了内衣外衣可分开同时洗涤，彻底解决了人们日常生活中分洗占地、手洗麻烦的困扰。该洗衣机在设计上的最大特点是颠覆了传统洗衣机形态，这种设计集中体现了思维的（ ）
A．间接性 B．概括性 C．能动性 D．预见性
【答案】C
【详解】A：该洗衣机的颠覆性设计未涉及思维的间接性，A排除。
B：该洗衣机的颠覆性设计未涉及思维的概括性，B排除。
C：新推出的这种洗衣机的设计反映了思维对认识对象的再加工、再创造，集中体现了思维的能动性特点，C正确。
D：科学思维的结果具有预见性，和题意无关，D排除。
故本题选C。
5．为了迎接首个“非遗版”春节，成都推出了多条“年味满满”的乡村旅游精品路线，让市民和游客感受成都县域旅游的节日氛围，下列说法符合逻辑的是（ ）
①由“有些去金堂的游客没有去都江堰”为真，能换位推出“有些去都江堰的游客没有去金堂”为真
②由“小明或者去了金堂，或者去了都江堰”为假，能推出“小明既没去金堂，也没去都江堰”为真
③由“小刘如果不去金堂，就去都江堰”为真，能推出“小刘去了都江堰，所以小刘没去金堂”为真
④由“小张既去了新津，又去了金堂”为假，能推出“小张或者没去新津，或者没去金堂”为真
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】①：“有些去金堂的游客没有去都江堰”是一个特称否定判断，进行换位推理后，“有些去都江堰的游客没有去金堂”这一判断前提中不周延的项在结论中周延了，是一个错误推理，①错误。
②：“小明或者去了金堂，或者去了都江堰”为相容选言判断，当两个选言支都为假时，该判断为假，因此“小明既没去金堂，也没去都江堰”为真，②正确。
③：小刘如果不去金堂，就去都江堰”为充分条件假言判断，推理的有效式为肯定前件式和否定后件式。“小刘去了都江堰，所以小刘没去金堂”为肯定后件式，是无效推理，③错误。
④：“小张既去了新津，又去了金堂”为联言判断，有一个联言支为假，则该判断为假，因此“小张或者没去新津，或者没去金堂”为真，④正确。
故本题选D。
6．古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美、情感之美等，还能品味其中的思维方法。“离离原上草，一岁一枯荣”“大漠孤烟直，长河落日圆”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。上述古诗词（ ）
①运用抽象思维再现活生生的具体事物
②以感性形象为基本单元，注重表达的情感性
③以概念为基本单元，注重表达的严谨性
④借助形象化的想象创造新的认识形象
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】②④：“草、大漠、孤烟、长河、落日等”体现了以感性形象作为思维的基本单元，在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，运用了形象思维，借助形象化的想象创造新的认识形象，②④正确。
①③：抽象思维以概念为基本单元，注重表达的严谨性，材料中体现的是形象思维，不体现抽象思维，①③不选。
故本题选D。
7．为了更好弘扬烈士精神，抚恤优待烈士遗属，国务院修订通过了《烈士褒扬条例》并自2025年1月1日起施行。
第五十八条 县级以上地方人民政府和有关部门、单位及其工作人员有下列情形之一的，对负有责任的领导人员和直接责任人依法给予处分：（一）违反本条例规定评定、复核烈士或者审批抚恤优待的；……（三）不按照规定履行烈士纪念设施保护、管理职责的；……（五）在烈士褒扬工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的。
根据以上法条，下列结论正确的是（ ）
①“有第五十八条第三款行为”是“对相关责任人依法给予处分”的充分条件
②某人因违反第五款受到处分，他未滥用职权，那么他肯定有玩忽职守的行为
③除非某人有第五十八条第一款行为，否则他不会受到《烈士褒扬条例》的处分
④如果某人未受到该条例的处分，那么说明他肯定没有出现第五十八条中的任何行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：“有第五十八条第三款行为”是“对责任人依法给予处分”的充分非必要条件，①正确。
②：“在烈士褒扬工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊”是一个相容选言判断，虽未滥用职权，但存在玩忽职守或徇私舞弊等多种可能性，②错误。
③：依据条例，有“第一款行为”是受到处分的充分条件，充分条件假言判断中，否定前件不能否定后件，③错误。
④：第五十八条中的任何行为是受到该条例处分的充分条件，充分条件假言判断中，否定后件可以否定前件，④正确。
故本题选B。
