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期末综合评价卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.下列有关眼球结构的叙述,不正确的是(　 　)
A.角膜是无色透明的,可以透过光线
B.瞳孔的大小能改变,光线强时瞳孔缩小
C.近视眼的成因之一是晶状体过度变凸且不能恢复原状
D.在视网膜处成像并且形成视觉
2.骨传导耳机因其开放双耳的设计,受到户外运动爱好者的青睐。下列叙述不正确的是(　 　)
A.骨传导耳机可以减小声音对鼓膜的损伤
B.感受声音刺激并产生神经冲动的部位是听小骨
C.神经冲动经听觉神经传至大脑皮层听觉中枢
D.外耳道的开放有利于收集外界声音信息,保证人身安全
3.瞳孔是虹膜中间的开孔,瞳孔的大小随光线的强弱而反射性改变,称为瞳孔对光的反射。如图是其反射过程,相关叙述不正确的是(　 　)
A.该反射属于非条件反射
B.完成上述反射的结构基础是反射弧
C.视神经是传出神经
D.瞳孔括约肌是该反射的效应器
4.如图为缩手反射及痛觉形成过程示意图,据图分析下列叙述不正确的是(　 )
A.被针刺时先缩手,后感觉到疼痛,说明脊髓具有反射和传导功能
B.若⑤处受损,则只能产生缩手反射,不能产生痛觉
C.若⑥处受损,则只能产生痛觉,不能产生缩手反射
D.大脑皮层和⑦都是神经元细胞体集中的地方
5.人体可以感知环境变化并对自身生命活动进行调节。下列叙述错误的是( )
A.感受器能感受刺激并产生兴奋
B.兴奋通过神经进行传导
C.感觉形成的神经中枢位于脊髓
D.感知环境变化并进行调节,有利于人类的生存
6.在“我为保护生态环境建言”的活动中,小明提出了以下方案,不合理的是(　 　)
A.积极参加植树活动 　　B.垃圾分类,变废为宝
C.大力引进外来物种 　　D.绿色出行,低碳生活
7.人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系和配合,共同完成各项生命活动,以适应机体内外环境的变化。下列相关叙述正确的是( )
A.大脑是神经系统中最高级的部分
B.人体产生抗体,消灭抗原,属于非特异性免疫
C.非条件反射是以条件反射为基础建立起来的
D.呆小症是幼年时期生长激素分泌不足引起的
8.图中的甲、乙两条曲线分别表示两个人饭后血糖变化的情况。下列相关分析错误的是( )
A.甲曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线
B.乙曲线为健康人的血糖浓度变化曲线
C.糖尿病患者应每天口服适量胰岛素进行治疗
D.控制饮食和适当体育锻炼可预防糖尿病的发生
9.小秦为了验证酒精对人体反应速度的影响,进行了如图乙实验,图甲是小秦的爸爸在不同饮酒量下的测试数据。下列分析正确的是( )
甲 乙
A.完成该测试的神经中枢在大脑皮层
B.爸爸作出的反应属于简单反射
C.测试数据越大,反应速度越快
D.小秦的爸爸饮酒越多,反应速度越快
10.以下对“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中的普通一员”观点理解错误的是(　 　)
A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地
C.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价
D.围海造田可以促进经济发展,更能改善环境
11.1988年,上海曾发生了一场因食用带有甲肝病毒的毛蚶而引起的甲肝大流行。甲肝是由甲肝病毒引起的以损害肝脏为主的急性传染病。下列有关说法正确的是(　 　)
A.带有甲肝病毒的毛蚶是该传染病的病原体
B.室内多通风可以预防某些传染病,这一措施属于保护易感人群
C.从以上描述可以看出,甲肝主要是通过空气传播的
D.青少年坚持体育锻炼,可以增强机体对传染病的防御能力
12.人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病病毒,发病后死亡率几乎达到100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是(　 　)
A.被咬伤后要及时注射抗病毒血清和狂犬病疫苗
B.抗病毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原
C.家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗
D.被狗、猫咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫
13.鼻喷式流感减毒活疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种。下列关于该疫苗的说法错误的是(　 　)
A.与注射疫苗相比,该疫苗接种方式可避免刺痛感
B.该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体
C.该疫苗可引起人体产生特异性免疫
D.接种该疫苗后,再次感染时人体不会产生大量相应抗体
14.下列有关传染病和免疫的说法,正确的是(　 　)
A.血吸虫是血吸虫病的传染源,属于扁形动物
B.目前,艾滋病是可以通过注射疫苗来预防的
C.人体的免疫系统可以清除人体内损伤的细胞
D.经常抠鼻孔会损伤鼻黏膜,破坏第二道防线
15.如图是免疫系统的概念图,以下说法错误的是(　 　)
A.第一道防线由皮肤和黏膜构成,可以阻挡、消灭病原体
B.免疫类型甲是人体后天获得的,对多种病原体有防御功能
C.每个儿童都享有计划免疫的权利,计划免疫属于免疫类型乙
D.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成
16.下列药物使用方法正确的是(　 　)
A.如果症状减轻,应该马上停药
B.为了早日恢复健康,可加大用药剂量
C.干吞药物能提高药效
D.处方药必须凭执业医师的处方才可购买
17.下列面对突发情况而采取的处理措施,不合理的是(　 　)
A.遇到突发心肌梗死的病人,可以用心肺复苏的方法进行急救
B.用人工呼吸的方法救助溺水的人时,首先要使其呼吸道通畅
C.受伤时若出现喷射状出血,要用止血带压迫伤口的远心端进行止血
D.遇到煤气中毒的患者,首先要把人带到空气流通的地方,再进行
抢救
18.健康的生活方式有利于预防疾病,也有利于提高健康水平。下列相关叙述错误的是(　 　)
A.勤洗手、戴口罩,可防止所有病原体侵入人体
B.使用公勺公筷,可降低某些传染病的传播风险
C.合理膳食,有助于防止因营养过剩而导致的肥胖
D.适量运动,有助于降低某些心脑血管疾病的发病风险
19.夏季来临,“防溺水”的安全教育不容忽视。下列有关说法错误的是(A)
A.天气很热,发现不熟悉的水域也可以游泳
B.游泳前要活动身体,避免出现抽筋等现象
C.严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳
D.在进行人工呼吸急救前,应注意保持被救者的呼吸道通畅
20.下列说法错误的是( )
A.积极健康的情绪,可以促进血液循环,提升大脑的反应速度
B.吸烟能提高人的记忆力
C.突发性心血管疾病发病快,危险性高,必须及时抢救
D.毒品能损害人体多种系统的功能,降低人体免疫力
21.艾滋病、病毒性肝炎等许多疾病都是由病毒引起的,下列有关病毒的叙述正确的是(　 )
A.病毒细胞微小
B.寄生在细菌细胞内的病毒又叫噬菌体
C.所有病毒对人类都有害
D.病毒利用自身的物质进行繁殖
22.微生物与人类的关系非常密切,有广泛的用途。下列有关微生物的叙述中,正确的是(　 　)
A.微生物对人类都是有利的
B.细菌、真菌在生态系统中担任的主要角色是分解者
C.利用酵母菌制作酸奶
D.细菌没有细胞结构,也没有成形的细胞核
23.果脯是用白糖煮制或浸渍,再干燥而成。这是古代宫廷延长水果保存时间的一种方法,其中对保存原理解释不正确的是(　 　)
A.果脯制作中使用的糖有脱水作用
B.果脯干燥处理,降低了水分的含量,使微生物难以生存和繁殖
C.微生物不能利用糖作为能量的来源,从而使果脯能长期保存
D.因为糖容易吸收空气中的水分,故果脯需要密封保存
24.土壤是无数微生物的家园,常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关土壤微生物的说法,正确的是( )
A.都属于原核生物
B.都能参与物质循环
C.都靠孢子繁殖后代
D.都营寄生或腐生生活
