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(共31张PPT)
小朋友，你知道图片中的人是谁吗
邓小平
dèng
后鼻音
邓
dèng
书写指导：左右比例匀称、左侧“又”偏上、右侧最后一画细长。
部首：阝
组词：邓小平 邓家
造句：邓小平爷爷是改革开放总设计师。
音序：D
结构:左右
我会写
邓小平（1904～1997）　中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。因为有了他，中国才变得更加富强。
导入新知
图片中的邓小平爷爷在做什么？
植树
这篇课文讲述了1987年4月5日，邓
小平爷爷在北京天坛公园亲手种下一棵小柏树的故事。
导入新知
邓小平爷爷植树
部编版二年级语文下册
教学课件
植
zhí
书写指导：左窄右宽，第四笔是点，右部笔画紧凑。
部首：木
组词：植树 种植
造句：3月12日是植树节。
音序：Z
结构:左右
我会写
1.跟老师读一遍课文 读准字音，读通句子。2.自由朗读课文，难读的字词多读几遍。
tán
天坛
前鼻音
gé
格外引人注目
líng
高龄
wò qiāo
手握铁锹
wā
挖着树坑
zhì bó
兴致勃勃
后鼻音
xuǎn
挑选
zhuó bǎi
茁壮的柏树苗
茁壮
yí
移入树坑
huī
挥锹
tián
填了
fú
扶正
高龄
挖着树坑
手握铁锹
兴致勃勃
天坛
挑选
茁壮的柏树苗
移入树坑
填了
扶正
齐读课文
读准字音
读通句子
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
这一天为什么令人难忘？
阅读第1自然段
因为这个日子有邓小平爷爷与我们一起植树。
在文中起到了引出下文的作用。
这一天，碧空如洗，万里无云。
碧空如洗，万里无云
蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
湛湛蓝天，没有一丝云彩。 形容天气晴朗。
阳光明媚 晴空万里
风和日丽 碧空万里
　　在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
格外
格外=十分，非常
　　在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
格
gé
书写指导：左窄右宽，左上部横撇、捺伸展盖下。
部首：木
组词：格外 品格
造句：今天的天气格外晴朗。
音序：G
结构:左右
我会写
引
yǐn
书写指导：左侧笔画紧凑，右部竖为垂露竖。
部首：弓
组词：引出 引开
造句：志愿者的小红帽格外引人注目。
音序：Y
结构:左右
我会写
注
zhù
部首：氵
组词：注目 关注
造句：志愿者的小红帽格外引人注目。
音序：z
结构:左右
我会写
　　在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
　　邓小平爷爷是怎样植树的呢？ 默读课文第2自然段，用“______”画出写邓小平爷爷植树的句子。
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
　　只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
ABCC
怒气冲冲
想入非非
　　只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
满是汗珠， 不肯休息
息
休
　　邓小平爷爷是怎样植树的呢？ 默读课文第2、3自然段，圈出邓小平爷爷植树的动作词。
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
邓爷爷精心挑选树苗，小心地移入树坑，说明他很爱护柏树苗，种树很谨慎。
邓爷爷认为树和人一样，要正且直，不能歪歪扭扭的，所以要把树苗扶正。
挖树坑
选树苗
移苗入坑
填土
扶正树苗
→
→
→
→
读读课文的第4.5自然段，
说说课文中是怎样描写小柏树的？邓爷爷心情如何？
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。
比喻、拟人
想一想：为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景？美丽的风景美在哪里？
小柏树是邓小平爷爷亲手栽种的，它笔直挺拔，长得茂盛、漂亮。不管是种树，还是生平，邓爷爷均为我们做出了好榜样，因此“小平树”成为了一种怀念，看到它，就仿佛看到了邓爷爷一样。
你认为邓小平爷爷是一个怎样的人？
邓小平爷爷是一个做事严肃认真、一丝不苟的人，他是一个伟大的人。
《邓小平爷爷植树》这篇课文告诉了我们什么道理？
我们要多种树，绿化国土、保护环境，让我们在青山绿水的环境中生活。
非常感谢收看
部编版二年级语文下册
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