5.1 基因突变和基因重组 第1课时 课件(共31张PPT) -2024-2025学年人教版2019高中生物学必修2

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5.1 基因突变和基因重组 第1课时 课件(共31张PPT) -2024-2025学年人教版2019高中生物学必修2

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(共31张PPT)
第1节 基因突变和基因重组(第1课时)
1.通过镰状细胞贫血的学习,能够概述基因突变的实质是基因结构的改变,进而识记基因突变的概念,构建结构与功能相适应的观念。(生命观念)
2.基于对基因突变的学习,能够说出基因突变的原因和特点,通过教具演示尝试对基因突变概念进行生成,培养归纳与推理的科学思维。(科学思维)
3.通过探究镰状细胞贫血的病因以及基因突变发生的几种方式,提高运用生物学原理解决实际问题的能力以及分析总结的能力。(科学探究)
4.通过对基因突变以及细胞癌变的分析,正确看待癌症,选择健康的生活方式。(社会责任)
正常红细胞
镰状细胞不灵活,不容易改变形状,许多穿过血管时会破裂,使人患溶血性贫血,严重时会导致死亡
实例1:镰状细胞贫血(也叫镰刀型细胞贫血症)是一种遗传病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状,而镰状细胞贫血患者的红细胞却是弯曲的镰刀状。
一、基因突变的实例
正常碱基序列片段mRNA
异常碱基序列片段mRNA
任务一:观察下述两肽段部分氨基酸序列,找出两者之间的具体差别
①直接病因:
血红蛋白特定位置上的谷氨酸被缬氨酸取代。
1、镰状细胞贫血
镰状细胞贫血发生的原因
病人血红蛋白的结构分析报告
正常人
镰状细胞贫血患者
正常的
血红蛋白
谷氨酸
缬氨酸
翻译
正常mRNA
异常
血红蛋白
异常血红蛋白基因
转录
异常mRNA
翻译
正常血红蛋白基因
转录
碱基对替换
②根本病因:
任务二:为什么患者血红蛋白的氨基酸会被取代呢?结合基因表达的过程分析其根本原因?
DNA中A-T碱基对发生替换(编码血红蛋白基因的碱基序列发生改变)
A
T
A
U
DNA分子中的碱基对发生变化
mRNA分子中的碱基发生变化
相应的氨基酸发生变化
相应的蛋白质结构发生变化
红细胞形态发生改变
直接原因
根本原因
镰状细胞贫血
分子水平
细胞水平
个体水平
结构与功能观相适应
想一想这种疾病能否遗传 怎样遗传
谷氨酸
缬氨酸
A
U
能。亲代通过生殖过程把基因传给子代。
血红蛋白
DNA
转录
mRNA
翻译
正常
异常
A
T
根本病因:
基因中碱基对的替换。
思考:如果基因发生碱基的增添或缺失,氨基酸序列是否也会改变?
A U C C G C ···
异亮氨酸
精氨酸
mRNA
DNA
A T C C G C ···
T A G G C G ···
正常
苏氨酸
丙氨酸
A C C G C ···
碱基对缺失(1对)
A  C C G C ···
T G G C G ···
A G T C C G C ···
T C A G G C G ···
碱基对增添(1对)
丝氨酸
脯氨酸
A G U C C G C···
碱基对的增添或缺失,会影响插入位置后的序列。
2.基因突变的定义:
DNA分子中发生碱基的_______、______或_____,而引起的基因__________的改变,叫作基因突变。
替换
增添
缺失
碱基序列
基因突变在光学显微镜下能否观察到?
DNA
···A U C C G C···
··· A U U C G C···
异亮氨酸
精氨酸
异亮氨酸
mRNA
··· A T C C G C ···
··· T A G G C G ···
正常
··· T A A G C G···
··· A T T C G C···
碱基对替换
精氨酸
(2)显性突变(aa→Aa),生物性状改变。
(3)密码子的简并性,生物性状不一定改变。
思考:基因突变一定改变生物体的性状吗?
(1)隐性突变(AA→Aa),生物性状不改变。
3.基因突变与性状的关系:
TAC GTT ATG TCT TAT
假设这是正常人血红蛋白基因的一段模板链(转录中以此脱氧核苷酸链作为模板来合成mRNA)
DNA
mRNA

