4.1人民民主专政的本质课件(共46张PPT+1个内嵌视频)2024-2025学年统编版高中政治必修3

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4.1人民民主专政的本质课件(共46张PPT+1个内嵌视频)2024-2025学年统编版高中政治必修3

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(共46张PPT)
【课堂导入】
结合视频和习总书记2025新年贺词的部分内容,依据教材内容分析:
为什么党和国家要”让老百姓过上更好的日子“,根本原因是什么?
江山就是人民,人民就是江山
探究与分享:
2024年12月31日晚,习近平主席二〇二五年新年贺词如约而至,一句“头等大事”,最是打动人心。
中国式现代化,民生为大。
“平凡铸就伟大,英雄来自人民”
“我最牵挂的还是困难群众”
“把老百姓的安危冷暖时刻放在心上”
……人民,从来都是新年贺词里的主角。
“天水花牛苹果又大又红”“东山澳角村渔获满舱”“银川多民族社区居民亲如一家”“基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质”……
“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。”
问题:为什么党与国家要坚持“人民至上”,根本原因是什么?
由我国的国家性质(国体)决定!
从党的角度讲:
这是由党的性质、宗旨决定的。
这是党的坚持人民立场、践行立党为公、执政为民的执政理念的必然要求。
从国家的角度讲:
由我国的国家性质决定的。即我国的国体
议学提示
2024-2025学年
必修3 政治与法治
4.1人民民主专政的本质:人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
人民民主专政的本质:人民当家做主
我国的国体
全过程人民民主
我国国家政权的特点
最广泛的民主
最真实的民主
最管用的民主
国体的地位
我国的国体
特点
坚持全过程人民民主的原因
知识框架
自主学习
一、我国的国体
1.我国的国体(国家性质)是什么及本质、地位? P36-37
2.我国国家政权的特点? P37
二、全过程人民民主
1.民主的重要性? P38
2.全过程人民民主的特点? P39-40(“三最”的区分)
(要求:请阅读课本P36-40,找出以下问题的答案。限时5分钟)
自主学习
(一)我国的国体(认真阅读教材P36至P37)
1.说出:国体的含义
2.掌握:我国的国体(我国的国家性质)
3.牢记:人民民主专政的地位(意义)
4.理解:我国人民民主专政国家政权的特点:
(二)全过程人民民主(通过认真读教材P38-P41)
1.说出:民主的含义、特点,我国实行全过程人民民主的原因
2.归纳背诵:最广泛的民主:主体广泛、权利广泛
3.准确背诵:最真实的民主:完整的制度程序、完整的参与实践
4.掌握:最管用的民主:表现、意义
DIRECTORY
全过程人民民主
我国的国体
学习重难点
重点:
1.我国国体的内容、地位、作用和特点
2.全过程人民民主的特点
难点:
社会主义民主的特点和优势
我国的国体
探究与分享
探究问题:人类历史上从古至今有哪些国家? 不同国家中各阶级地位如何?
国家性质是什么?哪个阶级掌握国家政权,国家是为哪个阶级服务的?
国家的本质属性是什么?
