资源简介

(共57张PPT)
2025届高三政治一轮复习
必修四 哲学与文化
第七课 继承发展中华优秀传统文化
（不忘本来——文化继承）
第一框：文化的内涵与功能
第二框：正确认识中华传统文化
第三框：弘扬中华优秀传统文化与民族精神
一般到个别
精华
内涵功能、中华优秀传统文化、双创、民族精神
考情解读
备考策略：
以新时代十年优秀传统文化创造性转化创新性发展的实例为情境，运用文化的特点和文化的功能，深刻领会文化的实质，使考生积极参与到健康有益的文化活动中来；观察传统文化在生活中的作用，坚持对待中华传统文化的正确态度；以古籍文献中摘录一些传统格言，考查优秀传统文化的当代价值，形成文化自信；结合历史与现实，概括中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神，理解弘扬中华民族精神的作用和要求。
7.1文化的一般
文化是什么
文化的功能
时间
空间
7 传统文化
（不忘本来）
9 发展中特文化
（面向未来）
传统文化
民族精神
必然选择
基本路径
文化强国
文化自信
文化多样性
文化交流
培养负担民族复兴大任的时代新人
更好地满足人民群众的日益增长的文化需求
8 外来文化
（吸收外来）
一般
个别
文化部分单元逻辑
单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
哲学
马哲
唯物论
辩证法
认识论
社会历史观
人生价值观
辩证唯物主义
历史唯物主义
哲学基本问题
物质与意识的辩证关系
正确发挥主观能动性
一切从实际出发，实事求是
整体与部分的辩证关系
联系观
矛盾观
发展观
普遍性,客观性,多样性
掌握系统优化方法
发展状态：量变与质变
发展的普遍性与实质
发展趋势：前进与曲折
普遍性与特殊性关系
对立统一关系
两点论与重点论统一
社会存在与社会意识
社会历史发展的规律
社会历史的主体
价值观的导向作用
正确的价值判断与价值选择
实现人生价值
真理客观性，条件性具体性
实践与认识的辩证关系
实践的含义特征
追求真理的过程
哲学回顾
第三单元
文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华
优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来
文化有益成果
第九课 发展中国特色
社会主义文化
（不忘本来）
（吸收外来）
（面向未来）
哲学
文化
活的灵魂
第二单元
第一单元
单元导语：哲学是文化的活的灵魂；
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
理论
辨识
行动
教材变化
1.P96：更改：中华文明是世界上唯一的绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。（中华文明的突出特性）
2.P102：第一段删掉
3.P118-119：…相互激荡之势。增加：我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性，…依法取缔腐朽文化。（删掉“是我们加强文化建设的必然要求”）
教材变化
4.P118-120：部分同学注意每段第一句新增：
118：建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
119：要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高社会文明程度。
120：第三句单提一段：建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。要讲好中国声音…
5.P121最后一段：当代…自信。增加：我们要学习贯彻习近平文化思想，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
6.P121最后一段后面新增相关链接：
习近平在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。
时政链接
2024年7月24日，巴黎奥运会“中国之家”开门迎宾。“中国之家”的主色调是中国红，青花瓷、中国结、扇子等元素点缀在各个主题展览中。在中国体育发展成就展区，巨大的照片墙吸引了许多参观者驻足观看，墙上的珍贵图片记录并展示了中国体育代表团运动员参与奥运的辉煌历程。在传统文化展区，有书法篆刻、漆染工艺、民乐演奏等一系列表演和体验项目。在智慧体育公园，多种互动设备让参观者体验到现代科技为体育运动带来的改变。巴黎奥运会期间，“中国之家”和各界人士进行交流互动，并组织中法运动员在这里开展一系列活动，推动中法友谊继续深化。
内涵
内容
特征
【拓展】区分意识形态与非意识形态的文化，主要是看它是否带有阶级性质。意识形态性质的文化带有阶级性，非意识形态的文化没有阶级性。
广义：文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
狭义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。（精神产品和活动）
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
①文化的核心：世界观、人生观、价值观，支配和影响人们的文化实践与文化生活
≠决定
②从产生看：文化是人类社会实践的产物
③从表现形式看：文化要通过载体呈现出来。所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式，如器物、行为、制度等。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
◇文化属于精神现象，但文化载体不是文化本身。
一、什么是文化
价值观是民族文化的核心和灵魂
核心考点一 文化的内涵与功能
文化是人类社会特有的
【世纪金榜P169/教材P91】
文化是一种精神力量，不是物质力量。通过社会实践，文化能够转化为物质力量。（不能直接转化）
两个关系 文化与经济政治的关系 政治经济决定文化
文化反作用于经济、政治
文化与文明的关系 区别
联系
文化具有相对独立性。
（不完全同步，可以超前或滞后，文化不是派生物和附属品）
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。（先进→促进，落后→阻碍）
【拓展延伸】阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志。
①文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的（物质/精神/制度/生态文明）。
②文化则有先进与落后之分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化，反映落后的经济和政治的文化形成了落后文化。
两者都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
一、什么是文化
核心考点一 文化的内涵与功能
【P91相关链接】
二、文化的功能
对社会 1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 引领风尚
教育人民
服务社会
推动发展
对个人 2.人创造了文化，文化也塑造着人
对民族 3.文化是民族的血脉和灵魂
文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 （引领≠主导）
文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 (提高素质，全面发展）
文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待， 为人们提供丰富的精神食粮 （发展文化事业、文化产业）
文化是国家繁荣振兴取之不尽，用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用（反作用）
