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八 年 级 学 情 调 研 测 试
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共13 小题，每小题2分，共26分)
1.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的纪律建设，3次修订《中国共产党纪律处分条例》，坚持党纪严于国法，围绕党纪这把“戒尺”，列出“负面清单”，让纪律要求的红线更加清晰明确。不断修订该纪律处分条例，是因为
①党的根本宗旨是全心全意为人民服务②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的③中国共产党必须在宪法和法律限定的范围内行使权力④中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月召开，重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。这表明，中国共产党
A.是我国的最高政治领导力量 B.最高理想和最终目标是实现共产主义
C.是我国全面深化改革的主力军 D.履行组织文化建设的国家职能
3.“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”这是凝聚人心的歌，这是催人奋进的歌，将这首歌确定为国歌的法律是
A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国兵役法》
C.《中华人民共和国民法典》 D.《中华人民共和国治安管理处罚法》
4.有同学问：宪法对我国的国旗、国歌、国徽作出规定，为什么还要在爱国主义教育法中强调“不得有侮辱国旗、国歌、国徽的行为”呢 对此回答正确的是
A.宪法通过设置国家机构等内容，使得国家权力的运行稳定有序
B.宪法具有最高的法律效力，一切法律法规都不得同宪法相抵触
C.宪法的规定具有原则性特点，各种法律是对宪法规定的具体落实
D.任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则
5.社会主义中国发展到今天，取得的成就是广大人民群众在党的领导下用勤劳、智慧、勇气干出来的，是每个人的力量汇聚而成的磅礴之力，推动着党和国家事业向前发展。这说明
①中国共产党是推动我国社会发展的主体力量②人民是国家的主人，要维护好人们的一切权益
③坚持中国共产党的领导，维护其领导核心地位④要在中国共产党的领导下实现中华民族伟大复兴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。下列作品中可以入选的是
①粘贴“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”②制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”③绘制“我国设立国家宪法日”宣传画，配文“增强宪法意识的重要举措”④列举包含“宪法规定了国家性质、根本制度等”的法律条文，配文“宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.右边漫画蕴含的寓意是
①不按法定程序行使权力的行为，都是违法犯罪
②通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界
③国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使
④国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.学习完“规范权力运行”的内容后，李海同学列出下列观点。其中正确的
A.规范权力运行，能够完全杜绝权力的滥用
B.加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行
C.把权力关进制度的笼子，削弱政府权力
D.有制度无权力，有权力无制度
9.在监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是
A.十三届全国人民代表大会一次会议通过了宪法修正案
B.国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓
C.教育部组织全国学生开展“学宪法、讲宪法”教育活动
D.全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容
10.徐州市高度重视青少年学生法治宣传教育，积极推进全市各级各类学校广泛深入地开展宪法学习活动，推动宪法宣传教育常态化。此举
①有利于政府依宪执政 ②有利于增强青少年学生宪法意识
③有利于维护宪法权威 ④确保学生能够将宪法精神外化于行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.中学生张林获得了作文竞赛一等奖，他发现有培训机构打着自己的旗号进行招生。张林要求培训机构停止侵权行为，因为培训机构的行为侵犯了他的
A.隐私权 B.姓名权 C.文化权利 D.受教育权
12.民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是
选项 民生实事项目 公民基本权利
① “抚幼育苗”，新建成中小学和幼儿园72所 受教育权
② “弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造138处 政治权利
③ “稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区(村)100个 劳动权
