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(共50张PPT)
第 9 讲 压强 (第一课时)
课时：第2部分
页码：第34页
考情分析
01
KAO QING FEN XI
考点回顾
02
KAO DIAN SHU LI
夯实基础
03
LI TI FEN XI
优化提升
04
BEI KAO XUN LIAN
广东中考
05
BEI KAO XUN LIAN
考情分析
KAO QING FEN XI
PART ONE
01
中考解读 解读中考
2025
考点梳理
夯实基础
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考情分析
广东中考
2022 版课标要求 1. 通过实验, 理解压强。 2. 知道增大和减小压强的方法, 并了解其在生产生活中的应用。 3. 知道大气压强及其与人类生活的关系。 近三年广东中考考查情况分析 年份 题型 考点 分值
2022 年 计算题 压强的计算 2分
2023 年 计算题 压强的计算 2分
2024 年 计算题 压强的计算 2分
考点回顾
KAO DIAN SHU LI
PART ONE
02
中考解读 解读中考
2025
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考情分析
广东中考
考点一　压力与压强
1. 把 作用在物体表面的力叫做压力。 压力的方向垂直被压物体表面, 压力的作用效果与 和 有关。
2. 在物理学中, 物体所受压力的大小与 之比叫做压强, 符号是 。 压强的计算公式是 , 压强的国际单位是 , 符号是 。 1 Pa =____N/ m2
垂直
压力的大小
受力面积
受力面积
p
1
帕
Pa
p=
考点二　大气压强
3. 大气产生的压强叫做大气压强, 简称大气压。 最早准确测定大气压强值的实验是 实验。 一个标准大气压的值等于 mm 高的水银柱产生的压强, 约为 Pa。
4. 大气压是变化的, 随高度的增加而 ; 此外, 大气压还跟气温有关。
托里拆利
760
1. 013×105
减小
考点点拨
1. 注意正确地判断受力面积。
压强公式 p =F/S中的 S 是受力面积, 要看所讨论的压力是靠哪一个面承受, 不一定是受压物体的表面积。 代数计算时要注意受力面积 S 的单位只能是 m2。
夯实基础
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中考解读 解读中考
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广东中考
考点一　压力与压强
1. (2024·改编题) 如图 9-1 所示, 一个重为 G 的铁块静止在斜面上, 则铁块对斜面的压力大小 ( )
A. 等于 G B. 大于 G
C. 小于 G D. 以上情况都有可能
2. (2024·湖北) 如图 9 - 2 所示, 雕刻印章时刀刃磨得锋利是为了( )
A. 减小压强 B. 减小压力
C. 增大压力 D. 增大压强
C
D
考点一　压力与压强
3. (2023·宜昌) 如图 9-3 所示, 在生产生活实例中属于减小压强的是( )
A. 载重汽车有很多个宽大的车轮 B. 冰刀鞋的刀刃做得很薄
C. 破窗锤的敲击端做成锥状 D. 切蛋器上的不锈钢丝做得很细
A
考点二　大气压强
4. 活塞式抽水机工作原理如图 9-4 所示, 提起活塞时,____ 阀门关闭, 管外的水在 的作用下进入圆筒。
5. (2022·乐山) 大气压随海拔高度的升高而 (选填 “增大” “减小” 或 “不变”, 下同), 小娟同学拿着自制气压计 (如图 9-5 所示) 从峨眉山脚的报国寺爬到山上的金顶时, 发现玻璃管内水柱的高度 h 。
大气压
减小
升高
A
考点二　大气压强
6. (2023·云南) 如图 9-6 所示的情景, 利用了大气压强的是 ( )
A. 借助铅垂线砌墙 B. 用吸管喝饮料
C. U 形排水管 D. 运动员跳远
B
考点二　大气压强
7. (2023·衡阳) 在化学实验中, 常用胶头滴管吸取药液, 下列现象中, “吸” 的物理原理与其相同的是 ( )
A. 拔火罐时玻璃罐 “吸” 在皮肤上
B. 穿在身上的化纤衣服容易 “吸” 灰尘
C. 磁铁可以 “吸” 钉子、 大头针等铁制品
D. 两块光滑的铅块紧密接触后 “吸” 在一起
A
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考情分析
广东中考
1. (2023·乐山) 太极拳是国家级非物质文化遗产。 如图 9-7 所示, 一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、 乙所示的两种站姿, 在保持这两种姿态静止时, 他对地面的压力和压强分别为 F甲和 F乙、 p甲和 p乙, 则下列关系正确的是 ( )
