资源简介

(共41张PPT)
正确对待外来文化的措施
1.尊重文化多样性。在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。（P105下）
2.加强文化交流，坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流。维护各国各民族文明多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
3.促进文化交融。积极吸收借鉴外来文化有益成果，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出贡献。
4.面向世界，博采众长。坚持胸怀天下，保持开放的心态。
5.立足国情，交流互鉴。坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
6、反对 坚持 处理
温故而知新
（2023·海南省·校考模拟）中国式现代化创造了人类文明新形态。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中提出：“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。”这种新的人类文明形态是从现实国情出发进行选择的形态；是继承中华优秀传统文化又充分吸收人类优秀文明成果的形态；是诠释了人类社会发展道路的多样性和文明的多样性促进人类社会发展等人类社会发展规律的形态。
中国式现代化创造了人类文明新形态。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈你对这句话的理解。
中国式现代化创造了人类文明新形态。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈你对这句话的理解。
①中国式现代化作为一种人类文明新形态，立足于中国特色社会主义伟大实践。
②中国式现代化作为一种人类文明新形态，继承传统又推陈出新，对中华优秀传统文化进行了创新性发展和创造性转化。
③中国式现代化坚持面向世界、博采众长，吸收外来文化的有益成果。
④中国式现代化是尊重文化多样性，既认同本民族文化又尊重其他民族文化的文明新形态。
2025届高三政治一轮复习
必修四 哲学与文化
第九课 发展中国特色社会主义文化
（面向未来）
重要的不是你站在什么位置，而是你正朝着什么方向
第一单元
探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
第二课 探究世界的本质
第三课 把握世界的规律
物质、意识、规律
辩证唯物论
唯物辩证法
第二单元
认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
第五课 寻觅社会的真谛
第六课 实现人生的价值
认识论
社会历史观
人生价值观
第三单元
文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
民族文化
外来文化
中特文化
必修四
·哲学与文化
哲学范畴
大概念
课标题
文化自信
哲学概论
辩证唯物主义
历史唯物主义
联系、发展、矛盾
实践、认识、真理
3对概念+1人民
（本质、规律、总趋势、主体）
价值、价值观、价值判断与选择、价值创造与实现
精神标识、双创、民族精神
文化交流交融+16字
建设文化强国、
坚定文化自信
不忘本来
吸收外来
面向未来
知识体系
发展中国特色社会主义文化
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国
文化自信
实 现
建 设
坚 定
是中国革命的精神标识
坚持马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务
决定因素：人民根本利益、党的性质宗旨、制度道路、文化发展
革命文化
历史必然性
意义：建设社会主义文化强国，“五位一体”总体布局
①坚定理想信念坚持以人民为中心；②立足时代之基回答时代问题；
③融通不同资源实现综合创新。
塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；培育和践行社会主义核心价值观；提高人们的道德修养和科学文化修养（+理想信念教育）；推动文化事业和文化产业发展；增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设
一个国家、一个民族发展中更基本、更沉淀、更持久的力量
地位
要求
对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信
最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信
先进文化
发展经济政治，不断夯实文化自信的基础
知识体系
知识体系
马克思主义传入中国：中华民族衰微→重振
中国共产党成立→中国先进文化和优秀传统文化
发展中国特色社会主义文化
产生过程
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
人民群众根本利益；中共的性质宗旨；我国社会制度、发展道路；发展文化的要求；我国文化自身发展规律
坚定理想信念，
坚持以人民为中心
1.塑造主流舆论新格局/弘扬主旋律/传播正能量/建设社主意识形态
2.培育和践行社会主义核心价值观
3.提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度
4.推动文化事业的文化产业发展
5.增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设
6.坚定文化自信：是什么、为什么、怎么做
建设文化强国
革命文化与社会主义先进文化
革命文化：承载…的不懈追求，是中国革命的精神标识
社会主义先进文化—是什么：指导/二为双百/三个面向…
指导思想、理想信念、以人民为中心
出发点和落脚点；主体；根本目的；
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
决定因素
意义：两个只有…才能…
立足时代之基，回答时代问题
融通不同资源，实现综合创新
文化与时代的关系：文化是时代的产物，时代精神的展现
文化创新和发展的关键：回答时代问题，完成时代任务
坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源
坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，实现综合创新
内涵
课程标准 问题导向 考情预测
1.辨识各种文化现象； 2.领悟优秀文化作品的影响力和感召力； 3.展示中国特色社会主义文化自信。
从命题内容上看：
社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、文化发展的基本路径、文化强国和文化自信，尤其是文化强国和文化自信是考查的重点；
难点：
1.区分文化事业与文化产业、对待落后文化与腐朽文化的不同态度（万金油陷阱）。