转录
原多肽的氨基酸序列
翻译

活动探究:基因结构中碱基对的替换、增添、缺失对氨基酸序列的影响大小
小结:基因突变的不同类型对氨基酸序列的影响
碱基对 影响范围 对氨基酸序列的影响
替换
增添
缺失
只改变1个氨基酸或不改变
不影响插入位置前的序列,影响插入位置后的序列
不影响缺失位置前的序列,影响缺失位置后的序列



当在基因中增添或缺失1个碱基对、2个碱基对、3个碱基对时,哪种情况有可能对其控制合成的蛋白质结构影响最小?
增添或缺失3个碱基对,只在增添或缺失位点增加或缺失相应的氨基酸。
思考: DNA分子结构比较稳定,在什么时候容易出现差错呢?
DNA复制时,DNA解旋成单链时受到内、外因素的影响而发生碱基的改变。
基因突变发生的时间
(1)有丝分裂前的间期:体细胞
一般不能通过有性生殖传给后代,但是有些植物的体细胞发生了基因突变,可以通过无性生殖遗传。
(2)减数分裂前的间期:生殖细胞
可以通过受精作用传给后代
2020年全球新发癌症病例1929万例,其中中国457万,美国228万,印度132万,日本103万,德国63万,巴西59万,俄罗斯59万,法国47万,英国46万,意大利42万。
细胞癌变与基因突变有关吗?
抑癌基因Ⅰ突变
原癌基因突变
抑癌基因Ⅱ突变
抑癌基因Ⅲ突变