A. F甲 >F乙, p甲 >p乙
B. F甲 >F乙, p甲 C. F甲=F乙, p甲 >p乙
D. F甲=F乙, p甲 C
2. (2024·牡丹江) 一辆质量为 40 t 的坦克, 履带和地面接触的总面积为 5 m2, 静止时对水平地面的压强是 Pa, 宽大的履带是通过
的方法减小对地面的压强。 (g 取 10 N/ kg)
3. 一枚图钉帽的面积是 0. 8 cm2, 图钉尖的面积是 5×10-4cm2, 图钉尖做得很锋利是通过 来增大压强的, 若手指对图钉帽的压力是 20 N, 则图钉尖对墙的压强是 Pa。
8×104
增大受力面积
减小受力面积
4×108
4. (2023·深圳) 如图 9-8 所示, 琴琴同学探究压强与受力面积的关系时, 得出了一个错误的结论。
(1) 谁的压力大 , 谁的受力面积大 。
(选填 “海绵的大” “沙坑的大” 或 “两个相等” )
(2) 改进这两个实验的意见: 。
(3) 对比图 9-8 甲, 选择下面四图的 (填写字母) 可以探究压强和压力大小的关系。
两个相等
海绵的大
选择海绵 (或沙坑) 同一物体做实验
A
5. (2024·长沙) 有一个质量为 4 kg, 底面积为 500 cm2 的足够高的薄壁柱形容器放在水平地面上。 g 取 10 N/ kg。
(1) 容器受到的重力是多大
(2) 容器对水平地面的压强是多大
解: (1) 容器受到的重力: G=mg = 4 kg×10 N/ kg = 40 N;
答: (1) 容器受到的重力是 40 N ;
解:(2) 容器对水平地面的压力等于其重力, 即 F=G= 40 N,
底面积 S= 500cm2 = 0. 05 m2,
容器对水平地面的压强: p === 800Pa。
答: (2) 容器对水平地面的压强是800Pa。
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中考解读 解读中考
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广东中考
1. (2022·广东节选) 如图 9-9 所示某智能机器人的质量为 80 kg, 其轮子与水平地面接触的总面积为 5×10-4m2。 在水平地面上工作时, 该机器人匀速直线移动的速度为 1 m/ s,所受阻力是机器人重力的 0. 05 倍。 求: (取 g = 10 N/ kg) (1) 机器人对水平地面的压强。
(2) 机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力。
解: (1) 机器人对水平地面的压强;
p ==== = 1. 6×106 Pa;
(2) 机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力
F=f = 0. 05G= 0. 05×80 kg×10 N/ kg = 40 N。
答： (1) 机器人对水平地面的压强是 1. 6×106 Pa;
(2)机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力是 40 N。
2. (2023·广东) C919 是我国自主研发的一种大型客机, 已完成商业首航。 假设某架飞机总质量为 8×104kg, 静止在水平跑道上时, 其轮胎与地面接触的总面积约为 1 m2, g 取10 N/ kg。 求该飞机:
(1) 受到的重力;
解: (1) 飞机受到的重力 G=mg = 8×104kg×10 N/ kg = 8×105 N;
答: 飞机受到的重力 8×105N
(2) 静止时对水平跑道的压强;
(2) 飞机静止时对水平地面的压力 F=G= 8×105 N,对水平地面的压强 p === 8×105 Pa;
答：飞机对水平地面的压强是 8×105 Pa
(3) 以 800 km/ h 匀速直线飞行 18 min 所通过的距离。
(3) 以 800 km / h 匀速直线飞行 18 min= 0. 3 h,由 v =知, 所通过的距离 s =vt = 800 km / h×0. 3 h=240 km。
答： 通过的距离是 240 km。
3. (2024·广东节选) 2024 年 4 月 30 日, “神舟十七号” 载人飞船返回舱成功着陆, 如图9-10 所示。 若返回舱质量为 3×103kg, 在着陆过程中, 从距地面 1 m 高处竖直向下落地, 用时 0. 4 s。 (g = 10 N/ kg) 若返回舱静止时与水平地面的接触面积为 1 m2, 求它对图 9-10水平地面的压强。
解: 静止在水平地面上的返回舱对地面的压力等于返回舱的重力,
与水平地面接触面积为 1 m3, 其对水平地面压强
p === = 3×104 Pa。
答: 返回舱对地面压强是 3×104 Pa。
第 9 讲 压强 (第二课时)
课时：第2部分
页码：第38页