①文化兴国运兴，文化强民族强。
②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。
③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴
①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。②积极参与健康有益的文化活动不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
核心考点一 文化的内涵与功能
背诵！！！
【P93相关链接】
必修四核心考点补充！！！
（2024·全国·高考真题）近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是（ ）
①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心
②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
易错易混
1.文化对社会发展起积极作用。
2.经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展完全同步。
3.文化与经济、政治相互交融，意味着文化可以与经济、政治相互取代。
4.文化是当今世界综合国力竞争的基础。
文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的健康的文化才对社会的发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
经济发展是文化的基础，但并不意味着文化的发展与经济的发展完全同步，文化有自身的传承性和相对独立性。
文化与经济、政治相互交融，表明随着社会的发展，三者之间的联系加深，呈现相互融合的趋势，但并不能抹杀三者之间的区别。
文化是综合国力竞争的重要因素，经济和科技实力是综合国力竞争的基础。
（2024·全国·高考真题）近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是（ ）
①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心
②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
链接高考
（2024·吉林·高考真题）中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑（图）是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明（ ）
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域
②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段
③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象
④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分，但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演，①排除。
②：材料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活，没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段，②排除。
D
（2024·全国·高考真题）近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是（ ）
①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心
②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
链接高考
（2024·全国·高考真题）近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是（ ）
①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心
②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：世界观、人生观、价值观是文化的核心，①错误。
②：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，②错误。
D
（2024·全国·高考真题）近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是（ ）
①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心
②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
链接高考
（2024·浙江·高考真题）大运河申遗成功十年来，浙江修缮运河古镇，发展文旅融合新业态，促进沿线传统文化产业转型升级，打造以公园绿地为主的生活岸线，使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福祉的提升实现同频共振。上述做法（ ）
①丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给
②巩固了大运河文化在浙江发展中的基础地位
③实现了大运河文化产业经济效益与社会效益统一
④促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
②：大运河文化在浙江发展中的地位不是通过材料中的做法才得以巩固，夸大了该做法的作用，②错误。
③：材料强调的是大运河文化的保护与传承发展，没有体现大运河文化产业经济效益与社会效益统一，③排除。
D
（2024·甘肃）“线”是中国画内在的灵魂，在闽画中有着充分表达。历观福建地域的中国画文脉，皆以线见长，演绎了“闽人尚线”的文脉传统，时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。一方水土养一方人，一方水土也养一方艺术，不同的地理环境、不同的地域形态产生不同的文脉承传。福建作为“海滨邹鲁”之地，八山一水一分田，那山与水、山与山、山与树林田野的际遇，天地间直线与曲线的交织，形成了千变万化的线，从而刻入闽人的审美基因里，形成了鲜明的闽画特性。
文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。艺术是一种修行，我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，诚然，绘画艺术不仅是一种艺术的表达，更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道，格物而致知，在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，体悟花卉生命律动给予我们的生命感动，从而升华为对世界的认知，成就“人生的艺术，艺术的人生”。
（2）结合材料，运用“文化的功能”相关知识，谈谈如何理解“艺术是一种修行”。
①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。
②人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，说绘画也是格物致知的一个重要渠道，可以在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，成就“人生的艺术，艺术的人生”。（原卷无答案，此答案仅供参考）
