江苏省南通市启东市南苑中学2024-2025学年七年级下学期第一次阶段性测试道德与法治试题(含答案)

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江苏省南通市启东市南苑中学2024-2025学年七年级下学期第一次阶段性测试道德与法治试题(含答案)

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2024-2025学年度第二学期第一次阶段性测试
七年级 道德与法治
一、选择:(每题2分,共30分)
( )1.小海今年长高了3厘米,喉结也长出来了, 身体明显变强壮了,肺活量比去年增加了很多,在学校运动会100米赛跑中的成绩也实现了突破。小海发生的生理变化有
①情感世界的丰富 ②身体外形的变化 ③体内机能的增强 ④认知能力的提高
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
(   )2.青春期的我们,身心会发生一些变化。对于下面《青春悄悄话》中描述的这些变化,正确的态度有
青春悄悄话 小莉说:“痘痘又多了,丑死了!” 小明说:“升入初中,我有心里话不愿对别人讲了。但我挺希望别人能理解我。”
①正视变化,悦纳自己 ②视而不见,埋头学习
③求助他人,积极调节 ④极力反抗,拒绝变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(   )3.根据某校学生“我心中的美”认知情况的调查数据,我们能得出的结论是
内在美比外在美更为重要
B.文化修养高才是真正的美
C.多数学生存在着认知偏差
D.同学们都追求外在仪表美
( )4.小丽从3岁就开始学习钢琴,今年还在全市组织的乐器比赛中获了一等奖。信心满满的她本来打算在校庆会上演奏一曲,但是在临近报名的时候她却害怕了起来。这是青春期哪种矛盾心理的表现
A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.自信与自卑
( )5.著名教育家陶行知曾说:“恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是
①收到心仪同学的告白信,小佳欣然开启恋爱,把握幸福
②为了避免同学们的误会,小敏只跟同性交往,远离异性
③面对青春期朦胧的情感,小高选择藏于心底,专心学习
④见证了父母的幸福婚姻,小游决定提升自我,憧憬未来
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
(   )6.在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中,同学们畅所欲言,以下正确的有
①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题,这是早恋现象,要慎重对待
②要增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
③异性间的友谊容易让人误解,为保护自己,要少跟异性同学交往
④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质,但要把握交往的尺度
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
( )7.小刚平时嘻嘻哈哈,爱开玩笑。有一天,他用不雅语言和你开玩笑,让你感觉很不舒服。此时,你应对小刚说
A.“我们应自重自爱,开玩笑要掌握好分寸。” B.“你以后都不要再跟我说话了。”
C.“你这样说话违反了法律。” D.“你去找其他人跟他们说去。”
( )8.2024年4月8日,中央广播电视总台给张雨霏的颁奖词:宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦……不让情绪在失败中沉沦告诉我们
A.要调控好情绪,做情绪主人 B.本领强的人情绪不会有波动
C.发脾气是正常的,不需要管理情绪 D.永远不发脾气的人必定是强者
(   )9.读漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》。对其寓意理解正确的是
A.情绪复杂多变,只能顺其自然
B.体验负面感受,可以丰富阅历
C.传递美好情感,需要学会表达
D.改变认知评价,可以调节情绪
( )10.从最初听到二胡声感到有趣,到上二胡课时受到老师表扬后的欢喜,再到二胡表演后赢得掌声带来的愉悦感,二胡已融人小穆的生命中,成为他深深依恋的一部分。透过小穆的经历可以看出,情绪体验会累积成为情感。据此判断,情绪和情感的关系是
①情绪是短暂的,情感是持久的 ②情绪是稳定的,情感是不稳定的
③情绪会随着情境的变化而变化,情感则不会发生变化
④情绪在时间推移中可能会逐步形成稳定倾向的情感
A.①③ B.②③ C.①② D.①④
(   )11. 自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是
A. 小张在学习之余经常参加各种公益活动,积极服务社会
B. 小梁经常通宵玩手机,还随意转发未经证实的网络消息
C. 小青想把纸屑随手扔掉,但最终还是将其扔进了垃圾桶
D. 看到环卫工人在旁边扫地,小丽捂住口鼻嫌弃地走过去
( )12、某媒体发布了这样一则广告:面对红包,老师对家长说“您在伤害我”;医生对患者家属说“您在侮辱我”;国家公务人员对企业主说“您在藐视我”;交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们
①尊重他人,要尊重他人的劳动 ②自尊的人要拒绝一切善意
③自尊的人知廉耻,明是非 ④不收红包是因为收红包被人知道后,有损自己的尊严
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
( )13、小海积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到他的身影。针对小海的行为,下列观点正确的是( )