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中考解读 解读中考
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广东中考
2022 版课标要求 1. 探究并了解液体压强与哪些因素有关。 2. 知道大气压强及其与人类生活的关系。 3. 了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。 近三年广东中考考查情况分析 年份 题型 考点 分值
2022 年 无 0分
2023 年 填空题 大气压强、 流体压强与流速的关系 3分
2024 年 填空题 流体压强与流速的关系 1分
考点回顾
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广东中考
考点三　液体压强
1. 液体内部向各个方向都有 ; 在同一深度, 向各方向的压强 ; 深度增大,液体的压强 ; 液体的压强还与液体的密度有关, 在深度相同时, 液体的密度越大, 压强 。
2. 液体的压强公式: 。 其中 p 表示 , 单位是 ;
ρ 表示 ,单位是 ; g = 9. 8 N/ kg (粗略计算时可取 g = 10 N/ kg); h 表示 , 单位是 。
3.上端 _______、下端______ 的容器叫做连通器。连通器的特点是:连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的________ 总是相同的。常见的连通器如 ______。
压强
相等
增大
越大
p = ρgh
压强
Pa
密度
kg / m3
深度
m
开口
连通
茶壶
液面高度
考点四　流体压强与流速的关系
4. 气体、 液体都具有 性, 因此被称作流体。
流体中流速越大的位置, 压强越 。
流动
小
考点点拨
1. 液体压强的特点。
由于液体也受到重力的作用, 同时又有流动性, 因此液体对容器底和侧壁, 以及液体内部向各个方向都有压强。 液体内部向各个方向的压强大小与液体的密度和深度有关, 深度越大, 密度越大, 压强就越大。 深度是指从液体的自由表面竖直向下的长度。
2. 关于液体的压强公式的推导及说明:
p =F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρShg/S= ρgh。
考点点拨
由液体的压强公式可以看出, 液体的压强只与液体的密度、 深度有关, 而与液体的质量、 体积以及容器的形状无关。 同种液体, 只要深度相同, 不管液体的质量多少、 容器的粗细大小, 液体产生的压强都是相等的。
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中考解读 解读中考
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广东中考
考点三　液体压强
1. (2023·乐山) 为了探究液体内部压强的特点, 小明用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭 (如图 9 - 11 所示)。 当两侧各注入适量的液体后(ρ盐水 >ρ水), 选项图中符合实际情况的是 ( )
B
考点三　液体压强
2. (2023·福建) 从百米浅海到万米深海, 中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。 潜水器下潜到图中标注的对应深度, 承受海水压强最大的是 ( )
1986 年, 深度 300 m 2012 年, 深度 7 062 m 2017 年, 深度 4 500 m 2020 年, 深度 10 909 m
A. 7103 救生艇 B. 蛟龙号 C. 深海勇士号 D. 奋斗者号
D
考点三　液体压强
3. (2023·郴州) 如图 9-12 所示是某拦河大坝的截面示意图,则 A 点受到水的压强是 ( ) (g 取 10 N/ kg)
A. 5×105Pa B. 4×105Pa
C. 3×105Pa D. 1×105Pa
C
考点四　流体压强与流速的关系
4. (2024·乐山) 下列四图为乐山某初中学校开展以 “苍穹”为主题的飞机模型制作大赛, 要让飞机获得升力, 机翼横截面的形状应设计成 ( )
B
考点四　流体压强与流速的关系
5.(2023·烟台) 如图 9-13 所示的实例中, 不能用流体压强与流速的关系解释的是 ( )

A. 图甲, 刮大风时, 伞面会被向上 “吸” 起
B. 图乙, 向两张纸之间吹气, 两张纸会相互 “吸” 起来
C. 图丙, 等候列车的乘客应站在安全线以外, 否则可能会被 “吸” 向列车
D. 图丁, 将吸盘压在光洁的瓷砖表面, 吸盘会被 “吸” 在瓷砖上
D
考点四　流体压强与流速的关系