25.如图所示实验装置内酵母菌正在进行某种生理活动,你认为该实验验证的假设是(　 　)
A.酵母菌的繁殖需要适宜的温度
B.酵母菌在恶劣环境中能形成芽孢
C.苹果汁是酵母菌最适宜的生活环境
D.酵母菌的发酵能产生二氧化碳气体
二、非选择题(每空1分,共50分)
26.(8分)2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,三位航天员安全顺利出舱。某学校组织全体同学观看了现场直播。下图为同学们体内某些相关生理活动的调节示意图。根据所学知识回答问题:
(1)在东风着陆场搜救人员看到返回舱由远及近返回地面的过程中,进入眼睛的光线经过图中[①]　 　等的折射,落在　 　(填序号)上形成物像。此过程中,①的曲度变化是　 　。
(2)看到返回舱着陆,同学们起身欢呼雀跃,此反射类型是　 　,依据是　 　。
(3)当航天员安全出舱时,同学们更加兴奋,促使图中的肾上腺分泌较多的　 　,随着血液输送到全身各处,促使心跳加快、血压升高,使皮肤血管　 　(填“收缩”或“扩张”),因而显得面红耳赤。
(4)综上所述,人体的生命活动是在神经系统和　 　的共同作用下完成的。
27.(13分)分析资料,回答下列问题。
资料一　甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。小兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。为此,老师立即采取了一系列措施:①要求小兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
资料二　手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要通过人群密切接触传播,也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。
(1)甲型H1N1流感的病原体结构简单,没有　 　结构。
(2)老师让患病的小兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时小兵同学应属于　 　。
(3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有　 　(填序号),属于保护易感人群的有 　(填序号)。
(4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要由　
　 和　 　构成。
(5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做　 　。凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质,叫做　 　。
(6)手足口病患者在康复过程中,发挥作用的免疫细胞有　 　(写1种)。下图是人体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图,正确的是　 　(填字母),这种免疫属于　 　免疫。小兵同学接种手足口病疫苗后,只获得对手足口病病毒的免疫力,而对麻疹病毒无免疫力,原因是　
　。
A B
(7)有的人食用鱼、虾等食物,会引起腹泻或皮肤奇痒等现象。这可能是免疫功能过强造成的,在免疫学上称为　 　。
28.(7分)细菌、真菌和病毒无处不在。请结合所学知识,分析回答下列问题:
图甲中　 (填字母)属于真核生物;图甲中生物A结构简单,由　 　和　 　组成;图甲中生物D的生殖方式是　 　。
(2)图甲中B是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构③的主要作用是　 　;人类从图甲中的　 　(填字母)体内提取了最早的抗生素,现在仍然广泛使用。
(3)根据所学知识,某同学设计了如图乙所示的发酵装置,用葡萄汁来制作葡萄酒。在制作葡萄酒过程中,将葡萄汁装入发酵瓶时,要留有的空间,原因是　 　。
29.(6分)阅读下面的实验,并回答问题:
实验一:正常狗切除胰腺后,尿液中会出现葡萄糖,并出现糖尿病的一些症状。
实验二:将正常狗的胰腺结扎,发现胰腺大都萎缩,只有内部一团团的细胞——胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。
实验三:从正常狗的胰岛中提取出胰岛素,将提取的胰岛素注射到切除胰腺的狗的体内,尿液中没有出现葡萄糖。
(1)实验一对实验二起到　 作用。
(2)科学家由实验二推测,胰岛会分泌一种能够调节　 　的吸收和利用的物质。
(3)实验三进一步证明了　 　。
(4)小明模仿科学家的研究过程,在探究甲状腺激素的作用时做了如下实验:将大小相同的蝌蚪分成两组,分别放在相同的环境条件下饲养。其中甲组的饲料中添加适量的甲状腺激素,乙组的饲料不做任何处理,结果发现甲组的小蝌蚪在较短的时间内变成了小青蛙,此实验说明甲状腺激素的作用是　 　。
(5)实验成功了,小明兴奋得面红耳赤、心跳加快、血压升高。出现这种变化的原因主要是　 和　 的调节作用。
30.(6分)一到夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢 某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:
组别 A B C
实验 处理 将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境中 将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境中 将　 　的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在　 　的环境中
实验结果 (一周后 观察) 不发霉 发霉
请回答下列问题:
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是　 　组。他们探究的问题是　 　对霉菌生活的影响。
(2)如果C组中的①②分别是新鲜和低温(0 ℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是　 　;实验结论是霉菌的生活需要　 　。
(3)上述实验的发霉现象是霉菌产生的　 　散落在橘皮表面并大量繁殖的结果。
(4)上述探究实验对我们保存食品有什么启示 　 　。
31.(10分)阅读以下资料,回答问题。
　　有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10～20倍,喉癌发病率高6～10倍,冠心病发病率高2～3倍,循环系统疾病发病率高3倍,呼吸系统疾病发病率高2～8倍。
(1)“吸烟有害健康”。科学研究证明,烟草燃烧时能产生2 000多种化合物,其中绝大多数是有害的,如一氧化碳、　 　、　 　等,这些物质会使吸烟者的呼吸系统受到不良刺激,抑制呼吸道黏膜上纤毛的运动,使痰液不能及时排出,降低呼吸道的　 　作用。因此,长期吸烟者或被动吸烟者的呼吸道疾病发病率偏　 　(填“高”或“低”)。
(2)吸烟对人的健康有害,世界卫生组织将每年的5月31日确定为　 　。
(3)不仅吸烟能危害人的身体健康,恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等也在影响着人们的健康,这些疾病通常被称为“　 　病”或“　 　病”。不健康的生活方式会　 　(填“加速”或“减慢”)这些疾病的发生和发展。
(4)下列关于吸烟的叙述,不正确的是　 　。
A.烟雾中有许多对人体有害的物质
B.吸烟抑制呼吸道黏膜上纤毛的运动
C.吸烟对自己有害,对周围人无害
D.尼古丁能诱发肺部疾病
(5)如果你的父亲是一位香烟的“瘾君子”,你将如何帮助你的父亲戒烟 　
　 (写出一种方法即可)。 一、选择题(每小题2分,共50分)
1.下列有关眼球结构的叙述,不正确的是(　D　)
A.角膜是无色透明的,可以透过光线
B.瞳孔的大小能改变,光线强时瞳孔缩小
C.近视眼的成因之一是晶状体过度变凸且不能恢复原状
D.在视网膜处成像并且形成视觉
2.骨传导耳机因其开放双耳的设计,受到户外运动爱好者的青睐。下列叙述不正确的是(　B　)
A.骨传导耳机可以减小声音对鼓膜的损伤
B.感受声音刺激并产生神经冲动的部位是听小骨
C.神经冲动经听觉神经传至大脑皮层听觉中枢
D.外耳道的开放有利于收集外界声音信息,保证人身安全
3.瞳孔是虹膜中间的开孔,瞳孔的大小随光线的强弱而反射性改变,称为瞳孔对光的反射。如图是其反射过程,相关叙述不正确的是(　C　)