2.如何全面理解文化自信？高考常见考法？
3.区分三个文化：中特文化、革命文化、社会主义先进文化。
1.从考査形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强；
2.备考要关注时政热点：我国各地文化建设的典例以及二十大报告中关于文化建设的相关内容，考查文化建设和发展、文化强国以及文化自信等知识点的运用
考情解读
形成 与发展 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,
熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,
植根于中国特色社会主义伟大实践
是什么 （内涵） 发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，构筑中国精神、中国价值、中国力量、为人民提供精神指引。
【拓展】：中国特色社会主义文化
考点精讲一　文化发展的必然选择（是什么）
1、中华文化复兴之路的探索
（1）探索：
（2）结果：
2、马克思主义对中华文化发展的影响
4、中华文化的作用
①指明方向：以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
②★转折点：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
③文化发展进入新时期：中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。→创造革命文化和社会主义先进文化
19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。
为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试；
3、中国共产党对中华文化发展的影响
中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。（中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化共同构成了我们的中华文化）
5、革命文化和社会主义先进文化：
（1）革命文化的作用：★革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识；
（2）社会主义先进文化：
内涵：发展社会主义先进文化就是以马克思主义为指导，坚持为人民服务，为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
作用：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
指导思想 坚持以马克思主义为指导
为谁服务 【二为】为人民服务、为社会主义服务。
基本方针 【双百】百花齐放、 百家争鸣
发展方向 把握先进文化的前进方向
基本特征 面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的
性 质 社会主义文化
目标要求 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，铸就中华文化新辉煌。
基本要求 坚守中华文化立场，立足当代中国实际
中华文化的组成及重要性
建党精神、红船精神，井冈山精神、长征精神，抗日战争精神……
两弹一星精神、冬奥精神、丝路精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神 ……
革命文化
（中国革命的精神标识）
社会主义先进文化
中华优秀传统文化
继承和发展
继承和发展
中华文化
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
文化是社会实践的产物，辩证统一于当代中国特色社会主义伟大实践。
核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神……
孕育于中华民族五千多年的文明发展中
形成于新民主主义革命时期
形成于社会主义建设和改革开放的实践中
三种文化一脉相承、延续发展、不断升华
拓展深化
拓展深化
中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
区别 形成 孕育于中华民族五千多年的文明发展中 形成于新民主主义革命、社会主义革命时期 形成于社会主义建设、改革开放时期
内涵 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 建党精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等 指导、二为双百、方向、三个面向、民族的科学的大众的
作用 是中华民族传承和发展的根本是中华民族共同的精神标识， 涵养着中华民族共同的价值观。 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌；构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引
联系 ①一脉相承、延续发展、不断升华。 ②共同构成了当代中华文化的主流。积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 ③文化是社会实践的产物，辩证统一于当代中国特色社会主义伟大实践。
注意：三种文化共同构建了新时代中国特色社会主义文化的基本内容。
三种文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造主体都是人民群众。三者汇聚成当代中国文化的主流，构成当代中国文化优势的三大支点，共同构筑了当代中华儿女的文化自信。
【特别提醒】教材五处“标识”提法
1.中华民族独特的精神标识——中华文化
2.中华民族共同的精神标识——中华文化
3.一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化
4.代表着中华民族独特的精神标识——中华优秀传统文化、 革命文化、社会主义先进文化
5.中国革命的精神标识——革命文化
考点精讲一　文化发展的必然选择（是什么）
判断文化生命力的标准 看它是不是代表先进文化发展的方向；（发展方向）
看它有没有生存发展的实践土壤；（实践根源）
人民有没有对它的需求。（人民需求）
决定因素（必要性） ①是由人民群众根本利益决定的；
②是由中国共产党的性质宗旨决定的；
③是由我国社会制度、发展道路决定的；
④是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的；
⑤是由我国文化自身发展规律决定的。
积极意义 （重要性） 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1、（2024·北京·高考真题）2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们就课题（如图）开展研究，参与研讨会、实地研学考察，撰写研究报告。研学行的意义在于( )