2024新课标
39.阅读材料，完成下列要求。(20分)
习近平指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。
大南坡村地处太行山区，曾经依靠挖煤而富，又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年成功脱贫后，该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下，该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产品;举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受;开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨，文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年，大南坡村“留住乡愁 传承文脉 用'美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。
结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。(10分)
①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。大南坡村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用，用于开展文化活动、展销文创产品。引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全村的文明素养。
②文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽，丰富孩子们的精神世界，增强他们的精神力量。
③文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受。
④文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。大南坡村特色产业不断发展，2024年，大南坡村“留住乡愁传承文脉 用'美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。
1.文化的实质：文化是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
2. 文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
3. 对政治、经济：文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。（注意双重性）
4. 对社会：优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
5. 对民族：文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。
6. 对人：文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
注意1：当设问为“文化的功能”时，必答基本功能；
视材料可答：对人、对民族、对社会、对政治经济的影响等具体内容。
注意2：文化推动发展。此为课本表述，默认是优秀文化，选择题不要盲目排除。
★文化的功能（意义、作用）
归纳提升
提示：建议与第二框题中的“中华优秀传统文化的当代价值（双创）”和第九课“发展中国特色社会主义文化（如革命文化、先进文化、理想信念、文化自信等的作用）”的知识结合起来理解记忆，结合材料的具体情景来灵活运用此知识点。
北京中轴线，见证中华文明
春节作为中华民族最隆重的传统佳节，是中华文明的重要符号。我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”于2024年12月4日在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功，不仅为全球文化交流注入了新的活力，还为推动人类文明进步提供了新的契机。
至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。
一、是什么（形成发展、主要内容、特点）
1、中华传统文化的形成和发展：
创造主体
形成 过程 内部 因素
外部 因素
中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性）
中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ）
中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的
2、中华优秀传统文化的主要内容：
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
促进社会和谐、鼓励人们向上向善等
核心思想理念
中华传统美德
中华人文精神
核心考点二 正确认识中华传统文化
注意：
1.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。中华优秀传统文化的主要表现形式：文学、艺术、哲学、科学技术等。（相关链接）
2..传统文化≠历史文化。历史文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。
3、中华传统文化的特点及其影响：
特 点 ①源远流长
②博大精深
影响 对我国
对世界
（从纵向时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝）
（从横向内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富）
①深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。
②中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现；
③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献
③连续性、创新性、统一性、包容性、和平性、强大的凝聚力
核心考点二 正确认识中华传统文化
一、是什么（形成发展、主要内容、特点）
【世纪金榜P171/教材P96】
点拨拓展：
对国家发展
对中华民族
对解决问题
对国际关系
　①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
　②只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。
①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。
②传承中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识
　中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
　中华优秀传统文化有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
核心考点二 正确认识中华传统文化
二、为什么（当代价值）
注意：
①认同、传承和发展中华优秀文化是铸牢中华民族共同体意识的前提。
②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
背诵！
三、怎样做（正确态度、双创）
原因
正确态度
【拓展】继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。二者是同一过程的两个方面。