奴隶制国家
封建制国家
资本主义国家
社会主义国家
奴隶主阶级
地主阶级
资产阶级
人民
极少数敌人
无产阶级
农民阶级
奴隶阶级
统治阶级的性质决定国家性质
国家本质属性——阶级性
国家性质(国体):是指各阶级在国家中的地位
统治阶级的阶级性质决定着国家性质。
1.国家性质 P37专家点评
阶级性
(1)含义:
国家性质亦称国体,指的是社会各阶级在国家中的地位。
国体概念回答的是:国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。
(2)决定因素:
(3)国家本质属性:
一、我国的国体
我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、我国的国体(P37第一段)
一、我国的国体
简言之,我国的国体是人民民主专政
人民当家作主
领导阶级
阶级基础
包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面
(1)是什么:
(2)本质:
农民阶级
共产党
人民群众
民族精神
工人阶级
人民 公民
性质 不同 政治概念,与敌对分子相对。 (不包括极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子和敌对势力) 人民是一个群体概念 法律概念,拥有本国国籍的人,与外国人相对
公民是一个个体概念
范围 不同 公民的范围比人民的范围更加广泛,公民中除了包括人民外,还包括被剥夺政治权利的人和极少数敌对分子。
比较:人民和公民
注:人民当家作主≠公民当家做主;
公民=人民+敌人;
国家一切权力属于人民而不是公民。
(1)人民民主专政是我国的国体,在社会制度中具有根本性意义。
(2)它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣誓了我国国家政权的人民性质。
我国的政党制度
我国的民族关系
人民在国家中的地位
我国的外交政策
人民代表大会制度
决定
体现
政府的职能……
我国的国体
人民民主专政的本质:人民当家作主
一、我国的国体
3、我国国体的地位/意义/重要性(P37第二段)
注意:我国国体在国家政治生活中起决定性作用,是政治方面“原因(依据)”类 根本原因
农民阶级
中国共产党
人民大众
民族精神
工人阶级
通过对国徽的理解,大家能够总结出我国国家政权的特点吗?
探究与思考
(1)我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。
(2)坚持团结一切可以团结的力量,最大限度的调动一切积极因素。结成广泛的爱国统一战线。(群众基础)
4.我国国体(人民民主专政)的特点\优势 P37 3\4
工人阶级
特点:是先进生产力的代表,具有严格的组织性和纪律性;
地位:是领导阶级,是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量
农民阶级
特点:与工人阶级有着共同的利益和天然的关系
地位: 是工人阶级可靠的同盟军
工农联盟
作用:不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证
即:人民群众
全体社会主义劳动者
社会主义事业的建设者
拥护社会主义的爱国者
拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者
爱国统一战线
一、我国的国体
阶级基础≠群众基础
领导阶级≠领导核心
重要保证≠根本保证
归纳概括
04
LOREM IPSUM DOLOR
05
领导阶级
工人阶级
06
01
02
03
地位
宪法规定:
我国的国体
本质
人民当家作主
人民民主专政
阶级基础
工农联盟
群众基础
爱国统一战线
特点
团结一切
一、我国的国体
【知识总结】
即:人民民主专政
1.我国国体是什么
2.我国国体重要性
①人民民主专政是我国的国体,在社会制度中具有根本性意义。
②它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣誓了我国国家政权的人民性质。
3.我国国体特点\优势
①坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。
②坚持团结一切可以团结的力量,最大限度的调动一切积极因素。结成广泛的爱国统一战线。
③对广大人民实行民主和对少数敌人实行专政的统一(补充)
本质是人民当家做主
1、 我国是人民民主专制的社会主义国家,本质公民当家作主。( )
2、我国是人民民主的社会主义国家( )
人民≠公民 专政≠专制
人民民主≠人民民主专政
3、工农联盟是人民民主专政的社会基础( )
工农联盟是人民民主专政的阶级基础
4、民主(法律)体现人民的意志和利益( )
民主体现统治阶级的意志和利益
判断并改错
5、人民代表大会制度在社会主义制度中具有根本性意义,是我国根本政治制度( )
F
F
F
F
F
我国人民民主专政的国体在社会主义制度中具有根本性意义
全过程人民民主
1、民主的含义
民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
注意
①民主具有鲜明的阶级性。只存在于统治阶级中,对被统治阶级而言是没有民主的。不存在全民民主,超阶级民主。
②并不是每个国家都是民主与专政的统一。只有民主制国家是民主与专政的统一。
(只有资本主义国家与社会主义国家是民主制国家)
专政:统治阶级依靠暴力进行统治,任何国家都有专政的职能,是统治阶级对被统治阶级进行专政。
二、全过程人民民主
比较民主、专政、专制
地主阶级
农民阶级
封建制国家
资产阶级
无产阶级
资本主义国家
人 民
敌人
社会主义国家
统治阶级内部按平等原则少数服从多数原则共同管理国家事务的国家制度
民主
统治阶级依靠暴力对被统治阶级实行的统治,强制被统治阶级服从
专政
统治阶级内部权力集中于少数人或一人身上,实行个人独裁专断统治,统治阶级内部地位不平等
专制
奴隶制国家
奴隶主阶级
奴隶和平民
统治阶级内部实行专制
对被统治阶级实行专政
知识拓展:
公民≠人民
专政≠专制
专制国家
民主制国家
统治阶级内部实行民主
对被统治阶级实行专政
并不是每个国家都是民主与专政的统一,只有民主制国家才是民主与专政的统一
注意
看视频思考为什么要发展全过程人民民主?
