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(共32张PPT)
第 12 讲 简单机械
课时：第3部分
页码：第52页
考情分析
01
KAO QING FEN XI
考点回顾
02
KAO DIAN SHU LI
夯实基础
03
LI TI FEN XI
优化提升
04
BEI KAO XUN LIAN
广东中考
05
BEI KAO XUN LIAN
考情分析
KAO QING FEN XI
PART ONE
01
2025
考点梳理
夯实基础
优化提升
考情分析
广东中考
2022 版课标要求 1. 知道简单机械。 探究并了解杠杆的平衡条件。 2. 能说出人类使用的一些机械。 了解机械的使用对社会发展的作用。 3. 查阅资料, 了解我国古代水磨、 水碓等机械, 写一篇弘扬中华优秀传统文化的调查报告。 近三年广东中考考查情况分析 年份 题型 考点 分值
2022 年 选择题、 实验题 滑轮组、 杠杆平衡条件的应用 8分
2023 年 综合题、 实验题 杠杆平衡条件、 轮轴 8分
2024 年 选择题 杠杆平衡条件 3分
考点回顾
KAO DIAN SHU LI
PART ONE
02
2025
考点梳理
夯实基础
优化提升
考情分析
广东中考
考点一　杠杆
1. 如图 12-1 所示, 一根硬棒在力的作用下能绕着固定点 O 转动, 这根硬棒就是杠杆。 杠杆包含支点、 、 阻力、
动力臂、 五个要素。 图中支点是 。
2. 如图 12-1 所示, 动力臂是 , 它是从支点到 的距离; 阻力臂是 , 它是从支点到 的距离。
3. 杠杆的平衡条件: 文字表示是 ; 公 式 表 示 是 。当 F1l1≠F2l2 时, 杠杆的平衡被破坏, 杠杆将沿力和力臂乘积大的方向转动。
动力
阻力臂
O
l1
动力作用线
l2
阻力作用线
动力 × 动 力 臂 = 阻力 × 阻 力 臂
F1l1= F2l2
考点一　杠杆
4. 杠杆的分类。
(1) 省力杠杆: 动力臂比阻力臂 ; 省力, 但费 。
(2) 费力杠杆: 动力臂比阻力臂 ; 费力, 但省 。
(3) 等臂杠杆: 动力臂 阻力臂; 既不省力, 也不费距离。
长
距离
短
距离
等于
考点二　其他简单机械
5. 滑轮。
(1) 定滑轮是轴固定不动的滑轮, 实质是一个 杠杆。 不能 , 但能改变 。
(2) 动滑轮是轴随物体一起运动的滑轮, 实质是一个 杠杆; 能 , 但不能 。
等臂
省力
力的方向
省力
省力
改变力的方向
考点二　其他简单机械
(3) 滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成的装置。 它既能改变 的方向 , 又能 ; 使用滑轮组时, 若不计摩擦、 绳子和动滑轮的重力, 动滑轮上有 n 段绳子,则提起物体的拉力就等于物重的, 即 ; 若考虑动滑轮的重力, 则 。
6. 斜面是一种 机械, 斜面越缓, 越 。
7. 轮轴也是一种简单机械, 常见的水龙头、 汽车方向盘等属于
。
省力
省力
轮轴
省力
力
F =
F =
考点点拨
1. 由杠杆平衡条件 F1l1=F2l2 可知, 在阻力和阻力臂大小不变的情况下, 动力臂越长, 动力越小, 即越省力。 所以在解题中画出动力臂是关键, 而画动力臂是同学们学习的难点, 故需要明确动力臂的定义: 从支点到动力作用线的距离。
2. 滑轮组省力情况由承重绳子段数决定, 而判断绳子段数的方法是: 可遮住定滑轮部分,使它与动滑轮分隔开, 即可数出与动滑轮或重物有接触的绳子段数 n。 使用滑轮组既可省力也可改变力的方向。
夯实基础
LI TI FEN XI
PART ONE
03
2025
考点梳理
夯实基础
优化提升
考情分析
广东中考
考点一　杠杆