8．某日，一位客人来到一家布店，要买两匹布。布店老板拿给客人之后，客人问：“多少钱？”老板说：“今天全场促销，只收半价。”于是客人就把其中一匹布还给老板，欲离去，老板上前阻拦。客人说：“你这个奸商，我拿了两匹布，问你多少钱，你说半价，我就把其中一匹布折合成一半的价钱给你了。”老板一听，当时就懵了。下列对此解读正确的是（ ）
①客人混淆了“两匹布”和“半价”的概念
②老板表达不当，犯了自相矛盾的错误
③客人把不同概念当作相同概念，违反了同一律
④不根据具体情况的变化进行思维活动是错误的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①③：老板说：“今天全场促销，只收半价。”于是客人就把其中一匹布还给老板，欲离去，老板上前阻拦。客人说：“你这个奸商，我拿了两匹布，问你多少钱，你说半价，我就把其中一匹布折合成一半的价钱给你了。”可见客人混淆了“两匹布”和“半价”的概念，客人把不同概念当作相同概念，违反了同一律，①③正确。
②：材料中客人混淆了“两匹布”和“半价”的概念，违反了同一律，没有犯自相矛盾的错误，老板无错，②排除。
④：材料不涉及根据具体情况的变化进行思维活动，④排除。
故本题选B。
9．2024年，随着国内市场复苏提速，消费需求得到进一步释放。打造体育消费新场景，培养体育消费新增长，成为鼓舞人心的“政策工具包”，让已经日渐火爆的文旅体育活动融合带动更强劲的体育消费动力。特别是频频出圈的“村BA”“村超”“村排”等民间体育赛事吸引了巨大关注，成为乡村振兴发展的聚宝盆。若想推出结论，有些推动体育经济发展的是体育场景。能分别作为大小前提的是（ ）
①有些体育场景能推动体育经济发展
②有些体育赛事是推动体育经济发展的
③所有体育赛事都是体育场景
④有些推动体育经济发展的是体育赛事
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】A：如果①大前提是：有些体育场景能推动体育经济发展；③小前提是：所有体育赛事都是体育场景；结论是：有些推动体育经济发展的是体育场景。那么，这一三段论缺乏“中项”，而且“体育场景”出现了三次，A错误。
B：如果①大前提是：有些体育场景能推动体育经济发展；④小前提是：有些推动体育经济发展的是体育赛事；结论是：有些推动体育经济发展的是体育场景，那么，这一三段论缺乏“中项”，而且“推动体育经济发展”出现了三次，B错误。
C：如果②大前提是：有些体育赛事是推动体育经济发展的；④小前提是：有些推动体育经济发展的是体育赛事；结论是：有些推动体育经济发展的是体育场景。因此，大项是体育场景，但该三段论中的大前提却没有“体育场景”这个项，而且“推动体育经济发展”出现了三次，“体育赛事”作为中项在大小前提中都没有周延，C错误。
D：如果③大前提是：所有体育赛事都是体育场景；④小前提是：有些推动体育经济发展的是体育赛事；结论是：有些推动体育经济发展的是体育场景。那么，在该三段论中，只有三个不同的项，大项、小项和中项都分别出现两次，而且中项“体育赛事”在大前提中周延；另外，也符合前提中不周延的项在结论中不得周延，最后，大小前提都是肯定前提。因此，该三段论是正确的三段论，D正确。
故本题选D。
10．某校有甲、乙、丙、丁四位同学参加市里举办的青少年科技创新大赛，同学们对他们的获奖情况进行以下预测。已知，下列预测只有一个是正确的且只有一人获奖，那么，获奖的应该是（ ）
①甲心理素质好、发挥稳定，甲将获奖；②乙创新能力强、思维敏捷，乙会获奖；③丁不可能获奖，因为丁在初赛中很艰难；④乙抗压能力较弱，乙不可能最终获奖。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】D
【详解】ABCD：根据排中律的要求，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与“非A”，不能同假，必有一真。②认为乙会获奖，④认为乙不可能最终获奖，根据排中律要求，二者必有一真。由于预测只有一个是正确的，所以①和③都为假，则①认为甲会获奖（为假），所以甲不会获奖；③认为丁不可能获奖（为假），且只有一人获奖，所以丁最终获奖，D入选，ABC不选。
所以本题选D。
11．从毛泽东同志“为人民谋幸福”的幸福观，到邓小平同志“中国人民全面小康”的幸福观、江泽民同志“代表中国最广大人民的根本利益”的幸福观、胡锦涛同志“以人为本”的幸福观，再到习近平总书记提出“世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗”，历代领导人随着社会的发展，形成具有不同时代特征的人民幸福观。据此，下列分析正确的是（ ）
①为人民谋幸福是中国共产党矢志不渝的追求
②人民幸福是发展着的概念，其内涵不断丰富、外延不断扩大
③全面推进人民幸福是中国式现代化的重要实现路径
④中国共产党人关于人民幸福的思想一脉相承、与时俱进
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：“为人民谋幸福”“中国人民全面小康”“代表中国最广大人民的根本利益”……党的历代领导人都强调实现人民幸福，这说明为人民谋幸福是中国共产党矢志不渝的追求，也说明中国共产党人关于人民幸福的思想一脉相承，与时俱进，①④正确。