全过程人民民主具有什么特点?
探究与分享
结合视频内容,谈谈你对“全过程人民民主”的理解?
2、全过程人民民主的重要性/为什么要发展全过程人民民主P38一、二段
①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。
②人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。
③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。
二、全过程人民民主
3、全过程人民民主的特点:
二、全过程人民民主
最广泛、最真实、最管用的民主
(1)最广泛的民主
全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。
①内涵:
②表现:
民主权利广泛
中华人民共和国的一切权力属于人民;
人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业、管理社会事务;
如“选举权和被选举权”“政治自由” “监督权”
我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与、56个民族共同平等享有,不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。
民主主体广泛
注意: ①人民并不直接管理国家事务,直接行使国家权力;
②权利、义务、职能是法定的,不能随意扩大或缩小。
分辨方法:强调的是要让全体人民都能参与、权利广泛。
民主主体的广泛
民主权利的广泛
全链条
全过程人民民主是民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节紧密结合、相互关联的全链条民主。
全方位
贯通国家政治生活和社会生活层面各维度的全方位民主,保证人民在政治生活各个方面享有知情权、参与权、表达权。
全覆盖
体现在“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的方方面面,实现了全领域、全过程整体性覆盖和贯通。
知识拓展:全过程人民民主的全链条、全方位、全覆盖
3、全过程人民民主的特点:
二、全过程人民民主
最广泛、最真实、最管用的民主
(2)最真实的民主
(P40第一段)
全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到了人民当家作主。
最真实民主
完整的制度程序
完整的参与实践
形成人民当家作主制度体系,构建民主渠道,确保人民有序政治参与。(完整的制度程序)
人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践,确保人民真正当家作主。(完整的参与实践)
民主
渠道
分辨方法:“制度保障”“政治保证” “法律保障” “选举民主”“协商民主”
含义:在中国共产党领导下,人民内部在决策之前和决策实施之中开展广泛协商,努力形成共识的重要民主形式;
地位:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;
协商渠道:政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商;
具体实践:民主协商
意义:保障人民在政治生活中广泛持续参与的民主权利;
选举民主
协商民主
制度载体:人民代表大会制度
具体实践:民主选举
我国人民通过直接和间接选举相结合的方式选出人大代表,组成各级人民代表大会,代表人民行使国家权力。
完整的参与实践:社会主义民主的两种形式
【知识拓展】
人民的意愿和呼声如何转化为具体实践
党集中人民群众的意志
党的路线、方针、政策
全国人大讨论、通过
国家的法律、决定等
制定
提交
形成
听取人民政协意见
一府两院一委执行
听取人民意见
3、全过程人民民主的特点:
二、全过程人民民主
最广泛、最真实、最管用的民主
(3)最管用的民主
(强调效果、实用性)(P40第二 段)
分辨方法:强调民主的效能,结果--说到做到、合理高效。
如“切实解决……问题”“效率提高”“有效杜绝……”
能够有效杜绝西方国家常见的选举时漫天许诺、选举后无人过问的开“空头支票”问题,
防止出现人民形式上有权、实际上无权的现象,
避免相互掣肘而导致内耗严重、效率低下的弊端。
①要求:
民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。(效果好)
②表现:
全过程人民民主既发扬民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起(民主集中制),实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。
区别 广泛性 真实性 管用性
