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北京二中2023一2024学年度第四学段高一年级学段考试试题
生物必修II
一、单项选择题
1.下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是
A.猪的白毛和黑毛、马的长毛和卷毛都是相对性状
好
B.杂合子的双亲一定是杂合子，纯合子的双亲一定是纯合子
C.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
D.显性性状就是指纯合子自交产生的子一代中表现出来的性状
2.下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是
A.豌豆花比较大，易于做人工杂交实验
B.豌豆具有易于区分的相对性状
C.豌豆在自然条件下都是纯种
D.豌豆是单性花，易于操作
3.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F,黄色圆粒豌豆(YyR)与绿色皱粒豌豆杂交，所得子代的表型
种类及比例分别为
A.两种，1：1
B.两种，3：1
C.四种，1：1：1：1
D.四种，9：3：3：1
奸
4.孟德尔通过对实验结果的观察统计和分析，对豌豆的分离现象和自由组合现象提出了相关的假说，下
列说法错误的是
A.生物的性状是由遗传因子决定的，在生殖细胞中遗传因子成对存在
B.生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中
C.生物体在形成生殖细胞时，不同对的遗传因子自由组合
D.受精时，雌雄配子的结合是随机的
北
5.孟德尔运用“假说一演绎”法研究豌豆花色性状的遗传现象，发现了分离定律。下列叙述属于“演绎”
的是
A.F自交后代出现紫花植株和白花植株
B.F形成配子时，成对的基因彼此分开
C.预期测交后代植株中紫花：白花≈1：1
D.测交结果为85株开紫花，81株开白花
6.一匹雄性黑马与若干匹枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中最可能的是
阳
A.雄性黑马是杂合体
B.雄性黑马是纯合体
C.黑马是隐性性状
D.枣红马是显性性状
7.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中
A.表现型2种，比例为3：1，基因型3种
B.表现型4种，比例为3：1：3：1，基因型6种
C.表现型4种，比例为9：3：3：1，基因型9种
D.表现型2种，比例为1：1，基因型3种
-高一年级生物第四学段考试2024年4月第1页（共8页）-
8.玉米(2=20)是雌雄同株单性花的植物。将纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时
发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列相
关叙述错误的是
A.在自然状态下，间行种植的玉米个体可进行自由交配
B.与豌豆植株相比，玉米植株杂交过程可省略去雄步骤
C.结果说明非甜玉米为显性性状，而甜玉米为隐性性状
D.玉米经减数分裂过程产生的生殖细胞中有5对同源染色体
9.如图表示豌豆体细胞中的两对等位基因及其在染色体上的位置，己知A、和B、b分别控制两对相对
性状。从理论上分析，下列叙述不合理的是
B
&
乙
丙
A.甲、乙植株杂交后代的表型比例是1：1：1：1
B.乙、丁植株杂交可用于验证基因的自由组合定律
C.甲、丙植株杂交后代基因型的比例是1：1：1：1
D.在自然条件下能稳定遗传的植株是乙和丙
10.如图是来自同一动物体内、处于不同状态的细胞分裂图像。有关叙述正确的是
①
②
③
④
A.根据图4不能准确判断该个体的性别
B.图1与图3所示细胞中染色单体数相等
C.该生物的正常体细胞中含有16条染色体
D.图2和图4所示过程都是产生体细胞的分裂过程
11.某种雄性动物的体细胞有对同源染色体。在不进行染色体互换的情况下，此生物体可产生精原细胞
的种类、次级精母细胞的种类以及精子的种类是
A.2、2"、2
B.2、2"、2
C.1、2"、2
D.2°、4、4
12.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在
A.减数第一次分裂
B.减数第二次分裂C.减数分裂前的间期D.减数分裂末期
13.下列有关同源染色体的描述，最合理的是
A.大小形态相同的两条染色体
B.减数分裂过程中两两配对的染色体
C.一条来自父方一条来自母方的两条染色体
D.间期经过复制形成的两条染色体
-高一年级生物第四学段考试2024年4月第2页（共8页）

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