中华传统文化主要产生于中国封建社会，受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。（如封建特权思想、等级意识）（文化具有相对独立性）
①（继承）取其精华、去其糟粕；（发展）推陈出新、革故鼎新；
②坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，以文化人、以文育人。（≠全盘继承/全面承袭）
③坚定文化自信，不断推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
④要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广传播开来。（科技手段/大众传媒等）
核心考点二 正确认识中华传统文化
1、正确对待中华传统文化
【中国力量 奥运精神】
巴黎奥运会比赛结束，中国体育代表团圆满收官。获得40金27银24铜，金牌数与美国并列第一，创造境外参赛最佳战绩。
中国体育代表团的优异成绩，将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大，让中华民族精神和时代精神交相辉映，生动诠释了新时代中国精神。
时政链接
2.实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展
创造性转化
创新性发展
创造性转化
必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
核心考点二 正确认识中华传统文化
三.怎样做（正确态度、双创）
优秀传统文化是否具有时代价值，关键在于是否推动其创造性转化和创新性发展。
侧重继承
侧重发展
点拨拓展：比较创造性转化和创新性发展
怎样弘扬中华优秀传统文化：
1.继承和发展：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。P97
2.创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 P99
3.创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 P99
4.大众化传播：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。（依托现代信息技术、大众传媒等）P100相关链接
5.立足社会实践。
总结提升
1.（2024·浙江）《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，但其正本不知所踪，副本存世寥寥。几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力。这是因为（ ）
①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果
②《永乐大典》是文化传承的重要载体
③中华优秀传统文化具有当代价值
④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
典题示范
2.（2024·湖南）习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是（ ）
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
B
典题示范
基本 内涵
核心
丰富 发展
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
具体表现:伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神。
爱国主义 ① 地位：核心,贯穿民族精神各个方面。
②作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
注意3：中华民族精神的“不变”与“变”
基本内涵保持不变
具体内涵因时而变——在不同的历史时期，表现为不同的精神（考题素材）
1.中华民族精神--是什么
时代性特征：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
注意1：不能将中华民族精神的基本内涵等同于其全部内涵。
注意2：中华文化和民族精神是根与魂的关系。在当代，爱国和爱社会主义本质上是一致的。
核心考点三 中华民族精神
【世纪金榜P173/教材P100】
爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵
中华民族精神在不同历史时期的表现：
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
铸就了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等。
铸就了抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。
改革开放和社会主义现代化建设新时期
铸就了特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
中国特色社会主义新时代
铸就了探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。
扩展延伸
(2) 为什么 重要性
(3) 怎么做 要求
①激励作用：为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力；
③是民族文化的结晶 P101；是中华文化力量的集中展示，是中华文化的精髓（补充）
④弘扬和培育中华民族精神可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，践行社会主义核心价值观。（补充:个人发展）
①以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点；强化教育引导、实践养成、制度保障；发挥社会主义核心价值观的引领作用。
②源泉：立足于发展中国特色社会主义伟大实践，与时俱进、丰富和发展民族精神
③主体：人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
④交流与继承：继承和发扬中华民族的优良传统；正确对待外来思想文化
补充、手段上：利用网络现代传媒、课堂教育等宣传弘扬、
②指引作用：集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
核心考点三 中华民族精神
2.弘扬中华民族精神
拓展1：正确理解民族精神与时代精神的关系
民族精神 时代精神
区别
联 系
以爱国主义为核心
以改革创新为核心
①两者相辅相成相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，共同构成中国精神（中国精神=民族精神+的时代精神）
②民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。两者是共性与个性、一般与个别的关系
③只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色
拓展2：XX精神与中华民族精神的关系思考角度：
（1）民族精神的基本内涵是……XX精神体现了中华民族精神，是中华民族精神的具体体现;
（2）中华民族精神具有时代性。XX精神为民族精神增添了新的时代内容，是中华民族精神的传承和发展，丰富了民族精神，是激励中华民族的精神动力。
扩展延伸
【注意】：民族精神和时代精神的内涵可以“丰富”，不能“创新”。
答题模版：
运用民族精神的相关知识，分析XX精神的（意义/重要性/时代价值） 或分析为什么要传承和弘扬XX精神？
①XX精神既是对中华民族精神的继承和弘扬/重要组成部分/中国精神的生动诠释/体现，又是对中华民族精神和时代精神的丰富和发展，是民族精神与时倶进的产物；