A.该反射属于非条件反射
B.完成上述反射的结构基础是反射弧
C.视神经是传出神经
D.瞳孔括约肌是该反射的效应器
4.如图为缩手反射及痛觉形成过程示意图,据图分析下列叙述不正确的是(　C　)
A.被针刺时先缩手,后感觉到疼痛,说明脊髓具有反射和传导功能
B.若⑤处受损,则只能产生缩手反射,不能产生痛觉
C.若⑥处受损,则只能产生痛觉,不能产生缩手反射
D.大脑皮层和⑦都是神经元细胞体集中的地方
5.人体可以感知环境变化并对自身生命活动进行调节。下列叙述错误的是(　C　)
A.感受器能感受刺激并产生兴奋
B.兴奋通过神经进行传导
C.感觉形成的神经中枢位于脊髓
D.感知环境变化并进行调节,有利于人类的生存
6.在“我为保护生态环境建言”的活动中,小明提出了以下方案,不合理的是(　C　)
A.积极参加植树活动 　　B.垃圾分类,变废为宝
C.大力引进外来物种 　　D.绿色出行,低碳生活
7.人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系和配合,共同完成各项生命活动,以适应机体内外环境的变化。下列相关叙述正确的是(A)
A.大脑是神经系统中最高级的部分
B.人体产生抗体,消灭抗原,属于非特异性免疫
C.非条件反射是以条件反射为基础建立起来的
D.呆小症是幼年时期生长激素分泌不足引起的
8.图中的甲、乙两条曲线分别表示两个人饭后血糖变化的情况。下列相关分析错误的是(C)
A.甲曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线
B.乙曲线为健康人的血糖浓度变化曲线
C.糖尿病患者应每天口服适量胰岛素进行治疗
D.控制饮食和适当体育锻炼可预防糖尿病的发生
9.小秦为了验证酒精对人体反应速度的影响,进行了如图乙实验,图甲是小秦的爸爸在不同饮酒量下的测试数据。下列分析正确的是(A)
甲 乙
A.完成该测试的神经中枢在大脑皮层
B.爸爸作出的反应属于简单反射
C.测试数据越大,反应速度越快
D.小秦的爸爸饮酒越多,反应速度越快
10.以下对“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中的普通一员”观点理解错误的是(　D　)
A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地
C.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价
D.围海造田可以促进经济发展,更能改善环境
11.1988年,上海曾发生了一场因食用带有甲肝病毒的毛蚶而引起的甲肝大流行。甲肝是由甲肝病毒引起的以损害肝脏为主的急性传染病。下列有关说法正确的是(　D　)
A.带有甲肝病毒的毛蚶是该传染病的病原体
B.室内多通风可以预防某些传染病,这一措施属于保护易感人群
C.从以上描述可以看出,甲肝主要是通过空气传播的
D.青少年坚持体育锻炼,可以增强机体对传染病的防御能力
12.人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病病毒,发病后死亡率几乎达到100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是(　D　)
A.被咬伤后要及时注射抗病毒血清和狂犬病疫苗
B.抗病毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原
C.家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗
D.被狗、猫咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫
13.鼻喷式流感减毒活疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种。下列关于该疫苗的说法错误的是(　D　)
A.与注射疫苗相比,该疫苗接种方式可避免刺痛感
B.该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体
C.该疫苗可引起人体产生特异性免疫
D.接种该疫苗后,再次感染时人体不会产生大量相应抗体
14.下列有关传染病和免疫的说法,正确的是(　C　)
A.血吸虫是血吸虫病的传染源,属于扁形动物
B.目前,艾滋病是可以通过注射疫苗来预防的
C.人体的免疫系统可以清除人体内损伤的细胞
D.经常抠鼻孔会损伤鼻黏膜,破坏第二道防线
15.如图是免疫系统的概念图,以下说法错误的是(　B　)
A.第一道防线由皮肤和黏膜构成,可以阻挡、消灭病原体
B.免疫类型甲是人体后天获得的,对多种病原体有防御功能
C.每个儿童都享有计划免疫的权利,计划免疫属于免疫类型乙
D.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成
16.下列药物使用方法正确的是(　D　)
A.如果症状减轻,应该马上停药
B.为了早日恢复健康,可加大用药剂量
C.干吞药物能提高药效
D.处方药必须凭执业医师的处方才可购买
17.下列面对突发情况而采取的处理措施,不合理的是(　C　)
A.遇到突发心肌梗死的病人,可以用心肺复苏的方法进行急救
B.用人工呼吸的方法救助溺水的人时,首先要使其呼吸道通畅
C.受伤时若出现喷射状出血,要用止血带压迫伤口的远心端进行止血
D.遇到煤气中毒的患者,首先要把人带到空气流通的地方,再进行
抢救
18.健康的生活方式有利于预防疾病,也有利于提高健康水平。下列相关叙述错误的是(　A　)
A.勤洗手、戴口罩,可防止所有病原体侵入人体
B.使用公勺公筷,可降低某些传染病的传播风险
C.合理膳食,有助于防止因营养过剩而导致的肥胖
D.适量运动,有助于降低某些心脑血管疾病的发病风险
19.夏季来临,“防溺水”的安全教育不容忽视。下列有关说法错误的是(A)
A.天气很热,发现不熟悉的水域也可以游泳
B.游泳前要活动身体,避免出现抽筋等现象
C.严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳
D.在进行人工呼吸急救前,应注意保持被救者的呼吸道通畅
20.下列说法错误的是(B)
A.积极健康的情绪,可以促进血液循环,提升大脑的反应速度
B.吸烟能提高人的记忆力
C.突发性心血管疾病发病快,危险性高,必须及时抢救
D.毒品能损害人体多种系统的功能,降低人体免疫力
21.艾滋病、病毒性肝炎等许多疾病都是由病毒引起的,下列有关病毒的叙述正确的是(　B　)
A.病毒细胞微小
B.寄生在细菌细胞内的病毒又叫噬菌体
C.所有病毒对人类都有害
D.病毒利用自身的物质进行繁殖
22.微生物与人类的关系非常密切,有广泛的用途。下列有关微生物的叙述中,正确的是(　B　)
A.微生物对人类都是有利的
B.细菌、真菌在生态系统中担任的主要角色是分解者
C.利用酵母菌制作酸奶
D.细菌没有细胞结构,也没有成形的细胞核
23.果脯是用白糖煮制或浸渍,再干燥而成。这是古代宫廷延长水果保存时间的一种方法,其中对保存原理解释不正确的是(　C　)
A.果脯制作中使用的糖有脱水作用
B.果脯干燥处理,降低了水分的含量,使微生物难以生存和繁殖
C.微生物不能利用糖作为能量的来源,从而使果脯能长期保存
D.因为糖容易吸收空气中的水分,故果脯需要密封保存
24.土壤是无数微生物的家园,常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关土壤微生物的说法,正确的是(B)
A.都属于原核生物
B.都能参与物质循环
C.都靠孢子繁殖后代
D.都营寄生或腐生生活
25.如图所示实验装置内酵母菌正在进行某种生理活动,你认为该实验验证的假设是(　D　)
A.酵母菌的繁殖需要适宜的温度
B.酵母菌在恶劣环境中能形成芽孢
C.苹果汁是酵母菌最适宜的生活环境
D.酵母菌的发酵能产生二氧化碳气体
二、非选择题(每空1分,共50分)
26.(8分)2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,三位航天员安全顺利出舱。某学校组织全体同学观看了现场直播。下图为同学们体内某些相关生理活动的调节示意图。根据所学知识回答问题:
(1)在东风着陆场搜救人员看到返回舱由远及近返回地面的过程中,进入眼睛的光线经过图中[①]　晶状体　等的折射,落在　③　(填序号)上形成物像。此过程中,①的曲度变化是　由小变大　。
(2)看到返回舱着陆,同学们起身欢呼雀跃,此反射类型是　条件反射　,依据是　此反射是后天形成的,神经中枢在大脑皮层　。