表现 特征 民主权利广泛 民主主体广泛 完整的制度程序 完整的参与实践 民主不是装饰品不是用来摆设的而是要用来解决人民需要解决的问题的。
侧重点 侧重的是民主的主体和内容;强调的是要让全体人民都能参与,享有广泛权利 侧重的是民主实现的过程;强调的是能真正体现人民的意愿 侧重的是民主效能、结果;强调避免内耗,途径畅通、合理高效。
关键词 “选举权和被选举权”“政治自由” “监督权” “工人” “农民” “知识分子” “干部”“ 解放军指战员”等 “制度保障”“政治保证” “法律保障” “民主选举”“民主协商”等 说到做到,避免内耗,“切实解决……问题”,“效率提高”,“有效杜绝…”
【易错区分】
社会主义民主的特点——最广泛、最真实、最管用
以下内容体现社会主义民主的哪个特点
3.第十三届全国人大第五次会议上代表14亿中国人参政议政的代表委员,既有官员、企业家、科技教育人士,也有来自基层的工人、农民,社会角色广泛多元。
1.2024年修订的《中华人民共和国突发事件应对法》不少新增或者修订条款都体现着“以人民为中心”的发展思想,充分彰显了“人民至上、生命至上”的崇高理念。
2.十三届全国人大五次会议期间,代表反映人民呼声、凝聚代表智慧的建议已全部办理完毕并答复代表。推动决策部署落到实处,摒弃“假大空”、不开“空头支票”,凸显力求实效、说到做到的实干气质。
最广泛
最真实
最管用
【学以致用】
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
综合探究三:
判断以下属于人民民主的哪个特点,及该特点的具体哪个表现?
①我国的全国人大代表来自各地区、各民族、各行业,工人、农民、知识分子等都有适当比例,人口再少的民族也有代表。
②某省将城乡居民医疗保险补助提高到240元
③民事诉讼法经过修订实施,公民的合法权益又多了层法律保障
④人民享有选举权与被选举权、政治自由、监督权等多项权利
⑤人民代表大会制度保障了人民当家作主权利的实现
主体的广泛性
最真实-物质保障
最真实-法律保障
权利的广泛性
最真实-制度保障、最管用
二、全过程人民民主
【知识总结】
民主 含义 民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
重要性 ①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。 ②人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。
特点 最广泛 ①权利广泛:人民依照法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
②主体广泛:我国全过程人民民主是14亿多人共同持续参与,56个民族共同平等享有,不同地域、不同领域、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。
最真实 ①完整的制度程序:我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系,已经构建多样、畅通、有序的民主渠道,能够确保人民有序政治参与。
②完整的参与实践: 人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主。
最管用 全过程人民民主既发扬民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。
人民民主专政的本质:人民当家做主
我国的国体
全过程人民民主
国体的含义
我国国家政权的特点
最广泛的民主
最真实的民主
最管用的民主
国体的地位
我国的国体
特点
坚持全过程人民民主的原因
课堂小结
【易混易错辨析】
1.我国的国体明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的公民性质。
2.农民阶级是领导阶级,是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。
3.广大知识分子与工人阶级有着共同的利益和天然的联系,是工人阶级可靠的同盟军。
4.工人阶级不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。
5.民主是按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度。
人民性质
工人阶级
广大农民
工农联盟
是指在统治阶级范围内
6.中华人民共和国的一切权力属于公民。
7.社会主义国家公民当家作主的本质属性,要求不断健全社会主义民主制度,丰富社会主义民主形式。
8.人民民主专政的国家性质,是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。
9.人民当家作主,人民是国家的主人,是人民民主的真谛。
有事好商量,众人的事情众人商量,是人民民主的真谛。