（例如：伟大建党精神是中国共产党的精神之源）
②弘扬XX精神有利于激发以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步/推动XX发展提供了强大精神动力；
③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬；
④传承和弘扬XX精神，有利于传承中华优秀传统文化，坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，培养担当民族复兴大任的时代新人。
【拓展】①中国精神是以爱国主义为核心的中华民族精神与以改革创新为核心的时代精神的统一。
②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
（2024·安徽·高考真题）一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年，我国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂：将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合，带动乡村发展致富。由此可见，开展“乡村著名行动”能够（ ）
①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设
②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位，推进美丽乡村建设
③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神，增强民众的归属感
④推动乡村好地名价值的创造性转化利用，促进乡村的产业振兴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
【详解】①：材料中指出我国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂，这表明开展“乡村著名行动”能够发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设，①正确。
②：“巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位”表述不准确，乡村文化是一个多元的体系，不能简单地说地名处于核心地位，②不选。
③：“弘扬传统道德”表述不准确，应该是弘扬传统美德，③不选。
④：将地名与文旅、特色产业融合，带动乡村发展致富，实现了地名价值的创造性转化利用，促进产业振兴，④正确。
（2024甘肃，10，3分）在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品，全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化（ ）
①历来具有创新创造革故鼎新的传统
②是在各民族的互鉴融通中创造的
③内蕴“天人合一”的整体自然观
④具有“向内凝聚”的统一性追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
【详解】①③：材料强调通过展览筑牢中华民族共同体意识，不涉及中华文化历来具有创新创造革故鼎新传统，不涉及自然观，①③不符合题意。
②④：展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品，说明中华文化是在各民族的互鉴融通中创造的；全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践，说明具中华文化有“向内凝聚”的统一性追求，②④符合题意。
（2023重庆，14，3分）酉阳摆手舞，源于古代巴人的生活，表现了巴人劳动智慧的豪放性格。随着乡村振兴摆手舞重焕生机，成为旅游保留节目。当地小学结合地域文化，创编摆手律动操，让学生传承优秀传统文化的同时，也感受到劳动人民艰苦奋斗的精神。下列说法正确的是（ ）
①摆手舞因历史悠久而具有划时代魅力
②摆手舞在乡村振兴中获得经济效益越大，社会效益就越大
③摆手律动操以物化形式发挥了文化育人，增强精神力量的作用
④创编摆手律动操体现了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【详解]③④:学校以酉阳摆手舞为基础创编摆手律动操，使其更加符合时代特点和要求，
是对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，旨在传承优秀的民族文化，展示民族文化魅力，以物化形式充分发挥文化育人功能，增强人们的精神力量及文化自信，③④符合题意。 ①:材料强调的是通过文化创新赋予摆手舞新的时代魅力。历史悠久不一定就有魅力，传统文化必须与时俱进才能历久弥新，①排除。
②:应坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一，二者不一定呈正比关系，并不是经济效益越大社会效益就越大，更不能为了过度追求经济效益而忽视社会效益，②排除。
（2024辽宁，8，3分）中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑（图）是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明（ ）
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域
②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段
③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象
④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【详解】三彩骆驼载乐俑(一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演)展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术,是当时文化交流和民族融合的印证,这表明三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象,也表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件,③④符合题意。
乐舞表演只是映射了当时长安百姓的社会文化生活,并未构成长安百姓社会生活的精神文化领域,①夸大了乐舞表演的作用。材料强调的是三彩骆驼载乐俑是当时文化交流和民族融合的印证,并未体现胡汉之间的文化交流对唐代历史发展的推动作用，②不选。
（2024广东，12，3分）近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是（ ）
①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心
②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【详解】①：世界观、人生观、价值观是文化的核心，①错误。
②：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，②错误。
③：一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起，符合人民大众的文化需求，表明新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求，③正确。
④：新型科普活动的兴起通过讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神，有利于提高全民科学素质，推动经济发展和社会进步，并未改变科普的根本目标与基本特征，④正确。
