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(共14张PPT)
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材料一
福建省莆田市秀屿区人民法院、莆田
市中级人民法院经审理认为，被告人黄某霖生
产、销售假药，情节特别严重，其行为已构成生
产、销售假药罪。黄某霖认罪认罚。据此，以
生产、销售假药罪判处被告人黄某霖有期徒刑
十二年，并处罚金人民币一千一百万元。
材料二
余华英为谋取非法利益，多次拐卖儿
童共计17名，造成12个家庭骨肉分离，亲情
断裂，有的父母为寻找子女多年颠沛流离，抑
郁而终。2024年10月25日，贵州省贵阳市中
级人民法院对贵州省高级人民法院发回重审
的被告人余华英犯拐卖儿童罪一案一审公开
宣判：被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑
剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
余华英因犯下的罪行依据刑法被判处死刑，这
是她应得的惩罚。
热点精练
根据材料一，结合所学知识，回答1一2题。
1.法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，
应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不
应该怎样做。法律为人们是不实施某种行
为提供了方向指引。这说明我国法律具有
的作用是
(
B
A.制裁
B.规范
C.保护
D.强制
2.法律如影随形，伴随我们的一生。以下关于
法律说法正确的是
(A
①法律维护社会秩序
②法律是调整社会关
系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
③不违法是人们行为的底线
④法律仅靠人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
根据材料二，结合所学知识，回答第3题。
3.被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥
夺政治权利终身，并处没收个人全部财产
对此理解正确的是
①严重社会危害性是犯罪的必然后果
②死刑为主刑，剥夺政治权利为附加刑
③任何人的犯罪行为都应当受到法律的制
裁
④犯罪害人害己害社会，我们应自觉远
离犯罪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.请你结合材料二，运用犯罪基本特征的知
识，对余华英拐卖人口罪进行分析。
答：①“多次拐卖儿童共计17名，造成12个家庭骨
肉分离，亲情断裂，有的父母为寻找子女多年颠沛
流离，抑郁而终。”余华英拐卖人口，手段恶劣，造成
后果严重，具有严重的社会危害性；②“余华英因犯
下的罪行依据刑法被判处死刑”，余华英拐卖人口
违反刑法，具有刑事违法性；③“被判处死刑”，余华
英拐卖人口是应当受到刑罚处罚的行为。
根据材料一、二，结合所学知识，回答5一6题。
5.材料中黄某霖、余华英的行为属于哪种违法
行为？
答：严重违法行为或刑事违法性行为或犯罪行为。(共21张PPT)
新知构建
违法无小事
法律在社会生活中的作用
法不可违
违法行为是指违反①法律、法规、规章，应受②惩罚
行为。通常分为③民事违法行为、④行政违法行为和
认识违
⑤刑事违法行为（犯罪）
法行为
违反法律必须承担法律⑥责任。只要是违法行为，都具有
社会⑦危害性
知识拓展
1.法律的指引作用
指引作用是法律重要的作用。法律的首要目的在
于引导人们做出正确的行为，合法地参与社会生活
2.行政违法
行政违法是违反行政法律规范的违法行为。
共包括两种情况：(1)职务过错，即国家公务人
员的违法失职行为。这类失职行为使国家利
益和公民合法权益遭受损害，但还没达到渎职
罪的程度。(2)行政过错，即公民、法人或其他
组织违反行政法律规范的行为。例如，司机违
反交通管理法规的行为。有的学者认为行政
违法在许多情况下，专指行政过错，主张把职
务过错称为纪律违法。
夯基础
1.咸宁通山网安大队发现，有一条称湖北通山
某工地被打死打伤几十人的短视频出现在
抖音平台和微信群中，引起了大量网民围观
和恶意评论。南林桥派出所接警后，迅速开
展调查取证，成功处置了该起散布谣言扰乱
公共秩序案，行政拘留三名违法行为人，有
效消除负面社会影响。针对该案例，下列评
论正确的是
(B)
①三人行为最本质特征是严重社会危害性
②尊法守法应成为公民的自觉行动
③遵
章守法是社会和谐的保证
④不违法是人
们行为的底线，违法必究
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.(南昌市期末)下列案例与违法行为类别对
应正确的有
(B
序号
案例
违法行为类别
未按照规定停放车辆，被
行政违法行为
交警罚款200元
田某因经济纠纷殴打他
②
民事违法行为
人，致人死亡
朱某利用职权贪污受贿，
刑事违法行为
被判处有期徒刑三年
聂某因非法狩猎野猪被判
4④
民事违法行为
处有期徒刑六个月
A.①②
B.①③
C.②④
D.