A.能正确对待他人的评价是自尊的表现 B.能发现自己的优点和长处是自尊的表现
C.学会维护自己的人格尊严是自尊的表现 D.不断提升自己并取得进步是自尊的表现
( )14.“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词,饱含张桂梅校长给每一个孩子的自信。关于自信,下列说法正确的有 ( )
①有了自信就一定能成就伟大的事业 ②自信是一个人精神风貌的体现
③自信让我们乐观坚定,朝着既定目标前进 ④我们要展现自信、自负,超越自我
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
( )15、近年来,中国制造“向人民报告”冲上热搜榜单。众多中国企业前来报到,“我造的!”成为评论区最铿锵的声音。这里有让祖国实现“上九天揽月”的航天企业,有让中国“基建狂魔”称号名扬四海的建筑企业……这些刷屏的“向人民报告”彰显着(   )
① 自信的中国人对外不卑不亢 ② 自信的中国人坚持实干兴邦
③ 自信的中国人对发展有信心 ④ 自信的中国人对文化有底气
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
二、问答题:(每题4分,共20分)
16、
【青春烦恼】在主题为“克服青春期烦恼”的班会上,同学们畅所欲言:
小海:升入初中以来,我有心里话不愿对别人讲,但我挺希望有人能理解我。
小南:这段时间我长胖了一些,导致我不愿意出门,还变得越来越沉默了。
根据所学,为他们化解青春的烦恼各自“开处方”。(4分)
17.某市妇联、教育、司法、法院、公安、检察院六部门联合开展的“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动在某中学启动。活动中,公益课宣讲老师通过有趣的图片,引导学生正确认识和了解自己的身体,并详细讲解如何保护自己的隐私部位、预防性侵害等知识,让学生学会保护自己并掌握正确的防侵害方法。引导学生如何让自己的言行自尊自爱,符合道德法律。
作为未成年人,我们应该如何进行自我保护?
18、自习课上小刚正在绞尽脑汁思考一道数学难题,同桌忍不住跟他讲话,多次拒绝无效后,小刚情绪失控,啪的一声,把书甩他脸上,并站起来大声呵斥,班级内顿时鸦雀无声,班长提醒他这样不好。小刚委屈地说,我心理憋的难受,发泄一下情绪难道有错吗?
你如何看待小刚的刚性行为?
小刚平时喜欢看看新闻,打打球,和同学一起看看电影;2025年2月6日,他被一则新闻震撼了,99岁的黄旭华院士悄然离世。隐姓埋名30年、用毕生心血融入中国第一代核潜艇,留给国家最硬核的“护身符”。小刚被黄老的人格力量震撼,决心化悲痛为力量,学习那种无私奉献、无怨无悔的爱国精神,为中华民族伟大复兴而发奋读书,不懈奋斗!
结合上述材料说说如何品味美好情感?
饺子毕业于四川华西医科大学。2003年放弃医学回家从事最擅长的动画创作,开支全靠母亲一千多块钱的退休金,在他人眼中是“啃老族”和“失业废柴”。 饺子裹着棉被在零下3℃的屋里制作动画, 请不起配音演员,就连声音都是自己捏着嗓子录的。 《哪吒2》顶级的视效与全新的艺术风格,向全球观众展示了东方神话的独特魅力,这部电影的狂彪,全世界感叹,中国文化自信正在变得日益明显, 曾经“啃老”的饺子跻身百亿导演的行列。
饺子的成功启示我们如何做一个自尊自信的人?
参考答案:
选择
CBCCD/DAADD/CADBB
二、
16、
小海:①他可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。
②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。
小南:①应正视身体的变化,不因自己的生理变化而焦虑或自卑。
②在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。
17、
①通过正规途径获取性知识,树立正确的性观念;
②自重自爱,言谈举止不越界。
③增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力。
④以正确的方式与异性交往,应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。
18、
①情绪影响人的观念和行动;消极情绪会产生负面影响
②学会调节情绪,做情绪的主人,可以采用认知调节法、合理宣泄法
③合理表达情绪,用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受
④学会尊重他人,不歧视不侮辱,接纳他人个性和处世风格
19、
①增加自己的积极情感体验。热爱生活,投入生活;可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验;用自己的行动和热情影响周围,让世界多一份美好
②学会承受和转化消极情感。③在实践中提升情感境界。
20、
学会维护自己的人格尊严。面对他人的议论或批评,要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”;学会不断提升自己。
(2)找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;坚定民族自信心,做自信的中国人。
班级______________姓名________________________学号_______________
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2024~2025 学年度第二学期阶段性检测(一)答题纸
一选择
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、问答
16、
17、
18、
19
20、

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