C
高考真题
研究课题
①北大红楼与伟大建党精神
②李大钊与马克思主义早期传播
③新时代红色文化内涵挖掘及传播
④北大红楼历史
⑤共产党早期北京革命活动片区
⑥蒙藏旧址与铸牢人类命运共同体意识
①依托党的早期活动，探究社会主义改造的伟大变革
②了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉
③感受中华民族觉醒的脉动，领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
中国共产党的早期活动，探究的是新民主主义革命变革，与社会主义改造无关，①排除。
马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想，而毛泽东思想是在1945年召开的中共七大会议上确立为党的指导思想的，材料强调的是中国共产党的早期活动，③排除。
2、（2024·全国甲卷）时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季，时传祥穿梭在纵横交错的北京胡同里，弯腰埋头掏粪扫污，形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护城市的美。这表明( )
①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的
②传承发展先进文化是创造物质财富的基础
③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式
④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
高考真题
辛勤劳动是创造物质财富的基础，②错误。
“每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献”的说法太绝对，④错误。
现在的时代发展越来越迅速人们的精神世界变得越来越匮乏，人们对精神世界的追求也变得更高。在河南卫视的节目中选择的很多的舞蹈、音乐的背后都有它们各自的故事，可以满足人们对于精神世界的想象。
河南卫视所作的每一个文化节目都包含着我们中国的优秀传统文化， 中华上下五千年，但是优质的传统文化影视内容产量却严重不足。河南卫视认为在文化自信和国潮、国风崛起的大环境下，传统文化的内容创作还“大有文章可做”。河南卫视一直深耕传统文化的表达创作，坚守“文化立台”的理念，担负起弘扬中国优秀传统文化的使命。
河南卫视频繁出圈离不开幕前人们的支持和喜爱，同样也离不开幕后人员的辛苦付出！
河南卫视紧跟时代，让传统文化“活”起来。河南卫视以现代的审美和时代精神激活传统文化，用更符合现代审美和年轻人喜闻乐见的表达方式进行重新演绎和包装。“中国节日”系列节目是把传统节日的文化内核和家国情怀挖掘出来，赋予鲜明的时代意义。
文化剧情舞蹈节目《舞千年》中，舞者以芭蕾和中国舞、民族民间舞相结合的方式，演绎中华优秀传统文化——敦煌石窟中婆娑曼妙的飞天壁画。
情境探究
河南卫视为什么能一次又一次的“出圈”
坚持以人民为中心。增进人民福祉、促进人的全面发展。
坚持以马克思主义为指导。坚定共产主义理想信念
人民是文化发展的主体，文化发文化发展为了人民。文化民展要依靠人民。
立足时代之基，回答时代问题
融通不同资源，实现综合创新
考点精讲二　文化发展的基本路径（怎么做）
1、坚定理想信念，坚持以人民为中心
1.总要求：发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，（共同理想：中国特色社会主义；远大理想：共产主义）
坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
2.具体要求：
（1）坚持自信自立：原因+要求
（2）人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民：原因+要求
（3）人民是文化成果的最终享有者和受益者：原因+要求
2.回答时代问题的原因：
★文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务；
文化与时代的辩证统一关系实质上就是认识与实践的辩证关系
1.融通不同资源的要求：
发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化（创造性转化和创新性发展）、国外优秀文化等资源。
2.实现综合创新的要求：
坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。形成民族的科学的大众的社会主义文化。
1.立足时代之基的原因：
每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。
2、立足时代之基，回答时代问题
3、融通不同资源，实现综合创新
补：文化创作的根本途径、源泉、动力、目的——社会实践
要求 原因 具体措施
坚持自信自立 党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。 坚持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民 ①文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。 ②人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
人民是文化成果的最终享有者和受益者。 ①社会主义文化是为人民大众服务的。 ②不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 ①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益；②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
（一）坚定理想信念 坚持以人民为中心
具体要求：
拓展深化
人民群众在文化建设中的地位
（1）文化创造者：文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。
（2）文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。
（3）文化传播者：人民群众是文化传播的主体，是中外文化交流的使者。
（4）民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。
（5）文化成果的最终享有者和受益者：满足群众文化需求，保障群众基本文化权益，提高群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。
1.文化发展的主体：
2.文化创作的源泉：
3.文化创作导向：
4.发展社会主义文化的根本目的：
5.文化创作和发展的关键：
易错易混
以人民为中心
不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质
回答时代问题，完成时代任务
人民群众的社会实践
人民群众