10.政治协商是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
11.人民民主专政的本质是公民当家作主。
12.人民民主专政就是对极少数敌人实行专政。
人民
人民
中国共产党的坚强领导
协商民主
人民
人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。
【答题模板】
1、正确理解我国国体的特点
【答题要素】
工人阶级+农民阶级+其他力量
【答题模板】
①工人阶级(领导阶级)——工人阶级是先进生产力的代表,具有严格的组织性和纪律性,是领导阶级,是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。
②农民阶级(阶级基础、同盟军)——广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系,是工人阶级可靠的同盟军。工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。
③其他力量(群众基础)——我国爱国统一战线。
我国已经结成由中国共产党领导的,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线
(2023海南·高考)某市积极探索网上群众工作新路径,建立健全网络民意吸纳、网民诉求办理、网上问政监督等服务群众联动机制,以网络为桥梁,及时解决群众的“急难愁盼”,用心用情走好新时代网上群众路线。服务群众联动机制( )
①丰富了人民群众参与民主实践的形式
②体现了我国协商民主的独特优势
③拓宽了人民群众行使民主权利的途径
④通过网络平台实现了线上群众自治
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
(2023辽宁·高考)李先生向社区提出了解决人车分流问题的建议。在街道党总支牵头下,社区多次召开物业、商铺及李先生等居民共同参与的意见征求会议,最终形成了反映整体诉求的社区生活秩序优化方案。方案的落地增强了人们的归属感和幸福感。这一过程( )
①提高了公众维权意识和协商式监督的积极性
②体现了对社区治理成果认同和共享的广泛性
③实现公众意见征询从决策前向决策后的延伸
④表明党和人民是利益一致、同心同向的整体
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂练习
(2023·山西临汾二模)国家是建立一种“秩序”来抑制阶级冲突,使这种压迫合法化、固定化。下列对这一观点的解读正确的是
①国家是阶级统治的工具
②国家是维护社会公共秩序的机构
③阶级性是国家的本质属性
④社会需要“秩序”就离不开国家
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】①③:国家是建立一种“秩序”来抑制阶级冲突,使这种压迫合法化、固定化。这一观点强调国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性,①③符合题意。②④:材料观点强调国家是阶级统治的工具,不强调国家的社会管理职能,②④与题意不符。故本题选B。
B
典例精练
2、浙江“枫桥经验”是我国发展基层民主的典范。“枫桥经验”的精髓是群众的事情群众自己决定。“枫桥大妈”互助协会是参与该镇“民事民议、民事民办、民事民管”的草根力量之一,协会400多名会员中既有村干部,也有老师、心理医生、家庭妇等。协会用法治思维和法治方式保障群众权益,也是“枫桥经验”的重要内容。例如,枫源村曾规定,对偷倒垃圾的村民予以处罚。有村民提出,村委会没有处罚权。所以在后来一次修改村规民约时,把“处罚”换成了“劝诫或赔偿”。新修改的村规民约中,既有健全民主管理的规章,也有完善村级民主选举的规章。这些村规民约,对村民参与集体土地承包经营以及村级资产、工程、财务管理等事项予以细化明确。这些村规民约,上合国家根本大法,下合农村社情民意。从国家到乡村,各级建立完备的制度体系,来保证村民权益的实现。
结合材料并运用人民民主专政的有关知识,说明“枫桥经验”是如何体现人民民主专政的本质的?
最广泛的民主
最真实的民主
最管用的民主
人民当家作主。
④从宪法到村规民约,用制度体系保证村民权益的实现,体现了我国全过程人民民主是最管用的民主。
结合材料并运用人民民主专政的有关知识,说明“枫桥经验”是如何体现人民民主专政的本质的。
①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。
②“枫桥大妈”互助协会群众基础广泛,民主权利广泛,体现了我国全过程人民民主是最广泛的民主。
③用法治方式保障群众在土地、资产、财务管理等方面的权益,“处罚”换成“劝诫或赔偿”,体现了对人权的尊重,体现了我国全过程人民民主是最真实的民主。

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