③
④
3.小张不戴头盔骑摩托车，不遵守交通规则，
乱闯红灯，被交警处罚，小张的行为是
(B
A.民事违法行为
B.行政违法行为
C.不违法行为
D.犯罪行为
4.下列四个案件及其承担的法律责任对应正
确的是
(B
①小李捡到一个钱包拒不返还失主承
担民事责任
②小林故意高空抛物导致邻
居死亡—承担民事责任
③小杨在电影
院大声喧哗影响观影
承担行政责任
④李老板因生意亏本拒不履行合同
承
担刑事责任
A.①②
B.(
1
③
D.
(④(共22张PPT)
新知构建
加强自我防范
远离违法犯罪
违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害
严于律己
「认清危害，①增强法治观念
自觉遵纪守法
②明辨是非，杜绝不良行为
要树立正确的是非观念，③增强自控力，严于律
己，积极抵制不良心理和行为
易错辨析
我们是未成年人，犯了罪也不会受到刑罚处罚。
这种观，点是错误的。已满十六周岁的人犯罪
应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周
岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者
死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放
危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周
岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害
罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造
成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核
准追诉的，应当负刑事责任。
名句品读
冰冻三尺，非一日之寒。
释义：出自王充《论衡》。比喻一种情况的形
成，是经过长时间的积累、酝酿的。
考点链接：防患于未然
万
夯基础
中学生刘某原本品学兼优，自从结识了社
会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学
习，经常旷课，后因偷东西、打骂同学受到学校
纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷
窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔
改，和两个“朋友”拦路抢劫，最终因犯抢劫罪
被判刑。请根据刘某的变化过程，完成1一2
题
1.刘某的事例说明
(C)
A.经常旷课是民事违法行为
B.只要偷窃财物就会受到刑罚处罚
C.拦路抢劫行为具有严重社会危害性
D.有错不改必然走上违法犯罪道路
2.刘某的事例启示我们要
(
①认识违法行为的危害，依法规范自身行为
②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
③增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为
④从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①①②（③④
3.【跨学科·语文】无数事实表明，从不良行为
到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪，
往往只有一步之遥，防微杜渐是预防违法犯
罪的重要途径。下列名言警句中与“防微杜
渐”蕴含的道理一致的是
B)
A.江山代有才人出，各领风骚数百年
B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D.一花独放不是春，百花齐放春满园
4.2024年5月，最高人民法院发布《关于全面
加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的
意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确提出
对未成年人犯罪宽容不纵容，精准贯彻宽严
相济刑事政策，最大限度挽救涉案未成年
人。对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重，(共22张PPT)