“不忘本来”“吸收外来”和“面向未来”
①“不忘本来”，就是不忘初心，坚守中华文化立场。推动中华优秀实现创造性转化与创新性发展，继承革命文化传统，发展社会主义先进文化。
②“吸收外来”，就是放眼世界，吸收借鉴国外优秀文明成果，坚持“以我为主、为我所用”，以此丰富和发展中华文化，这是我国文化发展的重要原则与遵循。
③“面向未来”，指的是“中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌”。
文化发展的基本路径图
文化发展
根本途径
立足于社会实践
基本路径
坚定理想信念，坚持以人民为中心
立足代代之基，回答时代问题
融通不同资源，实现综合创新
不忘本来
吸收外来
面向未来
拓展深化
3．（2024·湖南·高考真题）清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为( )
①山乡的自然风光具有一定的文化属性
②每一部文学作品都是特定时代的产物
③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质
④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质，③错误。
纯粹自然的现象不是文化现象，所以山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。
高考真题
4．（2023·湖南·统考高考真题）方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知（ ）
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
【答案】A
【详解】①：铜镜上的“镜上足球赛"，生动描绘了中国古代人民的体育竞技场景，浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神，①正确。
②：文化发展的基本路径有坚定理想信念坚持以人民为中心，立足时代之基回答时代问题，融通不同资源实现综合创新，铜镜与体育的生动融合并没有拓宽文化发展的基本路径，②排除。
③：伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今，体现出铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一，③正确。
④：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中。铜镜文化不是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现，④排除。
故本题选A。
高考真题
面对当前各种文化相互交织、相互激荡的生活，我们该怎么选择，国家该怎么办？
对传统文化：
对落后文化：
对腐朽文化：
对先进文化：
对外来文化：
“取其精华，去其糟粕”“继承传统，推陈出新”
通过科学文化教育，予以改造和剔除 如：算命，测字，星相，看风水
（带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，通常以传统习俗表现）
大力支持和发展
面向世界、博采众长；立足国情、交流互鉴（以我为主，为我所用）
坚决抵制，依法取缔 如：黄赌毒、殖民主义、邪教
习近平总书记在二十大报告中强调：推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。
情境探究
【易混易错】：落后文化与腐朽文化
落后文化 腐朽文化
区别 内涵 指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等 指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化、精日等
危害 属于认识问题（认识上不科学、不积极、 低俗），危害人们的身心健康，败坏社会风气 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、
阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业
政策 通过科学文化教育，予以改造或剔除 坚决抵制，依法取缔
共同点 其存在都源于封建思想的残余、西方资本主义腐朽思想的冲击、市场经济自身的弱点 都是文化糟粕；都对个人和社会有严重危害；都与先进文化相对立，与中国特色社会主义文化相对立
1.弘扬主旋律，传播正能量
2.要培育和践行社会主义核心价值观
要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
(1)必要性：
①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。
②各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
(2)必然要求：
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建，精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
　 弘扬主旋律≠否定文化的多样性
培育和践行社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
1、建设文化强国的要求
考点精讲三 文化强国与文化自信
3.提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度
4.要推动文化事业和文化产业发展
(1)原因:人民有信仰，国家有力量，民族有希望；
(2)要求: ①要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观；（坚定理想信念）（→弘扬革命文化）
②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民；（加强道德建设）
③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。（提升科学素养）
建立健全把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
5.增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设
6.坚定文化自信
要讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
是什么、为什么、怎么做
1、建设文化强国的要求
考点精讲三 文化强国与文化自信
是什么 ①文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，也是对全部中华优秀文化的自信；
②来源：文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念；
③表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心；