②：材料强调随着时代发展，中国共产党的幸福观内涵不断丰富，但概念的内涵越丰富，其外延就越小，②错误。
③：中国式现代化是实现人民幸福的重要路径，该选项的说法因果颠倒，③排除。
故本题选B。
12．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同，所以然者何？水土异也。”（《晏子春秋·内篇·杂下》）基于形式逻辑的基本规律，以下判断正确的是（ ）
①同一种植物既是橘又是枳，不违反矛盾律
②同一种植物环境不同称谓不同，不违反同一律
③同一种植物既不是橘又不是枳，不违反排中律
④同一种植物淮南为橘淮北为枳，不违反矛盾律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：矛盾律：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。“同一种植物既是橘又是枳”自相矛盾，违反矛盾律，①排除。
②：同一律：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。“同一种植物环境不同称谓不同”，不违反同一律，②正确。
③：排中律：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。“同一种植物既不是橘又不是枳”犯了“两不可”的逻辑错误，违反排中律，③排除。
④：“同一种植物淮南为橘淮北为枳”，不属于“同一时间、同一方面”，不违反矛盾律，④正确。
故本题选C。
13．2025年第九届亚洲冬季运动会会徽“超越”（见图），巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计，将中国文化与奥林匹克元素结合，展现了亚洲冰雪健儿奋力拼搏、不断超越自我的体育精神。该会徽设计（ ）
①充分运用了联想与想象，体现了思维具有能动性
②以感性形象为基本单元，体现思维表达的情感性
③反映该思维运行方式具有推导性，思维表达具有严谨性
④说明科学思维的结果具有可检验性，可接受实践反复检验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：2025年第九届亚洲冬季运动会会徽“超越”的设计主要体现的是形象思维，巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计，将中国文化与奥林匹克元素结合，说明其设计充分运用了联想与想象，体现了思维具有能动性，以感性形象为基本单元，体现思维表达的情感性，①②正确。
③：亚洲冬季运动会会徽“超越”的设计主要体现的是形象思维，而思维运行方式具有推导性，思维表达具有严谨性是抽象思维的特点，③错误。
④：会徽设计属于艺术创作，其价值在于美感和象征意义，而不体现科学思维的可检验性，④不选。
故本题选A。
14．某天，甲到饮品店买奶茶，他问售货员：“请问你们的会员卡怎么办理？”售货员说：“满32免费办理。”他说：“那算了吧，我今年才28。”下列与甲违背的逻辑思维要求相同的是（ ）
①小明说：“我比你游得快。”小王说：“你再快能有奥运冠军快？”
②小文问：“你怎么看在城市里燃放烟花爆竹？”小刚答：“我趴窗户边看。”
③李某说：“据我所知，关于田某的消息都是假的。”又说：“我这个消息是真的。”
④张三说：“体育好，在于天赋。”李四反驳道：“体育好，不在于天赋。”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】售货员所说的“满32”是指消费金额“满32”，但甲却将其理解为年龄“满32”，犯了“偷换概念”的错误，违背了思维的确定性要求。
①：小王将关于自己与小明谁游得快的讨论转移到了小明与奥运冠军谁游得快上，犯了“偷换论题”的错误，违背了思维的确定性要求，①符合题目要求。
②：小文问的“你怎么看在城市里燃放烟花爆竹”，显然是询问对这件事的看法，而小刚答的“我趴窗户边看”则说的是如何观看，小刚偷换了多义词“看”的意思，属于偷换概念，违背了思维的确定性要求，②符合题目要求。
③：李某说自己的消息是真的，则其所说“关于田某的消息都是假的”应该为真，但李某所说的话也是关于田某的消息，故“关于田某的消息都是假的”与“我这个消息是真的”不可能同真，李某犯了“自相矛盾”的错误，违背了矛盾律，③不符合题目要求。
④：张三与李四围绕“体育好，是否在于天赋”的话题，发表意见，没有违背逻辑规则，④不符合题目要求。
故本题选A。
15．合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。下列表述违背这一要求的是（ ）
①他的数学成绩，不能说及格了，也不能说不及格
②我坚信一位哲人的名言“不要相信任何人的话”
③他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣
④有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：“及格”和“不及格”不能同假，必有一真，该表述犯了“两不可”的错误，违背了排中律，违背了思维明确性要求，①不选。
②：“坚信一位哲人的名言”和“不要相信任何人的话”自相矛盾，违背了矛盾律，违背了思维一致性要求，②正确。
③：“一丁点儿意思也没有”和“有几步还挺有趣”自相矛盾，违背了矛盾律，违背了思维一致性要求，③不选。
④：“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着”，这是从不同方面对人的价值的描述，不违反思维一致性要求，④不选。
故本题选C。
16．张三问李四：“你常看《新华文摘》吗？”李四回答：“谁说我不常看《新华文摘》？”张三又问李四：“这么说你常看《新华文摘》了？”李四回答：“我并不是常看《新华文摘》。”从形式逻辑规律的角度判定，李四的回答（ ）
A．违反了矛盾律
B．违反了排中律
C．既违反了矛盾律，又违反了排中律
D．既没有违反矛盾律，又没有违反排中律
【答案】C
【详解】ABCD：“常看《新华文摘》”与“不常看《新华文摘》”为两个矛盾判断，根据矛盾律，不能同时为真，必有一假。根据排中律，互相矛盾的思想不能同时为假，必有一真。可见，李四的回答既违反了矛盾律，又违反了排中律，C符合题意，ABD排除。
故本题选C。
二、主观题
17．阅读材料，完成下列要求。
培养青少年知识产权意识，推动建设创新型国家。
中学生小齐（15岁）的美术作品《永恒的瞬间》曾获国家级大奖。她偶然发现，甲公司以其作品形象为主体加以轻微改造注册了商标，还发现乙中学不仅以其作品为范例供学生鉴赏临摹，还把《永恒的瞬间》发到学校网站上展示。对此，她准备依法维护自己的合法权益。
(1)结合材料，运用《法律与生活》知识，判断下列观点是否正确，并说明理由。
①小齐作为限制民事行为能力人，无权提起诉讼。
②甲公司尽管对小齐的作品作了改造，仍然构成侵权。
③乙中学的行为属于法定许可，说明权利依法受限制。
(2)针对小齐维护自身著作权的诉求，甲公司辩解：《永恒的瞬间》要么是作品，享有著作权，受著作权法保护，要么是商标，享有注册商标专用权，受商标法保护。因此，权益都受法律保护，你保护你的权益，我保护我的权益，咱们“井水不犯河水”。对此，请你运用《逻辑与思维》的知识进行评析。
【答案】(1)①观点错误。小齐作为限制民事行为能力人，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。对于其他民事活动，需要由其法定代理人代理或者经过法定代理人的同意、追认。因此，小齐有权提起诉讼，但应由其法定监护人代理。②观点正确。著作权人对其作品享有广泛的权利。（或著作权依法受到保护）甲公司以小齐的作品形象为主体进行轻微改造，侵犯了小齐的著作修改权（或著作人身权）。③观点错误。乙中学以《永恒的瞬间》为范例供学生鉴赏临摹属于合理使用，把作品发到学校网站上展示，使作品面向不特定的社会公众传播，不属于合理使用，侵害了著作权人的信息网络传播权。
(2)①作品与商标、受著作权法保护与受商标法保护是相容的，甲公司认为它们不相容是错误的。②甲公司偷换概念。甲公司辩称“你保护你的权益，我保护我的权益”，但甲公司的“权益”是靠侵犯小齐的著作权得到的，甲公司通过侵权获得的“权益”本身不受法律保护。因此，甲公司在论证中偷换了概念，将作品的表达形式与商标的使用混淆开来。
【分析】背景素材：培养青少年知识产权意识案例
考点考查：认真对待民事权利与义务、尊重知识产权、民事权利有界限、正确运用选言判断、逻辑思维的基本要求的知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神、法治意识、公共参与
【小题1】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求谈谈对“①小齐作为限制民事行为能力人，无权提起诉讼。②甲公司尽管对小齐的作品作了改造，仍然构成侵权。③乙中学的行为属于法定许可，说明权利依法受限制。”这三个观点的看法，属于评析类试题，需要调用认真对待民事权利与义务、尊重知识产权、民事权利有界限的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
观点正误判断：①观点错误、②观点正确、③观点错误。
论据①：中学生小齐（15岁）作为限制民事行为能力人，无权提起诉讼。→可联系民事法律关系的主体的知识，本案中，虽然小齐15岁是限制民事行为能力人，但提起诉讼维护自身合法权益这种行为，可由其法定代理人代理实施，或者在法定代理人同意、追认的情况下进行，并非无权提起诉讼。以此证明该观点是错误的。
论据②：甲公司以小齐的作品形象为主体加以轻微改造注册了商标，构成侵权。→可联系保护创作——著作权的知识。本案中，小齐对其美术作品《永恒的瞬间》享有著作权。甲公司以其作品形象为主体加以轻微改造注册了商标，这种未经小齐许可使用其作品的行为，即使有改造，依然侵犯了小齐的著作权。表明该观点是正确的。