新知构建
刑法
保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器
犯罪与刑罚
犯罪是具有①严重社会危害性的行为
犯罪是具有②刑事违法性的行为
犯罪
犯罪是应当受到③刑哥处罚的行为，刑罚分为④主刑和附加刑
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，更要⑤善于斗争
易错辨析
只要违法，就一定会受到刑罚处罚。
这种说法是错误的。首先，违法行为分为一般
违法行为和犯罪行为。一般违法行为包括民
事违法行为和行政违法行为。一般违法行为
不受到刑罚处罚。而犯罪行为是具有严重社
会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的
行为。刑罚是犯罪的法律后果，只有犯罪行为
才会受到刑罚处罚。所以不是所有的违法行
为都会导致刑罚处罚，只有犯罪这种严重的违
法行为才会。
知识拓展
犯罪的三个基本特征
犯罪
最本质特征
严重社会危害性
的个本
法律标志
刑事违法性
特
必然法律后果应受刑罚处罚性
夯基础
1.5月5日，北京房山检察院公布一起非法种
植毒品原植物罪案件。房山村民王某因在
闲置院落内种植罂粟达1469株，被判处有
期徒刑三年，并处罚金三万元。王某这种行
为的最本质特征是
(A)
A.具有严重的社会危害性
B.侵犯了公民的生命健康权
C.吸毒违法，制毒贩毒犯罪
D.已经触犯了我国刑法
2.高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，给人
们的生命财产带来很大危害。衡阳市石鼓
区一名6岁男童经过一栋居民楼时，被“从
天而降”的木桌砸伤。经查实，男子魏某到
前同事家吃饭喝酒，酒后发生争执，将上述
物品从窗口扔下砸伤男童。最终，魏某被判
拘役四个月，缓刑八个月。由此可见(D
)
①具有社会危害性的行为，是犯罪行为
②在社会生活中，公民要谨遵法律的要求
③无论是一般违法还是犯罪，都要受到刑罚
处罚
④公民要珍惜美好生活，认清犯罪危
害，远离犯罪
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
3.【创新情境·电影简介】2023年9月29日上
映的《莫斯科行动》，根据中国第一桩跨境追
捕真实案件改编。以苗青山为首的悍匪团
伙，在承载着巨额财富的K3列车上进行了
丧心病狂的连环抢劫和杀人。中国警察在
与其经过一番斗智斗勇后，将他们缉拿归
案。从犯罪的法律标志来看，苗青山的行为
具有
(A)
A.刑事违法性
B.亚重社会危害性
C.应受刑罚处罚性
D.一般社会危害性
4.【新考法·结构图】下图“①②③”处应填写
(B
①
(只能
管制、拘役、有期
独立适用，不
徒刑、无期徒刑、
能附加适用)
死刑
刑罚
剥夺政治权
利、驱逐出境
②
没收财产(共21张PPT)
新知构建
是一部调整①平等主体之间的②人身关系和财产关系的法律
对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权
利平等保护
认识民法典
注重融入社会主义③核心价值观，体现法治与④德治相结合
的治国理念
规定了人们从事民事活动的基本⑤原则
易错辨析
法治与德治是互相排斥的。
这种观点是错误的。法治和德治在国家治理
中不是相互排斥的，而是相互补充的。法律体
系内在蕴含着道德要求，为法律规范提供了价
值支撑。在制定和实施法律时，道德芳量是不
可或缺的根本依据。同时，公民的德性和品质
被视为个人自由的领域，法治的实施离不开社
会成员对法律内容的普遍认同和自觉遵守
法治和德治相互促进、共同发展，共同构建了
一个更加全面和有效的国家治理体系
知识拓展
《中华人民共和国民法典》
《中华人民共和国民法典》由中华人民共和国第十
三届全国人民代表大会第三次会议于2020年
5月28日通过，自2021年1月1日起施行。
夯基础
1.(原创题)自2021年1月1日起，我国正式进
入民法典时代。这部民法典被称为“保障民
事权利的宣言书”，从胎儿期到去世后遗体
捐献，人生的每一步几乎都浓缩在里面。我
们一生的每一个民事行为基本都与民法典
相关。这说明
(D
①在生活中，每一个公民都受到法律的保护
和约束
②要发自内心敬畏法律，将法律作
为自己行动的准绳
③民法典是我国最科
学、最完备的法律
④民法典的实施是全面
依法治国的一大进步，使人们安全、有尊严
地生活
A.①②
B.