(3)当航天员安全出舱时,同学们更加兴奋,促使图中的肾上腺分泌较多的　肾上腺素　,随着血液输送到全身各处,促使心跳加快、血压升高,使皮肤血管　扩张　(填“收缩”或“扩张”),因而显得面红耳赤。
(4)综上所述,人体的生命活动是在神经系统和　激素　的共同作用下完成的。
27.(13分)分析资料,回答下列问题。
资料一　甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。小兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。为此,老师立即采取了一系列措施:①要求小兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
资料二　手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要通过人群密切接触传播,也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。
(1)甲型H1N1流感的病原体结构简单,没有　细胞　结构。
(2)老师让患病的小兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时小兵同学应属于　传
染源　。
(3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有　②③④　(填序号),属于保护易感人群的有　⑤⑥⑦　(填序号)。
(4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要由　免疫器官　和　免疫细胞　构成。
(5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做　抗体　。凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质,叫做　抗原　。
(6)手足口病患者在康复过程中,发挥作用的免疫细胞有　淋巴细胞　(写1种)。下图是人体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图,正确的是　B　(填字母),这种免疫属于　特异性　免疫。小兵同学接种手足口病疫苗后,只获得对手足口病病毒的免疫力,而对麻疹病毒无免疫力,原因是　抗原与抗体的结合具有特异性,接种手足口病疫苗产生的抗体,只对手足口病病毒有效,对麻疹病毒无效　。
A B
(7)有的人食用鱼、虾等食物,会引起腹泻或皮肤奇痒等现象。这可能是免疫功能过强造成的,在免疫学上称为　过敏反应　。
28.(7分)细菌、真菌和病毒无处不在。请结合所学知识,分析回答下列问题:
(1)图甲中　B、C、E　(填字母)属于真核生物;图甲中生物A结构简单,由　蛋白质外壳　和　内部的遗传物质　组成;图甲中生物D的生殖方式是　分裂生殖　。
(2)图甲中B是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构③的主要作用是　吸收有机物　;人类从图甲中的　C　(填字母)体内提取了最早的抗生素,现在仍然广泛使用。
(3)根据所学知识,某同学设计了如图乙所示的发酵装置,用葡萄汁来制作葡萄酒。在制作葡萄酒过程中,将葡萄汁装入发酵瓶时,要留有的空间,原因是　提供氧气供酵母菌进行有氧呼吸,促进酵母菌的
繁殖　。
29.(6分)阅读下面的实验,并回答问题:
实验一:正常狗切除胰腺后,尿液中会出现葡萄糖,并出现糖尿病的一些症状。
实验二:将正常狗的胰腺结扎,发现胰腺大都萎缩,只有内部一团团的细胞——胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。
实验三:从正常狗的胰岛中提取出胰岛素,将提取的胰岛素注射到切除胰腺的狗的体内,尿液中没有出现葡萄糖。
(1)实验一对实验二起到　对照　作用。
(2)科学家由实验二推测,胰岛会分泌一种能够调节　糖　的吸收和利用的物质。
(3)实验三进一步证明了　胰岛素能调节动物体内糖的吸收和利用　。
(4)小明模仿科学家的研究过程,在探究甲状腺激素的作用时做了如下实验:将大小相同的蝌蚪分成两组,分别放在相同的环境条件下饲养。其中甲组的饲料中添加适量的甲状腺激素,乙组的饲料不做任何处理,结果发现甲组的小蝌蚪在较短的时间内变成了小青蛙,此实验说明甲状腺激素的作用是　促进动物的生长发育　。
(5)实验成功了,小明兴奋得面红耳赤、心跳加快、血压升高。出现这种变化的原因主要是　神经系统　和　激素　的调节作用。
30.(6分)一到夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢 某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:
组别 A B C
实验 处理 将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境中 将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境中 将　①　的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在　②　的环境中
实验结果 (一周后 观察) 不发霉 发霉
请回答下列问题:
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是　A　组。他们探究的问题是　水分　对霉菌生活的影响。
(2)如果C组中的①②分别是新鲜和低温(0 ℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是　不发霉　;实验结论是霉菌的生活需要　适宜的温度　。
(3)上述实验的发霉现象是霉菌产生的　孢子　散落在橘皮表面并大量繁殖的结果。
(4)上述探究实验对我们保存食品有什么启示 　低温、干燥的环境有利于食品保存　。
31.(10分)阅读以下资料,回答问题。
　　有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10～20倍,喉癌发病率高6～10倍,冠心病发病率高2～3倍,循环系统疾病发病率高3倍,呼吸系统疾病发病率高2～8倍。
(1)“吸烟有害健康”。科学研究证明,烟草燃烧时能产生2 000多种化合物,其中绝大多数是有害的,如一氧化碳、　尼古丁　、　焦油　等,这些物质会使吸烟者的呼吸系统受到不良刺激,抑制呼吸道黏膜上纤毛的运动,使痰液不能及时排出,降低呼吸道的　净化　作用。因此,长期吸烟者或被动吸烟者的呼吸道疾病发病率偏　高　(填“高”或“低”)。
(2)吸烟对人的健康有害,世界卫生组织将每年的5月31日确定为　世界无烟日　。
(3)不仅吸烟能危害人的身体健康,恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等也在影响着人们的健康,这些疾病通常被称为“　生活方式　病”或“　现代文明　病”。不健康的生活方式会　加速　(填“加速”或“减慢”)这些疾病的发生和发展。
(4)下列关于吸烟的叙述,不正确的是　C　。
A.烟雾中有许多对人体有害的物质
B.吸烟抑制呼吸道黏膜上纤毛的运动
C.吸烟对自己有害,对周围人无害
D.尼古丁能诱发肺部疾病
(5)如果你的父亲是一位香烟的“瘾君子”,你将如何帮助你的父亲戒烟 　①宣传吸烟对自己和家人健康的危害;②制订“戒烟”计划,和家人一起监督执行;③当父亲犯烟瘾的时候,给父亲端上一杯热茶或递上一份可口的食品,分散注意力;④买戒烟药送给父亲等　(写出一种方法即可)。 期末综合评价卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.下列关于人体对外界环境的感知,叙述错误的是(　 　)
A.刚从黑暗的山洞中出来,人的瞳孔会缩小
B.与远眺相比,近距离看书时晶状体曲度更大
C.耳蜗能感受头部位置变动的情况
D.人的视觉和听觉分别形成于大脑皮层的一定区域
2.莉莉听到手机铃声,赶紧拿起手机接听且回答。与上述过程相关的神经系统的叙述,最合理的是(　 　)
A.听到铃声的听觉由耳朵产生
B.回答的语句由小脑产生
C.拿起手机的速度由脊髓决定
D.是否接听电话由大脑决定
3.小林同学参加学校升旗仪式,当听到国歌响起,他迅速向国旗行注目礼。下列有关该反射的叙述,正确的是(　 　)
A.感受器位于鼓膜
B.神经中枢位于脊髓
C.属于条件(复杂)反射
D.结构基础是神经纤维
4.眼睛是心灵的窗户,下列对眼球结构的描述错误的是(　 　)