1. (2024·改编题) 请作出图 12- 2 中各个杠杆的动力臂和阻力臂, 并分别用 l1 和 l2 表示出来。
考点一　杠杆
1. (2024·改编题) 请作出图 12- 2 中各个杠杆的动力臂和阻力臂, 并分别用 l1 和 l2 表示出来。
答案
考点一　杠杆
2. (2024·连云港) 如下列四图所示是生活中几种常见的杠杆, 其中属于费力杠杆的是 ( )
D
考点一　杠杆
3. (2024·长春) 如图 12-3 所示是 《天工开物》 中记载的南方独轮推车。 人推车前进的过程中 ( )
A. 人对车不做功
B. 车是定滑轮
C. 车是费力杠杆
D. 车是省力杠杆
D
考点一　杠杆
4. (2023·连云港) 如图 12-4 所示, 每个钩码的质量为 50 g, 在均匀杠杆的 A 处挂 2 个钩码, B 处挂 1 个钩码, 杠杆恰好水平平衡。 在 A、 B 两处再各加 1 个钩码, 那么 ( )
A. 杠杆仍水平平衡
B. 杠杆的左边向下倾斜
C. 杠杆的右边向下倾斜
D. 将 A 处的钩码向左移动一格, 杠杆仍能水平平衡
C
考点一　杠杆
5. (2024·改编题) 如图 12-5 所示为钓鱼竿钓鱼的示意图, O 为支点, F1 表示手对钓鱼竿的作用力, 请完成下列问题。
(1) 请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力 F2 的力臂 l2 。
(2) 钓鱼竿属于 (选填 “省力” “费力” 或 “等臂” ) 杠杆。
费力
答案
考点二　其他简单机械
6. (2023·自贡) 如图 12-6 所示, 用一根绳子绕过定滑轮, 一端拴在钩码上, 手执另一端,分别用力 F1、 F2、 F3 匀速拉起钩码。 忽略绳子与滑轮的摩擦, 下列说法正确的是 ( )
A. F1 、 F2 、 F3 的大小相等
B. F1 最大
C. F2 最大
D. F3 最大
A
考点二　其他简单机械
7. (2024·云南) 如图 12-7 所示, 美丽乡村建设的工地上, 工人使用一个
(选填“定” 或 “动” ) 滑轮匀速提升重 300 N 的建筑材料 (不计滑轮重、 绳重和摩擦), 则人的拉力为 N。
动
150
优化提升
BEI KAO XUN LIAN
PART ONE
04
2025
考点梳理
夯实基础
优化提升
考情分析
广东中考
1. (2024·改编题) 如图 12-8 所示, 用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断
的过程中, 阻力臂 l阻和动力 F动的变化情况是 ( )
A. l阻不变, F动变大
B. l阻不变, F动不变
C. l阻变大, F动不变
D. l阻变大, F动变大
D
2. (2024·南充) 如图 12-9 所示是我国古代劳动人民运送巨木的场景, 通过横杆、 支架、悬绳、 石块等, 将巨木一端抬起, 垫上圆木, 将其移到其他地方。 下列说法正确的是 ( )
A. 支架下垫的底面积较大的石块是为增大对地面的压强
B. 横杆相当于一个动力臂大于阻力臂的杠杆, 费力省距离
C. 当巨木太重无法抬起时, 可以让横杆右端的人远离支架,增大动力臂
D. 当巨木太重无法抬起时, 可以增大横杆上
悬绳与支架间的距离
C
3. (2023·天津) 如图 12-10 甲所示是我国古代汲水装置———桔槔, 如图 12-10 乙所示是它水平静止时的简化模型, 该装置是 (填简单机械名称); 此时配重物重力为G1 , 水桶重力为 G2 , l1∶ l2= 2 ∶ 1, 若不计杆重, 则 G1∶ G2= 。
杠杆
1 ∶ 2
4. (2022·随州) 如图 12-11 所示, 在 “探究杠杆的平衡条件” 实验中:
(1) 实验前, 杠杆静止在如图 12-11 甲所示的位置, 此时杠杆处于 (选填 “平衡” 或 “非平衡” ) 状态。 为使杠杆在水平位置平衡, 应将杠杆右端的平衡螺母向 (选填 “左” 或 “右” ) 调。
平衡
左
(2) 调节杠杆在水平位置平衡后, 某小组的同学得到了如下表所示的实验数据, 由此可总结出杠杆的平衡条件: (用 F1 、 F2 、 l1 、 l2 表示)。
F1l1=F2l2
(3) 在完成实验后, 陶子同学在 A 处挂了 3 个钩码 (每个钩码重 1 N, 杠杆上每格的长度为 10 cm), 如图 12 - 11 乙所示, 他将弹簧测力计斜向下拉, 杠杆水平平衡(OA = 30 cm, OB= 40 cm), 此时拉力与水平方向的夹角为 30°, 则弹簧测力计的示数为 N。
4. 5
广东中考
BEI KAO XUN LIAN
PART ONE
05
2025
考点梳理
夯实基础
优化提升
考情分析
广东中考
1. (2024·广东) 如图 12-12 所示为某款剪刀的示意图。 握住手柄修
剪树枝时, 剪刀可视为杠杆, 该杠杆的特点是 ( )
A. 省力 B. 费力
C. 省功 D. 省距离
2. (2023·广东) 杠杆在如图 12-13 所示位置静止, 此时杠杆
(选填 “是” 或 “不是” ) 处于平衡状态。
调节杠杆两端的螺母,使杠杆保持水平并静止, 此操作
可方便测量力臂, 原因是此时 。
A
是
力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上读出
3. (2023·广东) 明代宋应星在 《天工开物》 中记载的农业生产汲水
装置—辘轳, 沿用至今。 如图 12-14 甲所示是一种辘轳, 由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。 提水时, 用力使大轮转动, 小轮随之转动并缠绕井绳, 提起水桶。
(1) 如图 12-14 甲所示辘轳可视为不等臂杠杆, 为方便提水, 它是按照
(选填“省力” 或 “费力” ) 杠杆来设计的。
用辘轳提水的某时刻示意图如图 12-14 乙所示,
它的支点是 “A” “B” 或 “C” 中的 点。
省力
B
(2) 设大轮与小轮的半径比为 3 ∶ 1, 水桶受到的总重力为 90 N。 使周长为 3 m 的大轮转动一圈, 水桶匀速上升, 井绳对水桶做功 J; 若要使辘轳静止在图 12-14 乙所示位置, 作用在 C 点最小的力应为 N。 (不计井绳的粗细、 自重和摩擦)
(3) 如图 12-14 丙所示水龙头开关的设计
也应用了同样的原理, 为了更省力,
开关应选用 (选填 “①” 或 “②” )。
90
30
①
4. (2022·广东) 在 “探究杠杆的平衡条件” 实验中:
(1) 小明安装好杠杆后, 发现其左端下沉, 如图 12-15 甲所示。 为使杠杆在水平位置平衡, 应将平衡螺母向 调节。
(2) 如图 12-15 乙所示, 杠杆调节平衡后,
在 A 处悬挂 3 个钩码, 每个钩码重 0. 5 N。
如果在 B 处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡,
当方向为 时,拉力最小, 大小为 N。
右
竖直向下
2
(3) 课后, 小明制作了一个简易杠杆, 调节杠杆在水平位置平衡, 然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币, 使其在水平位置再次平衡, 如图 12-15 丙所示,则力臂 l1∶ l2= 。 若两边同时各取走一枚硬币, 则杠杆的 端将下沉。
2 ∶ 1
右

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