C.(
2.《中华人民共和国民法典》第一条中规定，
“为了弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，
制定本法。”上述规定体现出
C
①民法典具有最高法律效力
②我国坚持
法治与德治相结合的治国理念
3
宪法是
民法典的立法基础和立法依据
④民法典
的实施有效防范违法犯罪发生
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
3.某家石料加工厂将建筑垃圾通过打碎、筛选
等生产过程加工成石粉、地板砖等产品，在
生产过程中没有采取任何防尘防控措施，对
周边居民造成了扬尘、噪音等污染，严重扰
民。可见，该家石料加工
①违反了民法典中确立的诚信原则
②侵
犯了周边居民的财产权
③违反了民法典
中确立的绿色原则
④侵犯了周边居民的
健康权
A.①②
B.①④
C.②
③
D.③
(④
4.《中华人民共和国民法典》是新中国第一部
以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科
全书”。法典之为“典”，即在于其规模宏大，
位阶庄严。下列关于民法典的认识，正确的
是
C(共23张PPT)
新知构建
法律保护①
合法财产的②
所有权，包括占有、使用、收益、
处分的权利
保障财产权
法律保护③
合同当事人的合法权益
法律保护（④
知识产权，包括著作权、专利权、商标权等
法律保护⑤
继承权，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种，
遗嘱继承⑥
优先于法定继承
知识拓展
1.财产权的内容
(1)占有权：财产所有人对其财产的实际控制
权。如拥有自已的房产，拥有自己的汽车等。
(2)使用权：财产所有人根据财产的性能和用
途加以利用，以满足自己需要的权利。如把房
屋用作居住、出租等。
(3)收益权：财产所有人在其经营、使用的财产
上获得经济利益的权利。如租金、利息等。
(4)处分权：财产所有人在法律允许的范围内，
处理其财产的权利。如用掉、丢弃、赠与、卖与
等
2.法定继承人的范围及继承顺序
法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，法
定第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外
祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继
承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继
承人继承的，由第二顺序继承人继承。
夯基础
1.下列行为中，属于侵犯公民合法财产权的是
(A)
①李某借同学的课外书拒不归还
②张某强行向低年级同学收取“保护费”一百元
③王某将李某家丢失的牛牵回家占为己有
④某私营企业主偷逃税款四万元
A.①②③
B.①②④
C.①③4
D.(
2.小罗与家人在微信上分享了自己的开心事。
从公民合法财产权的内容来看，表格空白处
依次填写
爷爷
爸爸
外婆
我
遇到老友用新买获得友人将不穿的衣服
开心的
并赠送给的手机
赠送的工投进小区捐赠
事情
他一幅画听小说
艺品
箱
财产
所有权
A.使用、处分、占有、收益
B.占有、收益、处分、使用
C.占有、处分、使用、收益
D.处分、收益、占有、处分
3.81岁的残疾人徐某独自生活，一生未婚未
育，是村里的“五保户”，身边除住在同村的
远房表侄严某外，没有其他亲人。严某时常
探望并照料徐某的日常起居。后来，徐某意
外落水溺亡，严某为徐某料理了后事并自行
承担了1.8万元丧葬费。丧事办完不久，亚
某从村委会得知，当地残联曾为徐某投保过
人身意外伤害险，尚有五万元赔偿金。严某
申请理赔，遭到保险公司拒绝，遂向人民法
院提起诉讼。对该案认识正确的是
(D)
①严某对徐某尽到了主要扶养义务，理应继
承徐某的遗产

保险公司和严某是合同(共23张PPT)
新知构建
人身权包括①生命权、健康权、
②
肖像权、隐私权等
人身权
独立、自由、有尊严地生活
保护人身权
我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权
法律保护③生命权和健康权
法律保护
人身权
法律保护肖像权
法律保护隐私权
知识拓展
1.