A.视觉形成的过程:外界光线→④→②→③→⑨→⑦→⑧→大脑
B.外国人的眼睛有蓝色、褐色,是因为①上有不同的色素
C.结构⑥的作用是保护眼球的内部结构
D.上课时一会儿看书本,一会儿看黑板,都能看清楚,是由于③的曲度可以调节
5.现代医学对近视的矫正有一种新的技术,就是用激光对近视患者的角膜进行适当切削。对角膜进行切削的目的是(　 　)
A.增长眼球前后方向的距离
B.缩短眼球的焦距
C.减少进入眼球的光线
D.改变由角膜和晶状体构成的凸透镜太厚的状态,减弱它的折光能力
6.下列关于神经系统组成的说法中,正确的一组是(　 　)
①神经系统由脑、脊髓、神经组成
②周围神经系统由脊髓和脊神经组成
③中枢神经系统由脑、脊髓组成
④周围神经系统由脑神经和脊神经组成
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
7.科学家用狗做实验,揭开了糖尿病的发病原因。对该实验的分析,不正确的是(　 )
实验编号 实验过程 实验结果
① 切除胰腺 出现糖尿现象
② 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 不出现糖尿现象
③ 切除胰腺,注射实验②胰岛提取液 出现糖尿现象,然后消失
A.由①③实验可知:胰岛提取液可防止糖尿现象的出现
B.由①②实验可知:胰腺的存在可防止糖尿现象的出现
C.由②③实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的,可防止糖尿现象的出现
D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
8.“绿色冬奥”是北京2022年冬奥会的重要理念。下列做法中符合冬奥会环保理念的是(　 　)
①使用太阳能、风能等可再生能源
②大量地使用一次性纸杯
③滑雪场赛区实现水资源的循环利用
④使用可降解餐具和包装袋
⑤利用废旧塑料制品生产出的环保纱线制作冬奥会制服和装备
⑥将生活污水直接排放到环境中
A.①② B.②③
C.①③④⑤ D.④⑤⑥
9.语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。下列关于人类对语言、文字的听、说、读、写的叙述,错误的是( )
A.听到“酸梅”分泌唾液的反射属于条件反射
B.说相声时只有舌肌这一块肌肉在起作用
C.读试卷,产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢
D.写答案这一行为属于学习行为
10.正常人体内的氧气和二氧化碳含量处于动态平衡,这与机体的调节过程有关。当流经主动脉的血液中二氧化碳含量上升时,主动脉中的感受器感知这一变化并产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传到②,最终使③和④收缩和舒张的频率加快,从而提高排出二氧化碳的效率。下列叙述错误的是( )
A.反射弧中的①为感受器
B.反射弧中的③和④为效应器
C.该反射弧的神经中枢②位于大脑皮层
D.该反射为简单反射
11.水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的,可通过注射水痘疫苗进行预防。下列相关叙述错误的是(　 　)
A.该病毒是引发水痘的病原体
B.水痘疫苗起到抗原的作用
C.水痘疫苗能刺激机体产生抗体
D.该过程属于非特异性免疫
12.严重烧伤的病人若护理不当,容易发生感染而产生严重后果,其主要原因是(　 　)
A.病人的特异性免疫能力减弱
B.病人的非特异性免疫能力减弱
C.烧伤导致病人的体液大量流失
D.病人缺少营养物质影响皮肤再生
13.下列有关健康生活的叙述,正确的是(　 　)
A.加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的控制传染源
B.为了避免艾滋病的传播,应对艾滋病患者和HIV携带者进行隔离
C.青少年常常接触网络,应该从现在开始养成正确的上网习惯,合理利用网络获取知识、了解世界,避免沉迷于网络
D.接种疫苗可使人体内产生相应的抗体,从而提高对所有病原体的抵抗力
14.了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列有关安全用药、急救与健康的叙述,错误的是( )
A.家庭小药箱内的药物要定期检查和更换,防止服用过期的药物
B.用人工呼吸的方法救助溺水者时,应保持被救者的呼吸道通畅
C.静脉出血时,要快速压迫伤口远心端止血
D.为了预防糖尿病、心脑血管疾病、白化病等“生活方式病”,我们应该养成良好的生活方式
15.某班级开展“学安全用药、会急救方法”主题班会,同学们各抒己见。下列说法错误的是(　 　)
A.超量用药身体康复更快
B.骨折的部位不能随意移动
C.对症用药更能发挥药物效果
D.发现有人溺水立即大声呼救
16.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是(　 　)
A.处方药可用于自我诊断、自我治疗的小伤小病
B.腹泻药是家庭常备药,过期一两周仍可服用
C.动脉出血时,应在伤口远心端包扎
D.发现有人煤气中毒,应立即打开窗户,关闭阀门,将中毒人员转移到空气清新处
17.发现有人因溺水停止呼吸时,下列有关急救措施应遵循的顺序是( )
①使溺水者仰卧平躺
②进行口对口人工呼吸
③清除口鼻内的异物和污物
A.①②③ B.②③①
C.③①② D.①③②
18.心情愉悦是青少年心理健康的核心。当你遇到挫折时,采取的措施不恰当的是(　 　)
A.有意识地转移注意力,如听音乐、散步等
B.向亲人或知心朋友诉说烦恼或者大哭一场
C.找一个适当的理由来安慰自己,减少失望
D.有意寻衅滋事或虐待自己来发泄不良情绪
19.下列有关“检测手上的细菌和真菌”探究的叙述,错误的是(　 　)
A.在采集手上的细菌和真菌前,将两套装有培养基的培养皿进行高温灭菌
B.打开一套已高温灭菌的培养皿,用无菌棉棒擦拭手心后轻轻在培养基上涂抹
C.实验中用无菌棉棒的目的是防止外来细菌和真菌污染培养基
D.在探究中,经高温灭菌后一直密封的那套培养皿中没有细菌和真菌
20.下列关于图中这三种病毒的说法,不正确的是(　 　)
烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体
A.病毒对人类并不都是有害的
B.必须寄生在活的动、植物细胞内
C.无叶绿体,营寄生生活
D.对所寄生的生物造成危害
21.如图为某动物病毒的结构模式图,据图和所学知识判断下列说法正确的是(　 　)
A.1和2分别是指该病毒的蛋白质外壳和遗传物质
B.对该病毒进行基因测序,检测的结构应该是1
C.该病毒利用2中的遗传信息在自己的细胞内进行繁殖
D.该病毒能独立生活,也能寄生在活细胞内
22.下列关于细菌、真菌作用的叙述,错误的一项是(　 　)
A.分解动植物遗体、粪便等,促进物质循环
B.有的可与动物或植物共生
C.有的能净化污水,改善环境
D.都能把无机物变成有机物,供生物利用
23.微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。有关图中微生物的描述,不正确的是( )
② ③ ④ ⑤
A.①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成的培养基来
培养
B.②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核
C.④是青霉,能提取抗生素
D.⑤的生殖方式为孢子生殖,属于生态系统中的分解者
24.将番茄切成小块装入瓶中,上笼蒸约半个小时后,取出立即加盖并密封,这样做能够保存较长时间而不变质,原因是(　 　)
①外界微生物很难进入瓶中　②瓶中为真空状态　③番茄进行了发酵　④高温可杀死食品中的微生物
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
25.下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是(　 　)
选项 食品名称 保存方法 基本原理
A 新鲜水果 低温冷藏 低温抑制微生物的繁殖
B 咸菜 腌制 高浓度盐溶液使 细菌失水而死亡
C 罐头 罐藏 高温灭菌并隔离微生物
D 葡萄干 干燥处理 除去水分,抑 制微生物的繁殖
二、非选择题(每空1分,共50分)
26.(7分)“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为准则。请根据下列图示,结合所学生物学知识回答下列问题:
(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。当你走到人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中,交通信号灯发出的光线经过眼球[　 　]　 　等的折射,形成的物像刺激[　 　]　 　上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传递到[　 　]　 　,形成视觉。
(2)急救车的“鸣笛声”刺激耳内[　 　]　 　处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的　 　,形成听觉。
(3)无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道,都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着神经传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[　 　]　 　传递到相应的肌肉而产生运动。
(4)若某人感冒了,病菌可能会沿[　 　]进入中耳,引起人的中耳炎。
27.(8分)酸雨是指pH小于5.6的酸性降雨。近年来,我国一些地区成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。某校生物兴趣小组从如图所示的四个装置中选取两个做对照,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况。请据图回答下列问题:
A B C D
(1)为了探究酸雨对种子的萌发有无影响,该小组同学应该选择　 　两个装置做对照。实验中常用　 　配制模拟酸雨。
(2)该实验的变量是　 　,种子的种类、数量、环境温度等条件应保持一致,目的是　 。
(3)实验的每个装置都用较多种子而不是1粒种子,目的是　 　。为了减少误差,使实验结果更准确,还应进行　 　。
(4)根据你所选择装置的实验结果推断,如果　 　,则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。
(5)酸雨是人为排放大量二氧化硫等酸性气体进入大气造成的,温室效应是由二氧化碳引起的。请从自身角度分析,中学生应该怎样做才能减少大气污染 　 　。
28.(12分)分析资料,回答下列问题:
资料一　有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。
资料二　每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并痊愈。
资料三　近年来,地震在世界各地均有发生,给当地人们的生活带来了灾难和巨大损失。救援队将伤员营救出来后,通常要用黑布遮眼。
(1)保卫人体的第一道防线,除资料一中提到的“皮肤”外,还有
　 　。
(2)资料一中,该防线是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,属于　 　免疫。
(3)资料二中,结核病的病原体是　 　,其细胞结构中没有成形的　 　,营　 　生活。从免疫的角度来说,结核杆菌属于　 　。接种卡介苗,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的特殊蛋白质——　 　。从传染病流行环节分析,结核病患者属于　 　。
(4)某人想通过接种卡介苗来预防天花,你认为能否起到预防作用 　 　(填“能”或“不能”),原因是　 。
(5)在日常生活中,有很多做法可有效阻止传染病的传播。从预防传染病流行的措施来看,清洗用具、对环境进行消毒属于　 　;接种疫苗属于　 　。
29.(6分)葡萄的果皮上含有酵母菌等多种微生物,图甲为某兴趣小组利用葡萄制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。请分析回答下列问题:
(1)在酒精发酵阶段,发酵罐先通气后密闭。在通气阶段,该微生物大量繁殖;在密闭阶段,发挥作用的微生物所进行的是　 　呼吸。酒精发酵时要将温度控制在18～25 ℃,原因是　 　。
(2)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,与制酒用到的微生物相比,醋酸菌的结构特点是　 。
(3)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸,会使葡萄醋的口味更佳。现有图乙所示的两种发酵方法。
方法一:每天都对发酵罐中的原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天。
方法二:将发酵罐中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵15天;之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。
为了获得乳酸风味的葡萄醋,应选择的发酵方法是　 　,理由是　 。
(4)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏的方法保存。从防腐的角度分析,其原理是　 　。
30.(8分)观看排球比赛,双方在场上比分不分上下时,球迷紧张得心跳加快、面红耳赤,甚至是出现血压升高的现象。如图是整个调节过程的示意图,请结合所学知识,回答下列问题:
(1)当精彩的画面进入你的眼球,会依次经过　 　(填数字),最终在[　 　]上形成清晰的物像,而视觉是在[　 　]　 　产生的。
(2)[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管,通过血液循环调节心脏等的机能,从而出现[C]中现象,这一调节过程叫做　 　调节。通过图示的反射过程可以看出,此调节过程是在　 　的调节和控制下完成的。
(3)看到发球直接得分,你会欢呼雀跃,完成该反射的反射弧中的感受器是[　 　]　 　。
(4)你在看比赛时被蚊子咬了一下,会发生拍蚊子反射,然后感觉到瘙痒,与此相关的神经中枢依次在　 　和　 　。
31.(9分)甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素具有促进生长发育与新陈代谢、提高神经系统兴奋性等功能。据此,请分析回答下列问题:
(1)与唾液腺、汗腺不同,甲状腺没有　 　,其分泌物　 　能够直接进入腺体内的　 　,进入血液后,通过上腔静脉进入心脏。
(2)如下表为A、B、C、D四人血液中甲状腺激素的含量:
组别 A B C D
甲状腺激素含量(ng/dL) 104.2 100.9 95.7 87.9
已知甲状腺激素的正常值在100～200 ng/dL。A、B、C、D四人中可能为甲状腺功能减退症(甲减)患者的是　 　和　 　。
(3)医生测定了正常人和甲减患者的心率,结果如下图。分析图中信息,可以得出的结论是:　 　。
(4)为了寻求治疗甲减患者心脏病的方法,科研人员选取大鼠的仔鼠进行了如下表所示的实验:
项目 正常 仔鼠 甲减 仔鼠 补充甲状腺激 素的甲减仔鼠
甲状腺激素 总量(pmol/L) 20.425 5.90 15.92
心肌重量(mg) 68.27 41.29 65.66
由上表信息可知,甲状腺激素能　 　(填“促进”或“抑制”)仔鼠的心肌增长,我们可以通过　 　来缓解甲减患者心率降低的症状。
(5)碘是合成甲状腺激素的重要原料,人们每天可以从饮食中摄取100～200 μg碘。你认为以下饮食行为错误的是　 　。
A.甲减患者需要补充碘元素
B.海带富含碘,可以长期大量食用
C.甲亢患者应该减少加碘食盐的摄入一、选择题(每小题2分,共50分)
1.下列关于人体对外界环境的感知,叙述错误的是(　C　)
A.刚从黑暗的山洞中出来,人的瞳孔会缩小
B.与远眺相比,近距离看书时晶状体曲度更大
C.耳蜗能感受头部位置变动的情况
D.人的视觉和听觉分别形成于大脑皮层的一定区域
2.莉莉听到手机铃声,赶紧拿起手机接听且回答。与上述过程相关的神经系统的叙述,最合理的是(　D　)
A.听到铃声的听觉由耳朵产生
B.回答的语句由小脑产生
C.拿起手机的速度由脊髓决定
D.是否接听电话由大脑决定
3.小林同学参加学校升旗仪式,当听到国歌响起,他迅速向国旗行注目礼。下列有关该反射的叙述,正确的是(　C　)
A.感受器位于鼓膜
B.神经中枢位于脊髓
C.属于条件(复杂)反射