6. (2024·哈尔滨) 如图 9-14 所示的容器是 器。 塞子拔出后各液面高低不同, 以下现象中与其原理相同的是 (选填序号)。
①热气球在空中漂浮; ②C919 大客机在空中飞行;
③中国空间站绕地球飞行。
连通
②
考点四　流体压强与流速的关系
7. (2023·吉林) 注射器吸取药液是利用了 原理; 如图 9-15 所示, 先将注射器的活塞拉出一部分再向里推, 吸管内水面上升是因为吸管上方空气流速大, 压强 。
大气压强
小
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考情分析
广东中考
1. (2024·广州) 如图 9-16 所示是某居民楼水塔液面与各楼层水龙头
的竖直距离, 若 ρ水= 1. 0×103kg / m3, g = 10 N/ kg, 水龙头关闭时, c
处所受水的压强为 ( )
A. 3. 0×104Pa
B. 9. 0×104Pa
C. 1. 0×105Pa
D. 1. 3×105Pa
D
2. (2024·常州) 如图 9-17 所示, 甲、 乙两支完全相同的试管内分别装
有质量相等的不同液体, 甲试管倾斜、 乙试管竖直, 两试管内液面相
平。 甲试管内的液体密度为 ρ甲 , 液体对试管底部的压强为 p甲 ,
乙试管内的液体密度为 ρ乙 , 液体对试管底部的压强为 p乙 ,
则 ρ甲 ρ乙 , p甲 p乙 。
3. 校园里时常出现小 “旋风”, 在 “旋风” 中, 旋涡中心气流的速度 (选填 “大” 或“小”, 下同), 旋涡内部气体压强 , 容易把地面上的纸屑 “吸” 向空中。
<
<
大
小
4. (2023·重庆) 小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中, 在 U 形管接头处加装了一个 “三通接头”, 如图 9-18 甲所示。
(1) U 形管与探头连接时, 阀门 K 应处于 (选填 “打开” 或 “关闭” ) 状态,以确保 U 形管内的水面相平; 组装完成后, 轻压探头的橡皮膜到一定程度, U 形管内液面有明显的高度差并保持稳定, 说明装置 (选填 “漏气” 或 “不漏气” )。
(2) 比较图乙与 两图, 可得出液体压强随深度的增加而增大;
比较图丙与丁两图, 还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强
。
打开
不漏气
丙
相等
(3) 若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系, 应将图戊中的探头向 移动适当的距离; 移动探头后, 观察到 U 形管水面高度差为 Δh, 此时探头受到盐水的压强为 p盐, 小婷取出探头放回水中, 当 U 形管水面高度差再次为 Δh时, 测出探头在水中的深度为 0. 2 m, 则 p盐=
Pa。
(4) 小婷发现探头所处深度较浅时, U 形管两液面的高度差不明显, 可将 U 形管中的水换成密度更 的液体以方便读数; 探究过程中, 保持探头所处深度不变, 将 U形管逐渐向后倾斜, 偏离竖直方向, U 形管中两液面所对刻度线间的距离将 (选填 “变大” “变小” 或 “不变” )。
上
2 000
小
不变
5. (2022·黑龙江) 如图 9-19 所示, 一个重为 2 N 的薄壁容器中装有质量为 600 g 的水,容器的底面积为 40 cm2(g 取 10 N/ kg), 求:
(1) 水对容器底部的压力为多少
(2) 容器对桌面的压强为多少
解: (1) 水对容器底部的压力
F=pS=ρghS= 1×103kg / m3×10 N/ kg×10×10-2 m×40×10-4 m2= 4 N;
答: (1) 水对容器底部的压力是 4 N;
(2) 容器对桌面的总压力
F总=G容+G水= 2 N+600×10-3kg×10 N/ kg= 8 N,
容器对桌面的总压强 p = == 2 000 Pa。
答：容器对桌面的总压强是 2 000 Pa。
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05
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广东中考
1. (2024·广东) 由于空气流速越大的位置压强越 , 如图 9-20 所示, 乘客候车时不应越过安全线。
2. (2023·广东) 如图 9-21 所示, 用两个吸盘模拟马德堡半球实验。 将两个吸盘对接, 用力挤压出空气后难以将其分开, 说明吸盘内部气体压强
(选填 “大于” “小于”或 “等于” ) 大气压强。 若在吸盘上戳一个小孔, 吸盘内部气体压强会变 。 若在海拔更高的地方做同样的实验, 将其分开所需的力更小, 说明海拔越高, 大气压强越 。
小
小于
大
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