（2024浙江6月，16，2分）《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，但其正本不知所踪，副本存世寥寥。几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力。这是因为（ ）
①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果
②《永乐大典》是文化传承的重要载体
③中华优秀传统文化具有当代价值
④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
C
【详解】①：《永乐大典》是我国古代人民的实践成果与题干不构成因果关系，①排除。
④：材料不涉及民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，④排除。
②③：《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，说明《永乐大典》是文化传承的重要载体，需要研究其承载的文化；几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力，是因为中华优秀传统文化具有当代价值，②③正确。
（2024湖北，15，3分）马面裙是中国古代一种传统服饰，因
形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古
提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为
年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙（ ）
①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性
②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求
③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性
④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

B
【详解】①：马面裙是中国古代一种传统服饰，成为年轻人的龙年“战袍”，这反映年轻人对本民族文化的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。
②：满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，②排除。
③：渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性，但没有涉及中华文化的包容性，③排除。 ④：新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，这说明新式马面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。
（2024江苏，10，3分）某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，选取《郑和航海图》中海上丝绸之路沿线港口与城市盛产的优质咖啡豆，精制出不同风味的咖啡，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这表明（ ）
A.传统文化发展创新提高了文化服务水平
B.民族文化是民族生存和发展的精神根基
C.文化创新有利于提升人民群众文明素养
D.传统文化产业化发展丰富了人们的生活
A
【详解】A：某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，此创新之举，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这体现了传统文化发展创新有利于提高文化服务水平，A符合题意。
B：材料强调的是某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，实现了在对传统文化发展创新基础上提高了文化服务水平，并不是强调“民族文化是民族生存和发展的精神根基”，B排除。
C：材料强调某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，精制出不同风味的咖啡，让公众感受各国历史文化，这并不涉及文化创新对人民群众文明素养的作用，C排除。
D：材料不涉及传统文化产业化，D排除。
（2024江西，9，3分）近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神（ ）
①是伟大中华民族精神的具体体现
②是中华民族赖以维系的精神纽带
③是新时代中国共产党的力量之源
④为当代中国发展提供了强大精神动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
[详解]①:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火
炬。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神是伟大中华民族精神的具体体现，①正确。②:中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，而不仅指革命精神，②错误。③:人民是我们党的力量源泉和胜利之本，③错误。
④:革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神为当代中国发展提供强大精神动力，④正确。故本题选B。
（2024浙江1月，16，2分）工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神（ ）
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
【详解】①：工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。工匠精神蕴含着中华民族的文化基因，①正确。
②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，而不是工匠精神，②不符合题意。
③：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，③不符合题意。
④：社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释，④正确。
（2024江西，9，3分）近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神（ ）
①是伟大中华民族精神的具体体现
②是中华民族赖以维系的精神纽带
③是新时代中国共产党的力量之源
④为当代中国发展提供了强大精神动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
[详解]①:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火
炬。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神是伟大中华民族精神的具体体现，①正确。②:中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，而不仅指革命精神，②错误。③:人民是我们党的力量源泉和胜利之本，③错误。
④:革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神为当代中国发展提供强大精神动力，④正确。故本题选B。
（2024浙江1月，16，2分）工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神（ ）