④ “银龄关爱”，实现乡镇(街道)老年学校建设全覆盖 财产权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.图示有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是
A.①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
二、非选择题(本大题共3小题，共24分)
14.简答题(6分)
医保基金是人民群众的“看病钱”“救命钱”，党中央、国务院历来高度重视医保基金安全，国家依宪作了大量工作。全国人大常委会积极推进医保安全方面相关立法工作；国家医保局持续推进医保领域违法违规系统治理；人民法院和人民检察院依法严惩虚假医疗、虚假购药等的违法犯罪行为。
结合材料说明国家在保护人民群众医保基金安全过程中是怎样尊重和保障人权的 (6分)
15.探究题(9分)
为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲坛”活动，鼓励同学们积极参与。
【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集素材，大家对以下内容印象深刻。
2024 年12月23 日，国务院举行宪法宣誓仪式，国务院总理李强监誓，国务院领导同志以及国务院有关部门负责同志依法进行宪法宣誓。2024年1月1 日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。
(1)请回答材料中的内容所体现的宪法知识。(4分)
【宪法宣讲】2024年12月4日，徐州某中学学生走进徐州市人大常委会机关，参加国家宪法日活动，在交流互动环节向工作人员了解宪法知识。
学生：全国人大及其常委会是怎样加强宪法监督的
工作人员：举个例子，有公民对某地方法规中停车人未按时缴纳道路停车费进行罚款200——1000元的规定提出审查建议。对此，全国人大常委会法工委进行合宪性审查，请该法规制定机关说明情况，请执法部门公布实施情况……最终，制定机关对有关规定作出修改。
(2)结合上述材料，运用所学知识说说加强宪法监督的意义。(3分)
(3)为加强宪法宣传，使宪法进校园，请你再设计两种活动形式。(2分)
16.探究题(9分)
公民权利为我们追求有尊严的生活提供保障，现实生活中人们可能只关注自己的权利，却忽视了别人的权利。某校八年级(1)班同学分成两小组开展了丰富多彩的探究活动，请你参与其中。
【析言行】第一小组同学展示了一则案例如下：
社区居民王某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现象。邻居李某找他提意见，他却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”李某十分气愤，与王某发生争执，推搡中失手导致王某轻微伤害。
(1)请你对王某和李某的言行进行评析。(3分)
【明行动】第二小组同学与老师就“AI技术走进生活，你我共同面对”为议题，展开讨论。
(2)根据讨论内容，运用依法行使权利的相关知识，续写老师的观点并说明理由。(4分)
【共倡议】作为班级的一员，我们共同学习、成长，每个人的权利和尊严都值得被尊重。八(1)班班委会准备制作“温馨提示卡”张贴在班级内，请你提出两条倡议。
温馨提示卡
(3)请将倡议补充完整。(2分)
八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(共26分)
1 – 5 BAACD 6 – 10 DCBDC 11 – 13 BBC
二、非选择题(共24分)
14. ①全国人大常委会积极推进医保安全方面相关立法工作，通过完善法律体系，为保护医保基金安全提供法律保障，体现了我国通过立法保障人权。②国家医保局持续推进医保领域违法违规系统治理，依法履行监管职责，严厉打击违法违规行为，维护医保基金安全，体现了我国行政机关在执法过程中尊重和保障人权。③人民法院和人民检察院依法严惩虚假医疗、虚假购药等违法犯罪行为，通过公正司法，保障了人民群众的医保基金安全，体现了我国司法机关在司法活动中尊重和保障人权。（每点2分，共6分）
15. (1)①国务院举行宪法宣誓仪式，体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家工作人员必须以宪法为根本的活动准则，增强宪法意识，维护宪法权威。②《中华人民共和国爱国主义教育法》根据宪法制定，体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。（每点2分，共4分）
(2)①加强宪法监督有利于维护宪法权威，保障宪法的实施，使宪法成为治国安邦的总章程；②有利于规范国家权力的运行，防止权力滥用，保障公民权利；③有利于推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。（每点1分，共3分）
(3)①举办宪法知识竞赛；②开展宪法主题班会；③制作宪法宣传海报。（答出任意两种活动形式即可，每种1分，共2分）
16. (1)王某的言行是错误的。他有养狗的权利，但在行使权利时没有尊重他人的合法权益，没有履行遵守社会公德、维护公共秩序的义务。李某的行为也是错误的，他在维护自身合法权益时，没有采取合法的方式，推搡导致王某轻微伤害，侵犯了王某的生命健康权，应承担相应的法律责任。（3分）
(2)老师的观点：使用AI技术时要依法行使权利。（1分）理由：①任何权利都是有范围的，公民在行使使用AI技术的权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；②在使用AI技术过程中，要在法律允许的范围内行使权利，遇到法定权利的争议和安全隐患等问题时，要依法解决，不能损害他人和社会的利益。（每点1分，共3分）
(3)①尊重他人的隐私，不随意泄露同学的个人信息；②在学习和生活中，不使用言语或行为侮辱、歧视同学。（每条1分，共2分，答案合理即可）

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