论据③：乙中学不仅以小齐的作品为范例供学生鉴赏临摹，还把《永恒的瞬间》发到学校网站上展示。可联系民事权利有界限的知识，从对著作权的限制的角度进行分析说明。本案中，乙中学把小齐的作品发到学校网站上展示，超出了供学生鉴赏临摹的合理使用范围，不属于法定许可。法定许可使用是指法律明文规定，可以不经著作权人许可，以特定的方式有偿使用他人已经发表的作品的行为，乙中学行为不符合法定许可条件。以此证明该观点是错误的。
第三步：整合论点与论据，组织答案。
【小题2】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求谈谈对“甲公司辩解：《永恒的瞬间》要么是作品，享有著作权，受著作权法保护，要么是商标，享有注册商标专用权，受商标法保护。因此，权益都受法律保护，你保护你的权益，我保护我的权益，咱们‘井水不犯河水’。”这个观点的看法，属于评析类试题，需要调用正确运用选言判断、逻辑思维的基本要求的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
观点正误判断：该观点错误。
论据①：《永恒的瞬间》要么是作品，享有著作权，受著作权法保护，要么是商标，享有注册商标专用权，受商标法保护。→可联系正确运用选言判断的知识，从不相容选言判断的角度进行分析说明。以此证明该观点是错误的。
论据②：权益都受法律保护，你保护你的权益，我保护我的权益，咱们“井水不犯河水”。但甲公司注册的商标侵犯了小齐的著作权，故其所谓“我的权益”是不合法的。→可联系逻辑思维的基本要求的知识，从同一律的角度进行分析说明。以此证明该观点是错误的。
第三步：整合论点与论据，组织答案。
18．阅读材料，完成下列要求。
赵乙（12岁）跟着哥哥赵甲（25岁）前往某游泳馆游泳。该游泳馆未配备救生圈、救生衣等必要的安全设施，仅在入口处张贴游泳须知：“初学者应在浅水区活动……未成年人入场游泳，须有家长陪同……”赵乙系首次游泳，与哥哥赵甲分开后，在深水区因体力不支溺水。经司法鉴定，赵乙的身体严重损伤。随后，赵乙的父母与游泳馆产生纠纷，赵乙的父母主张游泳馆应承担此次事故的全部责任。游泳馆则认为，赵甲作为哥哥未尽到监护职责，应当承担责任。
某高中思想政治课上，同学们针对此案例展开探讨。陈同学说：“依据相关法律规定，父母是未成年子女的监护人。此案例中赵甲只是赵乙的哥哥，并非赵乙的监护人，对赵乙没有监护义务。”孙同学说：“哥哥赵甲是具备完全民事行为能力的人，带领未成年的弟弟赵乙来游泳，由于他们的父母未在现场，所以哥哥赵甲有责任看护好弟弟赵乙。”吴同学说：“我既不认同陈同学的观点，也不赞同孙同学的看法。”
结合材料，分析吴同学的发言是否遵循了逻辑思维的基本要求。
【答案】不合乎逻辑。
合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间采取“两不可”的态度。陈同学的观点和孙同学的观点属于矛盾关系的论断，吴同学对这两种论断持“两不可”的态度，违背了排中律的要求。
【分析】背景素材：人身权益侵权案件
考点考查：逻辑思维的基本要求的有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题，分析吴同学的发言是否符合逻辑思维的基本要求。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
正确的观点：吴同学的发言不合乎逻辑。
关键词：吴同学说：“我既不认同陈同学的观点，也不赞同孙同学的看法”，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度→可联系违反了排中律要求。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
19．阅读材料，完成下列要求。
媒体通常会大量报道创业成功的企业和创业者，如乔布斯创建苹果、雷军创建小米、马斯克打造特斯拉等，这些故事使得大众觉得创业成功好像并不难，只要有好点子、敢拼搏就行。但实际上，每一个成功故事背后，是海量失败的创业项目悄无声息地落幕。失败案例得不到呈现，让许多怀揣梦想的创业者高估了创业成功概率，贸然投身其中，遭遇挫折才意识到创业艰难。
有人看到少数游戏主播或职业电竞选手通过玩游戏获得了高额收入和巨大的粉丝群体，就认为玩游戏是一条轻松赚钱、走向成功的捷径。但实际上，在庞大的游戏玩家群体中，只有极少数人能够成为知名主播或职业选手，而大多数人只是将游戏作为娱乐消遣，甚至有部分人因沉迷游戏而影响了学业、工作和生活。
运用《逻辑与思维》知识，说明材料案例中所得出结论运用的是何种推理方法，并分析出现认知偏差的原因。
【答案】运用的是归纳推理。
错误原因：样本选取缺乏完整代表性，偏向特定方面；信息不完整，轻率概括归纳；将片面案例的特征误作必然原因，错判因果关系。