D.结构基础是神经纤维
4.眼睛是心灵的窗户,下列对眼球结构的描述错误的是(　C　)
A.视觉形成的过程:外界光线→④→②→③→⑨→⑦→⑧→大脑
B.外国人的眼睛有蓝色、褐色,是因为①上有不同的色素
C.结构⑥的作用是保护眼球的内部结构
D.上课时一会儿看书本,一会儿看黑板,都能看清楚,是由于③的曲度可以调节
5.现代医学对近视的矫正有一种新的技术,就是用激光对近视患者的角膜进行适当切削。对角膜进行切削的目的是(　D　)
A.增长眼球前后方向的距离
B.缩短眼球的焦距
C.减少进入眼球的光线
D.改变由角膜和晶状体构成的凸透镜太厚的状态,减弱它的折光能力
6.下列关于神经系统组成的说法中,正确的一组是(　D　)
①神经系统由脑、脊髓、神经组成
②周围神经系统由脊髓和脊神经组成
③中枢神经系统由脑、脊髓组成
④周围神经系统由脑神经和脊神经组成
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
7.科学家用狗做实验,揭开了糖尿病的发病原因。对该实验的分析,不正确的是(　B　)
实验编号 实验过程 实验结果
① 切除胰腺 出现糖尿现象
② 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 不出现糖尿现象
③ 切除胰腺,注射实验②胰岛提取液 出现糖尿现象,然后消失
A.由①③实验可知:胰岛提取液可防止糖尿现象的出现
B.由①②实验可知:胰腺的存在可防止糖尿现象的出现
C.由②③实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的,可防止糖尿现象的出现
D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
8.“绿色冬奥”是北京2022年冬奥会的重要理念。下列做法中符合冬奥会环保理念的是(　C　)
①使用太阳能、风能等可再生能源
②大量地使用一次性纸杯
③滑雪场赛区实现水资源的循环利用
④使用可降解餐具和包装袋
⑤利用废旧塑料制品生产出的环保纱线制作冬奥会制服和装备
⑥将生活污水直接排放到环境中
A.①② B.②③
C.①③④⑤ D.④⑤⑥
9.语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。下列关于人类对语言、文字的听、说、读、写的叙述,错误的是(B)
A.听到“酸梅”分泌唾液的反射属于条件反射
B.说相声时只有舌肌这一块肌肉在起作用
C.读试卷,产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢
D.写答案这一行为属于学习行为
10.正常人体内的氧气和二氧化碳含量处于动态平衡,这与机体的调节过程有关。当流经主动脉的血液中二氧化碳含量上升时,主动脉中的感受器感知这一变化并产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传到②,最终使③和④收缩和舒张的频率加快,从而提高排出二氧化碳的效率。下列叙述错误的是(C)
A.反射弧中的①为感受器
B.反射弧中的③和④为效应器
C.该反射弧的神经中枢②位于大脑皮层
D.该反射为简单反射
11.水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的,可通过注射水痘疫苗进行预防。下列相关叙述错误的是(　D　)
A.该病毒是引发水痘的病原体
B.水痘疫苗起到抗原的作用
C.水痘疫苗能刺激机体产生抗体
D.该过程属于非特异性免疫
12.严重烧伤的病人若护理不当,容易发生感染而产生严重后果,其主要原因是(　B　)
A.病人的特异性免疫能力减弱
B.病人的非特异性免疫能力减弱
C.烧伤导致病人的体液大量流失
D.病人缺少营养物质影响皮肤再生
13.下列有关健康生活的叙述,正确的是(　C　)
A.加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的控制传染源
B.为了避免艾滋病的传播,应对艾滋病患者和HIV携带者进行隔离
C.青少年常常接触网络,应该从现在开始养成正确的上网习惯,合理利用网络获取知识、了解世界,避免沉迷于网络
D.接种疫苗可使人体内产生相应的抗体,从而提高对所有病原体的抵抗力
14.了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列有关安全用药、急救与健康的叙述,错误的是(D)
A.家庭小药箱内的药物要定期检查和更换,防止服用过期的药物
B.用人工呼吸的方法救助溺水者时,应保持被救者的呼吸道通畅
C.静脉出血时,要快速压迫伤口远心端止血
D.为了预防糖尿病、心脑血管疾病、白化病等“生活方式病”,我们应该养成良好的生活方式
15.某班级开展“学安全用药、会急救方法”主题班会,同学们各抒己见。下列说法错误的是(　A　)
A.超量用药身体康复更快
B.骨折的部位不能随意移动
C.对症用药更能发挥药物效果
D.发现有人溺水立即大声呼救
16.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是(　D　)
A.处方药可用于自我诊断、自我治疗的小伤小病
B.腹泻药是家庭常备药,过期一两周仍可服用
C.动脉出血时,应在伤口远心端包扎
D.发现有人煤气中毒,应立即打开窗户,关闭阀门,将中毒人员转移到空气清新处
17.发现有人因溺水停止呼吸时,下列有关急救措施应遵循的顺序是(D)
①使溺水者仰卧平躺
②进行口对口人工呼吸
③清除口鼻内的异物和污物
A.①②③ B.②③①
C.③①② D.①③②
18.心情愉悦是青少年心理健康的核心。当你遇到挫折时,采取的措施不恰当的是(　D　)
A.有意识地转移注意力,如听音乐、散步等
B.向亲人或知心朋友诉说烦恼或者大哭一场
C.找一个适当的理由来安慰自己,减少失望
D.有意寻衅滋事或虐待自己来发泄不良情绪
19.下列有关“检测手上的细菌和真菌”探究的叙述,错误的是(　C　)
A.在采集手上的细菌和真菌前,将两套装有培养基的培养皿进行高温灭菌
B.打开一套已高温灭菌的培养皿,用无菌棉棒擦拭手心后轻轻在培养基上涂抹
C.实验中用无菌棉棒的目的是防止外来细菌和真菌污染培养基
D.在探究中,经高温灭菌后一直密封的那套培养皿中没有细菌和真菌
20.下列关于图中这三种病毒的说法,不正确的是(　B　)
烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体
A.病毒对人类并不都是有害的
B.必须寄生在活的动、植物细胞内
C.无叶绿体,营寄生生活
D.对所寄生的生物造成危害
21.如图为某动物病毒的结构模式图,据图和所学知识判断下列说法正确的是(　A　)
A.1和2分别是指该病毒的蛋白质外壳和遗传物质
B.对该病毒进行基因测序,检测的结构应该是1
C.该病毒利用2中的遗传信息在自己的细胞内进行繁殖
D.该病毒能独立生活,也能寄生在活细胞内
22.下列关于细菌、真菌作用的叙述,错误的一项是(　D　)
A.分解动植物遗体、粪便等,促进物质循环
B.有的可与动物或植物共生
C.有的能净化污水,改善环境
D.都能把无机物变成有机物,供生物利用
23.微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。有关图中微生物的描述,不正确的是(A)
② ③ ④ ⑤
A.①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成的培养基来
培养
B.②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核
C.④是青霉,能提取抗生素
D.⑤的生殖方式为孢子生殖,属于生态系统中的分解者
24.将番茄切成小块装入瓶中,上笼蒸约半个小时后,取出立即加盖并密封,这样做能够保存较长时间而不变质,原因是(　B　)
①外界微生物很难进入瓶中　②瓶中为真空状态　③番茄进行了发酵　④高温可杀死食品中的微生物
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
25.下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是(　A　)
选项 食品名称 保存方法 基本原理
A 新鲜水果 低温冷藏 低温抑制微生物的繁殖
B 咸菜 腌制 高浓度盐溶液使 细菌失水而死亡
C 罐头 罐藏 高温灭菌并隔离微生物
D 葡萄干 干燥处理 除去水分,抑 制微生物的繁殖
二、非选择题(每空1分,共50分)