0
6(
m
000
000
6回
00
收集用户面部信息身刘
解读：擅自使用他人人脸信息，制作换脸视频
不仅会侵犯他人的肖像权等权益，还可能侵害
2.普法小贴士
通信秘密：指公民与他人进行交往的信件、电
话、电报、电子邮件等所涉及的内容，任何个
人、任何组织或者单位都无权非法干预、无权
偷看、隐匿、涂改、弃毁、扣押、没收、泄露或者
窃听。
夯基础
1.某省一银行培训员工打屁股的视频在网终
热传。“培训员工时，培训老师持木板当众
重打8位员工的屁股，而参与该游戏的员工
竟然没有一个反抗，台下人员更是没一个吭
声的，大家似乎已经习惯成自然。”对此，下
列观点你认为正确的是
(
A.这是企业内部管理的事，无可厚非
B.侵犯了员工的劳动权
C.侵犯了员工的生命权、健康权和人格尊严权
D.有利于形成公平竞争的良好氛围
2.下框内容是我国《快递电子运单》国家标准
要求快递企业、电商经营主体必须采取的措
收寄件人姓名
应隐藏1个汉字以上
联系电话应隐藏6位以上
地址应隐藏单元户室号
A.财产权
B.名誉权
C.隐私权
D.人身权
3.一些不法分子利用AI技术融合他人面孔和
声音，制造非常逼真的合成图像来实施新型
网络诈骗。利用他人面孔进行AI换脸侵犯
了公民的
D
A.财产权
B.隐私权
C.姓名权
D.肖像权
00
11
校园
欺凌
4.【新考法·漫画解读】近年来，一些恶性的校
园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲
响了警钟。在全国中小学生安全教育日到
来之际，小明搜集到一张漫画（下图），下列
对漫画认识正确的是
①欺凌者侵犯了他人的人身权
面对校
园欺凌要讲究策略、机智应对
③未成年人
实施欺凌行为不用负法律责任
④欺凌者
的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚
A.
B.
C.①
提能力
5.(广东省中芳)扫码点餐成为餐饮业的一种
常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、
性别、电话号码等个人信息存在被过度收集
和泄露的险。对此，消费者的正确态度是
A.数字化服务是大势所趋，应该无条件配合
B.法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露
C.这些信息对生活影响不大，不用过于敏感
D.技术虽便利生活，但要增强信息保护意识(共48张PPT)
新知构建
法律是①统治阶级利益和意志的体现
法治的脚步
形成并不断完善以②宪法为核心的中国特色社会主义法
日益完善的法律体系
律体系
为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境
法律体系的
健全国家治理③急需、满足人民日益增长的④美好生
建立与实施
活需要必备的法律制度
崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和
⑤基本准则
知识拓展
1.法律与法治
法律调整社会关系，与人们的生活息息相
关；法治侧重于社会治理状态，是一种治国
理政的方式。法治以法律为前提，法律只有
通过法治才能彰显其价值。
2.《中华人民共和国反电信网络诈骗法》
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》是为
了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加
强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的
合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据
宪法制定的法规。
2022年9月2日，十三届全国人大常委会第
三十六次会议表决通过了《中华人民共和国
反电信网络诈骗法》，自2022年12月1日起
施行。
夯基础
1.在我们生活的小区、我们的学校以及公路两
侧经常会竖立着各种普法的宣传牌，如宣传
婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保
障法等。看到这些内容，你会感受到(C
A.法律只与我们的家庭生活相关
B.法律只是用来规范成年人
C.法律与我们的生活息息相关
D.法律是一成不变的行为规范
2.【法治观念】法治兴则民族兴，法治强则国家
强。2024年1月1日，《中华人民共和国爱
国主义教育法》《药品经营和使用质量监督
管理办法》等一批新的法律法规正式施行。
这体现了
①全民守法成为共识，法治国家已经建成
②法治是国家治理现代化的重要标志
③社会因法治而进步，有了法律就有了法治
④中国特色社会主义法律体系逐步完善