④底气/基础：文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。
为什么 ①★文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；
②坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性；
③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；
怎么做 ①我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础；（夯实基础）
②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信；（文化底蕴）
③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。（最根本的要求）
考点精讲三 文化强国与文化自信
2、坚定文化自信
正确区分“文化事业”和“文化产业”
文化事业 文化产业
区别 目的特点不同 以弘扬主旋律为目的、不以赚钱为目的，生产的是公共产品；产品具有公益性 是以营利为目的的文化活动及其产品，生产的是商品
产品带有消遣性、娱乐性、益智性
资本来源不同 国家或社会 企业
机构性质不同 事业单位 企业单位
运营机制不同 社会效益 经济效益和社会效益
联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
思想道德修养 科学文化修养
内容 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 指人们在科学知识、文史知 识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。
作用 提供方向保证 提供智力支撑
联系 良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。
正确区分科学文化修养与道德修养
拓展深化
党的 领导 必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权
具体 内容 坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
方向 方针 牢牢把握社会主义文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展。
根本 制度 坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。
文化 自信 坚定文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
人民 群众 人民群众是文化发展的主体力量，激发全民族文化创造活力，构筑中国精神、中国价值、中国力量。
其他 方面 积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展。
【综合探究】：发展中国特色社会主义文化
易混易错
易混易错辨析
1.中国共产党的诞生是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
【分析】马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
2.判定文化是否具有生命力的标准是看其是否符合社会发展的规律。
【分析】看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。
3.发展中国特色社会主义文化要把实现中华文化的复兴作为出发点和落脚点。
【分析】发展中特社文要把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
4.文化创新和发展的关键是深入实践。
【分析】文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
5.文化创作者的灵感是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉，文化工作者是文化创造的主体。
【分析】人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉，人民是文化创造的主体。
6.社会主义核心价值观是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
【分析】文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
7.当代中国的文化自信，最根本的是坚持中国共产党的领导。
【分析】当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信。
8.建立健全把经济效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
【分析】建立健全把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产…。
5．（2024·全国·高考真题）近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是( )
①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心
②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，②错误。
世界观、人生观、价值观是文化的核心，①错误。
高考真题
6．（2024·湖北·高考真题）某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要( )
①坚持以人民为中心，立足于服务特殊人群
②不断发展创新，提高人民群众的文化鉴赏水平
③体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力
④贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
“一个人的剧场”是满足特殊人群的文化需求，不是提高人民群众的文化鉴赏水平，②排除。
公共文化服务要坚持以人民为中心，立足于人民群众伟大的社会实践活动，①排除。
高考真题
7、（2024，广东T3）习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐.展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明（ ）
①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征
②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向
③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向