26.(7分)“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为准则。请根据下列图示,结合所学生物学知识回答下列问题:
(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。当你走到人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中,交通信号灯发出的光线经过眼球[　②　]　晶状体　等的折射,形成的物像刺激[　④　]　视网膜　上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传递到[　Ⅰ　]　大脑皮层的视觉中枢　,形成视觉。
(2)急救车的“鸣笛声”刺激耳内[　6　]　耳蜗　处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的　听觉中枢　,形成听觉。
(3)无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道,都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着神经传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[　d　]　传出神经　传递到相应的肌肉而产生运动。
(4)若某人感冒了,病菌可能会沿[　5　]进入中耳,引起人的中耳炎。
27.(8分)酸雨是指pH小于5.6的酸性降雨。近年来,我国一些地区成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。某校生物兴趣小组从如图所示的四个装置中选取两个做对照,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况。请据图回答下列问题:
A B C D
(1)为了探究酸雨对种子的萌发有无影响,该小组同学应该选择　A、B　两个装置做对照。实验中常用　食醋和清水　配制模拟酸雨。
(2)该实验的变量是　酸雨　,种子的种类、数量、环境温度等条件应保持一致,目的是　控制单一变量　。
(3)实验的每个装置都用较多种子而不是1粒种子,目的是　避免偶然性,减小误差　。为了减少误差,使实验结果更准确,还应进行　重复实验　。
(4)根据你所选择装置的实验结果推断,如果　B装置的种子萌发数小于A装置的种子萌发数　,则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。
(5)酸雨是人为排放大量二氧化硫等酸性气体进入大气造成的,温室效应是由二氧化碳引起的。请从自身角度分析,中学生应该怎样做才能减少大气污染 　低碳生活,多走路少乘车,多植树种草等　。
28.(12分)分析资料,回答下列问题:
资料一　有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。
资料二　每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并痊愈。
资料三　近年来,地震在世界各地均有发生,给当地人们的生活带来了灾难和巨大损失。救援队将伤员营救出来后,通常要用黑布遮眼。
(1)保卫人体的第一道防线,除资料一中提到的“皮肤”外,还有
　黏膜　。
(2)资料一中,该防线是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,属于　非特异性　免疫。
(3)资料二中,结核病的病原体是　结核杆菌　,其细胞结构中没有成形的　细胞核　,营　寄生　生活。从免疫的角度来说,结核杆菌属于　抗原　。接种卡介苗,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的特殊蛋白质——　抗体　。从传染病流行环节分析,结核病患者属于　传
染源　。
(4)某人想通过接种卡介苗来预防天花,你认为能否起到预防作用 　不能　(填“能”或“不能”),原因是　抗体只针对特定的抗原起
作用　。
(5)在日常生活中,有很多做法可有效阻止传染病的传播。从预防传染病流行的措施来看,清洗用具、对环境进行消毒属于　切断传播途径　;接种疫苗属于　保护易感人群　。
29.(6分)葡萄的果皮上含有酵母菌等多种微生物,图甲为某兴趣小组利用葡萄制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。请分析回答下列问题:
(1)在酒精发酵阶段,发酵罐先通气后密闭。在通气阶段,该微生物大量繁殖;在密闭阶段,发挥作用的微生物所进行的是　无氧　呼吸。酒精发酵时要将温度控制在18～25 ℃,原因是　18～25 ℃是酵母菌生长和繁殖的适宜温度　。
(2)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,与制酒用到的微生物相比,醋酸菌的结构特点是　无成形的细胞核　。
(3)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸,会使葡萄醋的口味更佳。现有图乙所示的两种发酵方法。
方法一:每天都对发酵罐中的原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天。
方法二:将发酵罐中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵15天;之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。
为了获得乳酸风味的葡萄醋,应选择的发酵方法是　方法二　,理由是　乳酸菌的生长和繁殖需要无氧条件　。
(4)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏的方法保存。从防腐的角度分析,其原理是　低温能够抑制细菌、真菌的生长和繁殖　。
30.(8分)观看排球比赛,双方在场上比分不分上下时,球迷紧张得心跳加快、面红耳赤,甚至是出现血压升高的现象。如图是整个调节过程的示意图,请结合所学知识,回答下列问题:
(1)当精彩的画面进入你的眼球,会依次经过　3、2、4、5　(填数字),最终在[　6　]上形成清晰的物像,而视觉是在[　A　]　大脑皮层　产生的。
(2)[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管,通过血液循环调节心脏等的机能,从而出现[C]中现象,这一调节过程叫做　激素　调节。通过图示的反射过程可以看出,此调节过程是在　神经系统　的调节和控制下完成的。
(3)看到发球直接得分,你会欢呼雀跃,完成该反射的反射弧中的感受器是[　6　]　视网膜　。
(4)你在看比赛时被蚊子咬了一下,会发生拍蚊子反射,然后感觉到瘙痒,与此相关的神经中枢依次在　脊髓　和　大脑皮层　。
31.(9分)甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素具有促进生长发育与新陈代谢、提高神经系统兴奋性等功能。据此,请分析回答下列问题:
(1)与唾液腺、汗腺不同,甲状腺没有　导管　,其分泌物　甲状腺激素　能够直接进入腺体内的　毛细血管　,进入血液后,通过上腔静脉进入心脏。
(2)如下表为A、B、C、D四人血液中甲状腺激素的含量:
组别 A B C D
甲状腺激素含量(ng/dL) 104.2 100.9 95.7 87.9
已知甲状腺激素的正常值在100～200 ng/dL。A、B、C、D四人中可能为甲状腺功能减退症(甲减)患者的是　C　和　D　。
(3)医生测定了正常人和甲减患者的心率,结果如下图。分析图中信息,可以得出的结论是:　甲减患者心率降低,女性患者心率下降更
明显　。
(4)为了寻求治疗甲减患者心脏病的方法,科研人员选取大鼠的仔鼠进行了如下表所示的实验:
项目 正常 仔鼠 甲减 仔鼠 补充甲状腺激 素的甲减仔鼠
甲状腺激素 总量(pmol/L) 20.425 5.90 15.92
心肌重量(mg) 68.27 41.29 65.66
由上表信息可知,甲状腺激素能　促进　(填“促进”或“抑制”)仔鼠的心肌增长,我们可以通过　补充甲状腺激素　来缓解甲减患者心率降低的症状。
(5)碘是合成甲状腺激素的重要原料,人们每天可以从饮食中摄取100～200 μg碘。你认为以下饮食行为错误的是　B　。
A.甲减患者需要补充碘元素
B.海带富含碘,可以长期大量食用
C.甲亢患者应该减少加碘食盐的摄入

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