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秘密★启用前
2026届普通高等学校招生全国统一考试
青桐鸣大联考（高二）
生物
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
项符合题目要求。
1.为探究高强度运动对机体代谢的影响，研究者让小鼠进行了连续5天的高强度跑步运
动实验，运动期间小鼠正常饮食、饮水，结果发现血浆中乳酸和肌酸激酶的水平显著升
高。下列叙述正确的是
A.血浆中乳酸、肌酸激酶水平可作为检验内环境稳态的参考指标
B.运动时，肌糖原直接分解成葡萄糖用于维持血糖含量的相对稳定
C.肌肉细胞产生的乳酸依次经过组织液、淋巴、血浆排出体外
D.推测小鼠高强度运动4天后，内环境的pH值会持续大幅下降
2.竖毛肌（又称“立毛肌”）是分布于皮肤毛囊周围的肌肉，只受自主神经系统支配。当人
体突然遇冷时，会引起竖毛肌收缩，出现“鸡皮疙瘩”，该反射称为竖毛反射，其反射通路
为：皮肤冷觉感受器→传人神经甲→脊髓→传出神经乙→竖毛肌。下列叙述正确的是
A.竖毛反射属于条件反射
B.传入神经甲属于交感神经
》
C,传出神经乙属于副交感神经
D.该反射的效应器由传出神经乙的末梢及竖毛肌组成
3.夏季运动会上，运动员大量出汗，体内失水过多，但在神经调节和体液调节共同作用下，
细胞外液渗透压总是维持在一个相对稳定的水平上，具体调节过程如图所示，A、B分别
为某种物质、结构。下列叙述正确的是
细胞外液渗透压升高
细胞外液渗透压降低
下丘脑的渗透压感受器)垂体释放入田)肾小管、集合偕重新吸收水分
B →口褐感
尿量诚少
A.图中A代表抗利尿激素，在失水过多或吃了过咸的食物后分泌量会增加
生物试题第1页（共8页）
B.产生口渴感的过程是非条件反射，B结构是大脑皮层
C.垂体除释放激素A外，还可以分泌生长激素、促甲状腺激素释放激素等
D.图中的调节过程既有神经调节也有体液调节，但以体液调节为主导
4.如图是描述某种生命活动的模型，b和c为A的直接结果，下列叙述正确的是
aA
→b
C
A.若A代表人体胰岛A细胞，a代表低血糖刺激，则b可代表胰高血糖素分祕增加，c
可代表促进非糖物质转化为葡萄糖
B.若A代表人体下丘脑细胞，a代表传出神经传来的兴奋，则b、c可分别代表促性腺激
素释放激素和促肾上腺皮质激素释放激素
C.若A代表下丘脑体温调节中枢，a为寒冷刺激，则b、c可分别代表皮肤毛细血管舒张
和骨骼肌战栗
D.若A代表辅助性T细胞，a为AP℃处理后的抗原刺激，则b、c可分别代表分泌细胞
因子和分化为细胞毒性T细胞
5.强直性脊柱炎是一种由免疫异常引发的慢性炎症性疾病，肺炎克雷伯菌（主要侵染人体
上呼吸道细胞)等某些病原体与该病的发生相关。病原体人侵机体后，免疫系统产生的
异常免疫应答不仅会攻击病原体，还会对脊柱关节及周围组织造成损害。下列叙述正
确的是
A.肺炎克雷伯菌进入机体后引发的免疫过程只有体液免疫
B.肺炎克雷伯菌进入机体后，可刺激浆细胞直接增殖、分化
C.细胞毒性T细胞能够识别并裂解被肺炎克雷伯菌感染的细胞
D.免疫系统对脊柱关节及周围组织造成损害的现象属于过敏反应
6.某科研小组探究了生长素类似物(NAA)和细胞分裂素类似物(KT)对棉花主根长度以
及单株侧根数量的影响，所得结果如图所示。下列分析错误的是
口主根长度
30
回单株侧根数
8.0
5
甲：空白对照
2
乙：NAA
6.0
丙：KT
4.0
10
丁：NAA+KT
2.0
5
0.04
甲乙丙
A.该实验的自变量是NAA、KT对棉花的不同处理方式
B.单独使用NAA能抑制主根生长，促进侧根生成
C.单独使用KT对主根的生长和侧根的生成作用效果相反
D.KT与NAA混合使用时，KT对侧根生成发挥促进作用
7.下列关于植物生命活动调节的叙述正确的有
①植物的向光性是光参与植物生长发育调节的结果
②黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时，有利于分化形成雌花
生物试题第2页（共8页）

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