④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
高考真题
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，①错误。
坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向，③错误。
高考真题
（2022·山东卷）在近代中国最危急的时刻，马克思主义传入中国，给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，用“马克思主义之‘失’”“射中国革命之‘的’”，用实践现点赋予了传统文化中“知行合一”以新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。一百年来，中国共产党人在接续奋斗中，点然了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火矩，激活了中国人民的“家国天下”情怀，唤醒了中华民族最深厚的文化基因，并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。
（1）用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，谈谈你对这句话的理解。（6分）
在近代中国最危急的时刻，马克思主义传入中国，给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，用“马克思主义之‘失’”“射中国革命之‘的’”，用实践现点赋予了传统文化中“知行合一”以新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。一百年来，中国共产党人在接续奋斗中，点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬，激活了中国人民的“家国天下”情怀，唤醒了中华民族最深厚的文化基因，并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。
文化的交流与文化交融，促进文化的发展。马克思主义传入中国，指导中国的革命和建设，推动了中华文明的不断发展与创新。
以马克思主义为指导，对中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展;
中华民族精神——形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，丰富和发展了以爱国主义为核心的中华民族精神
创造了革命文化、社会主义先进文化、形成了中国特色社会主义文化——为人民提供精神指引，坚定文化自信。
高考真题
答：①文化的交流与文化交融，促进文化的发展。马克思主义传入中国，指导中国的革命和建设，推动了中华文明的不断发展与创新。
②在革命、建设、改革的伟大实践中，中国共产党坚持以马克思主义为指导，对中华优秀传统文化的内涵和表达形式进行创造性转化和创新性发展；③形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，丰富和发展了以爱国主义为核心的中华民族精神；
④创造了革命文化和社会主义先进文化，形成了中国特色社会主义文化，为人民提供精神指引，坚定文化自信。
高考真题
【2021·广东卷·19】习近平总书记指出，革命烈士的家书是进行理想信念教育最生动、最有说服力的教材。
1928年9月，共产党人史砚芬英勇牺牲前，拖着伤痕累累的身体，就着狱中昏黄的灯光写下了留给亲人的最后一封信：“亲爱的弟弟妹妹，我今与你们永诀了。我的死，是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的。我死后，有我千万同志，他们能踏着我的血迹奋斗前进，我们的革命事业必底于成，故我虽死犹存……请你们不要因丧兄而悲吧！妹妹，你年长些，从此以后你是家长了，身兼父母兄长的重大责任。我本不应当把这重大的担子放在你身上，抛弃你们，但为着了‘大我’不能不对你们忍些，我相信你们在痛哭之余，必能谅察我的苦衷而原谅我。”
片纸只字重千钧，红色家书意万重。在中国共产党成立100周年之际，我们重温革命烈士的家书，更加能感受到那种跨越时空、直抵心灵的动人力量。
结合材料，运用文化生活知识，谈谈革命烈士的家书为什么具有“跨越时空、直抵心灵的动人力量”。（12分）
烈士的家书凸显了以爱国主义为核心的中华民族精神，包含着中华民族共同的价值追求，给人以无穷的精神力量
烈士的家书彰显了了革命烈士对远大理想和革命信念的坚定执着，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮
革命烈士的家书是革命文化的生动载体，承载着人们对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，极富感染力和感召力。
革命烈士的家书饱含对亲人的深情，体现了孝老爱亲的中华传统美德，能激发人们强烈的情感共鸣和道德认同
.(2022·江苏高考)阅读材料，完成下列要求。
20世纪30年代，四名共产党特工受命执行秘密任务，由于叛徒的出卖，他们从跳伞降落的那一刻起，就置身于敌人布下的天罗地网。电影《悬崖之上》的故事由此展开。
电影的主角不是一位战无不胜的超级英雄，而是一群有血有肉的“平凡”的地下工作者，是隐蔽战线上的无名英雄。然而，正是这些无名英雄演绎了最伟大、最动人的故事，他们明知道自己必然会牺牲，甚至在历史上连名字都不可能留下，却依然视死如归，勇往直前，正如《悬崖之上》留给观众印象最深的台词：“把最后一颗子弹留给自己。”
对英雄的向往和崇敬，几乎流淌在每一个民族的血液里，但每个民族的英雄各不相同。西方崇尚个人主义，其电影中存在的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、单打独斗式的角色。而我国电影中的英雄凸显的是民族精神和人民至上，中国式英雄是爱国主义、集体情怀、民族气节的集中表达，正是许许多多这样的英雄，铸就了中华民族的脊梁。
有人觉得中国式英雄形象不够高大，认为我们的电影也应该塑造超人式英雄。结合材料，写一篇短文对此观点加以反驳。要求：①运用文化生活相关知识；②观点明确，理由充分，逻辑清晰，结构合理；③学科术语使用规范，字数在250字左右。
①社会实践是文化发展的源泉和动力。中国革命和建设的伟大成就是无数“平凡”人物的劳动实践创造的，他们就是我们心目中的“超人”。我们的电影应把镜头对准他们，讴歌他们的劳动和奉献。
②文化具有多样性。不同民族、国家的文化各具特色。“超人”式英雄与西方文化中的个人主义相适应，而中华民族具有集体主义传统。中国式英雄应植根于中华文化土壤，不应简单抄袭西方模式。
③建设社会主义文化强国，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚守中华文化立场，立足当代中国现实。我们应坚持以人民为中心的创作导向，而不是聚焦所谓的“超人”。

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