A.①②
B.(
C.②
D
2024年1月1日起施行
未成年人
沁
网络保护条例
N
①说明未成年人沉迷网络的情况以后将不
复存在
②有利于打击网络违法犯罪行为，
保障未成年人的合法权益
③加快数字经
济、人工智能、大数据等领域立法步伐
④有
利于完善中国特色社会主义法律体系，建设
社会主义法治国家
4.法律的生命力在于实施，法律的权威也在于
实施。下列体现这一观点的有
①十三届全国人大常委会第二十八次会议
表决通过《中华人民共和国反食品浪费法》
②一家餐馆因违反《中华人民共和国反食品
浪费法》相关规定，被市场监管部门行政处(共5张PPT)
第四用元生活在法治社会
记套资源
单元导学
法耀调整社会美系，维护让会陕序，促避国家系会爱展，保障人民的苹福生活。法建是金
体是会成员兴同遵守的行为親范。家洪行使汉利，自觉覆行义务，远离违溢泡罪，我们才能健豪
成长。法律的生命力在子实施，法律的视藏也在于实施。遵守法律，是现代公民的基杀素养。裂
们要学御遵守法律规范照于律已，灣题法治意识。推动社会文网进步。
【新课标要求】
工。从同伟大阻國、中图关实觉、中离精鱼上会三义，初步累备正骏的道德
别新和道德递泽能力。
核心素养目标
2。潮步了解个人参与社会生活讼餐的基本法律常识。墙养法准面前人
晚等守法洞法意识。
③。潮步黑餐液法雏护自身合法汉盖、参与款会生酒的能力。
工。能够深认中厨特色会义入新时代豹发展，了解党國家事
业取得的历炎譯藏就、发生的历史楼变第（政治队同、道德修养）。
课程内容要求
2。能多正确认识和行使公民枫利、爱行公民义务，运粥实际案例就明与生
潘潮美的法律親定（洪治溯念、责任意识）。
心(共31张PPT)
大单元·体系构建
法律是统治阶级利益和意志的体现
日益完善的
我国不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，努力健全
法律体系
国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度
法律为
法律的生命力在于实施
我们护航
法律维护社会秩序
法律保障生活)法律保护社会公共利益
法律促进社会发展
民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律
认识民法典民法典注重融入社会主义核心价值观
民法典规定了人们从事民事活动的基本原则
法律保护生命权和健康权
走近民法典保护人身权法律保护肖像权
法律保护隐私权
法律保护合法财产的所有权
法律保护合同当事人的合法权益
保障财产权
法律保护知识产权
法律保护继承权
违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为
法不可违
违反法律必须承担法律责任
远离违
犯罪是具有严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为
犯罪与刑罚
法犯罪
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，更要善于斗争
认清危害，增强法治观念，远离违法犯罪
严于律己明辨是非，杜绝不良行为
增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为
命题点1
法律为我们护航
1.(六安市期中)国有国法，家有家规。秩序井
然的社会生活，法律如影随行。这告诉了我
们一个深刻的道理是
(A
A.法律保障我们生活
B.法律是统治者的工具
C.法律是从来就有的
D.法律只为人们的当前生活服务
2.(内江市期中)下面是我国改革开放以来的
部分法治进程。对此，我们可以得出的正确
结论是
党的十一届三中全会提出“有法可依、
1978年
有法必依、执法必严、违法必究”的要求
1982年
颁布并实施现行宪法
党的十五大提出依法治国，建设社会主
1997年
义法治国家
2012年
党的十八大提出全面推进依法治国
2014年
党的十八届四中全会全面推进依法治国
2020年
公布民法典，提出习近平法治思想
A.当前我国法治建设水平领先世界
B.追求法治成为现代世界各国的共识
C.长期以来我党高度重视法治建设
D.中国特色社会主义法律体系已经形成
3.(海口市期末)某中学在进行普法教育时，要
求学生梳理与生活息息相关的法律。下表
是小华梳理的部分结果：
出生后父母要为我们申报户
户口登记条例、居
口，申办居民身份证
民身份证法
一般情况下，年满十六周岁，
劳动法
才能就业
年满十八周岁，我必须接受
宪法、兵役法
祖国的挑选，依法服兵役
父母年纪大了，我们必须赡
民法典、老年人权
养和扶持父母
益保障法

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