【分析】背景素材：创业的难与易、玩游戏与职业选手
考点考查：归纳推理的含义
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题，运用归纳推理的知识，说明材料案例中所得出结论运用的推理方法，并分析出现认知偏差的原因。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：媒体通常会大量报道创业成功的企业和创业者，……但实际上，每一个成功故事背后，是海量失败的创业项目悄无声息地落幕。有人看到少数游戏主播或职业电竞选手通过玩游戏获得了高额收入和巨大的粉丝群体……而大多数人只是将游戏作为娱乐消遣，甚至有部分人因沉迷游戏而影响了学业、工作和生活→可联系归纳推理的含义，说明材料案例中所得出结论运用的是归纳推理方法。
有效信息②：媒体通常会大量报道创业成功的企业和创业者，如乔布斯创建苹果、雷军创建小米、马斯克打造特斯拉等，有人看到少数游戏主播或职业电竞选手通过玩游戏获得了高额收入和巨大的粉丝群体→可联系归纳推理的知识，说明原因是样本选取缺乏完整代表性，偏向特定方面。
有效信息③：失败案例得不到呈现，让许多怀揣梦想的创业者高估了创业成功概率，贸然投身其中，遭遇挫折才意识到创业艰难。在庞大的游戏玩家群体中，只有极少数人能够成为知名主播或职业选手，而大多数人只是将游戏作为娱乐消遣，甚至有部分人因沉迷游戏而影响了学业、工作和生活→可联系归纳推理的知识，说明原因是轻率概括归纳；错判因果关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．2024年10月18日，中国常驻联合国副代表耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言时强调，加强国际法治是维护世界和平、促进共同发展、完善全球治理的基础和保障。《联合国宪章》确立了国际法基本原则，树立了国际社会基本行为规范，奠定了多边主义国际秩序基础。某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”，是对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会，以所谓“文明国家”之“规则”取代普遍接受的国际法则。
结合材料，运用逻辑思维的基本要求知识，对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥。
【答案】合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。在同一思维过程中，每一思维必须保持自身的同一性。某些国家所基于的规则以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则代替国际法的基本规则，“偷换概念”，违反同一律的要求。合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和非“A”必有一假，某些国家对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，“自相矛盾”，违背了矛盾律。某些国家对国际法搞双重标准和选择性适用，其实质是霸权主义、强权政治，以“法治”之名行侵害他国正当权益、破坏和平稳定之实，与国际法治精神完全背道而驰。
【分析】背景素材：耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言
考点考查：逻辑思维的基本要求的知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识，问题指向对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥，属于分析类试题，解答时首先明确知识范围：逻辑思维的基本要求，然后运用上述理论，结合材料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”→可联系教材知识合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，在同一思维过程中，每一思维必须保持自身的同一性；以此说明这些国家的观点“偷换概念”。
关键词②：对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会→可联系教材知识合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和非“A”必有一假；以此说明这些国家的观点“自相矛盾”。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
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