癌细胞转移
正常结肠上皮细胞
实例2:细胞的癌变。结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤。下图是解释结肠癌发生的简化模型,请观察并回答问题。
思考:
1.从基因角度看,结肠癌发生的原因是什么?
2.健康人的细胞中存在原癌基因和抑癌基因吗?
3.与正常细胞相比,癌细胞有哪些特点?
原癌基因和抑癌基因发生基因突变
正常细胞的DNA分子中都有原癌基因和抑癌基因
1、癌变的原因:
原癌基因和抑癌基因突变。
人和动物细胞中的DNA上本来就存在与癌变相关的基因
相应蛋白质活性减弱或失去活性
表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需
正常
突变或过量表达
相应的蛋白质活性过强
可能引起细胞癌变
表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡
正常
突变
原癌基因
抑癌基因
2.癌细胞的特征:
①能够无限增殖
来自名叫海拉的女性宫颈癌症患者。这位患者已在1951年死去,但从她身上取下的癌细胞却在实验室一代代地传了下来。
②形态结构发生显著变化
正常的成纤维细胞
癌变后的成纤维细胞(球形)
③细胞膜上的糖蛋白等物质减少→细胞之间的黏着性显著降低→容易在体内分散和转移。
分裂能力改变
形态结构改变
细胞膜成分改变
清淡饮食,多吃新鲜蔬菜水果,不吃垃圾食品,少吃油炸和腌渍食品
适当参加体育运动,保持心情愉悦
作息规律且正常,不抽烟、不酗酒,远离致癌因子
合理饮食
生活习惯
适量运动
如何才能预防癌症的发生呢?
基因突变是如何产生的呢
1927年,美国遗传学家缪勒发现
X射线照射
果蝇
后代发生突变的个体数大大增加
同年,又有科学家
玉米和大麦的种子
X射线和Y射线照射
射线能提高突变率那么生活中有哪些诱发突变的原因呢?
二、基因突变的原因
◆诱发突变的外因:
物理因素
化学因素
生物因素
◆内因:在没有这些外来因素的影响时,基因突变也会由于DNA复制偶尔发生错误等原因自发产生。
紫外线,X射线及其他辐射能损伤DNA;
亚硝酸盐、碱基类似物等能改变核酸的碱基;
某些病毒如Rous肉瘤病毒的遗传物质能影响宿主细胞DNA;
果蝇的白眼
三、基因突变的特点
1.普遍性:
基因突变在生物界是普遍存在的。
细菌 无抗药性——抗药性
棉花 正常枝——短果枝
果蝇 红眼——白眼
长翅——残翅
家鸽 羽毛白色——灰红色
人 正常色觉——色盲
正常肤色——白化病
玉米白化苗
人类多指
短腿安康羊(中)
基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期、
细胞内不同的DNA分子上、同一个DNA分子的不同部位。
2.随机性:
资料2:基因突变可以发生在个体发育的卵裂期、胚胎期、幼年期、成年期任何时期;可以发生在细胞内不同的DNA分子上、同一DNA分子的不同部位。
3.不定向性:
发生不同的突变,产生一个以上的等位基因。
在果蝇的眼色遗传中,野生型红眼果蝇的红眼基因向着不同的方向发生突变,出现了许多眼色的等位基因(如图)。
基因突变的方向和环境没有明确的关系,即环境因素可提高突变率,但不能决定基因突变的方向。
4.低频性:
自然状态下,基因突变频率很低。
5.多害少利性:
基因是经过长期自然选择适应的结果,突变后往往对个体有害。
生物 基因决定的性状 突变频率 生物 基因决定的性状 突变频率
玉米 皱粒种子 1.0×10-6 人 血友病 2.0×10-5
紫色种子 1.0×10-5 视网膜色素瘤 2.0×10-5
无色种子 1.0×10-5 软骨发育不全 5.0×10-5
据统计,在高等生物中,105-108个生殖细胞中,才会有一个生殖细胞发生基因突变。
四、基因突变的意义
1.对生物体的意义
产生新基因
基因突变的意义:
1. 新基因产生的途径;
2. 生物变异的根本来源;
3. 生物进化的原始材料。
总结
基因突变
生物进化的原始材料
生物变异的根本来源
2.对进化的意义
形成新性状
1.医疗方面(避免)
X光、胸透、CT等检查利用的射线属于诱发基因突变的物理因素,门外多放警示性标志。
2.农业方面(诱变育种)
利用物理因素或化学因素,使生物发生基因突变,可以提高突变率,创造人类需要的生物新品种。
五、基因突变的应用
诱变育种
优点:A.提高突变率,加速育种进程。
B.大幅度改良某些性状,创造人们所需要的优良变异类型。
缺点:A.有利变异少,需大量处理实验材料;
B.诱变的方向和性质不能控制,具有盲目性
三个来源:碱基对的增添、缺失和替换。
三个诱变因素:
物理因素、
化学因素、
生物因素。
五个特点:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性。
三个意义:
①新基因产生的途径。
②生物变异的根本来源。
③生物进化的原始材料。
基因突变的四个要点(必背考点)
①优缺点 :
②举例:太空椒、青霉素高产菌株
1.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是(  )
A.红细胞变形,结合氧的功能不足
B.血红蛋白的某条肽链的某个氨基酸被替换
C.mRNA上某个碱基被替换
D.有关基因中某个碱基对被替换
2.下列不属于基因突变的是(  )
A.基因中碱基对的替换 B.基因中碱基对的增添
C.基因中碱基对的缺失 D.mRNA中碱基的替换、增添和缺失
3.二倍体水毛茛黄花基因q1中丢失3个相邻碱基对后形成基因q2,导致其编码的蛋白质中氨基酸序列发生了改变,下列叙述错误的是(   )
A.正常情况下,q1和q2可存在于同一个配子中
B.光学显微镜下无法观测到q2的长度较q1短
C.突变后翻译时碱基互补配对原则未发生改变
D.突变后水毛茛的花色性状不一定发生改变
4. 原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况,有可能对其编码的蛋白质结构影响最小( )
A.置换1个碱基对 B.增加1个碱基对
C.缺失3个碱基对 D.缺失4个碱基对
三个来源:碱基对的增添、缺失和替换。
三个诱变因素:
物理因素、化学因素、
生物因素。
五个特点:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性。
三个意义:
①新基因产生的途径。
②生物变异的根本来源。
③生物进化的原始材料。
基因突变的四个要点(必背考点)

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