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
【详解】①：工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。工匠精神蕴含着中华民族的文化基因，①正确。
②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，而不是工匠精神，②不符合题意。
③：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，③不符合题意。
④：社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释，④正确。
[2024 甘肃，19（2)，6分] 阅读材料，完成下列要求。
文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。艺术是一种修行，我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，诚然，绘画艺术不仅是一种艺术的表达，更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道，格物而致知，在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，体悟花卉生命律动给予我们的生命感动，从而升华为对世界的认知，成就“人生的艺术，艺术的人生”。
（2）结合材料，运用“文化的功能”相关知识，谈谈如何理解“艺术是一种修行”。
参考答案①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。绘画艺术可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引；绘画艺术可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。
②人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。通过绘画，可以在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，成就“人生的艺术，艺术的人生”。
[2024湖北，19（1），9分]阅读材料，完成下列要求。
一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000公斤。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。”
（1）结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。
参考答案
①中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神的人民，伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
②该团队弘扬伟大团结精神，在处理个人与社会的关系中实现人生价值；
③该团队弘扬伟大创造精神、伟大奋斗精神，弘扬劳动精神，自觉投身于为人民服务的实践；
④该团队弘扬伟大梦想精神，坚持理想信念，坚持正确价值观的导向作用，勤劳勇敢、自强不息，解决了我国油菜产量和品质两大问题，用实际行动践行了以爱国主义为核心的民族精神。
16.（2024辽宁，19，6分）阅读材料，完成下列要求。
“古代中国蚕丝织物，令当时的欧洲人特别钟爱，由此带来了丝绸之路的长期繁荣。”古往今来，瓷器、太极拳、京剧、汉服……都承载着中华优秀传统文化走向了世界。
（4）运用文化知识，任选一文化载体（龙舟除外）写一段推介词，展示中华优秀传统文化的魅力。
要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200字。
例答：汉服是汉族民族传统服饰，浓缩了中华文化的纺织、蜡染等工艺和美学，传承多项非物质文化遗产，源远流长、博大精深，具有鲜明的民族性，汉服走向世界能更好地传播中华优秀传统文化。汉服文化以礼仪文化为中心，是中国衣冠上国、礼仪之邦、锦绣中华的体现。弘扬汉服文化，能增强中华民族的凝聚力，发扬民族自信和文化自信，筑牢中华民族共同体意识。
（选讲）（2023·山东高考真题，18）阅读材料，完成下列问题。
中国精神 中国力量
[精神家园]
　　一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。 在历史演进中各民族形成了生死与共、，命运与共的中华民族大家庭:在这里，茶马古道、河西走廊...成为民族团结融合之路:长江、黄河，瓷器、丝绸....成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。
　　鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后，领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。
　　(1)习近平指出，“必须构筑中华民族共有精神家园” 。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，闸述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。(7 分)
【答案示例】　①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的突出优势，也是我们最浓厚的文化软实力，是民族凝聚力和发展动力的重要来源；是中华民族的“根”与“魂”，要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，树立和突出各民族共享的中华文化符号，塑造中华文化的精神面貌。
　②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。在新时代，应在中国共产党人的领导下，凝聚民族合力、赓续民族精神，不断为民族精神增添新的时代内容。
　③要弘扬社会主义核心价值观，发挥其全社会价值追求“最大公约数”的作用，深化爱国主义教育，凝聚中华民族共有精神家园价值追求，引领中华民族共有精神家园的建设与发展。
　④中国共产党正是以高度的文化自觉与文化自信，带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就，新时代构筑中华民族共有精神家园，要继续增强中华文化自觉，坚定中华文化自信。
一般 到个别
文化的内涵与功能
中华优秀
传统文化
内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
特征：文化是人类社会实践的产物；文化要通过载体呈现出来
功能：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展；文化是民族的血脉和灵魂
主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神
特点：源远流长、博大精深
当代价值：①是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族的价值观；
②能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴；
③有助于正确谁知和处理国际关系，构建人类命运共同体。
正确态度；实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
作用：为中国发展和人类文明进步提供了强大精神力量；是中华民族永远的精神火炬
培育和践行社会主义核心价值观；实践中结合时代和社会发展要求不断丰富
中华
民族精神
精华
继承发展中化优秀传统文化
思维导图

展开更多......

收起↑